動(dòng)物笑話小故事
動(dòng)物笑話小故事
兒童故事對(duì)于兒童語(yǔ)言的發(fā)展起到重要的作用,可以發(fā)展幼兒的口頭語(yǔ)言和書面語(yǔ)言,強(qiáng)化幼兒的想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)幼兒欣賞美的能力,下面這些是小編為大家推薦的幾篇?jiǎng)游镄υ捫」适隆?/p>
動(dòng)物笑話小故事1：青蛙賣井
一只青蛙住在井里，整天只能看見井口大的一片天，風(fēng)刮不到，敵害也不來(lái)侵?jǐn)_，日子過(guò)得很安逸，青蛙心里很滿足。
可是有一天，從遠(yuǎn)方飛來(lái)一只小鳥，對(duì)青蛙說(shuō)：“你怎么老在井里待著呀?外面的世界大著呢，也精彩得很呢，你應(yīng)該出去見見世面。”
青蛙被說(shuō)動(dòng)了，它想這井就是我的家，又帶不走，還是把它賣掉吧。于是，青蛙在井邊豎起一塊牌子，上面寫著兩個(gè)大字“賣井”。
一只鴨子經(jīng)過(guò)這里，看了看牌子，說(shuō)：“這井倒不錯(cuò)，只是太深了，不能在里面游泳，要是水滿一些就好了。”
青蛙聽了鴨子的話，覺得有道理，就在井邊挖上溝，把雨水引到井里，井水變得滿滿的。青蛙站在牌子旁邊起勁地吆喝著：“賣井喲，誰(shuí)來(lái)買啊?你們看這水多滿多清!”
聽見吆喝聲，一只小鹿跑來(lái)了，看了看井水，說(shuō)：“這井水倒是很清澈，要是四周再種些青草什么的，我也許就會(huì)買的。”
青蛙覺得此話在理，就采來(lái)一些草籽，播撒在井臺(tái)周圍，不久便綠草如茵了。
一只蝴蝶飛過(guò)，看到這兒水草肥美，說(shuō)：“如果再弄點(diǎn)紅花把這綠草點(diǎn)綴點(diǎn)綴，景色會(huì)更美，到那時(shí)說(shuō)不定我會(huì)考慮買這口井的。”
青蛙又照著蝴蝶的話去做了。它栽上了玫瑰、月季、海棠……它想，這下不悉沒(méi)買主了。
最早來(lái)過(guò)的那只小鳥又飛回到這兒，看到井邊的一切都變了，非常欣賞。它想停下來(lái)歇歇腳，可是周圍沒(méi)有樹，它沒(méi)處停。它對(duì)青蛙說(shuō)：“你聽說(shuō)過(guò)‘綠樹紅花’這個(gè)詞嗎?你還應(yīng)該栽幾棵樹才是啊!”
青蛙聽從了小鳥的建議，在井邊種上了垂柳和蘭樹。這下，井臺(tái)變得更美了。
動(dòng)物們都起來(lái)觀賞美景，爭(zhēng)著要買這口井：“青蛙，把井賣給我吧!”“青蛙，還是賣給我，我出大價(jià)錢。”
青蛙看到那么多的買主想買這口井，知道了這口井的價(jià)值，于是改變了主意。我何必要志掉它，漂泊他鄉(xiāng)呢?留在家鄉(xiāng)不也很好嗎?這井我不賣了。“
想買井的動(dòng)物們很是掃興。青蛙說(shuō)：“既然你們都喜歡這個(gè)地方，那你們就留下和我一起生活，把這里建設(shè)得更美吧!”
一聽這話，動(dòng)物們頓時(shí)高興起來(lái)。它們圍著井臺(tái)跳呀，唱呀。“我們的井兒像花園，花園里的花朵真鮮艷……”歌聲回蕩在井臺(tái)的上空。
動(dòng)物笑話小故事2:小老頭
小獼猴、小熊猴、小白頭葉猴、小豚尾猴都是猴家小學(xué)的學(xué)生。他們的老師是學(xué)問(wèn)淵博的眼鏡猴先生。
有一天，上課鈴響過(guò)之后，眼鏡猴老師開始點(diǎn)名：
“小獼猴!”
“到!”
“小熊猴!”
“到!”
“小白頭葉猴!”
