長篇青春校園愛情故事
長篇青春校園愛情故事
愛情故事,在民間文學中占有突出的地位。但由于種種原因,學術界對它的研究還不夠深入,它的起源、它在人類不同社會形態(tài)中有何發(fā)展變化等,下面是學習啦小編為您整理的長篇青春校園愛情故事，希望對你有所幫助!
長篇青春校園愛情故事篇一：教室角落里的梔子花
從沒留意過那個女孩子，是因為她太過平常了，甚至有些丑陋——皮膚黝黑，臉龐寬大，一雙小眼睛老像睜不開似的。
成績也平平得很，字跡寫得東扭西歪，像被狂風吹過的小草。所有老師都極少關注到她，她自己也寡言少語的。
以至于有一次，班里搞集體活動，老師數來數去，還差一個人，問同學們缺了誰，大家你瞪我我瞪你，就是想不起來缺了她。那時，她正一個人伏在課桌上睡覺。
她的位置，也是安排在教室最后一桌，靠近角落。她守著那個位置，仿佛守住一小片天，孤獨而蕭索。
某一日課堂上，我讓學生們自習，而我，則在課桌間不斷來回走動，解答學生們的疑問。
當我走到最后一排時，稍一低頭，我突然聞到一陣花香，濃稠的，蜜甜的。窗外風正輕拂，是初夏的一段和煦時光。教室門前，一排廣玉蘭，花都開好了。一朵朵碩大的花，棲在枝上，白鴿似的。我以為，是那種花香。再低頭聞聞，不對啊，分明是我身邊的，一陣一陣，固執(zhí)地繞鼻不息。
我的眼睛搜尋了去，就發(fā)現(xiàn)，一朵凝脂樣的小白花，白蝶似的，正落在她的發(fā)里面。是梔子花呀，我最喜歡的一種花。忍不住向她低了頭去，笑道，好香的花!
她當時正在紙上信筆涂鴉，一道試題，被她支解得七零八落。聞聽我的話，她顯然一愣，抬了頭怔怔看我。
當看到我眼中的一汪笑意，她的臉色，迅速潮紅，不好意思地嘴一抿。那一刻，她笑得美極了。
余下的時間里，我發(fā)現(xiàn)她坐得端端正正，認真做著試題。中間居然還主動舉手問我一個她不懂的問題，我稍一點撥，她便懂了。我在心里嘆，原來，她也是個聰明的孩子呀。
隔天，我發(fā)現(xiàn)我的教科書里，不知什么時候多了一朵梔子花?；ê?，但香氣卻裹也裹不住地漫溢出來。我猜是她送的。往她座位看去，便承接住了她含笑的眼。
我笑著對她一頜首，是感謝了。她臉一紅，再笑，竟有著羞澀的嫵媚。其他學生不知情，也跟著笑。而我不說，只對她眨眨眼，就像守著一段秘密，她知道，我知道。
在這樣的秘密守候下，她發(fā)生了翻天覆地的變化，活潑多了，愛唱愛跳，同學們都喜歡上她。她的成績也大幅度提高，讓所有教她的老師，再不能忽視。
老師們都驚訝地說，呀，看不出這孩子，挺有潛力的呢。
幾年后，她出人意料地考上一所名牌大學。在一次寄給我的明信片上，她寫上這樣一段話：老師，我有個愿望，想種一棵梔子樹，讓它開許多許多可愛的梔子花。然后，一朵一朵，送給喜歡它的人。那么這個世界，便會變得無比芳香。
是的是的，有時，無須整座花園，只要一朵梔子花。一朵，就足以美麗其一生。
長篇青春校園愛情故事篇二：給愛加上了枷鎖
大學是道奇怪的門，沒有人不想擠進這個門里一探究竟。
可進入了這道門有些眩暈，那些直直的白楊樹下，一對對攜手的人影，飄蕩著愛的激情。
小茹拿著行李站定，眼神有些迷茫的看著眼前那棟水泥怪獸。她不知道屬于她的那小間屋子在哪里。
“同學你也是頭一天報道?”一個清脆的聲音在她耳畔響起，她吃驚的回眸，那是一張粉白粉白帶著笑意的小臉，正好奇的打量著她和她的行李。
