論語心靈之道讀后感

　　仔細傾聽于丹教授的《論語》心得，感覺曾經遙遠而枯燥的《論語》一下子變得豐富和溫暖起來。于丹教授用深入淺出的語言，結合現代實際生活娓娓道來，闡述其深刻內涵，有許多獨到見解，豁然于眼前。下面是學習啦小編整理分享的論語心靈之道讀后感，歡迎閱讀!!!!!

　　論語心靈之道讀后感篇一

　　于丹論語心得讀后感.txt如果你看到面前的陰影，別怕，那是因為你的背后有陽光!我允許你走進我的世界，但絕不允許你在我的世界里走來走去。 本文由ahtheecho貢獻

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　　南橋小學校張大維隨筆之一 南橋小學校張大維隨筆之一 南橋小學校張大維 仔細傾聽于丹教授的《論語》心得，感覺曾經遙遠而枯燥的《論語》 仔細傾聽于丹教授的《論語》心得，感覺曾經遙遠而枯燥的《論語》一下子變得豐富和 溫暖起來。于丹教授用深入淺出的語言，結合現代實際生活娓娓道來，闡述其深刻內涵， 溫暖起來。于丹教授用深入淺出的語言，結合現代實際生活娓娓道來，闡述其深刻內涵，有許 多獨到見解，豁然于眼前。 多獨到見解，豁然于眼前。 于丹對《論語》 的解讀能夠贏得民眾的掌聲的根本原因正是她沒有把重點聚焦在什么王道 于丹對《論語》 政治、儒教等，她把論語的教導直接針對普通人的生活，比如她講解的心靈之道、 政治、儒教等，她把論語的教導直接針對普通人的生活，比如她講解的心靈之道、處事之道都 是幫助人的內心需要，這就是當今許多現代中國人的實際需要。人們從于丹的講解中， 是幫助人的內心需要，這就是當今許多現代中國人的實際需要。人們從于丹的講解中，更多的 現代中國人的實際需要 去理解《論語》中的一些教導，以幫助自己求得心靈的平安，幫助自己為人處事、 去理解《論語》中的一些教導，以幫助自己求得心靈的平安，幫助自己為人處事、幫助自己教 人處事 育孩子。尤其是在當今忙忙碌碌、競爭激烈以及精神相對空虛的情況下， 育孩子。尤其是在當今忙忙碌碌、競爭激烈以及精神相對空虛的情況下，人們更有對內心平安 的追求，當然孔子不能給當代中國人完全的精神寄托， 的追求，當然孔子不能給當代中國人完全的精神寄托，但《論語》中的一些內容的確能給人某 論語》 種心靈安慰，也可以讓人從中學到一些處事之道。 種心靈安慰，也可以讓人從中學到一些處事之道。 于丹《論語心得》是道德與智慧的凝結，她是一個循循善誘的教師，又是一個正直、坦率、 于丹《論語心得》是道德與智慧的凝結，她是一個循循善誘的教師，又是一個正直、坦率、 寬容的友人。 她可以映射著我們道德情操、 品性修養(yǎng)的鏡子， 讓我們在生活中找準自己的方向。 寬容的友人。 她可以映射著我們道德情操、 品性修養(yǎng)的鏡子， 讓我們在生活中找準自己的方向。 中國傳統(tǒng)的道德理想是"修身、齊家、治國、平天下" 做一切事情的根基 ， 中國傳統(tǒng)的道德理想是"修身、齊家、治國、平天下" 做一切事情的根基，修身是放在第一 位的。修身可理解為外在能力完善，并懂得變通，與時俱進。而內在心靈則完滿、富足， 位的。修身可理解為外在能力完善，并懂得變通，與時俱進。而內在心靈則完滿、富足，待自 得變通 內心修為提升，自身能力提高才能更好地去為人處事。學習于丹《論語心得》，感覺最深的是 內心修為提升，自身能力提高才能更好地去為人處事。學習于丹《論語心得》，感覺最深的是 》， 能啟發(fā)我們的心智，觸動我們的心靈，教給我們很多為人處世的方法，做人的規(guī)矩、道理， 能啟發(fā)我們的心智，觸動我們的心靈，教給我們很多為人處世的方法，做人的規(guī)矩、道理，讓 人在不經意中增加了智慧的法 人在不經意中增加了智慧的法碼，給予了力量的源泉，得到了快樂的幸福，真正品味出那份平 給予了力量的源泉，得到了快樂的幸福， 平淡淡才是真的細膩意境。 平淡淡才是真的細膩意境。 經驗告訴我們，一個人是否感到幸福，對現實是否感到滿足，主要取決于個人的心態(tài)。 經驗告訴我們，一個人是否感到幸福，對現實是否感到滿足，主要取決于個人的心態(tài)。確 實，在今天這么一個不斷改革與飛速發(fā)展的時代， 在今天這么一個不斷改革與飛速發(fā)展的時代，保持良好的心態(tài)比歷史上任何一個時期都顯 保持良好的心態(tài)比歷史上任何一個時期都顯 得更為重要。面對眼前千變萬化的世界，調整好個人的心態(tài)，在工作和生活中得到快樂， 得更為重要。面對眼前千變萬化的世界，調整好個人的心態(tài)，在工作和生活中得到快樂，是我 們每個人在現實中要解決的重要課題。 只有站在個人心理 們每個人在現實中要解決的重要課題。人生的理想是心中精神寄托的符合， 人生的理想是心中精神寄托的符合， 的坐標系上， 建立務實有效的理

