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論語詮釋讀后感

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  《論語》記載了孔子及其弟子的言論,由孔門弟子編纂而成。《論語》是中國的“四書”之一,是儒家的經(jīng)典著作。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理分享的關(guān)于論語詮釋讀后感的相關(guān)文章,歡迎閱讀!!!!

  論語詮釋讀后感篇一

  《論語》是記錄孔子及其弟子言行的書??鬃颖环Q為“圣人”,可見他的思想和學(xué)說的影響是多么的廣泛,而這又反映出了孔子所作出的貢獻(xiàn)是多么的偉大!《論語》中有這么一句:“子絕四:毋意,毋必,毋固,毋我。”說的是孔子杜絕了四種缺點(diǎn):不憑空猜測意料,不絕對肯定,不固執(zhí)拘泥,不自以為是。我覺得能做到這點(diǎn)的人是很了不起的,而孔子就做到了,所以稱孔子為“圣人”也不為過?!墩撜Z通譯》是把《論語》一書用現(xiàn)代漢語翻譯出來,方便我們中學(xué)生閱讀的書。通過它,我對《論語》的了解又加深了一層。

  這本言行錄,篇幅有二十篇,有一萬一千余字,在中國歷史上產(chǎn)生了極為重大的影響。它的思想內(nèi)容,思維方式,價值取向都早已融入了我們民族的血液,沉潛在我們的生命中,熔鑄成我們民族的個性。《論語》一書集中闡述了儒家思想的核心內(nèi)涵——仁。

  說 到為人處世,孔子提倡的是自愛和愛人??鬃訉μ烀种?jǐn)慎的態(tài)度,他更相信人自己的力量。他認(rèn)為人“性相近也,習(xí)相遠(yuǎn)也。”一切要看個人后天的努力。他鼓勵年青人要奮發(fā)向上,“后生可畏”。在人際交往中,孔子強(qiáng)調(diào)的是忠和恕。“忠”就是以忠實(shí)誠信的態(tài)度對人,以恪盡職守的態(tài)度待事,“恕”就是“君子成人之美,不成人之惡。”從忠恕的原則出發(fā),孔子最討厭人“巧言令色”,討厭人刻意去掩飾自己的錯誤或真實(shí)的想法。人不怕犯錯誤,只要勇于改正就好??鬃泳统L寡宰约涸谶@方面或那方面不如自己的弟子,言行不當(dāng)?shù)臅r候,一經(jīng)別人指出他會立即道歉并改正。

  論語詮釋讀后感篇二

  “子曰:‘學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?……”,明亮的燈光下,我輕吟著《論語》。精煉的語句瑯瑯上口,它象一支美妙的樂曲使我沉醉其中……。

  初識《論語》是在新華書店里,吸引我的是古香古色的封面。無意間,看到其中的內(nèi)容,雖然讀起來還是丈二和尚------摸不著頭腦。但那有著獨(dú)特韻味的句子,令我感覺到里面蘊(yùn)涵了不少的哲理。買回家后,我便迫不及待地翻閱,雖然有譯文的幫助,但我仍覺得不能真正領(lǐng)悟其中的含義。

  與《論語》結(jié)為良伴,是在六年級上學(xué)期,老師要求我們背誦三章節(jié)的《論語》。當(dāng)時我百思不得其解:“《論語》的‘魅力’何在?,為什么連老師也要求我們背誦?”。帶著這些大大小小的問號,我又拿出了“塵封已久”的《論語》,并制定了一張計(jì)劃表,每天不要多背,一頁就可以了。重要的是領(lǐng)悟其中的奧妙。于是,每天清晨,我家的陽臺上就多了一個小女孩大聲背誦《論語》的身影。時間一長,我便發(fā)現(xiàn)《論語》中的句子十分簡潔明了,而且表達(dá)的中心思想都十分突出,令人深思。

  雖然有時我在個別詞語上磕磕拌拌,覺得枯燥乏味,但更多時候,我覺得自己仿佛跨入人生哲學(xué)的殿堂,每一句話都宛如墻壁上的寶石一般,光彩照人。我又覺得自己化成一條小魚,在知識的海洋中遨游。只有不斷深究,才能領(lǐng)略到更多更美的風(fēng)光。漸漸地,我已背誦到了《論語》的第二章節(jié)。通過不斷背誦,有的內(nèi)容沒有譯文的幫助,我也能看懂了,雖然只是片面的了解,但仍給了我很大的鼓勵,熟能生巧,果然不假!而且通過閱讀《論語》,我還知道了做人要誠實(shí)、寬容、體諒別人;做事要果斷而不要武斷……。讀完《論語》,從中收獲的人生哲學(xué),恰到好處地成為我人生的指路標(biāo)。

