勵(lì)志電影觀后感大全合集5篇
觀后感，就是看了一部影片或連續(xù)劇后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂“感”，可以是從作品中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想。下面小編給大家介紹關(guān)于勵(lì)志電影觀后感大全，方便大家學(xué)習(xí)。
勵(lì)志電影觀后感大全1
下午看了電影《摔跤吧!爸爸》，是部很勵(lì)志很好看的電影，我覺(jué)得可以是經(jīng)典影片之一。
距電影首播已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)月了，我才來(lái)補(bǔ)習(xí)功課。如果是在影院里觀看的話，勵(lì)志的故事，配上獨(dú)有的印度音樂(lè)，效果會(huì)更好的。
爸爸是位了不起的爸爸，兩個(gè)女兒也是很努力、很爭(zhēng)氣的女兒。
摔跤是很苦的體育項(xiàng)目，其實(shí)大多數(shù)體育項(xiàng)目都是很苦的，運(yùn)動(dòng)員從很小就要接受各種訓(xùn)練，如果能有機(jī)會(huì)站在世界賽場(chǎng)上是非常非常了不起的。
影片里的大女兒古塔，曾經(jīng)一度迷失過(guò)，她聽(tīng)信了無(wú)知教練的話，進(jìn)行了錯(cuò)誤的訓(xùn)練，而在幾場(chǎng)比賽中失敗過(guò)。但她后來(lái)明白了還是爸爸是對(duì)的，堅(jiān)持了爸爸的訓(xùn)練方法而最終獲得了冠軍。
里面那個(gè)國(guó)家隊(duì)的教練是挺糟糕的，明明是一個(gè)好運(yùn)動(dòng)員，卻被他的錯(cuò)誤戰(zhàn)略方法而耽誤了。現(xiàn)實(shí)中這種情況一定是存在的?？梢?jiàn)教師、教練不要誤人子弟是多么重要。
《摔跤吧!爸爸》是部非常好的影片。
勵(lì)志電影觀后感大全2
阿甘于二戰(zhàn)結(jié)束后不久出生在美國(guó)南方阿拉巴馬州一個(gè)閉塞的小鎮(zhèn)，他先天弱智，智商只有75，然而他的媽媽是一個(gè)性格堅(jiān)強(qiáng)的女性，她常常鼓勵(lì)阿甘“傻人有傻福”，要他自強(qiáng)不息。
阿甘像普通孩子一樣上學(xué)，并且認(rèn)識(shí)了一生的朋友和至愛(ài)珍妮，在珍妮和媽媽的愛(ài)護(hù)下，阿甘憑著上帝賜予的“飛毛腿”開(kāi)始了一生不停的奔跑。
“人生就像各種各樣的朱古力，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道那一塊屬于你。”阿甘母親的這一句話，向我們闡明了：每一個(gè)人的生命軌跡都是存在，而且是獨(dú)一無(wú)二的。阿甘，就正是聽(tīng)著這樣的教誨，一步一個(gè)腳印地踩出了屬于自己生活的奇跡。
“你必須明白，你和你身邊的人一樣，你和他們沒(méi)有什么不同，一點(diǎn)也沒(méi)有!”