“小白頭葉猴!”沒(méi)聽到小白頭葉猴的聲音，眼鏡猴老師又提高嗓門喊了一聲。
“老師，小白頭葉猴沒(méi)來(lái)!”小豚尾猴站起來(lái)說(shuō)。
“有給他捎假來(lái)的嗎?”眼鏡猴老師掃視了一遍班里的同學(xué)問(wèn)。
教室里靜悄悄的，大家都不自覺地?fù)u了搖頭。
小白頭葉猴沒(méi)到校，眼鏡猴老師有些不放心，但考慮到其他學(xué)生，他還是決定先上課，放學(xué)后再去小白頭葉猴家了解情況。
與人類學(xué)校以學(xué)習(xí)課本知識(shí)為主的教學(xué)方式不同，猴家學(xué)校上課主要的內(nèi)容是生活實(shí)踐。這節(jié)課上，眼鏡猴老師準(zhǔn)備教給學(xué)生一些生活中交流用的的表情、動(dòng)作方面的知識(shí)。
眼鏡猴老師先講了具體的做法，接下來(lái)，學(xué)生們便開始練習(xí)了。
小獼猴和小豚尾猴在玩摔跤游戲，幾個(gè)回合下來(lái)，身體瘦弱的小獼猴漸漸感到體力不支，便把身體的后半部對(duì)著身強(qiáng)力壯的小豚尾猴，向小豚尾猴表示屈從認(rèn)輸。看到小獼猴的舉動(dòng)，小豚尾猴也不再進(jìn)攻小獼猴，而是朝著小獼猴豎起自己的尾巴，高喊道：“我贏了，我贏了!”
就在小豚尾猴高興地手舞足蹈之時(shí)，小熊猴在樹上搖晃著樹枝喊起來(lái)：“我能打敗你，我能打敗你!”
小豚尾猴一看小熊猴向自己發(fā)出了進(jìn)攻的信號(hào)，立馬四腳踏地，做好了應(yīng)對(duì)小熊猴進(jìn)攻的準(zhǔn)備。
就在這時(shí)，眼鏡猴老師“嗖嗖”幾下竄到樹頂，“吱吱”大叫起來(lái)，學(xué)生們知道，有危險(xiǎn)情況出現(xiàn)了，于是也像眼鏡猴老師那樣，“嗖嗖”地竄上樹頂。過(guò)了一會(huì)兒，在發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么危險(xiǎn)后，他們又返回到地面，然后便隱匿到草叢中去了。
時(shí)間在不知不覺中過(guò)去，很快，放學(xué)的時(shí)間到了。等學(xué)生們都離開學(xué)校后，眼鏡猴老師向小白頭葉猴家跑去。
動(dòng)物笑話小故事3:侏獴大戰(zhàn)眼鏡王蛇
侏獴(zhū méng)家族居住在一片廣袤的林地里。
一天早晨，天剛蒙蒙亮，侏獴媽媽就把小侏獴叫醒了。
小侏獴揉著眼睛鉆出洞穴，來(lái)到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽，這么早起來(lái)干什么呀!”
侏獴媽媽說(shuō)：“有很多事情等著你做呢!”
小侏獴還沒(méi)來(lái)得及梳洗一下，媽媽便催促他練習(xí)跑步。因?yàn)樗馍形慈?，小侏獴跑得比較慢，侏獴媽媽著急地說(shuō)：“跑這么慢怎么行呢，一旦有野狼追來(lái)，那不是白白給野狼當(dāng)點(diǎn)心嗎!”
聽到野狼二字，小侏獴一陣驚慌，跑步的速度自然加快了。因?yàn)樾≠B曾親眼看到過(guò)，一只跟他一般大的侏獴，就是因?yàn)榕艿寐灰袄亲飞铣缘袅恕?/p>
看到小侏獴越跑越快，侏獴媽媽高興地說(shuō)：“這就對(duì)了!我們侏獴是小獸，面對(duì)的天敵太多，我們只有比天敵跑得更快，才能在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的自然界中生存下去。”
練習(xí)完跑步以后，侏獴媽媽又開始指導(dǎo)小侏獴練習(xí)摔跤。侏獴媽媽用前肢摟住小侏獴的脖子向左邊一使勁，小侏獴便被摔倒在地。小侏獴剛剛站立起來(lái)，侏獴媽媽又用前肢拽住小侏獴的右后腿使勁一拉，小侏獴又被摔倒在地上。小侏獴有些惱火了，呼哧呼哧地喘著粗氣剛剛爬起來(lái)，侏獴媽媽縱身躍起，撲向小侏獴，一口便咬住了他的脖頸。
當(dāng)然，侏獴媽媽只是象征性地咬了一下，松開口后，侏獴媽媽說(shuō)：“如果你真被野狼咬住了脖頸，那可就沒(méi)命了!來(lái)吧，媽媽給你當(dāng)陪練!”
小侏獴學(xué)著媽媽的做法，反復(fù)地練習(xí)起了摔跤。
練習(xí)了一段時(shí)間之后，小侏獴感到有些餓了。侏獴媽媽便又開始教小侏獴尋找食物。
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