2020開(kāi)學(xué)第一課個(gè)人觀后感5篇范文
《開(kāi)學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺(tái)合作的大型公益節(jié)目。這個(gè)節(jié)目有沒(méi)有帶給你什么感悟呢?接下來(lái)是小編為大家整理的2020開(kāi)學(xué)第一課個(gè)人觀后感5篇范文，希望大家喜歡!
2020開(kāi)學(xué)第一課個(gè)人觀后感范文1
沒(méi)想到是小撒主持的節(jié)目，有冷幽默的范兒，我很喜歡。中間還有何老師來(lái)串講，超有親和力、感染力的兩位主持大咖，讓節(jié)目增色不少。
小撒開(kāi)場(chǎng)說(shuō)的其中一句話是“人生的扣子第一次就要扣好。”學(xué)習(xí)要趁早，盡孝也是如此。現(xiàn)在的孩子什么都不缺，物質(zhì)生活水平提高了，但人文素質(zhì)上不去，所以，這檔節(jié)目是及時(shí)雨，是符合需求的?？磥?lái)，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)將不遠(yuǎn)了。
節(jié)目通過(guò)幾個(gè)故事串連起來(lái)，都很有代表性，圍繞著孝和愛(ài)，讓我們反省覺(jué)察，找到差距。很高興跟大家分享以下三個(gè)故事：
一、閉上你的嘴，抬起你的腿——言教不如身教。
你家孩子看過(guò)皮皮魯?shù)臅?shū)嗎?這本書(shū)的作者鄭淵潔在寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候，有時(shí)因鋼筆沒(méi)水而思維被打斷。有一次，他的鋼筆寫(xiě)了三天還能寫(xiě)。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是他父親在他睡覺(jué)時(shí)給他灌滿鋼筆水。我曾寫(xiě)過(guò)一篇文章叫《一條路和一根筷子》，父母給我們的是一條路那么長(zhǎng)，而我們反饋給父母的只有一根筷子那么長(zhǎng)。
鄭作家一次買四角電視機(jī)送到父母家，兒子很納悶為何不送自己家呢?鄭作家回答：“我們以后看原子彈電視機(jī)的機(jī)會(huì)都有!”
沒(méi)多久后，吃飯過(guò)程中，因?qū)ξr貴，鄭作家舍不得自己吃，把自己的一只給兒子吃。兒子夾回給了爸爸并說(shuō)：“爸爸吃，我以后吃原子彈蝦的機(jī)會(huì)都有!”
這兩個(gè)故事很讓我感動(dòng)，家電能讓父母先用，實(shí)為孝!我們一般人很難做到。正是這樣的家風(fēng)，這樣的身教，孩子學(xué)到了，并做到了。形成孝與愛(ài)的正循環(huán)。
二、盡孝不在于錢(qián)有多少，關(guān)鍵要趁早。
有一位普通工人，他一年的假是二十幾天，他六年里，每當(dāng)假期就騎摩托帶父親去旅游，走遍了十幾萬(wàn)公里路?！靶ⅲ瑯?lè)其心，不違其志?！币S父母的心，完成他們的意愿?？吹侥俏焕细赣H露出憨厚的笑容，那皺紋那不全的牙，都抵擋不了他內(nèi)心的滿足。
這告訴我們，并不是要賺了多少錢(qián)才能去孝順父母。只要有心，只要愿意花自己的時(shí)間陪伴就是最好的孝順。
三、父愛(ài)無(wú)疆——十年只為你。
其實(shí)，這個(gè)故事我在另一檔節(jié)目里看過(guò)，被感動(dòng)過(guò)，還記得當(dāng)時(shí)的導(dǎo)師李連杰都飆淚了。的確，作為黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱為了兒子，放棄了唱歌事業(yè)，一心陪兒子做不起眼的賣家具、食品采購(gòu)等工作，讓人無(wú)法理解。但“愛(ài)”足以說(shuō)明一片，因?yàn)檎鎼?ài)無(wú)價(jià)。他的兒子4歲開(kāi)始發(fā)現(xiàn)患病，系鞋帶要學(xué)3個(gè)月時(shí)間，學(xué)說(shuō)“謝謝!”兩字，用了3年的時(shí)間。
這不是一般的父母能夠堅(jiān)持下來(lái)的!而最后我們看到的出現(xiàn)在屏幕上的“大珍珠”不僅能用冷幽默答復(fù)主持人的問(wèn)話，而且還能現(xiàn)場(chǎng)陪父親一起唱歌，實(shí)在讓人欣慰!更讓我們對(duì)這位偉大的父親表示欽佩!