阿甘看起來(lái)總是莽莽撞撞，傻里傻氣，說(shuō)起話來(lái)也是癡癡呆呆的，因而總是受到同學(xué)們的嘲笑和忽視?？墒侨松](méi)有放棄他，賜給了他一雙天生的“飛毛腿”，并且在珍妮的鼓勵(lì)下，他勇敢地開(kāi)創(chuàng)出屬于自己的一片天空。
今天又再次重溫了一遍《阿甘正傳》，不知道是多少回了，他的精神和傻勁兒卻總能吸引到我。雖然阿甘的IQ僅僅是75，但是他卻單純以及簡(jiǎn)單，更重要的他從未改變過(guò)自己的信念。他一直執(zhí)著于自己的生活，并一生都在不斷的奔跑著，跑遍世界每一個(gè)角落。阿甘見(jiàn)證了黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)，上了前線，目擊了水事件，并且參與了開(kāi)啟中美外交新紀(jì)元的乒乓球比賽，他僅僅是一個(gè)代表一個(gè)民族的小人物，但是卻生命隨風(fēng)，執(zhí)著永恒
在該影片中的母子之情也著 實(shí)讓我感動(dòng)，他的母親并沒(méi)有因?yàn)榘⒏实闹巧痰拖露鴴仐壦?，但是她卻做出了相反的抉擇，讓阿甘去接受更高檔的教育，她不愿別人看不起他。而正是這位偉大的母親，對(duì)于阿甘一生的影響是遠(yuǎn)大的，默默地支持他并鼓勵(lì)他做正確的事情。
影片中的友情也是非常感人的，在期間，隊(duì)伍遭到偷襲，大家都各自逃命，但是阿甘一直都想著自己的朋友巴布，但是當(dāng)他將一個(gè)個(gè)受傷的士兵都解救出 來(lái)的時(shí)候，他依舊沒(méi)有放棄尋找自己的摯友巴布。巴布死后，阿甘履行了承諾，到巴布家做起了蝦業(yè)，取得了成功并與巴布一同分享財(cái)富。對(duì)此真的深有感觸，友情 也是需要感恩的，朋友對(duì)我所做的努力與對(duì)我的照顧和包容都是一種上天賜予的恩德。
當(dāng)然，阿甘也有非常浪漫的愛(ài)情， 同時(shí)他的愛(ài)人一直都是自己的初戀，這一點(diǎn)也可以看出阿甘是個(gè)多么純潔又重情的人。阿甘一生都在奔跑，同時(shí)也是在為愛(ài)情奔跑。幼年時(shí)的他，渾身戴滿支架的 他，被同伴欺負(fù)，珍妮的“Run，F(xiàn)orest!Run!”讓他的人生第一次出現(xiàn)了奇跡，他擺脫了束縛，開(kāi)始了自己的奔跑人生。到了期間，他依舊聽(tīng)著 珍妮的話，只要不對(duì)就掉頭跑，阿甘便這樣留住了性命，跑遍了全球，得到了一個(gè)美好的未來(lái)。不管阿甘在做什么事，不管珍妮在最初有多抵觸他，但是他都是那樣 單純的不去打擾她并默默的保護(hù)她，只要珍妮的一個(gè)喊叫，都會(huì)惹他心疼，并且不顧后果奮不顧身的去解救她。阿甘最終還是感動(dòng)了珍妮，并在阿甘家的門口舉行了 婚禮，雖然平淡，但是卻依舊感人，真摯。
阿甘就是這么一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，重情輕財(cái)?shù)娜耍m然他愛(ài)的人一個(gè)個(gè)離他而去，但他仍然帶著小阿甘堅(jiān)強(qiáng)地活著，阿甘雖笨，但他的人生是那么的純潔無(wú)瑕，他那顆金子般的心，折射出了人性最耀眼的光芒!