她用力的點點頭，說出了自己的樓號和寢室號。
女孩聽完尖叫了一聲，抓住她的手說：“哎呀!太好了，你和我是同寢室的，來，快和我來。”
一路上她嘰里呱啦說個不停，小茹只聽明白了幾句，她是昨天到的，寢室里如今就她一個人，她怕的要死，真想找人來作伴，而她就來了。
小茹的話很少，可嘴角一直在上揚，她喜歡這個自稱柳雨涵的女孩，倆人當夜就成了交心好友，每日一起吃飯、上課、回寢室，連如廁都一同前往，后來的寢室姐妹說她們是連體嬰兒，小茹抿著嘴笑，雨涵夸張的鉆進她的被窩，笑嘻嘻地說：“這樣才是名副其實的連體嬰兒。”
她夸張的動作引來了一陣嬉笑，那晚她就真的賴在了小茹的床上。
小茹第一次和人同睡，雖然有些不便，可也不好拒絕。
小茹忍不住安慰自己，能有這樣的朋友是她的幸運。因為她從下就是孤單的，母親在她很小的時候便離她而去，能夠陪伴她的只有奶奶那雙長滿老繭的手和一聲聲的嘆息：娃!你要長進，你要好好學習，將來有出息，就算對奶奶最好的報答了。
可奶奶沒能等到她出息一天，奶奶太累了，臨去時還抓著飯勺想為她做飯。
小茹想起奶奶，眼淚吧嗒吧嗒的掉了下來，嚇得身邊的雨涵手忙腳亂的給她擦著眼淚。嘴里哄著：“別哭，別哭……你這是怎么了?”
可越是勸，小茹越是哭的厲害，突然一陣悠揚的笛聲傳來，悄默無聲的打斷了小茹的哭聲，她們同時抬起頭，一個男生靠在樹上，悠閑的在吹笛子，那聲音清脆動人，讓小茹忘記了哭泣。
雨涵在了愣然間一笑，跳到男生的面前說：“你吹的笛子真好聽。”
男生淡淡的一笑，笛聲戛然而止，深深的看了小茹一眼，扭身走了。
雨涵很快知道，吹笛子的這個男生叫延吉，大三文學系的，校文藝組的組長。雨涵說這些的時候眉飛鳳舞，小茹只是靜靜的聽著，并沒給她一點意見，可心里卻記住了關于他所有的消息。
雨涵揚言要進文藝組，可她在文藝方面并沒有出彩的地方，于是她只能拉著小茹，小茹的歌唱得好，雨涵說像極了百靈鳥的聲音，小茹其實不想參加文藝組，她怕耽誤學習，她完不成奶奶留下的夢想。
可她又不能看見雨涵失望的小臉，她的心會像針扎一樣的痛。
小茹進入了文藝組，雨涵可以名正言順的粘在文藝組里泡著，期望的只是能看見延吉一眼，然而延吉的眼里根本沒有雨涵，他只會用輕柔的目光看著小茹緊低著的頭。
他期望能找到和小茹單獨相處的機會，可小茹恰好害怕這種機會，如果友情和愛情放在一起，她只會保護友情，這是她的性格，有些善良的懦弱。
雨涵大咧咧的并不知道這一切，她只知道她如愿了，可以陪在好朋友的身邊，可以時刻看見心愛的人，她變得滿足快樂，笑聲永遠像銀鈴一樣撒在大伙的心里。
漸漸的文藝組里的同學都喜歡上了雨涵的性格，把她當成了開心果，她也樂此不了的扮演者這個搞笑的角。
日子一天天過去，他們的關系變成了簡單的三個朋友，只是延吉看小茹的眼神更加執(zhí)著，雨涵看延吉的眼神更加火熱。只有小茹她的眼神總是逃避著他們的目光，茫然的看著白楊樹下的那一對對的身影，偶有嘆息。
在延吉臨近畢業(yè)的時候，雨涵突然變得有些傷感和游離，她跑去和延吉表白，可回來的時候眼睛卻是紅紅的，小茹的心狠狠的刺痛了一下，迎過去抓住她的手，雨涵使勁的甩開，眼神變得厭惡和憤恨。
小茹的手輕輕的抖動了一下，一扭身跑了出去。她找了延吉，大聲質問他：“你對雨涵說了什么?你到底對雨涵說了什么?”
