國學(xué)經(jīng)典與生活的故事
國學(xué)經(jīng)典與生活的故事
國學(xué)原指國家設(shè)立的教育機構(gòu)及其所教育的內(nèi)容,目的是使貴胄子弟接受禮樂文化、軍事技能、駕馭技術(shù)、政治典章、自然科學(xué)等方面的教育,成為社會精英。以下是小編為大家準備的國學(xué)經(jīng)典與生活的故事,希望大家喜歡!
國學(xué)經(jīng)典與生活的故事范文1
[原文]是親不是親,非親卻是親。遠水難救近火,遠親不如近鄰。
[譯文]有些人是親戚卻不像親戚,有些人雖然不是親戚,卻比親戚還親近。遠處的水救不了近處的火,住得很遠的親戚不如近鄰能夠隨時幫忙。
[故事]董篤行對鄰友善
明朝時,山東濟陽有個叫董篤行的人在京城做官。一天,他接到家里母親的來信。信中說家里正在蓋房子,因為一堵墻和鄰居起了沖突,想借他的權(quán)力解決這件事。董篤行看完立刻回了信。信上說:“彼此相讓才能結(jié)成好鄰居,我們就讓出兩尺給鄰居又能怎么樣呢?”董母讀了以后,覺得兒子說得很對,就在蓋房子的時候主動讓出了幾尺。鄰居見董家這樣做很感動,于是也效仿董家的做法。兩家的房子蓋成后,中間空出了一條胡同,這就是著名的“仁義胡同”。
[解讀]有時候,好的鄰居比親戚還親。和鄰居相處應(yīng)該學(xué)會多謙讓,與鄰友好,這樣才能和睦相處。
國學(xué)經(jīng)典與生活的故事范文2
[原文]近水知魚性,近山識鳥音。路遙知馬力,日久見人心。
[譯文]接近水才能了解魚的習(xí)性,靠近山才能識別鳥的聲音。路途遙遠才知道馬的力氣大小,人與人相處時間長了才能看出人品的好壞。
[故事]割席斷義
三國時,魏國的管寧和華歆是好朋友,但二人的性格卻很不一樣。管寧不在乎榮華富貴,把心思都用在鉆研學(xué)問上,可華歆就很羨慕有權(quán)勢的人。一天,他們在菜地里鋤草,翻出一塊金子。管寧毫不在意,華歆卻想據(jù)為己有。還有一次,他們坐在席子上看書,有個大官乘著華麗的車子路過他們窗前。管寧依然在讀書,華歆卻連忙出去看,回來后還對管寧說個不停。管寧很反感,就拿出刀子將兩人同坐的席子割成兩半,說:“我發(fā)現(xiàn)我們不是一路人。從此以后,我們就像這片割開的草席一樣,不再是朋友了。”
[解讀]和人相處久了才能看出這個人是否和你合得來,值不值得繼續(xù)交往下去,因此我們交朋友時應(yīng)該多觀察,這樣才能交到合適的朋友。
國學(xué)經(jīng)典與生活的故事范文3
[原文]房室清,墻壁凈,幾案潔,筆硯正。墨磨偏,心不端,字不敬,心先病。
[譯文]書房里要收拾得清爽,墻壁要干凈,書桌要保持整潔,筆墨紙硯要擺放端正。如果把墨磨偏了,就說明學(xué)習(xí)時心不在焉;字若寫得潦草不整齊,則說明學(xué)習(xí)時思想不集中。
[故事]柳公權(quán)拜師
唐代著名書法家柳公權(quán)從小便能寫一手好字。有一天,柳公權(quán)和幾個小伙伴舉行“書會”。一個賣豆腐的老人看到他寫的幾個字“會寫飛鳳家,敢在人前夸”,便皺皺眉頭說:“這字寫得并不好,好像我的豆腐一樣,軟塌塌的,沒筋沒骨,還值得在人前夸嗎?”小公權(quán)很不高興地說:“有本事,你寫幾個字讓我看看。”老人爽朗地笑著說:“不敢,不敢,我是個粗人,寫不好字。可是,有人用腳都寫得比你好得多呢!不信,你到華京城看看去吧。”
柳公權(quán)回家后,左思右想終于明白了,老人家是在告訴他取得點成績不要驕傲。
柳公權(quán)把老人的話牢記在心,從此發(fā)奮練字,手上磨起了厚厚的繭子,衣肘補了一層又一層,終于成為我國著名的書法家。