那片潔白的羽毛又從阿甘的手中飛走了，但他堅(jiān)信，不幸的背后一定是一片蔚藍(lán)的天空，那片美麗的羽毛將永遠(yuǎn)在阿甘心里自由自在，無(wú)憂無(wú)慮地飛翔。
勵(lì)志電影觀后感大全3
這是一部?jī)?yōu)秀的法國(guó)電影，觀看后感悟頗多。主題曲《眺望你的旅途》久久在我的耳邊回蕩，男孩們的合唱是夜鶯的天籟之聲，讓人回味良久。
影片中的那些孩子們大多是讓老師A頭疼不已的問(wèn)題學(xué)生：打傷馬桑大叔的樂(lè)格克，頑皮搗蛋的佩皮諾，古怪固執(zhí)的莫杭治以及其他無(wú)心讀書整日胡鬧的孩子。面對(duì)這樣一群幾乎不把老師放在眼里，一味胡鬧的孩子，好像只能采取體罰、關(guān)緊閉，大多數(shù)老師面對(duì)這群孩子，恐怕都只能撓頭表示無(wú)能為力，怎么辦，只能放任自流——“放?！眴h。有多少人會(huì)相信，他們也會(huì)有春天。但馬修——一個(gè)最失敗的音樂(lè)家，一個(gè)小小的代課老師，卻給這些孩子們帶來(lái)了人生的春天。他為何有如此神奇的魔力?我想：他的魔力來(lái)自對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)，真正做到了把學(xué)生當(dāng)成了人來(lái)對(duì)待，來(lái)尊重。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛(ài)護(hù)學(xué)生?！蔽乙恢闭J(rèn)為，師愛(ài)是鑒別教育的尺度，沒(méi)有真誠(chéng)的師愛(ài)，就不會(huì)有真正的教育。學(xué)生都是參差不齊的，對(duì)那些成績(jī)優(yōu)秀、全面發(fā)展的孩子，每個(gè)老師都愛(ài)得起來(lái)，愛(ài)得輕松;而對(duì)那些成績(jī)較弱，學(xué)習(xí)不積極，思想再有點(diǎn)問(wèn)題的孩子，誰(shuí)又會(huì)真正的去關(guān)心、尊重他們，寬容、理解他們，發(fā)自內(nèi)心愛(ài)他們呢?
影片中孩子們一次次的惡作劇，馬修老師都用一顆寬容的心來(lái)接納他們，正是這種寬容如一縷陽(yáng)光直射“池塘之底”。終于喜歡惡作劇的孩子在照顧病人的過(guò)程中，漸漸產(chǎn)生了悔意。受懲罰的孩子在母親面前保留了自尊心。自閉癥的孩子在老師的關(guān)懷下慢慢打開(kāi)了心扉，一次又一次馬修老師用他的愛(ài)和寬容之心幫助了這些孩子，正是這份善良與偉大，改寫了孩子們?cè)灸浅錆M晦澀的童年記憶，留下了一串歌聲與歡笑，盼來(lái)了“放牛班的春天”。當(dāng)昔日的照片變得昏黃，昔日的頑童已成為音樂(lè)家，我們看到了早已滿頭銀發(fā)的皮埃爾、貝比諾對(duì)老師馬修深情的懷念?！昂＜{百川，有容乃大?！边@對(duì)教育而言，不僅是一種磅礴的氣勢(shì)，而且體現(xiàn)一種寬容的態(tài)度。寬容是一種境界，是一種教育的智慧。它是從善良心靈中流淌出來(lái)的愛(ài)的泉水，它是從睿智頭腦中升華出來(lái)的美的綠蔭。寬容能使我們看到快樂(lè)的曙光，享受教育的過(guò)程，感悟人生的成長(zhǎng)。只有寬容，才有真正的理解;只有理解，才有會(huì)心的溝通;只有溝通，才有真誠(chéng)的信任。教育用兼容并包的方式，呈現(xiàn)“萬(wàn)紫千紅才是春”的美景，而做為一個(gè)教師應(yīng)該用寬容的心接納每個(gè)孩子，讓他們?cè)诮逃耐寥乐?，生根、發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。馬修正是這樣，在院長(zhǎng)面前一次次包容了孩子們的過(guò)錯(cuò)，有一次次寬容他們的過(guò)錯(cuò)，一次次耐心的教導(dǎo)他們。
