東北民間故事_經(jīng)典東北民間故事(2)
東北民間故事_經(jīng)典東北民間故事
東北民間故事：張學(xué)良順利接掌東北軍
張學(xué)良把老爹培養(yǎng)他的招法也用到了自己兒子身上，小小年紀就讓他們穿上了軍裝
1928年7月3日，年僅29歲的張學(xué)良向全國通電就職“東三省保安總司令”，在張作霖死后一個月，順利接手東三省的軍政大權(quán)。
那么，在張學(xué)良接班的問題上，張作霖起了怎樣的作用?他如何在自己突然出現(xiàn)意外的情況下保證了張學(xué)良接班的順利進行?
給張學(xué)良網(wǎng)羅一個團隊
一個人想成就大業(yè)，單槍匹馬肯定不行，得有人幫忙。這些幫忙的人，按現(xiàn)在時髦的話來說就是團隊，只有有了自己的團隊，創(chuàng)業(yè)才成為可能。張作霖身邊就有這么一個團隊。
張作霖起家靠的是張作相、張景惠、湯玉麟等一干拜把子兄弟，這些人成了張氏團隊的早期人員，也是核心人員。在這個“保險隊團隊”的努力下，靠著幾把土銃，從窮鄉(xiāng)僻壤來到奉天這個大都市，又從奉天走向北京，走向全國，開創(chuàng)了威震民國的奉系，張作霖是其中的天然領(lǐng)袖。
可張學(xué)良呢?那可說是純正的富二代，含著金鑰匙長大。說張學(xué)良是公子哥，也沒什么不妥。當別人還在學(xué)怎么騎馬的時候，他已經(jīng)有了自己的私人飛機。要讓這樣的人去接班，難度不是一點點，可張作霖做到了!
張作霖明白，自己活著，大家還尊你張學(xué)良是大公子，可真等我故去了，人家會怎么待你呢!要想順利接班，首要條件是接班人必須有自己的團隊。這一點，古今中外的例子俯拾即是。李世民能頂著“殺兄弒父”的罪名順利成為一代英主，關(guān)鍵是有尉遲恭、侯君集、李靖等天策府十八學(xué)士的鼎力支持;曹丕之所以能在曹操死后成功逼迫漢獻帝禪讓，靠的還是曹丕跟著父親曹操南征北戰(zhàn)培植的親信華歆等人。自小熟知三國、隋唐演義的張作霖怎能不明白其中的訣竅。
怎樣才能讓張學(xué)良擁有自己的團隊呢?
有槍便是草頭王。要讓張學(xué)良接班，就得讓他掌握軍權(quán)，要掌握軍權(quán)就得當兵?？烧嬉褟垖W(xué)良派去當個大頭兵，卻是不大可能的，這在中國的傳統(tǒng)文化中沒有先例可循，你見過歷史上哪個太子、阿哥從小兵干起?還不是年紀輕輕就已經(jīng)是親王、郡王了。這種事，只有在西方的王室貴族中才有能，比如，英國的哈里王子就被派去阿富汗打仗。
在中國人看來，讓子孫從大頭兵干起總不是那么一回事。直接派去當高級軍官，也不是沒有先例。但在奉軍那種講究資歷的地方，保險隊的老人們是不會買張學(xué)良賬的，結(jié)果是樹立不起威信，和沒去一個樣。最好的辦法是進軍校，軍校畢業(yè)后再出來當軍官。一來，軍?？梢允箯垖W(xué)良接受初步的軍事教育，知道打仗是怎么一回事;二來，為將來奉軍的改頭換面做準備。當時的奉軍匪氣十足，官兵雖然槍法準，但軍隊作戰(zhàn)畢竟不是打家劫舍。拿破侖曾說過：“兩個馬木留克兵可以對付三個法國兵，但是一百名法國騎兵就不怕一百名馬木留克兵，而一千名法國騎兵則能擊潰一千五百名馬木留克兵。 ”軍隊作戰(zhàn)講究的是組織性、紀律性，而且軍事技術(shù)的進步，導(dǎo)致軍事組織結(jié)構(gòu)日益復(fù)雜。讓一群大碗喝酒、大塊吃肉，大字不識一籮筐的人去和那些德國、日本教官訓(xùn)練出來的軍隊打仗，那不是找死嗎?所以，張作霖讓張學(xué)良入軍校也算是為將來奉系軍隊的壯大、發(fā)展，提高軍隊的戰(zhàn)斗力做準備。
