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國(guó)學(xué)經(jīng)典讀書體會(huì)

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國(guó)學(xué)經(jīng)典讀書體會(huì)

  從書包里拿出國(guó)學(xué)這本書,靜靜地打開,看著古人智慧的結(jié)晶,一絲驕傲涌上心頭,不禁,拿起了國(guó)學(xué)這本書,一邊搖頭晃腦,有聲有調(diào)地讀開了國(guó)學(xué)。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理分享的關(guān)于國(guó)學(xué)經(jīng)典讀書體會(huì)的相關(guān)文章,歡迎閱讀!!!!

  國(guó)學(xué)經(jīng)典讀書體會(huì)篇一

  曲阜是圣人之地,在這里有著深厚的文化積淀,來到這里之后,受到環(huán)境的影響,我讀了一些涉及國(guó)學(xué)方面的書籍,結(jié)合自己的理解和生活經(jīng)歷,以及一些所見所感,跟大家交流匯報(bào)一下,不當(dāng)之處請(qǐng)大家指正。

  咱們一般意義上的國(guó)學(xué),實(shí)際上是指"佛道儒"這三家的學(xué)說或思想。這三家,又以儒家思想影響最為深遠(yuǎn),地位最為崇高,有著"以一號(hào)百"的影響力,因此有時(shí)候我們談到國(guó)學(xué),也專指儒家學(xué)說。今天,我主要向大家簡(jiǎn)要匯報(bào)一下我個(gè)人對(duì)"佛道儒"這三種思想學(xué)說的認(rèn)識(shí)。

  先說佛教,佛教最初的典籍非常多,數(shù)目很龐大,以《金剛經(jīng)》最為著名,最能體現(xiàn)佛法的核心價(jià)值觀。后來佛教發(fā)展到禪宗,講究"心領(lǐng)神會(huì)、以心傳心、不立文字",著述就逐漸少了,佛教倡導(dǎo)"諸法皆空",就是電視劇里的和尚常掛在嘴邊的"四大皆空".這里有一個(gè)故事:當(dāng)初禪宗五祖弘忍在選擇繼承人的時(shí)候,要求學(xué)生每人寫一首偈子,然后擇優(yōu)錄取(類似于今天的筆試)。在他眾多的弟子中,名望最高的叫神秀,高到什么程度呢?因?yàn)樗拇嬖?,其他弟子都自覺自愿的退出了比賽,都棄權(quán)了。因?yàn)橄嗵幘昧耍蠹叶己芘宸?,覺得不管是修為還是境界,都跟他差得太遠(yuǎn),就都沒寫。實(shí)際上神秀的壓力也很大,他被眾人給予了厚望,萬一考試"不及格"怎么辦?于是他采取了一種含蓄的方式,他沒有直接把偈子寫到紙上呈交給老師,而是夜里在寺院的墻上題詩一首,就是大家熟知的:"身是菩提樹,心如明鏡臺(tái),時(shí)時(shí)勤拂拭,莫使惹塵埃。"寫完沒有署名,但大家都心知肚明是他寫的。神秀的本意是好的,把身體比做佛教的圣物——菩提樹,也是智慧的象征,因?yàn)榉鹱驷屽饶材峋褪窃谄刑針湎聟⒍U悟道,成就無上正等正覺功果的,把心比做明鏡臺(tái),要時(shí)常反思自省,不要讓私心雜念沾染了它們。結(jié)果弘忍大師看了不太滿意,當(dāng)時(shí)寺里還有一個(gè)剛從廣東過來的僧人,還沒有被"正式錄用",因?yàn)樗麤]有正式剃度,臨時(shí)安排在廚房里打雜。他看了之后也是連連搖頭,就說怎么看著這首詩里面全是錯(cuò)誤呢?佛經(jīng)里講,要"不著于物"(這個(gè)"著"是"執(zhí)著"的意思),而這首詩里的什么樹啊,臺(tái)啊,塵埃啊,全都是物,于是他求人代筆(本人不會(huì)寫字,只能求人代筆),也在墻上題詩一首,這就是那首著名的:"菩提本無樹,明鏡亦非臺(tái),本來無一物,何處惹塵埃?"這首詩就體現(xiàn)了佛經(jīng)上說的"無我相、無人相、無眾生相、無壽者相",不僅所有的外物是空的,連你自己的身、心也是空的,什么都沒有,又怎么會(huì)惹上塵埃呢?最終弘忍大師把衣缽傳給了這個(gè)新來的、還沒轉(zhuǎn)正的、正在打雜的而且還不會(huì)寫字的和尚,他就是被后世稱為"禪宗六祖"的慧能,弘忍把他看作"肉身菩薩",因?yàn)椤督饎偨?jīng)》上說:"若見諸相非相,即見如來",慧能就達(dá)到了這個(gè)境界。由此可見,佛家是很看重這個(gè)"空"字的。

