論語(yǔ)十二章讀后感400字三篇
作為記錄孔子和弟子之間言行的《論語(yǔ)》不僅在不同時(shí)代有不同的解讀,即使在同一時(shí)代不同身份或懷有不同目的的讀者眼里也往往有不同的解讀。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理分享的關(guān)于論語(yǔ)十二章讀后感400字的相關(guān)文章，歡迎閱讀!!!!
論語(yǔ)十二章讀后感400字篇一
同學(xué)們，我想大家都知道論語(yǔ)吧?大家讀后都因該有深刻感想吧!我也不例外。
子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”這句話給我的啟發(fā)很大，它的意思是：學(xué)習(xí)了卻不思考就會(huì)迷惑自己，光想而不學(xué)習(xí)，就會(huì)在學(xué)業(yè)上陷入困境。我原來就是這個(gè)樣子，天天把作業(yè)一寫玩就玩去了，從來不去檢查、思考自以為寫對(duì)了，可是老師給我打了一個(gè)大大的叉。雖然作業(yè)錯(cuò)了，但我只是改一下，從來不思考為什么會(huì)錯(cuò)?，F(xiàn)在我學(xué)了論語(yǔ)這課懂得了：學(xué)習(xí)之后要去思考、去鞏固、去復(fù)習(xí)。只有這樣才可能有好的成績(jī)。。。。。。
子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”這句話似乎也對(duì)我有所啟發(fā)，它的意思是：學(xué)了并時(shí)常溫習(xí)它，不也很高興嗎?有志同道合的人從遠(yuǎn)方來，不也很快樂嗎?別人不了解我，我卻不怨恨他，不也算得上君子嗎?我懂得這句話的意思后，我天天復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)，別人錯(cuò)怪我了我都不怪他，贏得了同學(xué)的喜愛。
論語(yǔ)可以教導(dǎo)我怎沒做人、怎沒學(xué)習(xí)，論語(yǔ)給了我學(xué)習(xí)的方法、學(xué)習(xí)的態(tài)度論語(yǔ)這本書真好!
論語(yǔ)十二章讀后感400字篇二
從3年級(jí)開始，我認(rèn)識(shí)了《論語(yǔ)》這本書。剛開始聽到沈老師說我們要開始讀《論語(yǔ)》的時(shí)候，大家都懊喪地嘆了口氣，很是煩惱。因?yàn)閷?duì)那個(gè)時(shí)候的我們來說，多讀一部經(jīng)典就等于要了我們的命呀!同學(xué)們對(duì)《論語(yǔ)》的第一個(gè)態(tài)度十分明顯，那就是一個(gè)字：煩!我們讀了半年《論語(yǔ)》之后，對(duì)它的態(tài)度來了個(gè)90度大轉(zhuǎn)彎。因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)《論語(yǔ)》這本書真的非常好，它當(dāng)中有許多有關(guān)做人的忠告，一個(gè)人只要多讀就會(huì)十分聰明，也很會(huì)做人。也難怪古人曾經(jīng)說：“半部《論語(yǔ)》治天下。”
同學(xué)們也十分愿意讀這本《論語(yǔ)》，不過還是有人對(duì)《論語(yǔ)》很煩。后來，我遇到了孫老師，孫老師向我們推薦了一款論語(yǔ)書，這本論語(yǔ)書上的字是有拼音的，字也非常大，而且它還不會(huì)框死人的思想，因?yàn)樗菦]有注釋的。當(dāng)然，這種論語(yǔ)書受到了同學(xué)們的一致好評(píng)。我也買了一本，然后驚異地發(fā)現(xiàn)學(xué)起《論語(yǔ)》來非常輕松。
我終于找到讀書真經(jīng)了，原來是這么簡(jiǎn)單：口念、心記、耳聽。不過我覺得“讀書真經(jīng)”說起來簡(jiǎn)單，做起來可不容易啊!現(xiàn)在我在讀五年級(jí)，才做到了“讀書真經(jīng)”中的要求，真是不容易啊!你們也來讀讀這本《論語(yǔ)》，好嗎?
論語(yǔ)十二章讀后感400字篇三
某天，徘徊在書店里，希望找到一本好書，暑假也就不寂寞了，忽然，眼前一亮，〈〈于丹 論語(yǔ) 心得〉〉，不正是我夢(mèng)寐以求的嗎?
〈〈論語(yǔ)〉〉或許對(duì)一個(gè)初中生來講太深?yuàn)W，所以我們需要一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者來為我們通俗的講述，于丹就是那位學(xué)者?；氐郊衣亻喿x，細(xì)細(xì)地品位，一星期就讀完了。于丹把論語(yǔ)分析的很透徹，語(yǔ)言也易懂。圍繞著論語(yǔ)的真諦：告訴大家怎樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂生活，我又悟出了許多道理：天時(shí)，地利，人和是國(guó)家興旺，事業(yè)成功的基礎(chǔ);幸福，快樂只是一種感覺，與貧富無關(guān);要牢記“予人玫瑰，手有余香”的助認(rèn)為樂感;生活中的不足，要用努力去彌補(bǔ);君子的力量是行動(dòng)，不是語(yǔ)言。等等。當(dāng)然，最讓我感慨的是十五志學(xué)，三十而立，四十不惑，五十知天，六十耳順，七十從心所欲。這是做人的基礎(chǔ)作標(biāo)，2500年前的論語(yǔ)竟能把人分析的如此細(xì)致，周到。不得不承認(rèn)孔子及其弟子是偉大的，論語(yǔ)里許多精彩的語(yǔ)言經(jīng)過長(zhǎng)期的凝聚或沿用成今天的成語(yǔ)，炙人快口，這難道不是中華民族5000年光輝歷史的驕傲嗎?
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