在每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)的過(guò)程中，每一個(gè)老師都扮演著重要的角色，有的甚至影響孩子的一生。孩子的心靈是稚嫩的，容易受傷的，他們有調(diào)皮、貪玩的天性，難免會(huì)犯些小錯(cuò)誤，每當(dāng)這時(shí)，就需要老師的耐心教誨，這樣的教誨，需要講求方法，針對(duì)不同的學(xué)生采用不同的方法，但無(wú)論什么方法，作為老師都要有一顆包容、寬應(yīng)該讓學(xué)生看到自己點(diǎn)滴的進(jìn)步，體驗(yàn)進(jìn)步成長(zhǎng)的快樂(lè)，增強(qiáng)繼續(xù)進(jìn)步的信心。但教育又不是只要有愛(ài)就可以的，也許誰(shuí)都可以作一名教師，都可以去教授課程，但要教育學(xué)生的全面發(fā)展卻不是多數(shù)人做的來(lái)的。讓孩子在充滿鼓勵(lì)與期待的沃土中成長(zhǎng)，決不能因?yàn)橐稽c(diǎn)過(guò)失而讓孩子在指責(zé)聲中自卑地抬不起頭來(lái)。對(duì)于身為教師的我們來(lái)說(shuō)，馬修給我們樹立了一個(gè)最好的榜樣。
勵(lì)志電影觀后感大全4
主要是講醫(yī)學(xué)定義的“智障”阿甘在母親和一生摯愛(ài)的女孩珍妮鼓勵(lì)下，一路奔跑，擺脫他人的欺凌和羞辱，奔跑進(jìn)大學(xué)，奔跑進(jìn)軍營(yíng)，立下戰(zhàn)功，成功經(jīng)營(yíng)捕蝦船，購(gòu)買蘋果公司股票，成為百萬(wàn)富翁乃至億萬(wàn)富翁的傳奇故事，而故事的女主人公珍妮雖然是個(gè)正常人，但受到家庭和社會(huì)風(fēng)氣的影響，走著一條截然不同的道路，或投機(jī)，或看似不平凡，但最終卻是黯然收?qǐng)觯瑸榘⒏噬潞⒆右院缶驮缭缡湃ァ?/p>
影片開(kāi)頭是一枚緩緩飄落的輕羽，旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng)，飄落至阿甘腳邊被他溫柔地拾起并夾進(jìn)書中，至此，一個(gè)“傻瓜”的傳奇一生正式開(kāi)始。電影結(jié)束，還是那枚輕揚(yáng)的羽毛，從書中滑落而出，隨風(fēng)飛起，飄向空中。突然，一陣風(fēng)吹著羽毛向下墜落，可是又怎能吹落那枚羽毛奮然向上的心，它沖破那縷風(fēng)的阻攔，自由漂浮于那蔚藍(lán)而又廣闊的天空。首尾呼應(yīng)的兩個(gè)長(zhǎng)鏡頭，既唯美又寓意深刻，讓整個(gè)電影得以升華。整部電影主要由兩條故事集線構(gòu)成，相互交叉前行，一條我們看著阿甘向成功一步步奔跑，另一條，我們看著和阿甘兩小無(wú)猜的珍妮一步步走向墮落，兩者鮮明的對(duì)比也讓觀眾印象深刻。而影片中多次重復(fù)出現(xiàn)阿甘母親的話：“你是瘋了還是傻瓜?媽媽說(shuō)了，做傻事的人才是傻瓜”。而誰(shuí)是智者誰(shuí)又是傻瓜?讓我們不得不思考那些自以為聰明洋洋得意的時(shí)刻，真是諷刺。整個(gè)電影下來(lái)，每一次珍妮的離開(kāi)，都會(huì)有一輛車在不遠(yuǎn)處等著她，那可能是珍妮的虛榮和現(xiàn)實(shí)的誘惑的具現(xiàn)化。最后一次司機(jī)問(wèn)她：“你又要逃么?”，珍妮說(shuō)：“不是逃”?；蛟S也是在暗示珍妮也想改變那樣的生活，整理好自己好好面對(duì)阿甘，迎接和他的美好生活，她還會(huì)回來(lái)，再也不會(huì)離開(kāi)。