秦勇經(jīng)歷父親去逝，感受到“子欲養(yǎng)而親不待”的悲痛。所以，有感悟：陪伴一定要在當(dāng)下，一定要馬上，愛(ài)要及時(shí)表達(dá)，要說(shuō)出來(lái)。
或許，我們有很多個(gè)“明天”，但明天和意外哪個(gè)先來(lái)，我們誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。所以，做好當(dāng)下的陪伴，做好每天的孝道和本分，就是無(wú)憾!
我們?yōu)槿烁改?，為人子女，要?ài)身邊的人，不要因?yàn)榱?xí)慣而忽略，不要因?yàn)閷?duì)方的無(wú)私而變得理所當(dāng)然。我們要主動(dòng)，要用言行去愛(ài)父母，為孩子樹(shù)榜樣。我覺(jué)得這是最棒的一堂思想課!
2020開(kāi)學(xué)第一課個(gè)人觀后感范文2
今年的《開(kāi)學(xué)課》圍繞著父母對(duì)孩子的教育而展開(kāi)，圍繞著孝，愛(ài)，禮，強(qiáng)四個(gè)方面給孩子們構(gòu)建了一個(gè)生動(dòng)而充滿趣味的課堂。不管就是_所講述的身教勝過(guò)言傳，或就是秦勇用愛(ài)陪伴孩子度過(guò)疾病的艱難歲月，又或者就是容祖兒受到的家風(fēng)教育，我們都不難看出，在孩子的成長(zhǎng)中，家長(zhǎng)始終就是最重要的一環(huán)。
孩子就是父母的鏡子，他們的一切行為都就是從家長(zhǎng)身上學(xué)習(xí)而來(lái)。就像_所說(shuō)，他將新買的電視機(jī)送給了爸爸，孩子便也學(xué)著將舍不得吃的大蝦孝敬給他。作為家長(zhǎng)，我們有義務(wù)也有職責(zé)為孩子樹(shù)立一個(gè)正確的人生觀，價(jià)值觀。而這一切都就是從一點(diǎn)一滴的小事做起，透過(guò)我們的身體力行去向孩子傳達(dá)正面的信息，教會(huì)孩子如何孝順老人，如何善待身邊的每一個(gè)人。
《行善戒》里曾說(shuō)到，愛(ài)其子而不教，猶為不愛(ài)也。這也同時(shí)告訴我們，對(duì)待孩子，僅僅有愛(ài)并不夠。盲目的溺愛(ài)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就是一種傷害，從秦勇的故事里我們能看到，真正的父愛(ài)，就是為了孩子健康的成長(zhǎng)，哪怕再難，也要進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練;不論吃多少苦，也不能放下對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育。孩子患上了感統(tǒng)失調(diào)癥，秦勇本能夠選取讓孩子平穩(wěn)的長(zhǎng)大，也許只要好好活著，也許只就是能開(kāi)口說(shuō)話。但他并沒(méi)有放下對(duì)孩子的教育，花費(fèi)了多于常人百倍的時(shí)間和精力，也要教會(huì)孩子騎自行車。哪怕孩子和自己每一天都經(jīng)歷著失望與痛苦，也一向堅(jiān)持著。所以我們才能看到大珍珠慢慢的長(zhǎng)大，與正常孩子之間的差距越來(lái)越小。愛(ài)不僅僅僅就是包容，更就是在經(jīng)歷了種.種痛苦和失望之后，也對(duì)未來(lái)充滿信心的堅(jiān)持。
2020開(kāi)學(xué)第一課個(gè)人觀后感范文3
生活就像《第一課》里說(shuō)的：“做自己喜歡的事，就是最好的。成長(zhǎng)的路上，總會(huì)有煩惱?！? 生活的路上和成長(zhǎng)的路上，總是有煩惱，沒(méi)有煩惱的成長(zhǎng)是無(wú)趣的人生。
主持人撒貝寧說(shuō)：“人生的扣子，一開(kāi)始就要扣好，父母就是從小教我們扣好第一顆扣子的人?！边@句話說(shuō)得好，人從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣，父母就是第一個(gè)教我們養(yǎng)成好習(xí)慣的人。所以，今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題就是“父母教會(huì)我”。
