觀看青年大學(xué)習(xí)第九季第十期體會(huì)十篇

時(shí)間：2020-07-20 10:48:45 福萍0由分享

觀看青年大學(xué)習(xí)第九季第十期體會(huì)范文一

“一年之計(jì)，莫如樹谷;十年之計(jì)，莫如樹木;終身之計(jì)，莫如樹人?！比瞬排d國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)，人才是一個(gè)國(guó)家發(fā)展和前進(jìn)的“助推劑”。十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記多次在會(huì)議上強(qiáng)調(diào)了人才的重要性。2013年10月21日，中共中央總書記習(xí)近平出席歐美同學(xué)會(huì)成立100周年慶祝大會(huì)并發(fā)表重要講話，指出：“綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)說到底是人才競(jìng)爭(zhēng)。人才資源作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展第一資源的特征和作用更加明顯，人才競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的核心。誰(shuí)能培養(yǎng)和吸引更多優(yōu)秀人才，誰(shuí)就能在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)?！笨梢娙瞬艑?duì)一個(gè)國(guó)家的發(fā)展有多重要，我們要充分認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，以識(shí)、育、留、用“四步法”聚天下英才而用之，夯實(shí)發(fā)展人才之基。

伯樂相馬“識(shí)”人才。春秋時(shí)期第一個(gè)被稱作伯樂的人孫陽(yáng)，由于對(duì)馬頗有研究，受楚王委托購(gòu)買能日行千里的駿馬。伯樂輾轉(zhuǎn)多國(guó)，最終為楚王尋來(lái)一匹骨瘦如柴的拉鹽瘦馬，楚王不悅，有感被伯樂愚弄。伯樂卻說：“這確實(shí)是匹千里馬，不過拉了一段車，又喂養(yǎng)不精心，所以看起來(lái)很瘦。只要精心喂養(yǎng)，不出半個(gè)月，一定會(huì)恢復(fù)體力。”楚王命人精心喂養(yǎng)，果然變成了精壯駿馬，并為楚王馳騁沙場(chǎng)，立下汗馬功勞。人才就如一匹“千里馬”，領(lǐng)導(dǎo)干部要有獨(dú)具識(shí)才慧眼，充分認(rèn)識(shí)人才的價(jià)值和作用，加以重視;要樹立“選干部、用人才既要重品德，也不能忽視才干”的標(biāo)準(zhǔn)，以“德才兼?zhèn)洹钡囊笞R(shí)別選拔人才;要拋棄“偏見”，以虛懷若谷的胸襟接納人才，并通過全面、長(zhǎng)期的考察來(lái)識(shí)別真正的人才。

循循善誘“育”人才。循循善誘的人才培育是發(fā)展人才的“沃土”，是輸送源源不斷的專業(yè)人才新鮮血液的根本動(dòng)力。十九大報(bào)告明確提出：“要大力發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)備年輕干部，注重在基層一線和困難艱苦的地方培養(yǎng)鍛煉年輕干部，源源不斷選拔使用經(jīng)過實(shí)踐考驗(yàn)的優(yōu)秀年輕干部。”黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要善于培育人才，讓其才能淋漓盡致地發(fā)揮，真正做到人盡其用。人才的培育，不是簡(jiǎn)單的理論培訓(xùn)，也不是嘴上輕輕松松一說就一蹴而成的，是長(zhǎng)期不斷歷練而成的。《論語(yǔ)·子罕》：“夫子循循然善誘人。”人才的培育也像夫子所言，井然有序，由淺入深，循循善誘，培養(yǎng)一個(gè)有思想、有道德、對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人才。

不拘一格“留”人才。引才容易留才難。人才引進(jìn)培育不是工作的結(jié)束，而是工作的開始，引得進(jìn)人才，更要留得住人才。常規(guī)不破，人才難留。留住人才，學(xué)習(xí)“子路受人以勸德”的激勵(lì)機(jī)制，破除陳舊觀念和定勢(shì)思維，勇于大膽識(shí)別、培育、使用人才，創(chuàng)新激勵(lì)方式。如福建省委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組于7月1日施行的《福建省高層次人才認(rèn)定和支持辦法(試行)》，從認(rèn)定條件多維度，申報(bào)辦理更高效，激勵(lì)機(jī)制更健全等方面，為人才資源的引進(jìn)和留用提供了強(qiáng)有力的保障。

