在日常生活中，只要用心認(rèn)真去感悟，你可能會(huì)獲取許許多多的哲理。下面是學(xué)習(xí)啦為大家準(zhǔn)備的含有哲學(xué)原理的故事，希望可以幫助大家!

　　含有哲學(xué)原理的故事范文1

　　在澳大利亞的一個(gè)網(wǎng)球?qū)W校。有一天，因?yàn)閷W(xué)網(wǎng)球的孩子太多，工作人員把一個(gè)4歲的小學(xué)員獨(dú)自丟在了網(wǎng)球場(chǎng)上。等她發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對(duì)時(shí)，才急忙趕回網(wǎng)球場(chǎng)，將那個(gè)孩子帶了回來(lái)。小孩子因?yàn)樵谄У木W(wǎng)球場(chǎng)上受到了驚嚇，哭得十分傷心。時(shí)間不久，孩子的媽媽趕來(lái)了，看見(jiàn)自己哭得慘兮兮的孩子，這位媽媽蹲下來(lái)安慰他，并且很理性的告訴他：“已經(jīng)沒(méi)事了，那個(gè)姐姐因?yàn)檎也坏侥愣o張并且十分難過(guò)。她不是故意的，現(xiàn)在你必須去親親那個(gè)姐姐的臉頰安慰她一下。”那個(gè)4歲的孩子踮起了腳尖，親了親身邊的工作人員的臉頰，并且輕輕地告訴她：“不要害怕，已經(jīng)沒(méi)事了。”

　　【哲理】我們要學(xué)會(huì)承受自己和他人的錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)珍惜和尊重，學(xué)會(huì)在生活和學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)中體現(xiàn)感恩。

　　含有哲學(xué)原理的故事范文2

　　沒(méi)有上鎖的門

　　鄉(xiāng)下小村莊的偏僻小屋里住著一對(duì)母女，母親深怕遭竊，總是一到晚上便在門把上連鎖三道鎖;女兒則厭惡了像風(fēng)景畫般枯燥而一成不變的鄉(xiāng)村生活，她向往都市，想去看看自己透過(guò)收音機(jī)所想象的那個(gè)華麗世界。某天清晨，女兒為了追求那虛幻的夢(mèng)，離開(kāi)了母親身邊，她趁母親睡覺(jué)時(shí)偷偷離家出走了。

　　可惜這世界不如她想像的美麗動(dòng)人，她在不知不覺(jué)中，走向墮落之途，深陷無(wú)法自拔的泥濘中，這時(shí)她才領(lǐng)悟到自己的過(guò)錯(cuò)。

　　經(jīng)過(guò)十年后，已經(jīng)長(zhǎng)大成人的女兒拖著受傷的心與疲憊的身軀，回到了故鄉(xiāng)。

　　回到家時(shí)已是深夜，微弱的燈光透過(guò)門縫滲透出來(lái)，她輕輕敲了敲門，卻突然有種不詳?shù)念A(yù)感，女兒扭開(kāi)門把她嚇了一跳。“好奇怪，母親之前從來(lái)不曾忘記把門鎖上的。”母親瘦弱的身軀蜷曲在冰冷的地板，以令人心疼的模樣睡著了。

　　“媽??媽??”聽(tīng)到女兒的哭泣聲，母親睜開(kāi)了眼睛，一語(yǔ)不發(fā)地?fù)ё∨畠浩v的肩膀，在母親懷里哭了很久之后，女兒突然好奇問(wèn)道：“媽，今天你怎么沒(méi)有鎖門，有人闖進(jìn)來(lái)怎么辦?”

　　母親回答說(shuō)：“不只是今天而已，我怕你晚上突然回來(lái)進(jìn)不了家門，所以十年來(lái)門從沒(méi)鎖過(guò)。”

　　母親十年如一日，等待著女兒回來(lái)，女兒房間里的擺設(shè)一如當(dāng)年。這天晚上，母女回復(fù)到十年前的樣子，緊緊鎖上門睡著了。

　　【哲理】家人的愛(ài)是希望的搖籃，感謝家的溫暖，給予不斷成長(zhǎng)的動(dòng)力。

　　含有哲學(xué)原理的故事范文3

　　換個(gè)角度看壓力

　　日本北海道盛產(chǎn)一種味道十分珍奇的鰻魚，海邊漁村的許多漁民都以捕撈鰻魚為主，鰻魚的生命力十分脆弱，只要一離開(kāi)深海區(qū)要不了半天就會(huì)全部死亡。

　　奇怪的是一位老漁民天天出海捕撈鰻魚，返回岸邊后，他的鰻魚總是活的，而其他幾家漁民，無(wú)論如何處置鰻魚，返回岸邊后，都是死的。由于鮮活的鰻魚價(jià)格比死亡的鰻魚價(jià)格幾乎高出一倍以上，所以沒(méi)幾年工夫，老漁民一家便成了遠(yuǎn)近聞名的富翁。周圍的漁民做著同樣的工作，卻只能維持簡(jiǎn)單的溫飽。老漁民在臨終之前，將秘訣傳授給了兒子。原來(lái)，老漁民使鰻魚不死秘訣，就是在整艙的鰻魚中放入幾條叫作“狗魚”的雜魚，鰻魚與狗魚非但不是同

　　類，還是出了名的對(duì)頭，幾條勢(shì)單力薄的狗魚遇到成艙的對(duì)手，便驚慌地在鰻魚堆里四處逃竄，這樣一來(lái)，反而倒把滿滿一艙死氣沉沉的鰻魚激活了。

　　【哲理】壓力是客觀存在的，一個(gè)人不可能毫無(wú)壓力，壓力是一把雙刃劍，我們應(yīng)向好的方面看齊，我們把它看作“挑戰(zhàn)”，這樣你便能享受它，便能感到自豪，所以我們應(yīng)該換個(gè)角度看壓力。