收看2022中國青少年科技創(chuàng)新獎直播觀后感范文【5篇】
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中國青少年科技創(chuàng)新觀后感1
11月18日,對于我們“春蕾班”來講是一個難忘的好日子。這天午時,我們懷著激動的心境,在財會金融系副主任劉樂山、班主任秦珊教師的帶領下參觀了“中國科學技術館”,感受到現(xiàn)代科學技術日新月異的飛速發(fā)展,收獲很大。
我們首先看見了一個外形猶如一個巨型魔方的圓形建筑,教師告訴我們,這就是新落成的中國科技館。它位于北京國家奧林匹克公園中心區(qū)內。新館是一個具有國際先進水平的現(xiàn)代化綜合性國家級的科技館。展覽面積約4萬平方米,設有“科學樂園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來”五個主題展廳及公共空間科普展示。主展廳加上特效影視和其他展教活動場地,擁有800多個展項,其中大部分展覽能夠讓觀眾動手操作或者親身體驗,真是生動形象,妙趣橫生,并有豐富的科技內涵的展覽。我們感嘆著新科技館的宏偉,一邊邁著輕快的步伐繼續(xù)向前行。
教師帶領我們看了4D特效影片——《海龜歷險記》。我們都是第一次感受4D電影的神奇特效,感覺身臨其境,同小海龜一齊歷險,一齊成長。這部影片的主題是經(jīng)過小海龜?shù)某砷L,揭示人類生活給環(huán)境帶來的破壞。影片使我們感受到特效的同時,也教育我們要愛護環(huán)境,保護我們的地球!
我們之后開始仔細參觀科技館其他展覽。新館一層是科技館展品最多的地方,“科學樂園”采用以游戲化,探索式互動參與為主的多樣化展教方式,營造簡便、歡樂的學習情境,鼓勵大家親身體驗,進取思考,在展覽和互動中積累經(jīng)驗,鍛煉本事,激發(fā)對科學的好奇與興趣!
新館第二層“探索與發(fā)現(xiàn)”主題展廳分為A、B兩廳,共有166個展項200多個展品,分為宇宙之奇、物質之妙、運動之律、聲音之韻等八大展區(qū),展覽機械互動,視屏演示,幻影成像等多種表現(xiàn)形式,采用多種展示手動結合的方式,營造探索與發(fā)現(xiàn)的科學實踐情景。
新館三層是“科學與生活”展廳,分為衣食之本、健康之路、居家之道、信息之橋、交通之便、機械之橋六個主題展區(qū)約有300項展品!新館四層是“挑戰(zhàn)與未來”展廳,分為地球述說、海洋開發(fā)、太空探索等七個展區(qū),共138個展項。展覽圍繞“創(chuàng)新之美,和諧之美”的展示主題,讓觀眾在美的環(huán)境中感受科技的魅力。
身為“春蕾生”我們是幸運的。培黎學院如此愛護我們,幫忙我們開眼界,增長知識,幫忙我們成長。科技館之旅仿佛使我們被科技之光洗禮了,使我們更加懂得了科技的重要和神奇。我們必須要更加努力的學習科學文化,掌握技能,揚帆遠航!
中國青少年科技創(chuàng)新觀后感2
當萬家燈火的煤油味逐漸消失,當車馬的滾滾煙塵逐漸散去,電力的使用占據(jù)了我們的生活,奔跑的“鐵皮子”闖入了視野??萍?,就這么潛移默化地來到我們的身邊。
“美團外賣”“餓了么”“作業(yè)幫”“網(wǎng)易詞典”等科技神器層出不窮。人類是有智慧的動物,我們利用高速發(fā)展的科技創(chuàng)造出為我們服務、聽從我們調遣的軟件??墒怯衷谑裁磿r候,我們竟成為了它們的奴隸?