東北講武堂是張作霖為培養(yǎng)奉系集團的軍事人才而專門設(shè)立的軍事學(xué)校。入校的主要是奉軍的下級軍官。張學(xué)良曾自夸說，自己一進講武堂就考了個第一。有些人認為這還不是沾了張作霖兒子的光。其實不然，當時講武堂招收的都是奉軍連排級軍官，雖
然挑的都是能識文斷字的，但數(shù)學(xué)，物理學(xué)對這些人來說不啻于天書。而張學(xué)良自小文化基礎(chǔ)比較好，能考第一確實不是因為他是東北王的大公子。
軍校畢業(yè)后，張作霖并沒有急著讓張學(xué)良去當什么高官，而是“回鍋”去當講武堂的監(jiān)督。本來講武堂的最高領(lǐng)導(dǎo)人是張作霖，日常事務(wù)由教育長負責(zé)。但為了能讓張學(xué)良參與到講武堂的日常事務(wù)管理中，張作霖計上心來，特設(shè)了監(jiān)督一職交給張學(xué)良。
自從有了張學(xué)良這個監(jiān)督，講武堂的事情基本上是張學(xué)良管。這樣，從職務(wù)上來說，張學(xué)良與老師們是上下屬關(guān)系，與學(xué)生就是師生情誼。我們常說黃埔軍校是國共雙方將領(lǐng)的搖籃，而東北講武堂又何嘗不是奉軍軍官的搖籃呢?張學(xué)良長期掌管東北講武堂，對講武堂的師生人品、才能可以說是了如指掌。這是一個領(lǐng)袖人物成長的開始，也是一個接班人建立自己接班團隊的基礎(chǔ)。這一切全都在張作霖的計劃之中。后來事情的發(fā)展也果如張作霖所預(yù)料的那樣。隨著奉軍的不斷擴軍，大量東北講武堂的畢業(yè)生被充實到奉軍各級部隊當中去。而在人事方面，張作霖又放手讓張學(xué)良做主，所以像日后比較著名的東北軍將領(lǐng)如黃顯聲、許庚揚、牛元峰，甚至開國上將呂正操、萬毅都與張學(xué)良有師生情誼。而當時在講武堂任教官的郭松齡、何柱國等人也恰是在此時與張學(xué)良建立了特殊的友情。
這樣，張學(xué)良就以東北講武堂的教官和畢業(yè)生為基礎(chǔ)，初步建立了自己的團隊。
讓張學(xué)良打出威信來
如果認為張作霖僅僅讓兒子當個東北講武堂的監(jiān)督就能確保日后能夠接班的話，那就太小看張作霖了。老謀深算的張作霖明白，在部隊中立威的關(guān)鍵是能打仗、會打仗、打勝仗。一個娃娃兵，沒上過戰(zhàn)場，別人是不會服你的。
于是，在兒子還沒畢業(yè)時，張作霖就從裝備最好、戰(zhàn)斗力最強的東三省巡閱使衛(wèi)隊旅中挑選了一個團的士兵，配屬騎兵、炮兵、機關(guān)槍各一連，工兵、輜重各一排，組成一個超強的加強團讓張學(xué)良率領(lǐng)去剿匪。剿滅幾個土匪需要這么強的兵力嗎?明眼人都看得出來，這就叫殺雞用牛刀，保證只勝不敗。張作霖的目的有二：一來給張學(xué)良樹立打仗的自信心，這個自信心太重要了，你總不能讓一個人剛從軍校畢業(yè)就去打敗仗吧?萬一打敗了，弄不好，張學(xué)良一輩子不敢上戰(zhàn)場，那張作霖的精心培養(yǎng)不是全白費了嗎?二來呢，在奉軍中立威，要讓奉軍將士知道，虎父無犬子，我張作霖的兒子也是憑本事走到這一步的。
