適合幼兒園孩子聽(tīng)的故事_適合幼兒園小朋友聽(tīng)的故事(2)
適合幼兒園孩子聽(tīng)的故事_適合幼兒園小朋友聽(tīng)的故事
適合幼兒園孩子聽(tīng)的故事4:滿豆的故事
要說(shuō)滿豆與紅旗的故事，還得從那一年的“六一”兒童節(jié)開始說(shuō)起。那時(shí)滿豆還沒(méi)上學(xué)，但他那顆躁動(dòng)不安的心倒是早就向往那種與成群的小朋友玩耍打鬧的生活了。
于是，當(dāng)他騎在爸爸的脖頸上，當(dāng)他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)那一對(duì)對(duì)戴著小黃帽，舉著小紅旗的小朋友的時(shí)候，他被小小的震撼了。那么鮮紅的小紅旗在陽(yáng)光下隨著輕風(fēng)飄動(dòng)。那一刻，滿豆小小的胸膛里泛起了一陣感動(dòng)。
幾分鐘后，這感動(dòng)就轉(zhuǎn)化成了一陣嚎哭。“我要紅旗，我要紅旗，不給我買就不吃飯。”滿豆有很多方法要挾父母，但憑著過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)，他知道哭是最有用的。
果然，滿豆爸實(shí)在受不了滿豆沒(méi)玩沒(méi)了的哭鬧，只好帶著他一遍又一遍的兜圈子，找紅旗。一路上滿豆逢人就問(wèn)哪里能買到那么大的紅旗。那是學(xué)校里才有的紅旗，到哪能買得到呢?看著滿豆沒(méi)完沒(méi)了的跟人比劃著，滿豆爸這次可發(fā)了愁。不過(guò)滿豆爸也不是一般的爸爸，他知道要糊弄滿豆就得給滿豆一個(gè)結(jié)果。至于這結(jié)果嘛……
在帶著滿豆繞行地球幾圈以后，滿豆爸終于帶著滿豆進(jìn)了一家超市，一邊走一邊跟滿豆說(shuō)這里是專門賣紅旗的地方，不信你自己?jiǎn)枂?wèn)。滿豆挺了挺胸，沖售貨員喊道：“我要買一面這么大的紅旗。”說(shuō)著，滿豆用手比劃了一下。而滿豆爸也趕緊在滿豆背后朝售貨員拼命使眼色。售貨員立刻就明白了，很自然的朝滿豆笑著說(shuō)：“小朋友，這種紅旗我們這剛剛賣完，得過(guò)幾天才能進(jìn)貨呢。要不，你過(guò)幾天再來(lái)?”滿豆沮喪的嘆了口氣，只好作罷。
你一定會(huì)問(wèn)，后來(lái)呢?后來(lái)滿豆又去買紅旗了嗎?
這個(gè)我可不知道。不過(guò)，就滿豆那凡事三分鐘的熱度，你說(shuō)呢?
不過(guò)這事可讓滿豆出了名，以至于鄰居大爺見(jiàn)到滿豆爸就問(wèn)：“你家滿豆現(xiàn)在還鬧革命嗎?”