作業(yè)有難題?掃一掃就有答案。語言交流有障礙?翻譯神器來搞定。人際交往很困難?聊天工具幫你輕松搞定。有似“神器在手,天下任我行”的韻味??墒窃跊]發(fā)覺間又失去了什么,是獨立思考的能力,是學習的熱情,還是與人交往的時的歡欣,還是……這些本來是我們人類引以為傲的特性,如若真的失去了,那后果將不堪設想。
因此,我們在享受科技帶來便利的同時,也應該清醒地認識到科技神器在某種意義上又在滋長著我們的自私。近年來飽受詬病的便是網(wǎng)絡暴力了,新浪、論壇等聊天神器給我們創(chuàng)造了自由發(fā)表觀點的機會,“鍵盤手”應運而生。他們窩在電腦屏幕前,敲打著鍵盤,用銳利的語言,抨擊著社會指責著眾人的不是。他們無所忌憚地發(fā)表言論,因為這是網(wǎng)絡,沒有人知道他們是誰。又如“搶票神器”那“快人一步”的方式也在激化著社會的不公。人們說:“我搶到是我的運氣,你沒搶到就該認倒霉。”厚重的中華文化所推崇的“與人為善”竟被科技神器引發(fā)的人心之惡攻陷了!
停下腳步,當我們茫然地回頭試圖去尋找初心時,只得嘆啘一聲“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處?!蔽蚁胍悴怀鰬粢材茱栍[世界的壯美山河,所以“快手”等神器應運而生;我想要廣泛地交往朋友,所以聊天神器應運而生;我想要輕松便宜地買到自己心儀的商品,所以購物神器應運而生。科技神器順應時代的潮流縮小了距離,而人心之間的距離呢?有時即使是面對面,也感覺是咫尺天涯啊。
其實,“科技神器”本無錯,關鍵是我們應當怎樣去利用它。認真地審視各種科技神器,將它當作一面鏡子以明得失。我們只有牢牢地握住船舵,時刻面對鏡子警醒自己,我們才能更好地成為科技神器的主人,而不是神器的奴隸,讓神器真正為我們所用,真正地煥發(fā)出它應有的魅力,而不是助長我們的惰性。
中國青少年科技創(chuàng)新觀后感3
星期三,我和爸爸去了世紀聯(lián)華超市對面的科技館。
一走進科技館,一種科學的氣息就圍繞著我。首先,我和爸爸看到的,是一輛固定的自行車,自行車下頭的一塊牌子上,我看見了操作說明∶人坐在上頭騎,騎一會兒,對面的鏡子上,就會出現(xiàn)一副骨骼,你會發(fā)現(xiàn),骨骼也一樣在騎自行車,我坐上去騎了一會兒,果然發(fā)現(xiàn)鏡子里有我的骨骼騎在自行車上,真是太神奇了!
再往里走,就是“虛擬翻書”了。只要手放在上頭往左或者往右移就能夠了。往左就是向后翻,往右就是向前翻,真好玩。“虛擬翻書”的旁邊,知識競賽問答題。我和爸爸比賽,規(guī)則是每人玩五分鐘,看誰答對的題目多。比賽開始了,我先答題,我答對的題目越來越多,那里的問題根本難不倒我,五分鐘到了,我停了下來,該爸爸了。爸爸也不甘示弱,答對了一道又一道的題目,最終的結果出來,我答對了四十五道,錯了兩道,爸爸對了四十三道,錯了兩道。爸爸搖搖頭,笑著對我說︰“我甘拜下風了!”我有點得意忘形了。
我們到了二樓,第一個項目是玩手影,操作方法是︰在白色區(qū)域下頭有一塊表格,分別是各種動物的手影,白色區(qū)域是做動作的地方,如果做的像,做的好的話,在大屏幕上就會出現(xiàn)那只動物的圖像。我在那玩了很久,最終動物出現(xiàn)了。真是功夫不負有心人啊!
然后我和爸爸又到了“虛擬排球賽”的地方,我和爸爸來了一場“PK”大塞,比賽的結果還是我勝利了,但我想這有可能是爸爸讓我的吧。最終我還玩了“歡樂掃掃掃”,只要人站在上頭,飛快移動,就會把上頭的樹葉都“掃”沒了。
經(jīng)過了這次去科技館的體驗,讓我明白了科技是多么地偉大,科學家們是多么辛苦創(chuàng)造出了一個科技發(fā)達的世界。我們必須要好好學習,用智慧去武裝自已,編織出一個完美的明天!
