關(guān)于文化的作文素材寫(xiě)作必備
關(guān)于文化的作文素材寫(xiě)作必備
作為一名中學(xué)生，傳承中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)是責(zé)任和使命。有很多文化類(lèi)的資料都可以作為的作文的素材使用。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理分享的文化的作文素材，歡迎閱讀!
文化的作文素材篇一
陽(yáng)春三月，春風(fēng)和煦，萬(wàn)木吐綠，百花盛開(kāi)，一切都充滿了生機(jī)與活力。這個(gè)季節(jié)的我們，也特別的活潑好動(dòng)。然而，我們?cè)诨顫姾脛?dòng)之余，有沒(méi)有考慮過(guò)這么一個(gè)問(wèn)題：今天，我們的言談舉止，文明了嗎?禮貌了嗎?
中國(guó)自古以來(lái)就是文明禮儀之邦，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們這個(gè)美麗的校園里，文明禮貌也無(wú)處不在，它像綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)著大地，像陣陣微風(fēng)，吹進(jìn)人們的心田。同學(xué)們之間互相幫助，互相理解，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，尊敬師長(zhǎng)，文明之花常開(kāi)放在我們美麗的校園。但是在我們的校園中還存在著許多不文明現(xiàn)象。
譬如，我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾，總能聽(tīng)到一些不堪入耳的臟話，總能目睹到同學(xué)之間不該發(fā)生的指責(zé)與大罵的“唇槍舌戰(zhàn)”。有的同學(xué)甚至在公共場(chǎng)所隨地吐痰，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷，有的同學(xué)甚至不注意愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，在白色的墻壁上亂涂亂畫(huà)，在嶄新的課桌上刻字留念，殊不知留下的卻是臭名和唾罵，還有的還對(duì)“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草”的警告語(yǔ)視若無(wú)睹，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，竟深深踩出一條路來(lái)，正像魯迅先生說(shuō)的那樣，世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路……
作為一名中學(xué)生，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命。如果我們每個(gè)同學(xué)都能見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，見(jiàn)到同學(xué)打招呼，同學(xué)之間和睦相處，事事講文明，時(shí)時(shí)講禮貌，那我們便能生活在一個(gè)非常美好的世界中，別人也會(huì)因?yàn)槲覀兊拇嬖诙械叫腋！?/p>
作為一名中學(xué)生，愛(ài)護(hù)校園，美化環(huán)境，同時(shí)也是我們的另一個(gè)使命。當(dāng)你扔出手中的垃圾時(shí)，請(qǐng)你多走幾步，把它放入垃圾箱;當(dāng)你看到地上飄著紙片時(shí)，請(qǐng)你彎下腰，把它撿起來(lái);當(dāng)你隨地吐痰時(shí)，請(qǐng)你為他人想想，別人會(huì)因?yàn)槲叶〉?。如果我們每一位同學(xué)都能這樣做，這樣想，那么，我們的校園一定會(huì)更加美好。
原我們所有的同學(xué)都能與文明同行，與禮貌同在，讓文明禮貌永遠(yuǎn)伴隨著我們。文明禮貌之月并不只是三月，我們應(yīng)該事事講文明，時(shí)時(shí)講禮貌。從自己做起，從眼下做起，把文明禮貌當(dāng)作我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要課題。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，從此刻出發(fā)，做一個(gè)文明好少年。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，讓文明禮貌之花開(kāi)遍我們美麗的校園，也讓文明禮貌之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)同學(xué)的心中!
文化的作文素材篇二
幼時(shí)的我只是一個(gè)在海邊拍浪逐沙的孩子，大海未曾賦予我文學(xué)的天分，繆斯未曾用她的手撫摸過(guò)我。長(zhǎng)大后，我離開(kāi)故鄉(xiāng)的海。在城里的一家書(shū)店里，我第一次接觸了那么多的書(shū)。有一次，我從琳瑯滿目的書(shū)柜里抽出一本詩(shī)集，上面印有泰戈?duì)柕囊裕?ldquo;用你手中的錢(qián)幣買(mǎi)下一本詩(shī)集吧，它會(huì)使你的心快活得像一只小鳥(niǎo)，自由地飛翔在無(wú)限的空靈之中。”僅僅是看了一眼，我便如獲至寶地買(mǎi)下了它。從此泰戈?duì)栴I(lǐng)我走向了一個(gè)繽紛的世界。我迷上了詩(shī)，正如我迷戀那深沉廣闊的大海一樣。
