朗誦國學(xué)經(jīng)典有感
朗誦國學(xué)經(jīng)典有感
中華民族上下五千年,五千年的悠久文化歷史,源遠(yuǎn)流長。而國學(xué),是我們中國的國粹,是中華民族的精神支柱。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的朗誦國學(xué)經(jīng)典有感的相關(guān)資料,希望對(duì)你有幫助!
朗誦國學(xué)經(jīng)典有感篇一
國學(xué),如一碗玉露瓊漿,滋潤了我們的心田;國學(xué),如一朵茉莉花,留下縷縷芬芳;它就像夜晚天空中一顆閃亮的啟明星,點(diǎn)亮了我們的心靈。伴隨著古色古香的古典音樂,山東《國學(xué)小名士》總決賽拉開了序幕。一個(gè)個(gè)小選手斗志昂揚(yáng),用他們豐富的國學(xué)知識(shí)過五關(guān)斬六將,殺入了總決賽。小選手們個(gè)個(gè)才華橫溢,洋溢著詩書的墨香,帶著懵懂的成熟傳承著中華古典的魅力。“東西南北”讓他們證明了自己強(qiáng)大的詩庫。著實(shí)讓我為之一振,佩服的五體投地。經(jīng)過揪心的幾十輪比拼,終于告了一段落。
杜牧有“東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。”歐陽修有“把酒祝東風(fēng),且共從容。”蘇軾有“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”林升有“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?”陶淵明有“采菊東籬下,悠然見南山。”王安石有“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”白居易有“孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。”鄭板橋有“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任兒東西南北風(fēng)。”古代詩詞數(shù)不勝數(shù),多少文人墨客隨口說出的都成了千古絕響。
“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?”“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。”“明月幾時(shí)有?把酒問青天。”……
一首一首,一句一句朗朗上口的詩,就這樣,從我的耳邊溜走,余音繞梁,回味無窮。
對(duì)于史記,就更是精彩,趙高指鹿為馬糊弄秦二世,謀權(quán)篡位膽大妄為。入木三分的王羲之刻骨磨練,成為世代佳話……
國學(xué)離不開史記,離不開它的陪伴。史記里記錄的詩詞歌賦,唐詩宋詞都是古人留給我們后代的包裹財(cái)富。
詩書可調(diào)養(yǎng)身心,使六根清凈,修生養(yǎng)性,它教給我們?nèi)绾巫鋈?,如何做一個(gè)謙遜有禮的正人君子。《四書》《五經(jīng)》,《唐詩》《宋詞》,《孫子兵法》《三字經(jīng)》,《百家姓》……它們,是古人們智慧的結(jié)晶,美德模范的楷模,五千年悠久歷史的精華。墨家、儒家,它們就是最好的例子!融入了古人的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)國學(xué)的魅力,文學(xué)的價(jià)值。他們吸引著你不斷探索求知。不知是書上的空話,學(xué)以致用,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其中蘊(yùn)含的道理。
禮儀更是國學(xué)重要的組成部分。中國本是禮儀之邦,可是,隨著時(shí)代的變遷,中華美德受到了侵犯。地上有紙,撿起來的彎腰之勞卻無處可見……行走在歲月長河里的人們,親自玷污了圣潔的水,又讓骯臟的水洗滌了自己的靈魂。這就是現(xiàn)在愚不可及的人。親手毀了禮儀之邦卻還理所當(dāng)然。
國學(xué)者何?一國所有之學(xué)也。有地而人生其上,因以成國焉,有其國者有其學(xué)。學(xué)也者,學(xué)其一國之學(xué)以為國用,而自治其一國也。
讓我們一起學(xué)習(xí)國學(xué)吧!
