國(guó)學(xué)經(jīng)典千字文讀后感
《千字文》向我們?cè)V說(shuō)了人生之道,思想之悟,無(wú)愧是我們的精神寶藏,是我們追求的目標(biāo),以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的國(guó)學(xué)經(jīng)典千字文讀后感的相關(guān)文章,歡迎閱讀!
國(guó)學(xué)經(jīng)典千字文讀后感篇一
《千字文》向我們?cè)V說(shuō)了人生之道,思想之悟,無(wú)愧是我們的精神寶藏,是我們追求的目標(biāo),我們正在嘗試著按照它的行為準(zhǔn)則去做。四字涵蓋了一句哲理,寓意深?yuàn)W,但理解起來(lái)并不令人發(fā)憂(yōu),畢竟它是取源于生活。小文章大寓意,取其精華,傳之美德。字里行間無(wú)不透露出它濃厚的文化底蘊(yùn),情與景,景與情相互交融,彰顯出生活的樂(lè)趣!
“游鯤獨(dú)運(yùn),凌摩絳霄”,鯤鵬獨(dú)自高飛,直沖布滿(mǎn)彩霞的云霄。學(xué)做鯤鵬飛千里,我們已經(jīng)長(zhǎng)大啦,并不需要事事依偎父母,獨(dú)立意識(shí)帶給我們勇氣,心中已有一個(gè)高志向,為它去奮斗,堅(jiān)定的信念帶給我們動(dòng)力,振開(kāi)雙翅,昂起頭,面對(duì)湛藍(lán)的天空,怎么不心生欲望呢!
“年矢每催,曦暉朗曜”,可惜青春易逝,歲月匆匆催人漸老,只有太陽(yáng)光輝永遠(yuǎn)朗照青春期是我們的黃金時(shí)期,在青春期中,我們可以更快地進(jìn)步,得到更多地鍛煉,更好地發(fā)展自我,提升人格價(jià)值,是一個(gè)至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。命運(yùn)把握在自己手中,我們?cè)跄茌p易的放棄,不為此一搏呢?
“光陰似箭,日月如梭”,和時(shí)間賽跑才能抓住青春期的手,時(shí)間總是不善待每一個(gè)人,悄然流逝無(wú)聲無(wú)息,你不吝嗇時(shí)間,它就會(huì)對(duì)你吝嗇經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn),堅(jiān)持到最后,必能成就一番事業(yè)。要做時(shí)間的主任,做一個(gè)青春無(wú)悔的人。不要為那過(guò)去的失敗而懊悔,不要為那錯(cuò)誤而譴責(zé)自己,不要為過(guò)去的事情而憂(yōu)郁,正如大張偉《奮斗》中唱到的“過(guò)去將不會(huì)再有”,拍拍身上的塵埃,去繼續(xù)追趕時(shí)間吧!不要向它臣服,爭(zhēng)分奪秒,用我們的行動(dòng)證明一切!
我們是初升的太陽(yáng),光芒萬(wàn)丈,普照大地我們的生命力以運(yùn)動(dòng)做載體,越活躍越強(qiáng)勁有力。未來(lái)距我們還有一段距離,大可不必去做幻想的們,倒不如我們?nèi)?chuàng)造今日的輝煌太陽(yáng)光輝永遠(yuǎn)朗照,正如我們的潛力厚積薄發(fā),只是我們過(guò)于疏懶了我們應(yīng)懂得“年矢每催”,去學(xué)習(xí)“曦暉朗曜”的內(nèi)涵。
這僅僅是它的一部分,卻顯露出這么多的雜合理,更何況是千字文呢!無(wú)論它的內(nèi)容是多么豐富,但是真正的意義在于啟迪我們,去付出汗水,去改變自我,最終以收獲的甜蜜告別苦淚!相信它—沒(méi)有付出就不會(huì)有收獲,一分耕耘一分收獲!
國(guó)學(xué)經(jīng)典千字文讀后感篇二
散學(xué)典禮那天,老師把班上的幾個(gè)優(yōu)秀同學(xué)留了下來(lái),單獨(dú)布置了一個(gè)特別的作業(yè),,暑假期間,每個(gè)人都要看《千字文》這本書(shū),并作讀書(shū)筆記寫(xiě)出《讀后感》。
暑假期間,我除了上奧數(shù)、作文、英語(yǔ)、古箏這幾個(gè)培訓(xùn)班外,抽空就看《千字文》。《千字文》這本書(shū)是南北朝時(shí)的周興嗣所編,四字一句,一共250句,剛好一千個(gè)字,簡(jiǎn)稱(chēng)千字文。它的內(nèi)容涉及自然、社會(huì)、歷史、教育、倫理等諸多方面,讀起來(lái)押韻上口。雖然它有很多內(nèi)容我感到不好讀也不好懂,但我看了它的注解、解說(shuō)和配寫(xiě)的一個(gè)故事后,總算是把千字文讀懂了。
讀完了這本書(shū),我覺(jué)得增長(zhǎng)了很多知識(shí),又懂得了很多道理。書(shū)中的每一個(gè)故事,每一首詩(shī)都給了我很大的啟發(fā)。比如,在“知過(guò)必改,得能莫忘。罔談彼短,靡恃已長(zhǎng)。”這首詩(shī)中,我懂得了:知道自己有了過(guò)錯(cuò)就一定要改正,自己有能力做到的也一定不要放棄。還有我們不要談?wù)搫e人的短處,也一定不要夸耀自己的長(zhǎng)處,用今天的話(huà)來(lái)說(shuō)叫寬以待人,謙虛謹(jǐn)慎。在“蓋此身發(fā),四大五常。恭惟鞠養(yǎng),豈敢毀傷。”這幾句中我明白了:我們的身體發(fā)膚,一言一行,關(guān)系到四大和五常。只有謹(jǐn)慎小心地想著父母的養(yǎng)育之恩,哪里還敢毀壞損傷它呢?看到這里,我想我不再討厭我的卷頭發(fā)了,因?yàn)?,這是父母送給我們,一定要好好地喜歡它。
