觀(guān)青島2020年度新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡發(fā)布會(huì)有感范文五篇
身為少年,應(yīng)該敢于有夢(mèng),從小樹(shù)立高遠(yuǎn)志向。那么關(guān)于新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀(guān)后感該怎樣寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的觀(guān)青島2020年度新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡發(fā)布會(huì)有感范文,希望對(duì)大家所幫助!
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀(guān)后感1
祖國(guó)是遠(yuǎn)航的巨輪,載著我們駛向光明的彼岸。我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年:熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大,為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,努力向前。祖國(guó)是耀眼的太陽(yáng),我們將是燦爛奪目的光環(huán)。祖國(guó)是我們的母親,我們要好好學(xué)習(xí)報(bào)答祖國(guó)。要像大雁一樣,抱著遠(yuǎn)大的理想,叼著明珠飛向遠(yuǎn)方
我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年:勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn),豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀,飛向藍(lán)天。
祖國(guó)是和諧的家園,每個(gè)人享受著幸福和溫暖。“好好學(xué)習(xí),天天向上;虛心好學(xué),刻苦鉆研”,是每個(gè)學(xué)生的座右銘?!皥F(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助;幫助別人,快樂(lè)自己”,是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的真理。為自己存在的價(jià)值而努力,就是上進(jìn)。
我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年:品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài),挽起我們友誼的雙手向著未來(lái),勇敢登攀。
祖國(guó)是廣闊的舞臺(tái),我們將成為未來(lái)的中堅(jiān)。鳥(niǎo)美在羽毛,人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要,它是喚使你去做每一件事的方向盤(pán)。所以大家要心靈美,知道感恩。幫助別人,快樂(lè)自己。人與人要互相幫助,要互相團(tuán)結(jié),力量才會(huì)大。
我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年:體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗,用充沛的精力把祖國(guó)建設(shè)的重任,扛在雙肩。身心健康是主要,鍛煉身體,活潑開(kāi)朗,才會(huì)有好心身來(lái)爭(zhēng)當(dāng)四好少年。不要像脫了毛的雄鷹,沒(méi)有健康也非不起來(lái)
“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,未來(lái)的路還很長(zhǎng),只有學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)開(kāi)拓才會(huì)取得進(jìn)步。我們一定要銘記大家的鼓勵(lì)和鞭策,以愛(ài)心、恒心、信心托起自己,一起去爭(zhēng)當(dāng)四好少年吧!
這次我校開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”主題活動(dòng),這是在給少先隊(duì)的一封信中提到的爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的要求。我和全校同學(xué)都積極參加了這項(xiàng)活動(dòng)。爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”應(yīng)該從我做起,從我身邊的每一件小事做起。
在以前我看到地板上有廢紙我連瞄一下都懶得瞄,現(xiàn)在我凡是看到地板上有紙袋,我就會(huì)毫不猶豫主動(dòng)撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里。
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀(guān)后感2
媽媽說(shuō)梁?jiǎn)⒊壬摹蹲x書(shū)指南》里列了23本書(shū),說(shuō)如果這些書(shū)都沒(méi)有讀過(guò)就不能認(rèn)為是中國(guó)學(xué)人。列的第一本就是《四書(shū)》,于是假期的時(shí)候,媽媽先讓我讀了大學(xué)中庸和論語(yǔ),并且讓我背誦了一部分。
論語(yǔ)里有兩句我記得格外清楚。
第一句是:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎?做為一個(gè)學(xué)生,我們最應(yīng)該做好的就是好好學(xué)習(xí),這是新時(shí)代好少年的標(biāo)志之一。
第二句是:事父母能竭其力。這學(xué)期老師給我們推薦了《孝和中國(guó)》這首歌。里面有一句歌詞說(shuō):孝和才是老祖先留下來(lái)的傳統(tǒng)美德。不管是論語(yǔ)還是老師,都在教給我們新時(shí)代好少年的第二個(gè)標(biāo)志:孝敬父母,尊重長(zhǎng)者。
每周一都會(huì)升國(guó)旗,每當(dāng)看著那五星紅旗,我就充滿(mǎn)了敬畏。我是中國(guó)人,我們有著上下五千年的歷史,有五十六個(gè)血脈相連的民族兄弟。一代又一代的先輩為我們打下了萬(wàn)里江山,而我是這最新的一代,我是新時(shí)代的少年。我們要通過(guò)學(xué)習(xí)給自己穿上盔甲帶上翅膀,長(zhǎng)大后捍衛(wèi)我生活的家鄉(xiāng),我美麗的祖國(guó)。
昨天看到這個(gè)題目時(shí),媽媽問(wèn)我,怎樣才是新時(shí)代好少年?我說(shuō):_說(shuō)過(guò)要實(shí)現(xiàn)中華民族之偉大復(fù)興。可是實(shí)施是要靠一代又一代的人,我們要好好學(xué)習(xí),快快長(zhǎng)大,好接過(guò)前輩們的接力棒。周恩來(lái)總理小時(shí)候說(shuō)過(guò):要為中華之崛起而讀書(shū),要我說(shuō),我們新時(shí)代少年要為中華民族之偉大復(fù)興而讀書(shū)。
我說(shuō)完后看媽媽高興的點(diǎn)頭。便反問(wèn):“你覺(jué)得怎樣才是新時(shí)代好少年呢,媽媽?”