朗誦國學(xué)經(jīng)典有感篇二
中華民族上下五千年,五千年的悠久文化歷史,源遠(yuǎn)流長。而國學(xué),是我們中國的國粹,是中華民族的精神支柱。
在首屆青少年經(jīng)典誦讀電視大賽中,我為每一位選手的精彩表現(xiàn)所折服,他們對(duì)古代詩詞的領(lǐng)悟和運(yùn)用,讓我羨慕不已。他們對(duì)古典知識(shí)的了解,肯定也是閱讀過大量的書籍,掌握了很多的知識(shí)量。“冰凍三尺非一日之寒,滴水石穿非一日之功”。他們有今天的成就,離不開昔日的刻苦努力。對(duì)比之下,我感到很慚愧,因?yàn)槲矣泻芏鄬氋F的時(shí)間,都是在玩鬧和嬉戲中度過了。
通過觀看這次青少年經(jīng)典誦讀電視大賽,讓我深刻的認(rèn)識(shí)到,國學(xué)經(jīng)典,傳承的美德,讓我們的心靈得到了健康的成長?!兜茏右?guī)》、《論語》、《三字經(jīng)》,這些寶貴的古代文化都在教育我們?nèi)绾巫鋈?,如何做事。懂?guī)矩,有禮貌,尊老愛幼,守信譽(yù)。書里的內(nèi)容,都是教導(dǎo)我們向善,教導(dǎo)我們在生活中做人的道理?,F(xiàn)在的我們,幾乎都是家里的寶貝,在家都是被父母寵著,做著現(xiàn)代版的小皇帝??墒?,我們有去想過孝敬我們的父母嗎?有替別人著想過嗎?甚至連分享的美德都做不到吧?
學(xué)習(xí)國學(xué),學(xué)習(xí)中華民族文化,我們不能只是紙上談兵,要學(xué)以致用,這才是最根本的目的。作為祖國的未來,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,積極的加入到國學(xué)的行列中,弘揚(yáng)民族文化,讓我們每個(gè)人都誠摯有愛,活力充沛,讓我們的祖國變得更和諧富強(qiáng)!
朗誦國學(xué)經(jīng)典有感篇三
上小學(xué)后,我一直非常喜歡《中華誦·國學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書,它每學(xué)期的文章都不同,每次讀完后我總是感想很多,受益匪淺,現(xiàn)在我就和大家一起慢慢來分享吧!
《國學(xué)經(jīng)典誦讀》里記載的都是我國歷史上流傳下來的許多精美華章,內(nèi)容很豐富,既有最美的古典詩詞以及《弟子規(guī)》、《千字文》、《三字經(jīng)》等經(jīng)典,又有《論語》、《孟子》、《大學(xué)》等諸子典籍。其中我最喜歡的就是每個(gè)單元后面的《千字文》,盡管每期書上選登的都只有短短幾個(gè)字,卻字字是經(jīng)典,內(nèi)含著很深刻的道理。比如在三年級(jí)上冊的第十六篇《千字文》中僅有“尺璧非寶,寸陰是競”八個(gè)字,它的意思很容易理解,就是“美玉不能算是真正的寶貝,即使是片刻時(shí)光也要努力爭取利用”。但通過這簡單的八個(gè)字它卻告訴了我們這樣一個(gè)終生適用的道理:在這個(gè)世界上,很多東西都是有價(jià)的,可以用金錢來衡量,但只有時(shí)間是永遠(yuǎn)也買不來的,失去了,就永遠(yuǎn)不會(huì)再來。所以,必須好好珍惜時(shí)間。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,現(xiàn)在我已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了,我一定要懂得時(shí)間的寶貴,好好珍惜,充分利用每一分每一秒來做有意義的事情。上課時(shí)專心聽講,下課后認(rèn)真完成作業(yè),空閑時(shí)多讀各種像《國學(xué)經(jīng)典誦讀》這樣有益的課外書,還要合理安排時(shí)間,把我的圍棋和乒乓球愛好堅(jiān)持下去,爭取做個(gè)“德智體美勞”全面發(fā)展的好孩子。
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