書(shū)中也有許多人物讓我非常敬佩,比如說(shuō)《黃香溫席》、《閔損勸父留母》、《蔡順?lè)稚]亍返鹊?。在《黃香溫席》中,小黃香為了讓父親在睡覺(jué)時(shí)冬暖夏冷,放棄了多少玩耍的時(shí)間啊!而我們現(xiàn)代的一些同學(xué),因?yàn)楦改笡](méi)有滿(mǎn)足自己的愿望,就和父母生氣,這真是太不對(duì)了。再說(shuō)說(shuō)閔損,為了家庭和睦不知受了多少苦,最后還幫狠心的后母說(shuō)話(huà);還有蔡順,把好的桑葚給母親,不好的給自己,真可以把老首領(lǐng)的話(huà)改為:“我們現(xiàn)在生活的這么好,還沒(méi)有這些窮苦人家的孩子會(huì)孝順父母”。
讀完了《千字文》,我想:我一定好好學(xué)習(xí),不但要做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,還要做一個(gè)有孝心、愛(ài)心的人,一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,一個(gè)不懂就問(wèn)的人,一個(gè)注重禮儀,堅(jiān)守情操的人。
國(guó)學(xué)經(jīng)典千字文讀后感篇三
遵老師之命,我閱讀了千字文,其中的內(nèi)容讓我受益匪淺,啟發(fā)不小。
據(jù)史書(shū)記載,這篇構(gòu)思精巧、富有韻致的《千字文》,是南朝梁武帝時(shí)一位叫周興嗣的人于一夜間編成的。
元六世紀(jì)初,梁武帝蕭衍博通眾學(xué),擅長(zhǎng)文學(xué),雅愛(ài)書(shū)法。他對(duì)王羲之的書(shū)法推崇備至,因而命人從王羲之的墨跡中,選出一千個(gè)各不相同的字,讓員外散騎侍郎周興嗣用四言韻文的形式將其編撰成文,字句間要求有密切聯(lián)系,且要富于文采和韻味,以供兒童學(xué)習(xí)識(shí)字,并從中掌握必要的知識(shí)。
周興嗣才思敏捷,一夜便將《千字文》編成,不過(guò),第二天,他竟已是兩鬢斑白。
《千字文》用整整一千個(gè)不同的字連綴成篇,內(nèi)容涵蓋自然、社會(huì)、歷史、倫理、修身、處世、教育、農(nóng)藝等各領(lǐng)域,匯集了大量的歷史故事、成語(yǔ)典故、格言諺語(yǔ),其內(nèi)容豐富,知識(shí)面廣闊,天文地理,自然社會(huì),無(wú)所不包,這正是它歷久不衰的根本原因。
此外,瑯瑯上口、易記易背的形式,也是它得以廣泛流傳的重要因素。全篇采用四字句,簡(jiǎn)要精練,押韻合轍,音調(diào)鏗鏘,易于引起兒童的興趣,這恰恰符合蒙學(xué)認(rèn)知的規(guī)律。
我讀過(guò)《千字文》這本書(shū),它講了許許多多我們不知道的課外知識(shí)和做人的道理。其中,在這本書(shū)里第十篇故事給我留下了深刻的印象。
古時(shí)侯,有多少名人的事跡值得我們學(xué)習(xí)。像尊師之道,終成大器中的魏照就是一個(gè)例子,他對(duì)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)十分珍惜。在童年求學(xué)時(shí),曾拜郭泰為師。白天在學(xué)堂里聽(tīng)課,晚上就和老師吃住在一起。郭泰非常驚訝,問(wèn):“別人認(rèn)我當(dāng)老師是為了學(xué)點(diǎn)知識(shí),課一講完他們就回家了,你為什么早晚都陪著我不走呢?”魏照畢恭畢敬地說(shuō):“現(xiàn)在要找一個(gè)教人知識(shí)的老師很容易,找一個(gè)教你怎樣做人的老師卻很難。我天天住在這里,是想跟您學(xué)習(xí)為人處事的道理和高尚的品格。”郭泰聽(tīng)了非常感動(dòng)于是把他畢生所學(xué)的知識(shí)全部傳授給了魏照,魏照終成大器。
讀到這里,我被魏照的孜孜不倦的精神,更為自己的學(xué)習(xí)態(tài)度感到慚愧.現(xiàn)在,我們的條件優(yōu)越了,求學(xué)的機(jī)會(huì)也多了。
讀了魏照的故事,作為一名班干部,要在班里起好帶頭作用,對(duì)待學(xué)習(xí)不能不懂裝懂.碰到困難更不用怯懦,虛心向老師或家長(zhǎng)請(qǐng)教。
讀了這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理:學(xué)習(xí),是進(jìn)步的階梯,是成功的基石,只有勤學(xué)好問(wèn),不弄虛作假才能取得成功。我們現(xiàn)在正是讀書(shū)的大好時(shí)光,就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為我們的祖國(guó)做出新貢獻(xiàn)。
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