延吉的眼神淡淡的，輕描淡寫的說道：“我說什么難道你不知道嗎?這么久難道你就一點感覺都沒有?”
“我沒有!我沒有!……我怎么能沒有……”小茹后退，滿臉的淚痕，竟不知不覺說出了心里的話。
一只手突然在她背后輕輕的一推，她驚訝的回頭，竟看見雨涵站在她背后，臉色有些蒼白，看著延吉又看了看她。說：“既然有勇氣說出來了，就不要后退。”說完把她硬拉到了延吉身邊，悄然在她耳邊說：“我知道你是為了我不敢接受延吉，這就像給愛加上了枷鎖，放心，我們永遠是朋友，你還是去掉那到枷鎖，不要在逃避了。”
說完她默默的走了，背影在小茹的眼里越拉越長。
長篇青春校園愛情故事篇三：就讓魔羯的愛包容射手的情
射手座的她是那樣的喜歡挑戰(zhàn)，喜歡熱鬧，而魔羯的他像是一個沉靜地大海，包容一切，也包容著她的一切。
大學四年，他們同學，可是都到了大三的下學期他才靜靜地走近她，她有太多的故事，在他看來，他們之間不可能有任何結果，所以他告訴自己不能對她動心，可就是這樣慢慢地近了，沒有刻意，距離短了，魔羯不相信一件鐘情，對于他來說，慢慢地愛慢慢地體會。而她不一樣，她喜歡自由，在一進入大學，就對一個男生一見鐘情，終究沒有結果，但還是把那份感情埋在了心里。她知道他不會喜歡上她，她也不相信這個沒有情趣的男人可以打動她。所以他們都知道彼此是不適合的。
但是課業(yè)的壓力越來越重，她知道她該好好學習了，她要有個人能讓她靜下來看書，她知道自己做不到，所以她坐到了他的身邊，她的天真可愛讓他莫明的激動，但他清楚，兩個人的距離，她來自大城市，有著開朗的性格，自信的容顏。而他終究什么都沒有，有的也僅僅是年年得的先進獎狀。他們在學習中了解，不知不覺生活有了交集，她的喜怒、她的憂愁。他也陪她去買東西，去通宵上網，去參加舞會，雖然他并不會跳舞.
她熱愛星座，因為她是名副其實的射手，她也常和他討論，雖然在他眼中，這只是無聊的消遣，但是他還是尊重著她的選擇，他知道在她心里，認為只有天秤是最適合她的。而那個男生偏偏就屬于天秤。在他心里有一聲輕微的嘆息，只有他知道他已經做了她的俘虜。
到了期末，是該回家的時候了，他知道可以利用假期給自己的感情做個了解了，他比她早走一天，他是刻意的，因為不想留下來送她。晚上的火車，拒絕了她的相送，但他還是用最后的時間坐在網吧里等她，因為他知道她會來，那是她排解不快的方式。她來了，帶著淡淡的憂傷，說話都沒有了平時的節(jié)奏，他知道那是因為他，但是他能做什么呢?“我假期給你信。”這是他對她說得最后一句話，然后他走了，她不知道他是怎樣的感覺。
假期她打工，學習，因為她不想讓他認為她只是個公主，她讓自己忙碌著，即使吃苦受凍也不退縮。她拉著自己的死黨，在寒風中尋找網吧，只為他說過給她信，終于等到了，心也涼了。他告訴她，他希望回到一個人的生活，跟她在一起是累和快樂并存的。他們不可能有結果的，如果想要個理由得話，看看兩個星座的性格，這就算是他給自己找的借口吧。原來她也在乎他，也有心痛的感覺，為了他。
冷冷的回了信，其實他也痛，特別是看到了她的回信，但是她不可能知道。射手可以很好的偽裝自己，再在網上遇到他時，她還是愉快的和他打招呼聊天，當沒有這回事，“沒有你我怎么會快樂，等你回來我去車站接你吧!”是不是看錯了，他怎么會說出這樣的話??挑了個日子，2月13號(離開學還有十多天)，她踏上了歸途，因為可以給彼此個機會，也不至于尷尬。