  我在長(zhǎng)沙讀研時(shí),曾經(jīng)到當(dāng)?shù)匾蛔乃略?mdash;—開福寺游玩,該寺始建于隋朝,距今已有一千多年的歷史了,長(zhǎng)沙的"開福區(qū)"便是以此寺命名,現(xiàn)在寺中仍有一百多名僧侶(全是女尼),嚴(yán)格按照傳統(tǒng)的方式修行。我當(dāng)時(shí)在走廊的一對(duì)柱子上,發(fā)現(xiàn)了一幅對(duì)聯(lián),覺得很有意思,上聯(lián)是:"齋魚敲落碧湖月,覺覺覺覺,先覺后覺,無非覺覺",下聯(lián)是:"法鐘撞破麓峰云,空空空空,色空相空,總是空空".當(dāng)時(shí)看到這幅對(duì)聯(lián),因?yàn)樗鼪]有標(biāo)點(diǎn),不好斷句,站在那里想了很久,后來慢慢又品出一些滋味來:齋魚和法鐘都是常見的法器,按現(xiàn)在的說法應(yīng)該叫"打擊樂器",齋魚比較小巧,托在手里敲打,聲音輕漂,"覺覺覺覺"一語雙關(guān),既是象聲詞,又是提醒僧侶在讀經(jīng)時(shí)不要死記,要參悟其中的道理;法鐘敲起來聲音雄渾,"空空空空"也是象聲,同時(shí)也提醒他們要摒棄雜念,四大皆空。還有一層意思,齋魚是夜里誦經(jīng)時(shí)敲的,聲音小,避免擾民,這邊剛"敲落碧湖月",也就是讀了一夜經(jīng),那邊晨鐘又響,新的一天又開始了,體現(xiàn)了修行的刻苦。概括起來,佛教是"以無為,為有為",是真正的超脫,真正的"無為".

  再說道教,道教的創(chuàng)始人是老子,留下來的經(jīng)典是《道德經(jīng)》,還有一位代表人物是莊子,他與老子并稱"老莊",咱們初中語文課本中有好幾篇課文選自《莊子》這本書。與佛教相比,道教也主張"無為",比如說"清靜無為"、"無為而治"等,但是道教的無為是假無為,是為了"有為"采取的手段,實(shí)際上是"無為而無不為",換句話說叫做"以無為,為有為".比較有名的一個(gè)詞,叫"進(jìn)道如退",比方說打人,必須先把手臂收回來,這樣打出去才有力。歷史上的典故,有漢代張良的故事。

  漢高祖劉邦?yuàn)Z取天下之后,非常高興,大賞有功之臣,像韓信、蕭何、彭越等,都封侯拜相,封地甚廣。當(dāng)輪到張良時(shí),劉邦怕他吃虧,提醒他選齊國(guó),食三萬戶,張良堅(jiān)決推辭,選擇了"留"這個(gè)地方,也就是現(xiàn)在的江蘇省沛縣。選這個(gè)地方作為自己的封地,應(yīng)該說張良還是下了一番苦心的,第一,這個(gè)地方在秦時(shí)稱"沛郡",是劉邦的故鄉(xiāng),也是劉邦發(fā)跡的地方,大家都知道劉邦曾被稱為"沛公",他對(duì)這個(gè)地方是很有感情的;第二,這個(gè)地方也是劉邦初遇張良的地方,兩個(gè)人在這里相識(shí)相知,建立了深厚的"革命友誼",從此張良就跟著劉邦南征北戰(zhàn),走向了"革命道路".因此,張良此舉顯示了自己不忘劉邦的知遇之恩,忠心耿耿;第三點(diǎn)非常關(guān)鍵,沛縣這個(gè)地方物產(chǎn)并不豐富,地域非常狹小,跟齊國(guó)簡(jiǎn)直沒法比,相當(dāng)于現(xiàn)在說的"革命老區(qū)",顯示自己安分守己,讓劉邦放下了戒心。后來的結(jié)果大家都清楚,剛才提到的那些開國(guó)功臣,比如韓信、蕭何、彭越,還有范蠡、文仲等,或死或逃,結(jié)局凄慘,而唯獨(dú)張良得以全身而退,后來人們都說張良成仙了(我倒覺得是成精了),這也是他以進(jìn)為退的智慧使然。

