小學(xué)班主任教育小故事
小學(xué)班主任教育小故事
教育小故事就是用借故事來(lái)說(shuō)明道理的一種文體。它的結(jié)構(gòu)大多篇幅短小,情節(jié)生動(dòng),富于想象。作為小學(xué)生班主任應(yīng)該多點(diǎn)給學(xué)生講小故事,教育孩子明白一些道理,下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家準(zhǔn)備的小學(xué)班主任教育小故事,希望大家喜歡!
小學(xué)班主任教育小故事篇一
在印度瓦拉納西的杜爾加廟一帶,生活著一群長(zhǎng)尾葉猴。這種猴身長(zhǎng)不過(guò)六七十厘米,而尾巴卻有七八十厘米長(zhǎng)。它們身上的毛是粽灰色的,面部、耳朵、手、腳卻都是黑色的。瓦拉納西人把杜爾加廟當(dāng)作神廟,在杜爾加廟一帶生活的長(zhǎng)尾葉猴,也就被當(dāng)成了神猴。每天,許許多多香客帶著各種各樣好吃的東西去喂養(yǎng)神猴,祈求神猴保佑自己和親屬遇難呈祥,逢兇化吉,平安幸福,心想事成。平時(shí),神猴們大搖大擺地在大街上行走,見(jiàn)水果拿水果,見(jiàn)花生拿花生,人們也只敢“喏喏”連聲。
一只神猴在神廟一帶呆膩了,獨(dú)自跑到另外一個(gè)國(guó)家,想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)異國(guó)風(fēng)光,結(jié)果,被一個(gè)耍猴人抓了去。耍猴人把它帶到街頭,讓它翻跟頭、鉆圈、拿著盤(pán)子向圍觀的人討錢(qián)。
神猴生氣地把盤(pán)子摔到地上,雙手叉腰說(shuō):“呔!我是神猴!”
耍猴人揚(yáng)起鞭子說(shuō):“看你這神氣,是想討打吧!”說(shuō)著,一鞭子抽下去,神猴痛得“嘰嘰”直叫。
從此,神猴跟著耍猴人,每天在大街上賣(mài)藝討錢(qián)。它怎么也想不通:只不過(guò)換了個(gè)地方,自己怎么一下子就變得這么賤?
小學(xué)班主任教育小故事篇二
兩只雉雞,一只金尾,一只紅尾。它們同年同月同日出生在一個(gè)巢里,又被同一個(gè)獵人捉回家,關(guān)在同一個(gè)鳥(niǎo)籠里。
獵人家的鳥(niǎo)籠小得可憐,但金尾雉每天堅(jiān)持在籠中操習(xí)飛行動(dòng)作,把一雙翅膀練得強(qiáng)勁有力。
紅尾雉卻天天飽食終日,把身體養(yǎng)得臃腫不堪。
金尾雉規(guī)勸道:“咱們都是鳥(niǎo)類(lèi),是鳥(niǎo)類(lèi)就應(yīng)該學(xué)會(huì)飛行的本領(lǐng)啊!”
“飛行?”紅尾雉冷笑一聲,“關(guān)在籠子里,往哪兒飛?還是趁早死了那條心吧!免得白費(fèi)勁。”
金尾雉無(wú)奈地?fù)u搖頭,自管扇動(dòng)著翅膀繼續(xù)操練;紅尾雉則又垂下眼簾,獨(dú)自舒舒服服地曬太陽(yáng)。
有一天,調(diào)皮的小貓把鳥(niǎo)籠打開(kāi)了,金尾雉憑著一對(duì)強(qiáng)勁有力的翅膀,迅速?zèng)_出鳥(niǎo)籠,飛回了山林;而紅尾雉想飛卻飛不動(dòng),仍被關(guān)進(jìn)了鳥(niǎo)籠。
紅尾雉到底明白了:要想不錯(cuò)過(guò)稍縱即逝的機(jī)會(huì),必須具備抓住機(jī)會(huì)的本領(lǐng)。否則,即使機(jī)會(huì)臨頭,也會(huì)白白地錯(cuò)過(guò)。
小學(xué)班主任教育小故事篇三
雜技團(tuán)里一只會(huì)表演雜技的虎給它的同胞弟弟寫(xiě)了一封信,說(shuō):“雜技團(tuán)里的生活舒服極了。一天三餐,都吃的是最好最好的瘦豬肉和瘦牛肉。這些肉都經(jīng)過(guò)炊事員的精心挑選,不帶一點(diǎn)肥,不帶一點(diǎn)筋,也不帶一點(diǎn)骨頭。隔幾天,還有活雞活兔換換口味。至于喝的,不是牛奶,就是雞蛋花兒湯,全都送到面前,不擔(dān)心風(fēng)吹,不擔(dān)心雨淋,更用不著累得氣喘吁吁地去追趕獵物。在這兒過(guò)日子,真如同進(jìn)了天堂一樣。好兄弟,快來(lái)吧!我勸你也來(lái)享受享受天堂的生活。”
虎弟接到信以后,十分向往,決定到城里去看一看。
老虎進(jìn)城,不用說(shuō)是很危險(xiǎn)的?;⒌軗u身一變,變成了一個(gè)壯壯實(shí)實(shí)的小伙子。它來(lái)到馬戲團(tuán),見(jiàn)門(mén)口一個(gè)大牌子上面掛著許多動(dòng)物的照片。其中最大的一張,就是它哥哥的。
虎弟買(mǎi)了一張入場(chǎng)券。它迫切地想看看哥哥到底過(guò)得怎樣快活。
雜技表演開(kāi)始了。只見(jiàn)一個(gè)妙齡女郎手持鞭子領(lǐng)著虎兄步入場(chǎng)地。女郎鞭子一指,虎兄就規(guī)規(guī)矩矩地坐下來(lái),向觀眾敬了一個(gè)舉手禮。女郎鞭子一搖,虎兄就老老實(shí)實(shí)地打了一個(gè)滾,又翻了一個(gè)斤斗。女郎鞭子一揮,虎兄便跳上一個(gè)大皮球,從撬板的這一端穩(wěn)穩(wěn)地滾到另一端。剎那間,一個(gè)熊熊燃燒的火圈被高高地支了起來(lái)。女郎“啪”地一鞭子,虎兄舍命縱身跳起,從火圈中鉆了過(guò)去。
虎弟看到這里,再也坐不住了,它旋風(fēng)般地奔回了山林。
不久,虎兄收到一封信。信中除了一個(gè)問(wèn)號(hào)以外,什么字也沒(méi)有。
看了“小學(xué)班主任教育小故事”的人還看了: