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小小的我觀后感5篇600字

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《小小的我》是我從電視上看到的。講述的是一個(gè)殘疾小女孩被一個(gè)名叫杜威的小男孩欺負(fù),小女孩不但沒有責(zé)備他,還熱心幫他解答問題,下面是小編為大家?guī)淼男⌒〉奈?a href='http://www.athomedrugdetox.com/yc/guanhougan_1.html' target='_blank'>觀后感,希望你們喜歡。

小小的我觀后感1

2月20日下午,我重新觀看了電影《小小的我》,看完電影,我和三年級(jí)觀看時(shí)一樣又一次被深深地感動(dòng)了。《小小的我》主要講述了這樣一個(gè)故事:小女孩——栗欣在一次車禍中,不幸被摩托車撞得雙手截肢。從此,栗欣無緣與正常的孩子一起上學(xué),每天清晨,她只能隔著校園的外墻聽著從學(xué)校里傳來的廣播體操音樂,遐想著美好的校園生活。有一天,她終于和爸爸鼓起勇氣來到學(xué)校,苦苦哀求校長同意她能到學(xué)校上學(xué),“皇天不負(fù)有心人”,校長最后終于成全了栗欣上學(xué)的愿望。栗欣在校園里表現(xiàn)出了同齡人沒有的懂事和勤奮,不僅取得了良好的成績,她還樂于助人,甚至幫助同學(xué)改變不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。真是個(gè)了不起的女孩!

然而,病痛始終牢牢地糾纏著小栗欣,她知道自己剩下的日不多了,有一天,她對(duì)大夫說:“再讓我多活幾天,好讓爸爸多高興幾天……”看到這里,我頓時(shí)淚奔。我簡直不敢相信,這樣年幼的栗欣居然能說出如此感人肺腑的話語,我十分佩服。一個(gè)這樣孝順父母的女孩,命運(yùn)為什么對(duì)她如此不公。我在心里默默為她祈禱:上帝,請(qǐng)讓栗欣這朵含苞待放的生命之花多活幾天吧。然而,最后她還是不幸地走了。

栗欣求醫(yī)生讓她多活幾天,為了爸爸能多高興幾天。她的心里裝著沉甸甸的親情,這么小居然懂得那么心疼爸爸。而我呢?我何時(shí)考慮過向父母表達(dá)我的關(guān)心,我的愛呢?我何時(shí)那么渴望學(xué)習(xí),勤奮努力了呢?我生活在如此幸福的家庭,過著如此美好的生活,我該加油了!栗欣,你是一位了不起的女孩,你身上的樂觀向上的精神深深地印在了我的心里,我永遠(yuǎn)也不能忘記。

小小的我觀后感2

觀看《小小的我》,重受心靈的洗禮,給我?guī)碚鸷撑c感動(dòng),如同看《媽媽再愛我一次》,有著撕心裂肺的痛。我從心底里覺得我白活了十幾年。一次無情的車禍,奪走了稚嫩的小粟欣的雙手與雙腳。她想上學(xué),可卻被主任拒絕。于是她只能趴在陽臺(tái)上聽著廣播體操的音樂。這樣的生活簡直無法想象!一次次跳躍運(yùn)動(dòng),成了小粟欣的向往。她可望上學(xué),可望做跳躍運(yùn)動(dòng),可望一切的一切。經(jīng)過再三請(qǐng)求,她最終收下了。但她不能畫畫,不能寫字,不能自已上廁所,甚至翻不了書————————實(shí)在太多太多的不能導(dǎo)致被同學(xué)排斥。但由于她堅(jiān)強(qiáng),她樂于助人,最終得到了全體師生的擁戴與認(rèn)可——————。她多么堅(jiān)強(qiáng)!我從心底里覺得,我白活了十幾年。

盡管如此,病魔依舊威脅著她的生命,我不懂,為什么上天要這樣對(duì)待一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的上女孩?或許因?yàn)樗?,小的無法戰(zhàn)勝病魔。當(dāng)他知道自已即將面臨死亡時(shí),她對(duì)醫(yī)生說?“伯伯,請(qǐng)讓我多活幾天,讓我的爸爸媽媽再多高興幾天?”多么懂事的孩子,為何老天要這樣對(duì)待她?世界真好,集體真好,活著真好。這也出自小粟欣之口。我從心底里覺得,我白活了十幾年。

“眼淚只能流一滴?!边@是欣欣的父親告訴她的,可欣欣卻把它告訴了許多人。我也知道這個(gè)道理,我在看電影時(shí),眼淚不亂流了多少滴。看電影時(shí)“悲傷,感動(dòng),氣憤”三個(gè)詞一直在我的腦中來回沖撞,所以,違背了“眼淚只能流一滴”。我從心底里覺得,我白活了十幾年。

小小的我觀后感3

《小小的我》主要講述了這樣一個(gè)故事:小女孩——栗欣在一次車禍中,不幸被摩托車撞得雙手截肢。從此,栗欣無緣與正常的孩子一起上學(xué),每天清晨,她只能隔著校園的外墻聽著從學(xué)校里傳來的廣播體操音樂,遐想著美好的校園生活。有一天,她終于和爸爸鼓起勇氣來到學(xué)校,苦苦哀求校長同意她能到學(xué)校上學(xué),“皇天不負(fù)有心人”,校長最后終于成全了栗欣上學(xué)的愿望。栗欣在校園里表現(xiàn)出了同齡人沒有的懂事和勤奮,不僅取得了良好的成績,她還樂于助人,甚至幫助同學(xué)改變不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。真是個(gè)了不起的女孩!