媽媽說(shuō):不忘歷史,不愧現(xiàn)在,不畏將來(lái)。
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀(guān)后感3
今天,我早早打開(kāi)電視觀(guān)看新時(shí)代好少年頒獎(jiǎng)典禮,看完以后我感觸頗深。
通過(guò)觀(guān)看“新時(shí)代好少年頒獎(jiǎng)典禮”,他們中有勤學(xué)善思、鉆研航模飛行技術(shù)的董天晨,有傳承紅色文化、宣講革命故事的張立文,有熱愛(ài)科學(xué)、愛(ài)發(fā)明的邵子衿,有身殘志堅(jiān)、不向命運(yùn)低頭的顏玉宏……
邵子衿是浙江省衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生。在學(xué)校里,他是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,熱心幫助同學(xué),是愛(ài)創(chuàng)新的小“科技男”。他愛(ài)動(dòng)手、愛(ài)創(chuàng)造,多次在科技創(chuàng)新比賽中獲獎(jiǎng)。家里到處都是他動(dòng)手改造的作品,如風(fēng)扇、懶人澆花器等。2018年暑假,他查資料、繪圖紙,利用廢舊材料,將一輛報(bào)廢電動(dòng)自行車(chē)改造成酷炫卡丁車(chē),被多家媒體報(bào)道。最近,他又在設(shè)計(jì)一款“一網(wǎng)打盡式歹徒捕捉網(wǎng)”,依靠空氣動(dòng)力打出網(wǎng)罩,讓行兇者束手就擒。
讓我印象最深的是顏玉宏。他是四川省宜賓市屏山縣中學(xué)高一學(xué)生。他一歲時(shí)患小兒麻痹癥,導(dǎo)致下肢癱瘓。但他自強(qiáng)不息、樂(lè)觀(guān)向上、好學(xué)上進(jìn)。20__年,顏玉宏開(kāi)始了艱辛的求學(xué)之路,每天柱著拐杖走、爬著走,甚至有時(shí)倒立著走,要花3個(gè)多小時(shí)“走”完上學(xué)路。不論春夏秋冬,風(fēng)雨無(wú)阻。
我要向他們學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn),爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年!
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀(guān)后感4
中華文化,博大精深。中國(guó)自古以來(lái)就有“禮儀之邦之稱(chēng)”,關(guān)于禮儀的名言也有很多,例如:愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之;來(lái)而不往,非禮也;仁者愛(ài)人,有禮者敬人等等。可見(jiàn)古人對(duì)文明有禮十分重視,生活在二十一世紀(jì)的我們,更應(yīng)該做到文明有禮。尊重他人的人往往也能得到他人的認(rèn)可和尊重,當(dāng)我們受到他人尊重時(shí),一股優(yōu)越感油然而出,使我們更加自信。懂禮貌守禮儀的人可以積攢下良好的人緣,從而有機(jī)會(huì)獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。
平日在學(xué)校里,我們見(jiàn)到老師可以主動(dòng)向老師問(wèn)好,但是向老師說(shuō)聲“老師好”并不難,困難的是,堅(jiān)持每一天、每一次向每一位老師真心地說(shuō)“老師好”。也許,有的同學(xué)認(rèn)為不說(shuō)“老師好”并沒(méi)有什么影響,這可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。一句“老師好”可以讓老師記住你這個(gè)懂禮貌的學(xué)生,讓老師獲得好感,也正是新型良好師生關(guān)系的體現(xiàn)。
在日常生活中,當(dāng)遇見(jiàn)困難時(shí),我會(huì)去請(qǐng)教老師或同學(xué)虛心求教。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),我也會(huì)真誠(chéng)熱心地幫助他們排除困難。平日里,我也踴躍參加集體活動(dòng),在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你們能看見(jiàn)我?jiàn)^力奔跑的身影,為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力量。在中小學(xué)生發(fā)明大賽上,你也能看見(jiàn)我為同學(xué)們熱情細(xì)心講解的身影,并在這些活動(dòng)中都獲得了優(yōu)異的成績(jī),給班級(jí)帶來(lái)了榮譽(yù)。