  最后再說說咱們的孔圣人,孔子被后世稱為"大成至圣先師", 是公認(rèn)的儒家學(xué)說的創(chuàng)始人,他的一生都是忙碌的、操勞的。他周游列國(guó),著書立說,還帶著三千多個(gè)學(xué)生,僅"博士生"就帶了七十二個(gè),非常辛苦。過去曾經(jīng)有一段時(shí)間,人們對(duì)孔子有一些誤解,覺得他周游列國(guó),四面出擊,都是在跑官,醉心仕途。其實(shí)不然,讀了《論語》我有這樣的體會(huì),孔子的內(nèi)心充滿了仁愛,心系天下萬民,怎樣對(duì)天下、對(duì)百姓有利,他就怎樣做,當(dāng)官,只不過是想有更大的能量和空間"為人民服務(wù)"而已。我的這種觀點(diǎn)有沒有依據(jù)呢?孔子到底想不想當(dāng)官?《論語》中有沒有相關(guān)的記載呢?答案是肯定的。在《論語·子罕》中,有一段子貢與孔子之間的對(duì)話:

  子貢曰:"有美玉于斯,韞櫝而藏諸?求善賈而沽諸?".子貢不愧是一個(gè)商人,問問題也是拿做買賣來打比方,他問老師孔子"這里有一塊美玉,是把它收藏在柜子里呢?還是找一個(gè)識(shí)貨的商人賣了呢?"子貢用一種含蓄的方式提出,作為一個(gè)人才應(yīng)不應(yīng)該出來從政這樣一個(gè)問題??鬃雍卧S人也,一聽就明白了,他是怎么回答的呢?子曰:"沽之哉,沽之哉,我待賈者也。"孔子說:"賣了吧,賣了吧,我這正等著識(shí)貨的商人賣掉呢。"

  由此可見,孔子是希望做官的,那么,他是不是一個(gè)"官迷"呢?當(dāng)然不是。因?yàn)榭鬃幼龉儆幸粋€(gè)原則,或者說底線,達(dá)不到這個(gè)條件,他就不去做官。這個(gè)原則就是"邦有道",也就是國(guó)家政治清明?!墩撜Z·憲問》中說:子曰:"邦有道,谷;邦無道,谷,恥也。"這里的"谷"指的是做官領(lǐng)取的俸祿,代指做官,也就是說,國(guó)家政治環(huán)境好,就出來做官,國(guó)家政治黑暗,也出來做官,就可恥?!墩撜Z·泰伯》中說:"天下有道則見,無道則隱,邦有道,貧且賤焉,恥也;邦無道,富且貴焉,恥也。"說的也很清楚,天下太平,就可以出來做官,不太平,就當(dāng)隱士,如果國(guó)家治理得很好,作為人才卻生活得很清貧,說明他沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用,也是可恥的。其實(shí)孔子做官還有一個(gè)原則,就是"義",孔子說:"不義而富且貴,于我如浮云。(《論語·述而》)",也就是說,沒有道義的富貴,孔子是不屑一顧的。

  所以孔子對(duì)待世事、時(shí)局,是持一個(gè)積極的態(tài)度的,也可以概況為"以有為,為有為",《論語》與 《道德經(jīng)》相比,都是微言大義,富含智慧和哲理,但我個(gè)人覺得《論語》講的是"陽謀",而《道德經(jīng)》則屬于"陰謀",當(dāng)然我這里說的"陰"、"陽"指的是事物的性質(zhì),絕沒有褒貶之意。孔凡勇老師在讀書報(bào)告會(huì)上也說,《論語》好比《易經(jīng)》中的乾卦,屬陽;而《道德經(jīng)》好比坤卦,屬陰,我覺得也是這個(gè)意思。

  咱們國(guó)家是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),國(guó)學(xué)經(jīng)典博大精深,浩如煙海,由于時(shí)間有限,涉獵有限,更主要的是個(gè)人的資質(zhì)有限,所以只能抓取其中一些小小的片段,跟大家交流一下。

  最后,我想以清嘉慶年?duì)钤ξ奶锏囊桓睂?duì)聯(lián)與大家共勉,上聯(lián)是"世上幾百年世家,無非積德",下聯(lián)是"天下第一件好事,還是讀書",謝謝大家!

