國(guó)學(xué)經(jīng)典對(duì)人的影響作文
國(guó)學(xué)經(jīng)典對(duì)人的影響作文
國(guó)學(xué)經(jīng)典，您不但給我學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了幫助，還讓我知道了做人的道理，您是我生命里一盞明亮的燈，照亮了我前行的路，以下是學(xué)習(xí)啦小編整理分享的關(guān)于國(guó)學(xué)經(jīng)典對(duì)人的影響作文的相關(guān)文章，歡迎閱讀!!!!
國(guó)學(xué)經(jīng)典對(duì)人的影響作文篇一
國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀，有利于培養(yǎng)孩子高尚的道德情操。
據(jù)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，世界上但凡成功之人，80%-90%的人靠的是情商，(即高尚的人格，優(yōu)秀的道德品質(zhì))只有10%-20%的人靠的是智商。因此，要想使孩子成為有用之才，首先就得培養(yǎng)其高尚的道德情操，而誦讀經(jīng)典則是培養(yǎng)其高尚道德品質(zhì)的一條最好的捷徑。我校秉承這一育人理念，經(jīng)過(guò)三年經(jīng)典誦讀的持續(xù)實(shí)踐，我校學(xué)生家長(zhǎng)和老師們驚奇地發(fā)現(xiàn)，孩子們的行為習(xí)慣、思想道德發(fā)生了明顯的變化。不少教師講，誦讀前校園中不講文明、不講奉獻(xiàn)、不懂孝順、自私、任性等不良現(xiàn)象在學(xué)生中比較普遍，而自從孩子們接受國(guó)學(xué)教育之后，校園變得文明和諧了，同學(xué)們變得謙讓、文明、尊重師長(zhǎng)了。大部分家長(zhǎng)反映：如今孩子們懂事了，懂得為父母端茶倒水;主動(dòng)幫忙搞家務(wù)了;對(duì)師長(zhǎng)的禮貌也多了。值得一提的是我校的任恒雪同學(xué)，原來(lái)學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣及道德品質(zhì)都很差，經(jīng)常為了滿足自己的私欲，而隨意拿別人的錢物，書籍，同學(xué)們都躲著他，不跟他玩。父母急得不知如何是好，想了很多辦法都不見效。自從誦讀了國(guó)學(xué)經(jīng)典以
后，他思想態(tài)度及學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，慢慢的喜歡上了學(xué)習(xí)，再也沒有聽到同學(xué)們說(shuō)又丟失東西了。有一次寫人習(xí)作時(shí)，他寫的題目是《我的媽媽》，文章中他運(yùn)用誦讀過(guò)的經(jīng)典名句表達(dá)了他對(duì)媽媽的發(fā)自內(nèi)心的愛，當(dāng)我把文章給他媽媽看了以后，他媽當(dāng)時(shí)就感動(dòng)得淚流滿面。反復(fù)的感謝學(xué)校教育有方。其實(shí)，這些都要?dú)w功于誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典。
國(guó)學(xué)經(jīng)典對(duì)人的影響作文篇二
國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀，促進(jìn)了學(xué)校、家庭的和諧。
國(guó)學(xué)經(jīng)典中對(duì)人與自然的關(guān)系、人與人之間的關(guān)系、人與自我內(nèi)心的關(guān)系等內(nèi)容都有著十分系統(tǒng)的論述。“天人合一”講的是人與自然的和諧，“和為貴” 提倡人與人之間的和諧，“淡泊明志、寧?kù)o致遠(yuǎn)”追求人自我內(nèi)心的和諧?？梢哉f(shuō)，和諧是國(guó)學(xué)經(jīng)典的主旋律?，F(xiàn)代我國(guó)所提倡的社會(huì)主義道德觀、“榮辱觀”、 “和諧社會(huì)” 等，基本都能在傳統(tǒng)國(guó)學(xué)中找到淵源。我校經(jīng)典誦讀給孩子們帶來(lái)的學(xué)習(xí)上的成功，使得國(guó)學(xué)教育從學(xué)校唱獨(dú)角戲，逐步演化成了一個(gè)“小手拉大手”的全民文化工程，經(jīng)典誦讀活動(dòng)在廣大家長(zhǎng)中引起強(qiáng)烈反響，很多家長(zhǎng)在孩子的影響下，自覺地加入到了國(guó)學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)中來(lái)。本學(xué)期，我校和陳樓小學(xué)合作開展了“詩(shī)香書香滿校園、國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)家庭”的活動(dòng)，組織開展了小學(xué)美文班級(jí)集體誦讀比賽、大型太極八卦陣經(jīng)典誦讀活動(dòng)及關(guān)于《兒童經(jīng)典誦讀理念講座》親子共讀活動(dòng)等。
通過(guò)這些活動(dòng)的開展，學(xué)校的傳統(tǒng)文化氛圍更濃了，學(xué)生對(duì)學(xué)校的感情更深了，特別是講座，讓很多正在為孩子的教育問(wèn)題煩惱而相互指責(zé)，埋怨、甚至鬧離婚的父母和諧了起來(lái)，一家三口為找到了一條成功的教育捷徑而興奮不已。