現(xiàn)代社會(huì)中,人與人之間離不開(kāi)溝通,有效的溝通能使我們形成良好的社會(huì)關(guān)系網(wǎng),會(huì)使很多讓我們?cè)谔幚硎虑樯虾?jiǎn)單、有效,但若不能有效溝通,就會(huì)遇見(jiàn)種.種問(wèn)題,增加處理事情的時(shí)間,針對(duì)此類(lèi)問(wèn)題,我想同學(xué)們提出如下建議:
1.注意用語(yǔ)文明,不說(shuō)臟話(huà),不罵人,多帶“請(qǐng)”“您”“謝謝”等詞。
2.態(tài)度禮貌尊敬,不論對(duì)方優(yōu)秀與否,我們都應(yīng)該平等對(duì)待。
3.在發(fā)現(xiàn)對(duì)方有困難時(shí),我們應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心幫助他人。
若能做到這些,我們的社會(huì)會(huì)更加美好,人與人之間會(huì)相處的更加融洽。這個(gè)世界會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光!
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀(guān)后感5
我觀(guān)看了中央電視臺(tái)少兒頻道播放的《新時(shí)代好少年》這個(gè)節(jié)目,深受感動(dòng)。
在這個(gè)節(jié)目里,介紹了十位新時(shí)代好少年。他們都值得我們學(xué)習(xí)。
其中令我敬佩的有把健康理念傳播到千家萬(wàn)戶(hù)的范修睿。他在初二時(shí),因一位有先天性心臟病的同學(xué)在上體育課時(shí)不幸去世,而感到無(wú)比心痛,他決定依托現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng),借助社會(huì)平臺(tái)和力量,發(fā)起中國(guó)青少年健康聯(lián)盟公益項(xiàng)目。家長(zhǎng)、教師和同學(xué)紛紛加入到健康聯(lián)盟公益項(xiàng)目的建設(shè)、服務(wù)、動(dòng)作中。指導(dǎo)青少年了解自身健康狀態(tài)、糾正生活不良習(xí)慣。把健康理念傳播到千家萬(wàn)戶(hù)。
想想我們每一天的生活吧,愛(ài)吃辣條,方便面,愛(ài)涮燒烤麻辣燙;愛(ài)長(zhǎng)時(shí)間低頭玩手機(jī);愛(ài)飯后躺在沙發(fā)上看電視等等。有多少不良習(xí)慣被我們當(dāng)成理所當(dāng)然啊。而他卻能身體力行,把夢(mèng)想一點(diǎn)一滴照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
更令我敬佩的是——雙手走路的顏玉宏,他在1歲時(shí)患有小兒麻痹癥,從此失去了行走的本事。年僅9歲的顏玉宏開(kāi)始練習(xí)用雙手走路上學(xué),700多天的的雙手“行走”,帶給顏玉宏的給不僅僅是一條能夠自由上學(xué)的路而已!這個(gè)“失去”雙腿的孩子,早已在同齡人之中遙遙領(lǐng)先。不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,并且在四川省殘運(yùn)會(huì)上,一舉奪得游泳項(xiàng)目三塊獎(jiǎng)牌。
想想他的苦難童年,想想他的倒立行走,想想他的三塊獎(jiǎng)牌,想想他的完美夢(mèng)想。我不能不想想自我,和他比起來(lái),我的條件優(yōu)越多了,但我成績(jī)平平,還愛(ài)抱怨父母不給我請(qǐng)家教;到校才幾分鐘的路程,巴不得媽媽每一天有接有送;生活中真是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的“小公主”。真是慚愧啊!
這十位青少年,他們品學(xué)優(yōu)良,是我們中國(guó)新時(shí)代千千萬(wàn)萬(wàn)優(yōu)秀青少年的代表?!吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富.”那就讓我們都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)代好少年”吧,讓我們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興而努力吧!
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