我第一次發(fā)現(xiàn)了詩(shī)的魅力正如陽(yáng)光那樣燦爛。詩(shī)里走出了樂(lè)觀豪放的李白、深沉憂郁的杜甫、清麗婉約的李清照……他們用風(fēng)格不同的筆向我展示了世間的萬(wàn)物。漸漸地我又讀懂了汪國(guó)真的誠(chéng)摯、舒婷的細(xì)膩、聞一多的深刻;我與雪萊、普希金交朋友，領(lǐng)略了世界詩(shī)苑的璀璨。慢慢地，我發(fā)覺(jué)自己已離不開(kāi)詩(shī)了。詩(shī)用它無(wú)形的手時(shí)時(shí)扣動(dòng)我的心弦，撥出動(dòng)人的琴聲，令我如癡如醉。于是在課堂上，我從老師口里知道了顧城那“黑夜給我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”的向往;在課外我吟誦著，進(jìn)入那“江南可采蓮，蓮葉何田田”的意境。我真的感到自己像泰戈?duì)査f(shuō)的那樣像一只快活的小鳥(niǎo)，自由自在地飛翔在無(wú)限的空靈之中。
讀了許多詩(shī)，我不禁懷著一個(gè)夢(mèng)想，用我的詩(shī)輕輕扣動(dòng)文學(xué)殿堂的大門(mén)。每當(dāng)別人嬉戲玩耍時(shí)我醉心去探究萬(wàn)物的美;當(dāng)萬(wàn)家燈火熄滅時(shí)，我獨(dú)自一人在燈下構(gòu)筑詩(shī)行，細(xì)細(xì)的筆尖流出小鳥(niǎo)的歌唱、花朵的綻放、嫩草的生長(zhǎng)……用自己的筆譜寫(xiě)心中的歌，與萬(wàn)物同歡樂(lè)。每當(dāng)我把詩(shī)稿郵寄之后，等待成了我生活的一部分。盡管大多數(shù)石沉大海，但一想起江國(guó)真的“失意時(shí)，就唱一首歌;煩惱時(shí)，就寫(xiě)一首詩(shī)。因?yàn)樯羁偸敲利惖?rdquo;這句話時(shí)，我的胸就異常地開(kāi)闊起來(lái)。偶爾看到自己的文字變成了鉛印的字，便激動(dòng)得幾夜睡不好覺(jué)。盡管無(wú)人喝彩，但我感到文學(xué)殿堂的大門(mén)正徐徐開(kāi)啟，繆斯女神向我微笑，我那稚嫩的詩(shī)正圓著我的文學(xué)夢(mèng)。
我醉心于讀詩(shī)，醉心于寫(xiě)詩(shī)。那一行行詩(shī)句是一只只飛翔的彩蝶，帶我到美麗繽紛的大花園;那一首首詩(shī)又像是一只只螢火蟲(chóng)，“發(fā)出了微弱的光，但攢起來(lái)將是亮麗的光”。
永遠(yuǎn)與繆斯結(jié)緣，我無(wú)悔。
文化的作文素材篇三
雄鷹因敢于搏擊長(zhǎng)空而變得更加強(qiáng)壯;鯊魚(yú)因不斷游動(dòng)才使自已的子孫得以繁衍;小草因有破土而出的毅力才使自己的生命得以體現(xiàn)，人們啊，你們呢?為了讓生命展現(xiàn)出它的價(jià)值應(yīng)該如何去做呢?
我想，那大概也只有學(xué)會(huì)了站得更高吧。
站得更高，看得更遠(yuǎn)。在當(dāng)今時(shí)代快速發(fā)展的社會(huì)中，如果你想站在別人的肩膀上，那就只有學(xué)會(huì)了站得更高。俗話說(shuō)得好：“欲窮千里目，更上一層樓。”不錯(cuò)，站得更高，才有了一個(gè)高人一等的平臺(tái)，才有了看得遠(yuǎn)的資本，因此，人們啊，請(qǐng)站得更高一些吧!
還記得父親給我講過(guò)這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)小和尚問(wèn)老和尚人生的價(jià)值是什么?但老和尚并沒(méi)有直接回答而是讓小和尚從后院中撿一塊石頭并且洗干凈，拿到集市上去，小和尚很疑惑但還是照辦了，第二天，小和尚抱著石頭去了集市，一位老婦人問(wèn)小和尚這塊石頭的價(jià)格，想回去拿它腌咸菜，小和尚伸出兩根手指，老婦人一看高興地笑了，說(shuō)：“正好，我有20塊錢(qián)，”小和尚一聽(tīng)急忙抱著石頭跑回了寺廟中，向老和尚說(shuō)了自己所經(jīng)歷的事并且請(qǐng)老和尚告訴他人生的價(jià)值。但老和尚還是沒(méi)有說(shuō)，讓小和尚抱著石頭再到博物館門(mén)口去，小和尚又照辦了，抱著石頭到了博物館，人們問(wèn)小和尚多少錢(qián)，小和尚伸出兩根手指，有個(gè)人見(jiàn)了笑著說(shuō)：“200元?正好，我買(mǎi)下它了。”小和尚聽(tīng)后又抱著石頭跑回了寺院，詢問(wèn)老和尚人生的價(jià)值。老和尚還是沒(méi)有說(shuō)，并且讓小和尚再抱著石頭去古董店門(mén)口，小和尚又照辦了，在古董店門(mén)口，人們議論著這塊石頭的“身世”，這時(shí)，一位富商擠過(guò)來(lái)問(wèn)小和尚石頭的價(jià)值，小和尚還是伸出兩根手指，富商一見(jiàn)，說(shuō)：“2000元?”，小和尚“啊?”了一聲，富商以為小和尚生氣了，就又說(shuō)：“20000元?”小和尚一聽(tīng)，撒腿就跑回寺院中向老和尚敘述了經(jīng)過(guò)，并又問(wèn)老和尚人生的價(jià)值，老和尚微微一笑，說(shuō)道：“其實(shí)人就如這塊石頭一樣，他站得平臺(tái)越高，它的價(jià)值也就越大。”
不錯(cuò)，我們正如那塊石頭一樣，因?yàn)樗镜钠脚_(tái)不同，而價(jià)值也就不同。學(xué)會(huì)了站得更高，我們才有了自己的資本。如果想站著什么事也不干，那就必須站得非常高，只有站得高的人，才有絕對(duì)的話語(yǔ)權(quán)!讓我們學(xué)會(huì)站得更高些吧!
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