滿豆天生害怕照相，逢年過(guò)節(jié)或是家庭聚會(huì)照相留念卻是少不了的。當(dāng)然，滿豆殺豬似的嚎叫也像過(guò)年的餃子似的一次都不落下。你看，越說(shuō)他還越起勁。
“我不照，我不照，就不照，死也不照，嗚嗚嗚……”
“來(lái)，跟奶奶合張影嘛，就一張。”滿豆媽臉上堆著笑，手里卻暗自使勁的扳著滿豆拼命掙扎的胳膊。滿豆小臉憋得通紅。“不照，不照，不……”趁著滿豆哭的愣神，滿豆媽一把將他塞到奶奶手里。攝影師手疾眼快，咔嚓一聲留下了一張滿豆?jié)M臉淚痕，使勁掐著奶奶手的照片。
背景里的葡萄架青翠可人，“你看，又哭成這樣。”一粒葡萄推了推另一粒，又向滿豆那努努嘴。
誰(shuí)也不知道為什么滿豆如此怕照相。
那天晚上滿豆坐在自己的小書桌前拿出一張作文紙，鄭重的寫下“遺書”兩個(gè)字。然后他斟酌了一番，另起一行，空兩格寫道：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥(姥爺已經(jīng)不在世了)、叔叔、姑姑，他想了想在姑姑后面寫下小月，那是他最好的朋友。他停了下筆，自己知道的人太多了，于是在小月后認(rèn)真的點(diǎn)上六個(gè)點(diǎn)。“我肯定活不久了”他繼續(xù)寫道。“過(guò)幾天照相機(jī)就會(huì)把我壓成薄薄的一片”，當(dāng)然“薄”字是用拼音代替的。幾滴眼淚落在作文本上，“像打針一樣疼啊!”滿豆寫到這里覺(jué)得自己的心疼極了。他想放聲大哭，又怕爸爸媽媽看到被壓成相片的自己傷心。過(guò)了一會(huì)，滿豆平復(fù)了一下情緒寫下最后一句話：“希望你們以后不要太想我，”又添上一句“也不要一點(diǎn)都不想我。”最后，在“遺書”的右下角一筆一劃的寫下自己的名字。
寫完“遺書”，滿豆呆呆的望著窗外的葡萄架，奶奶說(shuō)“七夕”的晚上，把一盆水放到葡萄架下就能聽(tīng)到牛郎和織女的悄悄話。想到這，滿豆有一種莫名的難過(guò)，眼淚又啪嗒啪嗒落下來(lái)了。
當(dāng)然，我們都知道滿豆現(xiàn)在還活的好好的，滿豆把這解釋為松松的保佑。
按照那些古老故事的結(jié)局，滿豆應(yīng)該又過(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮的生活?？墒?，誰(shuí)知道呢，這么一個(gè)裝滿怪想法的小腦袋以后又會(huì)出什么笑話呢。
對(duì)了，松松是葡萄架上的一只小蝸牛哦!
適合幼兒園孩子聽(tīng)的故事5:小麻雀找鳳凰
小麻雀最喜歡聽(tīng)媽媽給她講鳳凰的故事。那美麗動(dòng)聽(tīng)的鳳凰故事，深深地吸引了小麻雀。小麻雀非常想見(jiàn)到她們的鳥王——鳳凰。
她把這個(gè)想法告訴了媽媽。媽媽對(duì)女兒說(shuō)：“孩子，鳳凰是我們偉大的女王，尊貴無(wú)比;而我們呢，是最卑微的‘臣民’，自古就有‘鳳凰不與燕雀同群’的說(shuō)法，我們?nèi)ヒ?jiàn)她合適嗎?”
小麻雀不同意媽媽的看法。她對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，鳳凰既然是我們偉大的女王，她一定不會(huì)嫌棄我們的。我們麻雀雖然渺小，但非常勤奮團(tuán)結(jié)，我們也做出了很多貢獻(xiàn)。我一定要去見(jiàn)她，向女王表達(dá)我們的見(jiàn)解和尊嚴(yán)。我們要用奮斗來(lái)改變我們的命運(yùn)。”
這是一個(gè)偉大的理想。媽媽被女兒的話深深打動(dòng)了。她為自己有這樣的女兒感到驕傲。她深深知道尋找鳳凰歷程的遙遠(yuǎn)和艱辛，她不禁為女兒的獨(dú)自遠(yuǎn)行而擔(dān)心。
但麻雀媽媽畢竟是一個(gè)有見(jiàn)識(shí)的媽媽，她深知只有讓孩子們遠(yuǎn)走高飛，經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面，才會(huì)有遠(yuǎn)大的前程。她最終同意了小麻雀的決定。
小麻雀告別了媽媽，展開了稚嫩的翅膀，去尋找鳳凰。她首先找到了山雞，山雞正在草叢中覓食。小麻雀向山雞請(qǐng)教。山雞告訴它，
像她這樣只知道在山邊田野生活的“小民”，孤陋寡聞，實(shí)在不知道鳳凰的住處。但她欽佩小麻雀的志向。她對(duì)小麻雀說(shuō)：“鳳凰是個(gè)美麗的女王，你要見(jiàn)她，應(yīng)該打扮得漂亮一些，別的我?guī)筒簧鲜裁?，我就?zèng)給你一些好看的羽毛吧。”于是，山雞把身上最好看的羽毛贈(zèng)給了小麻雀。小麻雀感謝山雞的幫助，告別了山雞繼續(xù)去尋找鳳凰。
小麻雀飛呀飛，遇到了白鶴。白鶴們正在河邊散步。那優(yōu)雅健美、從容自信的風(fēng)度，使小麻雀贊嘆不已。小麻雀向白鶴請(qǐng)教。白鶴對(duì)她說(shuō)：“我們也不知道鳳凰住在什么地方。但是，鳳凰既然是我們的女王，肯定要住在很高很遠(yuǎn)的地方。你要去找她肯定要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，需要健長(zhǎng)的雙腿。
可是，你的腿還不夠長(zhǎng)，就跟著我們練習(xí)雙腿的本領(lǐng)吧!”于是，小麻雀停下來(lái)跟著白鶴練習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的苦練，小麻雀的腿變得健長(zhǎng)了，跑起來(lái)呼呼有風(fēng);有時(shí)，連白鶴也趕不上呢!
