八年級(jí)的竊讀記觀后感
主要寫(xiě)了一個(gè)小女孩去書(shū)店竊讀，從書(shū)中得到了很大樂(lè)趣的事，她常常光顧書(shū)店，卻從不購(gòu)買書(shū)，所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來(lái)。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來(lái)一陣陣菜香，書(shū)店的日光燈也亮起來(lái)的時(shí)候，她才依依不舍地離開(kāi)，下面為大家精心整理了一些關(guān)于竊讀記觀后感，歡迎查閱。
竊讀記觀后感1
學(xué)習(xí)了《竊讀記》這篇課文之后，我認(rèn)識(shí)了一位讀書(shū)時(shí)如饑似渴的女孩，她就是臺(tái)灣著名女作家林海音。她成功的道路上鋪滿了厚厚的書(shū)籍。
掩卷沉思，林海音的身影又出現(xiàn)在我的眼前。當(dāng)時(shí)她的家庭不是很富裕，滿足不了她對(duì)讀書(shū)，對(duì)知識(shí)的渴望，所以，林海音只能去書(shū)店竊讀。她每天一放學(xué)，連書(shū)包也來(lái)不及放下，就直奔書(shū)店廢寢忘食的竊讀。林海音在“竊讀”的時(shí)候，不僅要經(jīng)歷腰酸腿麻的考驗(yàn)，還要想辦法防止自己在“竊讀”時(shí)被老板發(fā)現(xiàn)趕出書(shū)店。即使被趕出了這家書(shū)店，她也會(huì)立刻跑去另一家書(shū)店繼續(xù)讀書(shū)，這一切對(duì)于一個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)是多么不容易啊!可林海音都做到了，并且堅(jiān)持下來(lái)，她的精神多么值得學(xué)習(xí)呀!林海音還很盼望下雨，雨越大她就越高興，因?yàn)橐幌掠晁阌谐渥愕睦碛稍跁?shū)店待下去。她為了讀書(shū)，淋再多的雨、走再多泥濘的路也不在乎。這又是多么令人敬佩啊!由此我深深地體會(huì)到了老師說(shuō)的一句話：人這一生不僅是靠吃飯長(zhǎng)大的，還要靠讀書(shū)長(zhǎng)大的。是的，林海音讀書(shū)給我的啟示值得我細(xì)細(xì)品味。
和林海音相比我有著十分優(yōu)越的讀書(shū)條件。爸爸媽媽非常希望我能多讀書(shū)，因此給我買了許多種類不同的書(shū)籍供我閱讀?？擅鎸?duì)滿世界的書(shū)，我卻缺乏林海音那種讀書(shū)如饑似渴的精神，讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是可讀可不讀的，幾天不讀書(shū)也不會(huì)想它;書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是娛樂(lè)用品，有時(shí)間了，無(wú)聊了，就翻書(shū)看看，且很容易就受到外界的影響，如果誰(shuí)在旁邊做什么事情，我立刻丟下書(shū)跑去湊熱鬧。我讀書(shū)大多是走馬觀花，所有精力都沒(méi)有被故事中情節(jié)所吸引，合上書(shū)，那些優(yōu)美的詞句都似過(guò)眼煙云，怎么也想不起來(lái)了。
林海音能走向成功的道路，靠的不就是多讀書(shū)嗎?她能成功，我也能!今后，要向林海音學(xué)習(xí)，在書(shū)的世界中遨游，做個(gè)多讀書(shū)，讀好書(shū)的人。
竊讀記觀后感2
看了林海音寫(xiě)的《竊讀記》后，我十分佩服她，雖然家里沒(méi)錢(qián)，不能買書(shū)，可是她還是很愛(ài)讀書(shū)，可我們現(xiàn)在有些人，有了錢(qián)，可以買書(shū)了，卻不愛(ài)讀書(shū)了。真是應(yīng)了“好讀書(shū)，不好讀書(shū);好讀書(shū)，不好讀書(shū)”這句話呀!