張學(xué)良果然不負父望，剿匪馬到成功。張作霖的把兄弟、時任吉林督軍的孫烈臣極為識趣地公開通電：張學(xué)良在吉林剿匪指揮得當，作戰(zhàn)勇敢，敬請?zhí)嵘秊樾l(wèi)隊旅旅長。張作霖推辭了幾次后，就順水推舟任命兒子為衛(wèi)隊旅旅長。張學(xué)良當上旅長后，所遺團長一職就交給了軍校教官郭松齡。這是張學(xué)良第一次把自己人推薦上來任職，也是打造自己班底的開始。
1922年，第一次直奉大戰(zhàn)，奉軍一潰千里。張作霖眼看局面無法收拾，馬上派人讓張學(xué)良丟下部隊趕快跑。要是連兒子都給吳佩孚抓了去，丟人現(xiàn)眼不說，接班人大計可就全玩完了!可沒想到，張學(xué)良在郭松齡的協(xié)助下，張弛有度，打得有板有眼，最后還是在兒子的保護下才壓住陣腳。這一下，奉軍的老帥們真正的刮目相看了，再也不敢小瞧這個公子哥了。但這種令人刮目相看還是有保留的。為什么?雖然打了勝仗,可誰都明白，這其中郭松齡起了很大作用，你張學(xué)良到底有沒有兩把刷子還不一定呢。但在不久發(fā)生的郭松齡反奉事件中，張學(xué)良的出色表現(xiàn)則讓所有人都閉了嘴。
郭松齡舉起反奉大旗后，一路勢如破竹殺向奉
天。張作霖被打得沒了招，把前線的一切事務(wù)全權(quán)交給張學(xué)良處理。張學(xué)良先是組織部隊抵抗，成功地把郭松齡部隊阻擋在巨流河一線，然后以情感聯(lián)系瓦解郭部。因為郭部的軍官大多由張學(xué)良提拔，張學(xué)良在前線一喊話，這些軍官大部分自動放下武器。事后，張學(xué)良又力主對這些軍官既往不咎，一概重新留用。這一手極其漂亮，雖然張作霖裝模作樣地大罵一通，聲稱要對參與反奉的官兵追究責(zé)任，但他心里也明白，真追究起來，奉軍還打不打仗?所以當張學(xué)良提出所有軍官一律留用的主張后，張作霖也就同意了。他知道：好人讓兒子做了，這些人出于感恩，將來對張學(xué)良會更加忠心!
在這件事中，張作霖及奉系的老派看到了張學(xué)良的指揮作戰(zhàn)能力和在軍隊中巨大的號召力和影響力，從此再也不敢小瞧張學(xué)良。張學(xué)良自己也說：“我真正在東北軍中樹立威信是在郭松齡反奉后。”從此，張學(xué)良開始獨當一面，張作霖也對張學(xué)良完全放權(quán)。
后來奉軍和北伐軍對抗，張作霖把所屬軍隊編成七個方面軍，其中嫡系三、四方面軍完全由張學(xué)良指揮。雖然最后奉軍吃了敗仗，退入關(guān)內(nèi)，但作為主力的張學(xué)良的三、四方面軍并無多大損失。在政治上，張作霖也開始讓張學(xué)良適度參與。比如，張作霖退出北平，就把與蔣介石和談的重任交給了張學(xué)良。
這樣，經(jīng)過一系列的歷練，張學(xué)良在奉系乃至全國都成為一個舉足輕重的人物。
人雖死恩威還在
有自己的團隊，有資歷、有能力，但這并不成為能夠接班的必然條件。還有一個條件是各方派系的支持，特別是實力派的支持。
任何一個軍政集團都不是鐵板一塊，大多分成形形色色的派系，奉系集團也不例外。在1928年，奉系大約可以分為老派和新派。老派中又可以分為以張作相、湯玉麟為首的一派和張海鵬、王永江、于芷山一派。前者跟著張作霖起家于八角臺保險隊，后者主要是張作霖在一次次高升的過程中加入的。雖然其中很多人也和張作霖結(jié)拜了兄弟，但畢竟屬于外來者。新派主要是畢業(yè)于保定軍官學(xué)校、陸大和東北講武堂的土派和畢業(yè)于日本陸軍士官學(xué)校的洋派。土派早期以郭松齡為首，郭死后以張學(xué)良為首，洋派的首領(lǐng)是楊宇霆。
