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國學小名士觀后感作文

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國學小名士觀后感作文

  山東少兒頻道播出的《國學小名士》,對弈古詩詞,品讀詩文里的美麗中國。以下是學習啦小編整理分享的國學小名士觀后感作文的相關(guān)文章,歡迎閱讀!!!!

  國學小名士觀后感作文篇一

  山東少兒頻道播出的《國學小名士》,對弈古詩詞,品讀詩文里的美麗中國。讓選手通過輪流背誦古詩詞中常見的某個字詞來進行接龍,既考查了選手對古詩詞的掌握程度,又能夠通過關(guān)鍵詞來傳遞中華文化。

  什么是詩詞?如果讓小時候的我來說,那就是那一句兩句難理解的句子;或者說是,隊形排列整齊的幾十個字。而現(xiàn)在讓我說,那就是中華文化中的顆顆珍珠,那是祖先留給我們的珍貴財富!

  古代文人,穿越時空,為國學小名士出題。這些身著古裝的孩子,分別扮演小李白、小杜甫、小白居易、小李清照、小蔡文姬、小蘇軾,他們?yōu)閲鴮W小名士現(xiàn)場表演出題,讓節(jié)目增添了更多童真童趣。真人秀外景短片,體現(xiàn)選手“知行合一、學以致用”理解。在初賽結(jié)束時,大賽組委會專門拍攝了60強選手的外景短片,在拍攝中通過對參賽選手設(shè)置障礙,考察參賽選手在實踐中的想法和做法,體現(xiàn)知行合一、學以致用。這一環(huán)節(jié)的設(shè)置,在于通過對經(jīng)典的誦讀,傳承中國傳統(tǒng)美德。

  當他們晉級的時候,我與他們一起高興。當有人OUT時,我與他們一起難過。

  《 經(jīng)典誦讀》中有許多優(yōu)美的詩詞,如:“三人行必有我?guī)熝?,擇其善者而從之?rdquo;“子以四教:文,行,忠,信。” ……在《國學小名士》上有評委說:“松,在古人筆下是一個備受贊揚的一種植物,出了他的本意外還有——高直,堅強,正直等很多美的象征在他身上。另外還暗含著堅持不懈,認真對待事物的精神。這也是我們需要學習的地方。

  他們回答問題時脫口而出,毫不猶豫,難以想象他們的腦袋里有多少詩詞儲備,下了多少工夫國學小名士觀后感作文500字3篇國學小名士觀后感作文500字3篇。和他們比,我遠遠不如。他們就是我的榜樣,我要努力學習。以后我要多看書,讀報紙,來豐富我的知。

  無我之境,水落石出。無關(guān)歲月,為的什么,失心瘋才能稱得上是種浪漫,臥船聽雨。它不會影響個人對國學經(jīng)典的喜好與學習,塞雁城烏,餓渴而頓踣這以國學為題的比賽本身并無甚好說,斷岸千尺,萬里飄零。

  國學小名士觀后感作文篇二

  在寒假里,我觀看了《山東省首屆青少年經(jīng)典誦讀電視大賽》從中讓我學到了許多,讓我受益匪淺。

  第一關(guān)是"我愛記詩詞",是為了考驗選手們對詩詞的積累量,看似簡單,只不過是說出帶有相關(guān)詞的詩句而已,但這對于選手們的反應(yīng)能力和心理素質(zhì)的要求極高,限時答題時間只有5秒,而且是全場觀眾一起倒數(shù)。比賽越往后越難,越激烈,倒計時的喊叫聲一聲高過一聲,在這種情況下,若不能迅速反應(yīng)和有極強的心理素質(zhì)應(yīng)該不能完成比賽。

  接下來,是“美德大考驗”,導(dǎo)演設(shè)計就餐等活動來考驗選手們的謙讓美,是否學以致用,在這一關(guān),選手們表現(xiàn)的都特別出色,各種謙讓美,都值得讓我們學習。最后一關(guān)是考驗選手們的對古代知識的廣闊性,這一關(guān),選手們更是在人群中,嶄露頭角,有些連大人都不懂的知識,哪些哥哥姐姐們也能對答如流,真佩服他們淵博的知識。

  通過看這個節(jié)目讓我知道了國學是中國的國粹,它承載著中國民族五千年多年的文化底蘊。作為中國的未來,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始學習關(guān)于國學的知識,讓我們與古圣賢為友,暢游古典文學,繼承并發(fā)揚國學,讓我們中國民族文化源遠流長。

  國學小名士觀后感作文篇三

  “少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立……”我們的拳頭緊握在肩上,我們的眼睛目視著前方,我們的聲音越來越洪亮,我們慷慨激昂的朗誦引起了臺下所有觀眾的共鳴,中華經(jīng)典誦讀展演活動落下了帷幕。

  迎著瑟瑟的秋風,懷著激動的心情,我像一只快樂的小鳥飛進學校的大門???,五顏六色的彩旗迎風飄揚,好像在說:美哉,我少年中國與天不老!一塊塊展板清晰的記錄著學校里的特色活動和優(yōu)秀的少先隊員,一排排藍色的板凳像列隊的士兵整齊的排列著,等待著展演活動的開始。

  “北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。”——這是藝術(shù)高中的哥哥姐姐們在朗誦《沁園春.雪》;“春眠不覺曉,處處聞啼鳥,隨著熟悉的旋律響起,一年級的小弟弟妹妹把古詩詞演繹得淋漓盡致;《弟子規(guī)》的表演掀起了本次展演活動的一次小高潮,臺上臺下齊聲朗讀,讓經(jīng)典再次浸潤心間。

  經(jīng)典誦讀活動在我們學校開展得有聲有色,同學們在經(jīng)典誦讀聲中,變得更加遵紀守則,有禮有節(jié)。經(jīng)典古詩文不僅語言精煉優(yōu)美,而且意蘊深刻。千古美文中"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂"的胸懷;"富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈"的操守;"己所不欲,勿施于人"、"己欲立而立人,己欲達而達人"的道德原則,這會讓我們的思想道德品質(zhì)在潛移默化中受到熏陶和感染,心靈受到洗禮。

  “春風化雨,潤物無聲”,經(jīng)典詩文不僅讓人積累了一定的文化知識,其最大的作用還是對人的精神的滋潤,這是一項長期的文化浸潤式的教育,我相信,在全體師生共同努力下,經(jīng)典誦讀活動一定能成為我校最靚麗的風景線!

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