然而,病痛始終牢牢地糾纏著小栗欣,她知道自己剩下的日不多了,有一天,她對(duì)大夫說:“再讓我多活幾天,好讓爸爸多高興幾天……”看到這里,我頓時(shí)淚奔。我簡直不敢相信,這樣年幼的栗欣居然能說出如此感人肺腑的話語,我十分佩服。一個(gè)這樣孝順父母的女孩,命運(yùn)為什么對(duì)她如此不公。我在心里默默為她祈禱:上帝,請(qǐng)讓栗欣這朵含苞待放的生命之花多活幾天吧。然而,最后她還是不幸地走了。栗欣求醫(yī)生讓她多活幾天,為了爸爸能多高興幾天。她的心里裝著沉甸甸的'親情,這么小居然懂得那么心疼爸爸。而我呢?我何時(shí)考慮過向父母表達(dá)我的關(guān)心,我的愛呢?我何時(shí)那么渴望學(xué)習(xí),勤奮努力了呢?我生活在如此幸福的家庭,過著如此美好的生活,我該加油了!

小小的我觀后感4

觀看《小小的我》,重受心靈的洗禮,給我?guī)碚鸷撑c感動(dòng),如同看《媽媽再愛我一次》,有著撕心裂肺的痛。我從心底里覺得我白活了十幾年。 一次無情的車禍,奪走了稚嫩的小粟欣的雙手與雙腳。她想上學(xué),可卻被主任拒絕。于是她只能趴在陽臺(tái)上聽著廣播體操的音樂。這樣的生活簡直無法想象!一次次跳躍運(yùn)動(dòng),成了小粟欣的向往。她可望上學(xué),可望做跳躍運(yùn)動(dòng),可望一切的一切。經(jīng)過再三請(qǐng)求,她最終收下了。但她不能畫畫,不能寫字,不能自已上廁所,甚至翻不了書--------實(shí)在太多太多的不能導(dǎo)致被同學(xué)排斥。但由于她堅(jiān)強(qiáng),她樂于助人,最終得到了全體師生的擁戴與認(rèn)可------。她多么堅(jiān)強(qiáng)!我從心底里覺得,我白活了十幾年。

盡管如此,病魔依舊威脅著她的生命,我不懂,為什么上天要這樣對(duì)待一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的上女孩?或許因?yàn)樗?,小的無法戰(zhàn)勝病魔。當(dāng)他知道自已即將面臨死亡時(shí),她對(duì)醫(yī)生說?“伯伯,請(qǐng)讓我多活幾天,讓我的爸爸媽媽再多高興幾天?”多么懂事的孩子,為何老天要這樣對(duì)待她?世界真好,集體真好,活著真好。這也出自小粟欣之口。我從心底里覺得,我白活了十幾年。“眼淚只能流一滴?!边@是欣欣的父親告訴她的,可欣欣卻把它告訴了許多人。我也知道這個(gè)道理,我在看電影時(shí),眼淚不亂流了多少滴??措娪皶r(shí)“悲傷,感動(dòng),氣憤”三個(gè)詞一直在我的腦中來回沖撞,所以,違背了“眼淚只能流一滴”。我從心底里覺得,我白活了十幾年。

小小的我觀后感5

這部電影的小主人公名字叫做栗欣,可憐的她在一次車禍中失去了雙手和雙腳,而且身體有些部位也受傷了。栗欣非常羨慕可以上學(xué)的小朋友,因?yàn)樗荒苌蠈W(xué),她的愿望是能夠去上學(xué)。栗欣有一次自己扶著走到了學(xué)校,懇求老師們給她上學(xué),可是老師們沒有同意;經(jīng)過多次懇求,主任終于肯讓她上學(xué)了。但是栗欣身體的殘疾使她不能寫字、畫畫、跑步、跳等,耽誤她上不了很多課。但是,堅(jiān)強(qiáng)的栗欣沒有放棄,她依然每天堅(jiān)持學(xué)寫字、學(xué)畫畫,把母親幫她織的很多雙小手套都弄得到處是血。栗欣學(xué)了知識(shí),還把知識(shí)教給別的同學(xué),許多同學(xué)都默默地向她學(xué)習(xí)。而且,小栗欣還助人為樂,她經(jīng)常幫助別的同學(xué)。她聽說祖威的小叔住院后,也去安慰叔叔,告訴叔叔做人的道理,讓叔叔堅(jiān)強(qiáng)地活下去。最后,栗欣的傷越來越嚴(yán)重了,她活不了多久了,每天只能大量的吃藥,但是她仍然很樂觀地面對(duì)生活。聽說栗欣住院了,很多人都去看她,給她帶來了禮物,并且開會(huì)表揚(yáng)、贊誦栗欣??墒?,栗欣還是離開了人間,她還不住地感謝那些曾經(jīng)給過她溫暖的人。

我沒有栗欣那么堅(jiān)強(qiáng),因此我要向她學(xué)習(xí)。栗欣雖然傷口經(jīng)常疼,但她總會(huì)說:“我沒事兒,不用管我。”栗欣臨死時(shí),總是很樂觀的面對(duì)生活,她總會(huì)說:“世界真美,活著真好哇!”如果我生病了,總會(huì)想:好痛苦啊!好痛苦啊!所以,我也要學(xué)習(xí)栗欣那么堅(jiān)強(qiáng)。栗欣學(xué)走路時(shí),一次一次摔倒,又一次一次重新爬起來;看到這里,我的眼眶里滿是淚花。栗欣學(xué)寫字時(shí),手出血了又換一雙小手套繼續(xù)寫,一定要學(xué)會(huì)寫字,她還經(jīng)常自學(xué)練習(xí)寫字。

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