第一節(jié)課的班主任張泉靈老師，說(shuō)：“這節(jié)課的主題就是‘孝’?！? 老師鄭淵潔跟我們講了一個(gè)故事：有一次，他買了一臺(tái)電視，開(kāi)車運(yùn)回。兒子鄭亞旗問(wèn)：“爸爸，這是去哪兒?” 鄭淵潔說(shuō)：“去姥姥姥爺家?！? 鄭亞旗說(shuō)：“這不是我們的嗎?” 鄭淵潔說(shuō)：“這世上，姥姥姥爺沒(méi)幾年了，讓他們多看一下新鮮事物吧!況且，將來(lái)我們看原子彈電視的機(jī)會(huì)都有?！彼裕靶ⅰ弊质窍虬职謰寢寣W(xué)來(lái)的，爸爸媽媽是我們的好榜樣。
《時(shí)間都去哪了》里說(shuō)得“生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭和笑?！备改傅娜松粌号速M(fèi)了，慢慢地流逝了。兒女悄悄地離開(kāi)了父母，慢慢地也開(kāi)始老去。
父母教會(huì)我們做人的好習(xí)慣，好品德……好多好多，成千上萬(wàn)，乃至于上億。父母教會(huì)我們的太多了……
2020開(kāi)學(xué)第一課個(gè)人觀后感范文4
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“英雄不朽”為主題，開(kāi)篇圍繞“愛(ài)國(guó)”“勇敢”“團(tuán)結(jié)”“自強(qiáng)”4個(gè)篇章，從青少年的獨(dú)特視角切入，向我們真實(shí)講述一個(gè)個(gè)生動(dòng)的英雄故事，讓我們共同回顧歷史!
對(duì)于今年上一年級(jí)6歲的孩子們來(lái)說(shuō)國(guó)歌可能還是陌生的，第一篇“愛(ài)國(guó)”就從中華人民共和國(guó)國(guó)歌講起，通過(guò)秦怡老奶奶深情并茂的講述國(guó)歌中每一句歌詞的由來(lái)都是描寫(xiě)當(dāng)時(shí)的真實(shí)戰(zhàn)斗的寫(xiě)照，讓孩子深深的記住了這首歌!通過(guò)講述趙一曼、左權(quán)的英勇抗日的故事，讓孩子知道了什么是愛(ài)國(guó)。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，愛(ài)國(guó)就是為祖國(guó)和同胞奉獻(xiàn)自己的一切，今天，把祖國(guó)當(dāng)成自己的家一樣去愛(ài)護(hù)它，建設(shè)它，就是愛(ài)國(guó)。
第二篇“勇敢”通過(guò)歌曲和故事傳頌“王二小”這個(gè)13歲的放牛郎的英勇事跡，并邀請(qǐng)史林山老人親自講述這位小伙伴的故事，在講述過(guò)程中老人幾度落淚。通過(guò)老人的講述讓孩子記住了這個(gè)機(jī)智勇敢、意志堅(jiān)強(qiáng)的大哥哥。勇敢這個(gè)詞的含義也深深印在孩子們的腦海里。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，勇敢就是不怕?tīng)奚姆瞰I(xiàn)精神，今天，不怕困難勇于擔(dān)當(dāng)，就可以做一個(gè)勇敢的人。一聲警報(bào)聲引出了震驚中外的“南京大屠殺”當(dāng)孩子看到這個(gè)畫(huà)面的時(shí)候真的有些害怕，一下?lián)涞轿业膽牙?，一個(gè)75歲老奶奶夏淑琴講述了她在8歲時(shí)的經(jīng)歷，她是南京大屠殺的幸存者之一，通過(guò)他們的講述我們懂得了一個(gè)民族如果忘記歷史，她也注定要失去未來(lái)!
第三篇“團(tuán)結(jié)”，孩子第一次聽(tīng)說(shuō)“飛虎隊(duì)”的故事和“飛虎隊(duì)”這個(gè)名字的由來(lái)，當(dāng)主持人問(wèn)孫九宏?duì)敔敗爱?dāng)年你們?yōu)榫?名美國(guó)飛虎隊(duì)的隊(duì)員而犧牲了150人，您覺(jué)得值嗎?”爺爺?shù)幕卮鹗强隙ǖ摹爸档谩?想象當(dāng)年的那份友誼，中國(guó)人將永遠(yuǎn)銘記!也讓我們知道了在戰(zhàn)場(chǎng)上面對(duì)敵人的時(shí)候，只有同心協(xié)力、并肩作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)才能克敵制勝。而今天的團(tuán)結(jié)表現(xiàn)在大家為了共同的目標(biāo)，彼此信任，互相幫助，合作共贏!