歷史上為了爭奪最高權(quán)力，統(tǒng)治集團各派別爭得你死我活導(dǎo)致分崩離析的比比皆是，為何奉系集團內(nèi)部各派別卻能達成妥協(xié)，一致支持張學(xué)良呢?那得從各個派系的具體情況分析。
先說楊宇霆為首的洋派。楊宇霆加入奉系后深得張作霖信任，歷次奉軍出關(guān)作戰(zhàn)，楊一直擔(dān)任總參謀長的角色，全權(quán)策劃奉軍的戰(zhàn)斗。大樹底下好乘涼，在楊的手下，聚集了一批出身日本陸軍士官學(xué)校的留學(xué)生。他們?nèi)藬?shù)雖少，但卻擔(dān)任奉軍的關(guān)鍵職務(wù)，力量不可小視。但在郭松齡反奉中，楊宇霆為了一己私怨，慫恿張作霖槍斃了郭松齡，得罪了奉軍中一大批軍官，這些人形成一股強大的反楊力量。所以在爭奪最高權(quán)力斗爭中最先被PK掉的就是楊宇霆。
再來看老派，其主要勢力范圍是地方行政，說白一點就是有錢。其中又以張作相等人最為重要，他們長期擔(dān)任吉林、黑龍江等省的督軍，勢力盤根錯節(jié)。按理來說，張作相是最有可能接張作霖的班。張作相長期追隨張作霖，對張作霖忠心耿耿，而且一直擔(dān)任奉系二把手的角色，讓張作相接班是再順理成章不過了。
事實上，事情也果如人們所預(yù)料的那樣。1928年6月24日，東三省議會聯(lián)合會發(fā)表通電推舉張作相為東三省保安總司令兼吉林保安司令，張學(xué)良為奉天省保安司令，萬福麟為黑龍江保安司令。但張作相“堅辭不就”東三省保安總司令之職，并建議張學(xué)良擔(dān)任“此一重要職務(wù)”。
張作相為什么自己不愿意擔(dān)任東三省保安總司令呢?首先，張學(xué)良子承父業(yè)繼承“大統(tǒng)”乃當時天經(jīng)地義之事;其次，張作相對張作霖懷有深厚的感情，他不想“乘人之危”奪權(quán);再次，新派和老派矛盾深重，如果處理不慎，容易引發(fā)內(nèi)訌。洋派和土派雖然有矛盾，但在對付老派的態(tài)度上卻是目標一致。老派在歷次奉軍出關(guān)中摟錢、占地盤，新派認為自己辛辛苦苦打下的地盤卻和自己沒什么關(guān)系，這也是郭松齡反奉的原因之一。張作相雖然得到老派的支持，但并不容易全盤掌控奉系，弄不好滿盤皆輸。
在這種情況下，張作相分頭說服老派們支持張學(xué)良子承父業(yè)，以維護奉系團結(jié)。其他老派人也知道，在當時的情況下，關(guān)內(nèi)是蔣介石的北伐軍，身邊是狼子野心的關(guān)東軍，局勢危如累卵。憑自己手中那點兵力，如果處理不好，弄不好再來一次“郭松齡反奉”，大家都一起玩完。所以，他們也同意了張學(xué)良出任東三省保安總司令。
1928年7月3日，夏日的陽光明媚，沈陽郵局的發(fā)報員向全國的郵局發(fā)出了一份“張學(xué)良就任東三省保安總司令”的電報。與此同時，在沈陽的大街小巷，也貼出了一張同樣內(nèi)容的布告。落款是：東三省保安總司令兼奉天保安司令張學(xué)良。
奉天的精英們終于長舒了一口氣，他們有了新的領(lǐng)導(dǎo)人，一盤散沙的奉系又成了鐵板一塊。關(guān)東軍司令部里那些虎視眈眈的軍官們則恨得咬牙跺腳，本以為張作霖一死，東北肯定會因為搶班奪權(quán)出現(xiàn)大亂，沒想到，張學(xué)良竟然異常順利地接了班。
關(guān)東軍的軍官喟嘆：人算不如天算，而深知內(nèi)情的奉系元老們則說，有時候，天算也不如人算，雨帥(張作霖)可以瞑目了。
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