林海音在書(shū)店“竊讀”，有許多不便之處：1、怕書(shū)被賣光了，沒(méi)得看。2、怕被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)。3、要忍著饑餓。4、要一直站著看。5、要站在一個(gè)大人身邊，假裝是那人的女兒或妹妹。
到了下雨天，要是是我的話，我一定會(huì)覺(jué)得很懊惱。可是，林海音卻異常興奮，因?yàn)?，這樣她就有充分的理由一直在書(shū)店待下去了，她有時(shí)還得裝著皺起眉頭望望街心，好像在說(shuō)：“這雨，害得我回不去了!”其實(shí)，她心里卻在想：“大些，再大些!”如果是我的話，哪還有心思跑到書(shū)店去呀，立馬就跑回家去了!
我也有過(guò)“竊讀”的滋味：有一次，我去書(shū)城，忘了帶錢(qián)。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，心急如焚時(shí)，不經(jīng)意間看到許多人正蹲在書(shū)架前看書(shū)時(shí)，我也蹲了下來(lái)，拿起一本書(shū)津津有味的看了起來(lái)。后來(lái)的幾次到書(shū)城，都不帶錢(qián)，就蹲在書(shū)架前看書(shū)?？淳昧?，也覺(jué)得不好意思了，服務(wù)員來(lái)了，就把書(shū)放回書(shū)架上。有時(shí)也會(huì)腳酸，可是沒(méi)有林海音那樣要忍著饑餓。
我覺(jué)得我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在，想想看林海音那時(shí)看一本書(shū)多么困難呀!
今天，我學(xué)習(xí)了一篇叫《竊讀記》的文章。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書(shū)，卻因?yàn)榧彝ド罾щy沒(méi)有錢(qián)買書(shū)，只好到書(shū)店“竊讀”。
當(dāng)我一口氣把它讀完時(shí)，我被竊讀者的行為深深地震撼了!書(shū)中的小孩喜愛(ài)讀書(shū)達(dá)到了入魔的程度，可就因?yàn)榧揖池毢疀](méi)錢(qián)買書(shū)，迫不得已，每天下課后急忙趕到“文化街”，那里書(shū)店林立，那樣她就可以混進(jìn)買書(shū)的人群中，有更多的機(jī)會(huì)去讀一些自己喜愛(ài)的書(shū)。一頁(yè)，兩頁(yè)……她如饑餓的瘦狼，貪婪地讀著。她很快樂(lè)，也很懼怕?？鞓?lè)的是讀到了自己喜愛(ài)的書(shū)，恐懼的是怕被店主發(fā)現(xiàn)，可擔(dān)心的事還是發(fā)生了。一次，在一家書(shū)店讀一本書(shū)，因?yàn)槲恼绿L(zhǎng)，每天都要去讀，終于被店主發(fā)現(xiàn)，“有錢(qián)就買書(shū)看，沒(méi)錢(qián)在這里混什么?！彼饬诵呷?，被趕出了書(shū)店。我實(shí)在想不通，面對(duì)一個(gè)無(wú)錢(qián)買書(shū)又渴望讀書(shū)的窮學(xué)生，店主怎能這樣對(duì)待她?
書(shū)讀到這兒，看到家里滿屋的書(shū)，我內(nèi)心一陣?yán)⒕?。我們這一代吃得好穿得好睡得香，是在濃濃的愛(ài)里長(zhǎng)大的，為什么不緊緊抓住這寶貴的時(shí)間好好讀書(shū)呢?