　　想方能在人生的職業(yè)生涯中有所擔當， 內心的淡定與從容最為 的坐標系上， 建立務實有效的理想方能在人生的職業(yè)生涯中有所擔當， 重要。于丹教授把《論語》樸素、敦厚的哲理解讀后以現代人的理解方式傳遞到我們， 重要。于丹教授把《論語》樸素、敦厚的哲理解讀后以現代人的理解方式傳遞到我們，正確處 理理想與現實的關系。就工作而言，一個人的目標，不能好高騖遠，必須經過努力可以達到; 理理想與現實的關系。就工作而言，一個人的目標，不能好高騖遠，必須經過努力可以達到; 同樣，目標不能太小，不經一定困難能夠實現的目標不可能帶來多大的勇氣， 同樣，目標不能太小，不經一定困難能夠實現的目標不可能帶來多大的勇氣，即便是實現了目

　　標也不可能給我們帶來多大的快樂。同樣，對于一所學校目標的適切制訂，將會增強教職員工 標也不可能給我們帶來多大的快樂。同樣，對于一所學校目標的適切制訂，將會增強教職員工 學校目標的適切制訂 的團隊精神;遠大的理想，將激勵人們戰(zhàn)勝各種困難，勇往直前。 的團隊精神;遠大的理想，將激勵人們戰(zhàn)勝各種困難，勇往直前。 前一段時間于丹教授到日本講授論語心得， 前一段時間于丹教授到日本講授論語心得，受歡迎的程度遠遠超過她的想像。 受歡迎的程度遠遠超過她的想像。這說明日本 對儒家文化的重視超過中國。 但現代日本等許多國家的政體和經濟發(fā)展并非是靠儒家文化， 靠 對儒家文化的重視超過中國。 但現代日本等許多國家的政體和經濟發(fā)展并非是靠儒家文化， 的是現代制度創(chuàng)新與文化繼承兩者并行， 不是全面拋棄， 也不是全面保留。 國家擁有現代政體， 的是現代制度創(chuàng)新與文化繼承兩者并行， 不是全面拋棄， 也不是全面保留。 國家擁有現代政體， 同時社會、家庭、個人也保留一些傳統(tǒng)的價值觀，這兩者并非矛盾，而是相輔相成。 同時社會、家庭、個人也保留一些傳統(tǒng)的價值觀，這兩者并非矛盾，而是相輔相成。對于一個 國家來說，制度與文化兩者同樣重要，缺一不可，孔子《論語》 國家來說，制度與文化兩者同樣重要，缺一不可，孔子《論語》等傳統(tǒng)文化能幫助人得到一些 內心平安以及一些處事之道。 于丹論語心得的現象其實是向中國社會啟示如何繼承和保護傳統(tǒng) 內心平安以及一些處事之道。 于丹論語心得的現象其實是向中國社會啟示如何繼承和保護傳統(tǒng) 文化，并同時建立和維護民主、平等、法制的現代社會制度， 文化，并同時建立和維護民主、平等、法制的現代社會制度，可以大力提倡傳統(tǒng)文化中對個人 價值觀和修養(yǎng)有益的教導。 價值觀和修養(yǎng)有益的教導。 于丹的心得讓我體會到了什么是智慧，什么是和諧，什么是無畏。在于丹對《論語》 于丹的心得讓我體會到了什么是智慧，什么是和諧，什么是無畏。在于丹對《論語》通俗 化的解讀中，無論是"心靈之道"還是"處世之道"，無論是"君子之道"還是"朋友之道"， 化的解讀中，無論是"心靈之道"還是"處世之道" 無論是" 君子之道"還是"朋友之道" 于丹都用一種大氣的胸懷，獨到的眼神，加以審視、領悟，并用輕松自然的口吻娓娓道來。 于丹都用一種大氣的胸懷，獨到的眼神，加以審視、領悟，并用輕松自然的口吻娓娓道來。- -這就是于丹心得的力量，這就是于丹心得帶給人的美麗! 這就是于丹心得的力量，這就是于丹心得帶給人的美麗! 給人的美麗