中國青少年科技創(chuàng)新觀后感4
回憶起那天參觀科技館的情景,我又攥緊了拳頭,暗下決心:做為祖國的花朵,我必須要好好學習,為祖國做出巨大的貢獻,更應當從小保護環(huán)境,創(chuàng)造一個綠色的祖國,創(chuàng)造一個綠色的地球.....
明媚的陽光和喜慶伴著我來到了北京科技館。站在科技館門口,放眼望去,上頭是高大莊重的建筑物,下頭是慢慢流動的人流結成了天然的一幅彩圖。走進科技館的大門,最先映入眼簾的就是空中掛著白球,形態(tài)不一,各種不一樣的圖案,有些天真可愛的女生蹦起來去夠,可是怎樣在各個展廳里,我還看到了“自行風扇”“磁圓盤”“體操機器人”“全息音響”“排簫”“虛擬排球”“虛擬翻書”等趣味的項目。
穿過走廊,走進機器人的世界,那里有各式各樣的機器人∶會彈鋼琴的機器人,會說話的機器人,還有會走路的機器恐龍...真有意思!
最有意思的是斜樓房,你一進去,就覺得頭昏,失去重心,有的小孩一進去,就摔了一個大屁頓;再往前面走,就是一件黑色的房子,你一進去,你面一片漆黑,右面墻上有一種特殊的燈,必須用手有力拍才能亮,可好玩了!
這時,要集合了,這次參觀不但讓我度過了愉快的一天,并且讓我開闊了眼界,增長了知識,懂得了我們身邊存在著各種科學奧秘,我們都應當從小愛科學、學科學、用科學。我明白還有許許多多的科學知識需要我去學習,等我去挖掘的科學寶藏還有很多,很多.....所以我要專心致志地讀書,多讀多問,為未來打下堅實的基礎。
中國青少年科技創(chuàng)新觀后感5
科技與我們生活真是息息相關,因為我們每天都生活在科技的懷抱中,我們每天都在享受著科技帶給我們的方便與快捷。
科技使人們的購物更加輕松,如今的互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)走進千家萬戶,人們也越來越喜歡網(wǎng)上購物,網(wǎng)絡購物已經(jīng)成為人們生活不可分割的一部分,忙碌的快遞員,日益增加的鳥箱,還有雙十一大家買買買的激情,無不說明了這一點。
科技使人們的出行變得更加便利,越來越多的高鐵動車,遍布全國的鐵路,高速路上川流不息的車輛,還有飛來飛往的飛機,無不彰顯著現(xiàn)代社會的交通便捷,四通八達的立體交通聯(lián)系著全國各個地域,促進著我國經(jīng)濟的發(fā)展,便捷著人們的生活。
科技使人們的交流溝通變得更加快捷,通過智能手機我們不但能隨時隨地通話,還可以視頻聊天,可以遠隔重洋、千里之外看見對方,可以足不出戶而盡知天下事?!?/p>
科技給我們生活帶來的好處真是三天三夜也說不完。
但是,在科技給人們帶來了方便的同時,也給人們帶來了憂愁??萍及l(fā)展的同時,有的人卻利用科技手段違法犯罪,給我們幸福的生活帶來極大的傷害。比如昨天我從報紙上看到有些不法分子利用食品科技制作假牛排,人們吃了會影響身體健康。還有,聽奶奶說,年底了有的人利用電話、短信、網(wǎng)絡詐騙,使人民的財產(chǎn)受到損失。這些情況說明了科技也會給我們生活帶來的不好的一面,人們只有合理地利用科技,才能真正創(chuàng)造幸福的生活。
總之,我們的生活中是離不開科技的,我們每一個小學生要從小學好科學,用好科技,使生活更加美好。
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