這篇文件主要敘述作者林海音小時(shí)候去書(shū)店偷偷讀書(shū)的經(jīng)歷，也說(shuō)明了林海音對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)與對(duì)知識(shí)的渴望。因?yàn)樗麗?ài)讀書(shū)、想讀書(shū)，所以總結(jié)了許多竊讀的技巧，比如藏身于眾多顧客之中，借雨天讀書(shū)等等。雖然竊讀又苦又累，可是林海音這種愛(ài)書(shū)的精神值得我們?nèi)ゾ磁濉?/p>
是啊，“我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的，”吃飯是在哺育身體，而書(shū)則是在充實(shí)我們的生活。當(dāng)然我也十分喜愛(ài)讀書(shū)。
我讀書(shū)也時(shí)常忘記時(shí)間，忘記吃飯。去年暑假我?guī)缀趺刻於家ト珪?shū)城讀書(shū)，從早上一直讀到晚上，19：00左右才肯回家，也常常忘記吃午飯，因?yàn)樽x書(shū)讀進(jìn)去之后就不會(huì)覺(jué)的很餓。有時(shí)一本書(shū)都要讀上兩三遍，偶爾抬頭瞧瞧四周，左右的人都在入迷的讀著，而在書(shū)架旁一本一本選書(shū)的人則挑的十分仔細(xì)，挨個(gè)挑生怕錯(cuò)過(guò)哪本精美的書(shū)。書(shū)店從沒(méi)有人喧嘩，沒(méi)有人吵鬧，一片寂靜。從進(jìn)門(mén)到出門(mén);從天亮到天黑;從安靜到喧鬧，仿佛和店外是兩個(gè)世界，兩種生活。
讀書(shū)真的是令人愜意、享受的事情，正如林海音那樣，因?yàn)閻?ài)讀書(shū)可以跑遍幾家書(shū)店，也正如那個(gè)年代，他說(shuō)：“我很快樂(lè)，也很懼怕—這種竊讀的滋味?！蔽蚁?，那個(gè)年代生活不寬裕的人家讀書(shū)很辛苦，腳麻了，腿酸了，但是可以竊讀，讀完了心里會(huì)十分輕松，那么我們何嘗又珍惜現(xiàn)在的生活呢?
書(shū)，是我們的益友，它可以讓我們享受生活;可以讓我們心情愉悅;可以讓我們獲得知識(shí)，懂得道理?，F(xiàn)在讓我們像林海音那樣去快樂(lè)地讀書(shū)吧!
竊讀記觀后感3
《竊讀記》中“竊”總有一絲不光彩的含義，“竊讀”?懷著好奇，我仔細(xì)地品味這篇文章。
小女孩，一有時(shí)間就跨進(jìn)書(shū)店急忙打開(kāi)書(shū)，躲在一角邊，一頁(yè)，兩頁(yè)，像一匹餓狼，貪婪地讀著。她很快樂(lè)，也很懼怕——
這種讀書(shū)的滋味!她害怕被書(shū)店的老板發(fā)現(xiàn)，所以進(jìn)來(lái)看書(shū)時(shí)，把自己藏起來(lái)。每當(dāng)書(shū)店的日光燈忽地亮了起來(lái)，才合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。
不管在多么晴朗的天空下，也有陽(yáng)光照射不到的地方。作者因?yàn)榧彝デ闆r并不能富裕，所以只能小心翼翼地偷溜到書(shū)店里“竊讀”。而且這樣的“竊讀”，也會(huì)有被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候。作者提心吊膽地看書(shū)，一點(diǎn)一滴地豐富著自己的精神糧食。所以，為了看書(shū)，作者把自己的“竊讀”發(fā)揮得淋漓盡致。
我和書(shū)中的主人公相比，我是多么不知道珍惜時(shí)間。尤其是當(dāng)我讀到主人公在人群中讀書(shū)的恐懼和在借雨天讀書(shū)的快樂(lè)時(shí)，這時(shí)我很想和作者相比我是多么幸福的呀!我們現(xiàn)在的書(shū)店寬敞明亮，各種書(shū)籍應(yīng)有盡有。而且所有書(shū)店都向我們敞開(kāi)著大門(mén)，我們?cè)谀抢锟梢詿o(wú)憂無(wú)慮，自由自在地暢游在書(shū)的世界里、書(shū)的知識(shí)的海洋里。我有什么理由不珍惜今天的美好時(shí)光呢?
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍使人類進(jìn)步的階梯?！倍鸥σ舱f(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！弊x書(shū)不僅僅可以拓寬我們知識(shí)面，還可以提高我們的寫(xiě)作水平。讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣，一生與好書(shū)相伴吧!