阿甘并不聰明，珍妮最終的離開(kāi)讓他迷茫，他想不清楚為什么會(huì)是這樣。遇上穿上那雙紅白鞋，開(kāi)始了那段蕩氣回腸的奔跑，在那段漫長(zhǎng)的路途中明白了生活的真諦，我想或許他也想感受一下珍妮四處漂泊的日子，我沒(méi)能陪你浪跡天涯，起碼讓我知道浪跡天涯攝怎么樣的。那一路奔跑就是那個(gè)時(shí)代“美國(guó)夢(mèng)”的具現(xiàn)，代表著“美國(guó)精神”，或許這也是它當(dāng)年打敗《肖申克的救贖》的理由吧。
勵(lì)志電影觀后感大全5
一直都很想看看《阿甘正傳》，因?yàn)閾?jù)說(shuō)它能鼓舞人心，給予觀眾奮斗下去的勇氣和決心。所以這學(xué)期我看了《阿甘正傳》。阿甘生下來(lái)智商只有75，但他的母親為了他以后的生活，于是想辦法把他送進(jìn)了正常人的學(xué)校。如同小時(shí)候的我們一樣，總有壞孩子欺負(fù)人，阿甘也是常常受欺負(fù)，這時(shí)一輩子他喜歡的珍妮告訴他，跑。于是，他跑了起來(lái)，甩掉了追趕他的人，越跑越快，跑進(jìn)了大學(xué)，跑成了橄欖明星，民族英雄，國(guó)會(huì)勛章獲得者，乒乓球明星，百萬(wàn)富翁。
影片中讓我印象最深刻的是阿甘在珍妮突然離開(kāi)他的時(shí)候，突然開(kāi)始奔跑起來(lái)，整整用了三年他只是不停地跑著，他并不知道自己為什么而跑，他只是想跑，只是覺(jué)得這樣不停地跑著可以讓自己放松一點(diǎn)。很多時(shí)候我們就象阿甘一樣找不到做一件事的理由，很多時(shí)候我們都遠(yuǎn)不及阿甘，那些不知為何而做的事情總是非常輕易地半途而廢了。人的一生往往就是這樣，就象片頭和片尾中那片隨風(fēng)飄浮的白色羽毛，大多數(shù)時(shí)候，我們也許都在隨波逐流，這種飄浮沒(méi)有具體的方向，平淡到令人厭倦。可是，一個(gè)騰挪一個(gè)轉(zhuǎn)身，總還是可以由自己控制的，你只須盡力將它做得完滿，不要計(jì)較你究竟得到了多少，那么，你就可以越飛越高，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，越往高處的地方，越接近天堂，所以我相信阿甘的成功并不是偶然。
阿甘只是踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真地生活著，而珍妮她有著雄心勃勃的青春，但卻迷失在沉淪的精神世界里，幸福對(duì)她而言來(lái)得太晚，也太短暫了。為了她自己的夢(mèng)想——成為一顆璀璨的明星，珍妮穿大學(xué)校服為《花花公子》拍照，被學(xué)校開(kāi)除，成了酒吧歌手。再后來(lái)，她漫無(wú)目的地在各州流浪，結(jié)交各色的陌生人，盡管她打扮得越來(lái)越艷麗，但對(duì)生活卻越來(lái)越絕望。
最后，患上不治之癥的她終于決定和阿甘以及他們的孩子一起度過(guò)生命的最后時(shí)光。導(dǎo)演無(wú)非在通過(guò)阿甘和珍妮的命運(yùn)的對(duì)比，通過(guò)丹中尉命運(yùn)的變化告訴觀眾一個(gè)哲理：人的命運(yùn)是掌握在自己手中的，要靠自己的奮斗來(lái)創(chuàng)造命運(yùn)，即便我們有各種缺陷，承受著各種不幸和災(zāi)難，但是只要能堅(jiān)定一種信念，就能創(chuàng)造出奇跡。相信觀眾隨著阿甘、珍妮和丹中尉各自的命運(yùn)的起伏能夠體會(huì)出其中的哲理!
勵(lì)志電影觀后感大全合集5篇相關(guān)文章：
勵(lì)志電影觀后感大全合集5篇