終于看到了他，怎么手里還有花?那是象征愛情的紅玫瑰，她笑了，最起碼他們還是好朋友，沒準……
14號卻自己過了一天，早知道不回來了，至少在家還有死黨陪著，她想。回家，哼!晚上打電話給他，讓他陪自己去買票，他陪她去了，沒有一句話，他知道如果他開口，她會留下來，但是他沒有，他不想自己后悔，更不想她后悔?？伤€是沒有走，自己的不舍。就這樣在尷尬中還去逛了商場。
余下的日子一起上網，多是她主動，但她總是生氣，因為他的木吶，因為他的沒有話，總是她在不停地說，但她不知道，其實她早已打動他，只是他的愛沒有那么熱烈，而是深深的放在心里。
他拉了她的手，帶她去兜風，他盡量滿足她的要求，但卻沒有給她任何承諾，因為他怕給不起她任何東西，但他錯了，她要的不過是他的肯定。面對他的沉默，終于她爆發(fā)了，問他她算什么?
在拒絕他的約會，拒絕他的牽手后，在一個夜晚，在他苦苦的相約后，他終于給了她女朋友的身份，在他心里那是一輩子的承諾，可是她不知道，她以為他們只能過完大學的生活。
時間過得好快，他一直伴著她，每天，盡他所能的去接送她回宿舍，陪著她，給她快樂，她身體不好，他帶她看病，陪她打針，給她吃藥。她的成績也躍居班里第一，她知道，她不僅聰明，還因為有他。但是他卻再也沒有被評為先進，因為他和她在一起，再沒有了男女生的支持。但是他沒有任何抱怨，他說他不在乎。但他卻很少說甜言蜜語，很少買花給她，當激情過后，他們也開始了爭吵，從小事到大事，她總是先沖動的說分手，而他就是一再的沉默，可是牽著的手卻始終沒有放開。
也許是命運，畢業(yè)他隨她來到了她的城市，而那個讓她一見鐘情的人，也來到了這個城市。痛苦的抉擇在兩個人之間徘徊，她不知道該怎么辦，面對他們的時候，兩個都讓她心動，她跟他說了自己所有心里活動，因為她總是把自己所有的想法都告訴他，她覺得只有這樣才能證明心里有他，可是她不知道這對他也是深深的傷害。
他總是像長輩一樣的呵護她，她工作不適應，他給她開導，她和家里吵架他會勸慰她，她知道，能讓她平靜下來想事情的只有他。
只是晚上她還是會和那個男人聊天，因為只有他們總是在網上。也許她對他還是存在著一絲企盼。
終于她和那個男人的所有聊天記錄被他看到，雖然沒有什么，但是他還是感到對她深深的失望和懷疑，因為他知道她對那個人還是有感情的。魔羯是傳統(tǒng)的，他無法說服自己去原諒她，但他知道，他還是愛她的。
一次吵架讓他開口說了分手，這是他說的第一次，但她知道魔羯是個說了就不會回頭的人，她在那一刻知道了她對他的傷害是多么深，所以她不能讓他就這樣走掉，她試著與他溝通，終于在他看到了她的傷心時，他知道了，她不過還是一個沒有長大的孩子，愛玩，愛尋求刺激，但對待感情還是專一的，她的內心也是傳統(tǒng)的，她愛的還是他。
以后的日子，他知道，他要用自己的愛去包容她，她也知道，他的愛雖然沒有那么浪漫溫馨，但卻是平實悠長的，她可以在他輕輕的擁抱中找到自己最真的需求——那是安全的感受。
就讓魔羯的愛包容射手的情，慢慢地陪著她走，直到生命的盡頭。
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