小麻雀飛呀飛，遇到了大雁。大雁正在空中列隊(duì)遠(yuǎn)行，那響遏行云的雁鳴，使小麻雀肅然起敬。她向大雁請(qǐng)教，大雁耐心地教她遠(yuǎn)行的本領(lǐng)：教她如何在烏云密布的天空和漆黑如墨的夜晚里辨別方向;如何在酷暑和嚴(yán)冬里與惡劣的天氣做斗爭(zhēng);如何保持長(zhǎng)途飛行時(shí)的心理與身體的平衡等。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的苦練，小麻雀的耐力和遠(yuǎn)行的能力都得到了很大提高。她和大雁比飛，有時(shí)大雁還落在她的后邊呢!
小麻雀飛呀飛，繼續(xù)去尋找鳳凰。她遇見(jiàn)了正在天鵝湖邊習(xí)舞的天鵝。那潔白如云的羽翼、翩翩起舞的仙姿，把小麻雀看呆了。等到天鵝們休息的時(shí)候，小麻雀很有禮貌地上前求教。
天鵝和藹地告訴她：“鳳凰女王肯定住在很高很高的天堂之上，要找到她，就要飛得很高很高;但是，你的脖頸還不夠修長(zhǎng)，就跟我們學(xué)習(xí)引頸高飛的本領(lǐng)吧!”于是，小麻雀又拜天鵝為師，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，小麻雀的脖頸變長(zhǎng)了，也能和天鵝一樣在高空中穿云撥霧，引頸高飛了。
小麻雀變得越來(lái)越美麗了。百靈鳥聽(tīng)說(shuō)小麻雀要去找鳳凰，主動(dòng)找到了小麻雀。她對(duì)小麻雀說(shuō)：“麻雀妹妹，我的羽毛雖然不漂亮，但我能唱歌。你找到鳳凰女王后，代表我們?yōu)樗I(xiàn)上一首歌兒吧!”百靈鳥毫無(wú)保留地把自己唱歌的技巧教給了小麻雀。由于小麻雀聰明好學(xué)，不久就學(xué)會(huì)了唱歌。她唱的歌非常動(dòng)聽(tīng)，很多鳥兒都聽(tīng)得入了迷，都以為是百靈鳥在唱歌。
一鳥之下，萬(wàn)鳥之上的孔雀，得知小麻雀要去見(jiàn)鳳凰的消息，非常感動(dòng)。她要見(jiàn)見(jiàn)這位有志氣的小姑娘，便召見(jiàn)了她。小麻雀向孔雀暢談了尋找鳳凰的理想，誠(chéng)懇希望能夠得到她的指教和幫助。孔雀看到小麻雀學(xué)了那么多的本領(lǐng)，仍然那樣虛心，打心眼里喜歡她。為了鼓勵(lì)小麻雀，她把自己最美麗的羽毛送給了小麻雀，使小麻雀更加美麗多姿，熠熠生輝了。
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