　　論語心靈之道讀后感篇二

　　誰都不愿意過苦日子，但是單純依靠物質的極大豐富同樣不能解決心靈的問題。只有真正的賢者，才能不被物質生活所累，才能始終保持心境的那份恬淡和安寧。

　　孔夫子能夠教給我們的快樂秘訣，就是如何去找到你內心的安寧。人人都希望過上幸?？鞓返纳睿腋？鞓分皇且环N感覺，與貧富無關，同內心相連。

　　更高的境界是，一個人不僅安于貧賤，不僅不諂媚求人，而且他的內心有一種清亮的歡樂。這種歡樂，不會被貧困的生活所剝奪，他也不會因為富貴而驕奢，他依然是內心快樂富足，彬彬有禮的君子。

　　其實，《論語》告訴我們的，不僅遇事要拿得起放得下，還應該盡自己的能力去幫助那些需要幫助的人。所謂“予人玫瑰，手有余香”，給予比獲取更能使我們心中充滿幸福感，該放下時且放下，你寬容別人，其實是給自己留下來一片海闊天空。

　　真正的圣賢不會端著架子、板著面孔說話。他們把活潑的人生經驗，穿越滄桑，傳遞到今天，讓我們仍然覺得溫暖;而他們在千古之前，緘默地微笑著、注視著，看我們仍然在他們的言論中受益而已。

　　一種遺憾，其實可以被放得很大很大。放大遺憾的后果是什么呢?那就將如印度詩哲泰戈爾所說，“如果你因為錯過太陽而哭泣，那么你也將錯過星星了”。這種患得患失的人，不會有開闊的心胸，不會有坦然的心境，也不會有真正的勇敢。

　　生活中會有許多不如意甚至不合理，也許憑我們個人的力量無法改變，但我們卻可以改變自己的心情和態(tài)度。從某種意義上說，一個人心中有什么，他看到的就是什么。

　　論語心靈之道讀后感篇三

　　于丹《論語心得》讀后感 ------------南橋小學校張大維隨筆之一

　　仔細傾聽于丹教授的《論語》心得，感覺曾經遙遠而枯燥的《論語》一下子變得豐富和溫暖起來。于丹教授用深入淺出的語言，結合現代實際生活娓娓道來，闡述其深刻內涵，有許多獨到見解，豁然于眼前。