第四篇“自強(qiáng)”通過(guò)一群小學(xué)生去革命老區(qū)體驗(yàn)做個(gè)小八路，這部分讓孩子很興奮。也許這個(gè)時(shí)代再也不需要這么小的孩子去打仗，但是我們要銘記先烈，用自強(qiáng)不息的精神去建設(shè)我們的國(guó)家!王伯惠老爺爺告誡同學(xué)們，只有每個(gè)年輕人都懂得自強(qiáng)，國(guó)家才能強(qiáng)盛，才有和平生活，而上陣打仗則是要把學(xué)到的知識(shí)用在國(guó)家最需要的地方。今天的孩子們是未來(lái)的主人，只有自信、自主、自強(qiáng)，才能成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。
我們要永遠(yuǎn)銘記先烈，用少年自強(qiáng)宣言來(lái)表達(dá)我們對(duì)先烈的緬懷之情和決心建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)的信心：“我們是英雄的子孫，未來(lái)是屬于我們的時(shí)代，學(xué)習(xí)英雄的精神，接過(guò)英雄前輩的旗幟，從現(xiàn)在起堅(jiān)定立志，把祖國(guó)的強(qiáng)盛當(dāng)成自己的夢(mèng)想。我們宣誓：誠(chéng)實(shí)善良、勇敢自信，自立自強(qiáng)，做偉大祖國(guó)的接班人。”
2020開(kāi)學(xué)第一課個(gè)人觀后感范文5
百善孝為先，萬(wàn)惡淫為源。常存仁孝心，則天下凡不可為者，皆不忍為，所以孝居百行之先;一起邪淫念，則生平極不欲為者，皆不難為。
如今的社會(huì)，“孝”這個(gè)字可能離的太遠(yuǎn)了，天天都有那些不孝之事，是社會(huì)的進(jìn)步太快了?還是人性消失了?還是人太懶惰了?古時(shí)有二十四孝，廣為流傳，但在如今有多少人能做到如此呢?
如今的社會(huì)，有很多的人，家里父母健在的時(shí)候沒(méi)有好好去服侍，卻在父母死后，高調(diào)的舉行追悼會(huì)，以為做了這些別人就會(huì)以為你是個(gè)孝子嗎?還有這些人，對(duì)自己的父母不是罵就是打，甚至幾十年對(duì)自己的父母不管不問(wèn)，也不回家看看，就是因?yàn)樽约旱母改赋錾臀?，而自己變成城市里的人了，覺(jué)得在農(nóng)村的父母有失你的身份了，還有的娶了媳婦之后，聽(tīng)媳婦對(duì)自己的父母說(shuō)三道四的，從而慢慢厭惡自己的父母。
那么想想問(wèn)問(wèn)這些人，你們?nèi)绻麤](méi)有父母給你們生命，你們有這樣成就的就會(huì)嗎?換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，你們有孩子嗎?如果你們老了，你們的孩子也是這樣的對(duì)你們，對(duì)你們就像陌生人一樣，對(duì)你們就像瘟神一樣，你們的心里會(huì)有什么樣的感想?
古訓(xùn)云：“萬(wàn)惡淫為首，百善孝為先”。為什么古人認(rèn)為在所有的善行中，孝道是第一位的呢?自古以來(lái)，人們把父母撫育子女，子女孝敬父母，看成是做人的基本道德。
孔子曰：“孝，德之本也”。只有孝敬父母的人，才是一個(gè)有責(zé)任心的、高尚的人。
如果說(shuō)父母疼愛(ài)子女在相當(dāng)?shù)某潭壬鲜潜居谔煨?，那么教孩子孝道則是一種人文教育，是后天教化的結(jié)果，固然在人的天性中，人人皆知父母辛勞，要盡我所能來(lái)回報(bào)雙親，但這種良善的天性如果不及時(shí)施以正確的教導(dǎo)方法，使之生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)、堅(jiān)固，則此種感恩的心情很快會(huì)泯滅掉，不知不覺(jué)中，認(rèn)為父母疼我愛(ài)我乃天經(jīng)地義之事，已經(jīng)習(xí)慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口;至于我也要疼父母愛(ài)父母，因無(wú)人教無(wú)人提醒，沒(méi)有成為我的生活習(xí)慣，乃漸漸遺忘于腦后，最后則渺然無(wú)知矣。幼童時(shí)期就沒(méi)有引導(dǎo)孩子形成孝道的觀念，沒(méi)有使孝順父母成為孩子的自覺(jué)行動(dòng)，長(zhǎng)大后卻埋怨孩子不懂孝道，豈非是緣木而求魚(yú)!打小就培養(yǎng)孩子的孝道精神，從娃娃抓起，這是最關(guān)鍵的，也最容易見(jiàn)成效。
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