  國(guó)學(xué)經(jīng)典讀書體會(huì)篇二

  “子曰:“溫故而知新,可以為師”……小時(shí),總是覺得國(guó)學(xué)就是沒用的,古人寫的話,我們還需要背,每次老師教給我們時(shí),我總是會(huì)讓思想開一會(huì)小差,現(xiàn)在呢,長(zhǎng)大了,我現(xiàn)在體會(huì)到了,國(guó)學(xué)那種獨(dú)特的美,它就如茶,只要細(xì)細(xì)地品味,就會(huì)品嘗出它的奇妙之處。而這種奇妙之處也正是其他沒有的。

  國(guó)學(xué)是我國(guó)古人博大精深的見證,古人把自己的智慧全部利用書,傳授了下來。來到中國(guó),不得不看看長(zhǎng)城,體會(huì)它的雄偉壯麗,我認(rèn)為,也不得不讀一讀國(guó)學(xué),國(guó)學(xué),是我國(guó)所固有的學(xué)術(shù),里面包含著以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù),這不是如長(zhǎng)城一樣嗎,正是中國(guó)獨(dú)一無二的見證。

  當(dāng)然,國(guó)學(xué)的文章有時(shí)是幾句話,有時(shí)是一片文章記得讀課外老師講《孔雀東南飛》一文,文章并不算太長(zhǎng),我們學(xué)了一個(gè)星期,卻一點(diǎn)不感到累。在這一周里我們被故事的內(nèi)容深深吸引著,古人的文筆是那樣的流暢、優(yōu)美,用詞是那樣的精辟,凄美的情節(jié)讓我們?yōu)橹鴦?dòng)容。

  國(guó)學(xué)的道理清晰,透徹,充滿哲理,真令人十分佩服,當(dāng)然,國(guó)學(xué)的道理不僅實(shí)用于古代,也實(shí)用于現(xiàn)代,我相信,國(guó)學(xué)的道理一定會(huì)永遠(yuǎn)的都實(shí)用的。

  國(guó)學(xué),適用的范圍十分大,比如在寫作文上,在結(jié)尾上寫上幾句國(guó)學(xué),一下子就令文章充滿詩意,令整篇文章充滿生機(jī),說話時(shí)說上幾句國(guó)學(xué),既可以清晰的表達(dá)意思,還可以體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)。

  又是陽光明媚的一天,從書包里拿出國(guó)學(xué)這本書,靜靜地打開,看著古人智慧的結(jié)晶,一絲驕傲涌上心頭,不禁,拿起了國(guó)學(xué)這本書,一邊搖頭晃腦,有聲有調(diào)地讀開了國(guó)學(xué)。一種輕松的感覺充滿了全身,腦子里越來越充實(shí)了……

  國(guó)學(xué)經(jīng)典讀書體會(huì)篇三

  這本書分行節(jié)儉、強(qiáng)自信、講智慧這三個(gè)單元,每個(gè)單元都由經(jīng)典要義、故事、生活、實(shí)踐和經(jīng)典誦讀四個(gè)部分組成。不僅有名家名言,還有貼近生活的人、事,以及一些膾炙人口的著作選讀。其中如“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,大家早已耳熟能詳,還有的如“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力艱辛”也在民間廣為流傳。這本書使國(guó)學(xué)之精華更接近人們平時(shí)的日常生活,讓中小學(xué)生更容易理解,方便記憶,能把圣人之訓(xùn)用在實(shí)處。

  讀了這本書,不但讓我懂得了一些做人的道理,行為的規(guī)范,更讓我明白了要把這些道理應(yīng)用在生活中。比如“由儉入奢易,由奢入儉難”,就是警示我們?cè)谌粘I钪幸趦€節(jié)約,不要奢侈浪費(fèi)。又如“恃人不如自恃也”,就是教育我們要從小努力學(xué)習(xí),不斷增長(zhǎng)自己的知識(shí)才能,增強(qiáng)自己的獨(dú)立性;漫長(zhǎng)的人生道路上,我們不可能總是依靠父母和他人,而是應(yīng)該自立自強(qiáng)。

  《國(guó)學(xué)經(jīng)典》這本書在擴(kuò)大我們的閱讀量的同時(shí),也在潛移默化地塑造著我們的思想、行為。,讓優(yōu)秀的國(guó)學(xué)經(jīng)典始終伴隨著我們健康成長(zhǎng),讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)傳承博大精深的中華傳統(tǒng)文化并使之發(fā)揚(yáng)光大!

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