  當(dāng)然,學(xué)《論語》,不能只學(xué)不做。而做就是把一些做事的道理注入我們的生活,落實(shí)于我們的行動中。“曾子曰:‘吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?’”這句話的意思是:曾子說:“我每天多次自我反省:為別人辦事有沒有不盡力的地方?和朋友交往有沒有不誠信的地方?老師傳播的學(xué)業(yè)有沒有實(shí)踐呢?”。是啊,其實(shí)不光是曾子,這三點(diǎn)誰都應(yīng)做到,缺一不可,它將成為我們成功的基礎(chǔ)。以前,我喜歡耍小聰明,人家是想方設(shè)法學(xué)習(xí),我是想方設(shè)法地偷懶,,結(jié)果是偷雞不成蝕把米------虧了老本,我的學(xué)習(xí)成績一直沒有上去。這個學(xué)期,看過《論語》后,我才真正醒悟過來,其實(shí)腳踏實(shí)地學(xué)習(xí),比耍小聰明更容易呢!唉,原來的自己真傻!多虧了《論語》,讓我覺醒。

  “啪!”,我的思路被打斷了,定睛一看,原來是《論語》掉在了地上,我微笑地?fù)炱饡荆纸又x下去。因?yàn)槲抑?,學(xué)習(xí)《論語》過程中的收獲將使我終身受用。

  論語詮釋讀后感篇三

  中華文化博大精深,身為中國人,關(guān)注當(dāng)代文化是當(dāng)今的必修課,同時,也應(yīng)該回顧由我們的祖先從生活中感悟到的心得,孔子,便是其中的優(yōu)秀代表之一。

  孔子應(yīng)該說是戰(zhàn)國時期儒派的創(chuàng)始人了,《論語》記錄了他的一些值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的言論,大多關(guān)于學(xué)習(xí),或是人生中的重要哲理,最適合我們這些學(xué)生閱讀。

  《論語》:“學(xué)而時習(xí)之。不亦說乎?”學(xué)習(xí)知識并不僅僅是了解,弄懂,更重要的是要經(jīng)常溫習(xí),鞏固知識,這樣,學(xué)習(xí)才會有真正意義。同時,要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一個充實(shí)自己,完善自己的過程,懷著愉快的心情去對待它。其又曰:“溫故而知新,可以為師矣。”也在強(qiáng)調(diào)溫習(xí)舊知識的重要性,并且,要求每一次都能有新體會、新發(fā)現(xiàn)。從表面上看,從舊知識中體會出新學(xué)問會很困難,但往往,只要你換一個角度去思考,又會有新的發(fā)現(xiàn)。這便是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”了??鬃拥倪@種學(xué)習(xí)方法古今通用,也正是現(xiàn)代教育人士所提倡的。僅僅兩句言簡意賅之語,便點(diǎn)明其主旨,再怎么對此不屑一顧的人,都會改變他的看法吧。

  《論語》中有曰:“積土成山,風(fēng)雨興焉,積水成淵,蛟龍生焉。積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。“其道明積累之重要性。只有積累一把把看似不起眼的泥土,時間長了才能成為一座雄偉的山巒,那時,風(fēng)雨自然興盛。只有積累一滴滴似乎毫無用處的水,才能匯聚成壯麗的深淵,即使是蛟龍,也自然來了。只有積累每一件小小的善事,長期不斷,積少成多,也就養(yǎng)成了良好品德,心靈,就自然升華了。只有積累平時的一步半步,才能走到遙遠(yuǎn)的千里之外,去看那更為廣闊的世界。只有積累每一股細(xì)流,才能形成連綿的江海,乘風(fēng)破浪,勇往直前。腳踏實(shí)地地積累每一份看似渺小的知識、經(jīng)驗(yàn),最后就擁有了無懈可擊的知識功底,成功便自然會尾隨而來了。

  《論語》只是眾多經(jīng)典古文中較優(yōu)秀的一部,在這之間,還有更多人生道理等著我們?nèi)ッ魑?,還有更多的文人知識等著我們?nèi)チ私狻V腥A文明延續(xù)了五千年,其間涌現(xiàn)出多少永世流芳的偉大人物和優(yōu)秀著作!我心中的那篇論語,便是中華文化這片星空里,最閃亮,最耀眼的星系!

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