作者酷愛(ài)讀書(shū)的境界讓我值得學(xué)習(xí)，作者對(duì)讀書(shū)那種如饑似渴的精神令我敬佩。21世紀(jì)的青年是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。讓我們以“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”為座右銘，以“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”為學(xué)習(xí)的榜樣，以“世上無(wú)難事，只怕有心人”的毅力，在知識(shí)的海洋里，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步!
竊讀記觀后感4
這是一篇感人肺腑的文章，其中有許多句子令我感受到了作者對(duì)讀書(shū)的如饑似渴，對(duì)知識(shí)的渴求。
當(dāng)我讀到“我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味”時(shí)，我通過(guò)上下揣摩，明白了作者快樂(lè)是因?yàn)樗x著自己喜愛(ài)的書(shū)，從書(shū)本里汲取了知識(shí)，同時(shí)也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。懼怕是因?yàn)樗ε卤粫?shū)店的老板發(fā)現(xiàn)，擔(dān)心被趕走，懼怕被訓(xùn)斥。對(duì)書(shū)的渴望驅(qū)使著作者一而再，再而三地奔向書(shū)店，撲進(jìn)知識(shí)的海洋。
當(dāng)我讀到“我有時(shí)還要裝著皺起眉頭，不時(shí)望著街心，好像說(shuō)：‘這雨，害的我回不去了?！鋵?shí)，我的心里卻高興的喊著：‘大些!再大些!’”作者把自己憂愁的表情和快樂(lè)的內(nèi)心作出了對(duì)比，突出了主題。
文章的最后一句話為點(diǎn)睛之筆，“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”在這里吃飯長(zhǎng)大的是指：糧食使我們的身體茁壯成長(zhǎng)。讀書(shū)長(zhǎng)大是指：書(shū)籍是精神的干糧，它能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，能使我們的心靈成長(zhǎng)。作者用這句話再次點(diǎn)題，表達(dá)了自己對(duì)書(shū)的喜愛(ài)之情。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣!”對(duì)，書(shū)是心靈的雞湯。一本理想的書(shū)就是一位朋友，一位導(dǎo)師。也是指引我們進(jìn)入智慧寶殿的里程標(biāo)。
作者林海音生活在貧困的年代，買不起書(shū)，卻仍然那么熱愛(ài)書(shū)籍。我們的生活豐衣足食，幸?？鞓?lè)，我們也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，與書(shū)成為良師益友。
秋高氣爽的日子里，我們坐在明亮寬敞的教室，認(rèn)真的學(xué)習(xí)了語(yǔ)文第一課《竊讀記》。讀了這篇課文，我的心被深深的觸動(dòng)，仿佛一股清泉注入心田，喚醒我沉醒的思維。
課文按時(shí)間順序?qū)懥俗髡叻艑W(xué)后急匆匆的到書(shū)店偷偷讀書(shū)的故事。著重寫(xiě)了兩個(gè)場(chǎng)境：一躲在大人背后讀書(shū);二下大雨的時(shí)候如饑似渴看書(shū)的情景。全文有十個(gè)自然段，每段都可以用四個(gè)字表達(dá)：腳步匆匆、憂心忡忡、貪婪讀書(shū)、我怕老板、收藏身竊讀、雨天竊讀、餓累竊讀、依依不舍、渾身輕松。文中的中心句，“我很快樂(lè)，也很懼怕—這種竊讀的滋味。”作者的快樂(lè)是感覺(jué)到讀書(shū)能給予我們智慧和力量，是最好的精神糧食。讀到這兒我想起蒙田的話：“不快樂(lè)的事我不做。”讀書(shū)是件快樂(lè)的事，但也是一種略帶憂傷的享受。她怕被老板發(fā)現(xiàn)不買書(shū)只看書(shū)而趕她走，擔(dān)憂店里人少，隱藏不了自己。她這種如饑似渴，學(xué)無(wú)止境的讀書(shū)精神，讓我感動(dòng)，我也要努力讀書(shū)，多讀好書(shū)，讓書(shū)精靈開(kāi)啟我的智慧。
文中最后一句“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”讓我深思。她是極其喜愛(ài)讀書(shū)卻又沒(méi)有錢(qián)買書(shū)，而現(xiàn)在我們每個(gè)孩子的家庭都比較富裕，就更應(yīng)該多讀書(shū)，珍惜擁有書(shū)籍的快樂(lè)，不要肥了身體瘦了思想。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己吧!讓書(shū)香浸潤(rùn)我們的身心!