國(guó)學(xué)經(jīng)典對(duì)人的影響作文篇三
國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀，大大提高了孩子的文化素養(yǎng)。
如今,外來(lái)文化、網(wǎng)絡(luò)文化等所謂“流行文化”對(duì)孩子們的影響越來(lái)越大,不少孩子不但在文化素養(yǎng)方面出現(xiàn)嚴(yán)重“營(yíng)養(yǎng)不良”,還不同程度地表現(xiàn)出浮躁、自私、好逸惡勞等不良心態(tài)。我校通過(guò)近三年時(shí)間的探索和實(shí)踐證明，通過(guò)經(jīng)典文化的誦讀,可以大為提高孩子的文化知識(shí)素養(yǎng)。以三年級(jí)一班為例，我覺得國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀給學(xué)生帶來(lái)最大變化的就是語(yǔ)文能力的提高。說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)就是聽說(shuō)讀寫能力的飛速提高。本學(xué)期，通過(guò)國(guó)學(xué)經(jīng)典的誦讀，大部分同學(xué)養(yǎng)成了上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣，讀課外書的人越來(lái)越多了，特別是一些兒童版的文學(xué)名著更是成了同學(xué)們的至愛。課余，名著中的各種人物自然就成了同學(xué)們談?wù)摰闹匾掝}。一部分平時(shí)不善言談的同學(xué)也漸漸參與到對(duì)名著的討論中來(lái)，口頭表達(dá)能力也漸漸得到了提高。我感到自己通過(guò)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)來(lái)激活低效的語(yǔ)文教學(xué)的愿望實(shí)現(xiàn)了。特別是習(xí)作方面，以前一到作文課，同學(xué)們就害怕，現(xiàn)在，全班學(xué)生沒有怕寫作文的，每周都是盼著寫作文，有的還不時(shí)提醒老師這周還沒寫作文呢?當(dāng)然，這里面水平是不一樣的，但態(tài)度是積極的樂觀的。讀經(jīng)典在潛移默化中提高了學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)，增強(qiáng)了其語(yǔ)言表達(dá)能力。有時(shí)候我會(huì)被遍地開花的真情習(xí)作感動(dòng)不已。特別是劉羅娜同學(xué)，《三字經(jīng)》、《千字文》、《老子》等不但倒背如流，而且能夠活用于各種習(xí)作之中，用得恰當(dāng)處，真是妙不可言、美不勝收。再有，一次家訪時(shí)，我校李啟航同學(xué)的媽媽告訴我，孩子現(xiàn)在特別愛讀經(jīng)典文學(xué)作品，什么《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《隋唐演義》等一到雙休日就足不出戶的讀了起來(lái)。并立下志愿，長(zhǎng)大要當(dāng)一名歷史學(xué)家。
國(guó)學(xué)經(jīng)典對(duì)人的影響作文篇四
國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀是培育優(yōu)秀子女的法寶，是中華民族走向復(fù)興的重要武器。
馬來(lái)西亞著名經(jīng)典學(xué)教授鐘積成先生在他的講座“做智慧父母，育優(yōu)秀兒女”的報(bào)告中提出了這么一個(gè)問(wèn)題。他說(shuō)：當(dāng)今世界上最優(yōu)秀的民族是哪一個(gè)民族?回答是猶太民族。他接著又說(shuō)，本來(lái)應(yīng)該是我們中華民族，但現(xiàn)在卻又為什么不是中華民族呢?原因就是因?yàn)槲覀儊G失了中華民族五千年?duì)N爛悠久的傳統(tǒng)文化經(jīng)典。他認(rèn)為對(duì)孩子進(jìn)行經(jīng)典教育是培育優(yōu)秀子女的法寶，是中華民族走向復(fù)興的法寶。鐘教授進(jìn)一步指出，經(jīng)典教育可分為兩個(gè)方面，一個(gè)方面是文字經(jīng)典：即教育孩子大量閱讀、背誦古今中外經(jīng)典詩(shī)文。另一方面是美育讀經(jīng)：即經(jīng)常讓孩子觀看古今中外名畫、名雕塑、建筑、藝術(shù)品，經(jīng)常聆聽世界古典音樂，歌劇等經(jīng)典音樂。讓孩子在經(jīng)典文化的熏陶中潛移默化，最終成為一個(gè)道德高尚、學(xué)識(shí)淵博的人。只有這樣的高素質(zhì)人才越來(lái)越多，我們中華民族的復(fù)興才會(huì)有望。的確，歷史上我們中華民族曾數(shù)次成為世界上第一大國(guó)，靠的是什么?現(xiàn)在仔細(xì)想想，我們不難得出，靠的就是我們那些閃爍著智慧光芒的經(jīng)典文化。是她們教會(huì)我們中華民族海納百川，高瞻遠(yuǎn)矚、與時(shí)俱進(jìn)。由此看來(lái)，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典的確是中華民族走向偉大復(fù)興的最強(qiáng)有力的武器。
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