　　于丹對《論語》的解讀能夠贏得民眾的掌聲的根本原因正是她沒有把重點聚焦在什么王道政治、儒教等，她把論語的教導直接針對普通人的生活，比如她講解的心靈之道、處事之道都是幫助人的內心需要，這就是當今許多現代中國人的實際需要。人們從于丹的講解中，更多的去理解《論語》中的一些教導，以幫助自己求得心靈的平安，幫助自己為人處事、幫助自己教育孩子。尤其是在當今忙忙碌碌、競爭激烈以及精神相對空虛的情況下，人們更有對內心平安的追求，當然孔子不能給當代中國人完全的精神寄托，但《論語》中的一些內容的確能給人某種心靈安慰，也可以讓人從中學到一些處事之道。

　　于丹《論語心得》是道德與智慧的凝結，她是一個循循善誘的教師，又是一個正直、坦率、寬容的友人。她可以映射著我們道德情操、品性修養(yǎng)的鏡子，讓我們在生活中找準自己的方向。中國傳統(tǒng)的道德理想是“修身、齊家、治國、平天下”，做一切事情的根基，修身是放在第一位的。修身可理解為外在能力完善，并懂得變通，與時俱進。而內在心靈則完滿、富足，待自內心修為提升，自身能力提高才能更好地去為人處事。學習于丹《論語心得》，感覺最深的是能啟發(fā)我們的心智，觸動我們的心靈，教給我們很多為人處世的方法，做人的規(guī)矩、道理，讓人在不經意中增加了智慧的法碼，給予了力量的源泉，得到了快樂的幸福，真正品味出那份平平淡淡才是真的細膩意境。

　　經驗告訴我們，一個人是否感到幸福，對現實是否感到滿足，主要取決于個人的心態(tài)。確實，在今天這么一個不斷改革與飛速發(fā)展的時代，保持良好的心態(tài)比歷史上任何一個時期都顯得更為重要。面對眼前千變萬化的世界，調整好個人的心態(tài)，在工作和生活中得到快樂，是我們每個人在現實中要解決的重要課題。人生的理想是心中精神寄托的符合，只有站在個人心理的坐標系上，建立務實有效的理想方能在人生的職業(yè)生涯中有所擔當，內心的淡定與從容最為重要。于丹教授把《論語》樸素、敦厚的哲理解讀后以現代人的理解方式傳遞到我們，正確處理理想與現實的關系。就工作而言，一個人的目標，不能好高騖遠，必須經過努力可以達到;同樣，目標不能太小，不經一定困難能夠實現的目標不可能帶來多大的勇氣，即便是實現了目

　　標也不可能給我們帶來多大的快樂。同樣，對于一所學校目標的適切制訂，將會增強教職員工的團隊精神;遠大的理想，將激勵人們戰(zhàn)勝各種困難，勇往直前。

　　前一段時間于丹教授到日本講授論語心得，受歡迎的程度遠遠超過她的想像。這說明日本對儒家文化的重視超過中國。但現代日本等許多國家的政體和經濟發(fā)展并非是靠儒家文化，靠的是現代制度創(chuàng)新與文化繼承兩者并行，不是全面拋棄，也不是全面保留。國家擁有現代政體，同時社會、家庭、個人也保留一些傳統(tǒng)的價值觀，這兩者并非矛盾，而是相輔相成。對于一個國家來說，制度與文化兩者同樣重要，缺一不可，孔子《論語》等傳統(tǒng)文化能幫助人得到一些內心平安以及一些處事之道。于丹論語心得的現象其實是向中國社會啟示如何繼承和保護傳統(tǒng)文化，并同時建立和維護民主、平等、法制的現代社會制度，可以大力提倡傳統(tǒng)文化中對個人價值觀和修養(yǎng)有益的教導。

　　于丹的心得讓我體會到了什么是智慧，什么是和諧，什么是無畏。在于丹對《論語》通俗化的解讀中，無論是“心靈之道”還是“處世之道”，無論是“君子之道”還是“朋友之道”，于丹都用一種大氣的胸懷，獨到的眼神，加以審視、領悟，并用輕松自然的口吻娓娓道來。——這就是于丹心得的力量，這就是于丹心得帶給人的美麗!