《竊讀記》這篇文章講述的是一個(gè)小女孩去書(shū)店竊讀，從書(shū)中得到了很大樂(lè)趣的事，她常常光顧書(shū)店，卻從不購(gòu)買書(shū)，所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來(lái)。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來(lái)一陣陣菜香，書(shū)店的日光燈也亮起來(lái)的時(shí)候，她才依依不舍地離開(kāi)。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書(shū)而跑幾家書(shū)店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書(shū)的渴望真令人感動(dòng)。
竊讀記觀后感5
今天，我讀了《竊讀記》這篇文章，深受啟發(fā)和教育。
這篇文章是大作家林海音寫(xiě)的，講述了作者小時(shí)候到書(shū)店里偷著讀書(shū)的經(jīng)歷。文章還寫(xiě)了她在書(shū)店里躲避書(shū)店老板的方法和技巧。如：貼在大人身邊，仿佛自己是他的小女兒;或者是外面下雨，即使被發(fā)現(xiàn)了也可以說(shuō)自己是來(lái)避雨的;還有看一本書(shū)要到好幾家書(shū)店等方法。
我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)生，常常去三毛書(shū)城閱讀，那里有很多很多的書(shū)?，F(xiàn)在條件好了，不必像林海音那樣偷著讀。暑假期間，我在那里花了四天的時(shí)間讀完了一本名叫《中華上下五千年，世界上下五千年》的書(shū)，受益匪淺。
讀書(shū)使我豐富了知識(shí)，也使我增加了快樂(lè)，我以后要像林海音一樣讀書(shū)，讀好書(shū)、好讀書(shū)。
《竊讀記》是我們語(yǔ)文書(shū)的第一課，這篇課文主要講了作者每天放學(xué)都去書(shū)店看書(shū)，到晚上才依依不舍地回家，還借這下雨天這個(gè)充足的理由在書(shū)店看書(shū)。
合上書(shū)本，我暗暗對(duì)自已說(shuō)：“我們要珍惜眼前的時(shí)光，不浪費(fèi)一分一秒，好好讀書(shū)，將來(lái)和作者一樣成為一名作家，那是一件多么美妙的一件事啊!
有一天，李老師教我們語(yǔ)文書(shū)的第一課：竊讀記。
竊讀記的主要內(nèi)容是：作者酷愛(ài)讀書(shū)，但由于窮，買不起書(shū)，便到書(shū)店去竊讀。竊讀中會(huì)用一些小聰明，不讓生氣的書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)這一件事。
讀完這篇文章，我不禁贊嘆作者愛(ài)讀書(shū)，還會(huì)用一些小聰明，不被老板發(fā)現(xiàn)，可想而知，書(shū)是多么多么重要啊。
“書(shū)，是緊急關(guān)頭中不可忽略的?！?，這句話一點(diǎn)也不假。冒險(xiǎn)小虎隊(duì)里，“智慧星”路克，就是在破各種千奇百怪的案例時(shí)，用到平時(shí)從書(shū)中的大海里撈到的知識(shí)，進(jìn)行研究。
說(shuō)到與書(shū)的親生經(jīng)歷，我也是有的。一次，我去萬(wàn)家旁的批發(fā)中心買幾本冒險(xiǎn)小虎隊(duì)，我獨(dú)自一人去買。臨走時(shí)發(fā)現(xiàn)一本很好看的書(shū)，但算一算：打出租車來(lái)回，加上三本書(shū)的錢(qián)，支付額達(dá)到70元上下，我也只帶了70元出頭，根本買不起，便也竊讀起來(lái)。但人流量不大，只有寥寥幾人，所以很快被發(fā)現(xiàn)。雖然我有超厚的臉皮和三寸不爛之舌，但還是抵擋不住老板娘的“攻擊”，匆匆地走了。
看完這篇文章，讓我更愛(ài)上了書(shū)!