知人善任“用”人才。美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，林肯任命格蘭特將軍為總司令。有人提出異議，說格蘭特嗜酒如命，不應(yīng)擔(dān)此大任。林肯卻說：“如果我知道他喜歡喝什么酒，我倒應(yīng)該送他幾桶。”習(xí)近平總書記任福州市委書記兼任閩江職業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)時(shí)，破格錄取了黃道亮同學(xué)，成為福建省第一位無(wú)雙臂大學(xué)生，黃道亮同志現(xiàn)任福建省閩清縣殘聯(lián)副理事長(zhǎng)。知人善任，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要?jiǎng)?wù)之一，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要識(shí)才、育才、留才，更要用好才，防止人才資源的浪費(fèi)。人才的任用，要做到揚(yáng)長(zhǎng)避短、量才用人，人崗相適，建立用人機(jī)制，才能讓優(yōu)秀的人才脫穎而出。

人才興則國(guó)家興，人才強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。人才是社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的第一資源，是推動(dòng)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的硬核。無(wú)論何時(shí)，都要重視人才的作用，識(shí)別人才、引育人才、留住人才、任用人才，以此推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)不斷再上新臺(tái)階，為早日實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族的偉大復(fù)興提供強(qiáng)有力的人才保障。

觀看青年大學(xué)習(xí)第九季第十期體會(huì)范文二

天下之治在人才，為政之要，唯在得人。8月3日，受習(xí)近平總書記委托，中共中央政治局委員、中組部部長(zhǎng)陳希在北戴河看望慰問暑期休假的58位專家，向各位專家并向全國(guó)各條戰(zhàn)線、各個(gè)領(lǐng)域的廣大專家人才，致以崇高敬意和誠(chéng)摯問候，極大激勵(lì)了各領(lǐng)域人才。

黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視人才工作，對(duì)人才工作作出系列重要論述，極大豐富了中國(guó)特色社會(huì)主義人才理論內(nèi)涵。近年來(lái)，各地各部門深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要指示精神，探求人才工作新思路、新理念、新方法，聚天下英才而用之，推動(dòng)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略駛上快車道。

堅(jiān)持黨管人才、黨聚人才。2017年5月，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)黨委聯(lián)系服務(wù)專家工作的意見》，指出要堅(jiān)持黨管人才原則，這就解決了人才工作中“為誰(shuí)選人”的問題，就是說我們的人才工作，根本職能是為黨和國(guó)家的事業(yè)選人，按照黨和人民的意愿選人。目前，各地各部門堅(jiān)持和完善黨管人才原則，切實(shí)改進(jìn)黨管人才方法，大膽破除各種束縛人才發(fā)展的陳舊思想觀念和落后管理機(jī)制，掃除阻礙人才發(fā)展的各種“攔路虎”“絆腳石”，建立健全充滿生機(jī)活力的人才發(fā)展體制機(jī)制，最大限度地發(fā)揮黨管人才工作的杠桿效應(yīng)和輻射作用，為各類人才施展才華提供更多發(fā)展機(jī)遇和更大發(fā)展空間，黨管人才工作格局逐步健全。

堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先?！安耪撸轮Y也;德者，才之帥也?！痹诹?xí)近平總書記的影響下，社會(huì)各界選才用才更加注重“德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄取?，一系列激發(fā)人才創(chuàng)新活力、維護(hù)人才切身利益的政策文件陸續(xù)出臺(tái)，這就解決了人才工作中“選什么人”的問題。相關(guān)部門需嚴(yán)把“入口關(guān)”，堅(jiān)持寧缺毋濫的原則，使舉賢、用賢成為共識(shí)，要選愛國(guó)愛民、有理想信念、實(shí)干肯干、勇于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬?，使更多的人才匯聚到黨和人民的事業(yè)中來(lái)。諸如被譽(yù)為“中國(guó)航天之父”科學(xué)家錢學(xué)森放棄美國(guó)的優(yōu)厚待遇報(bào)效祖國(guó)、少年時(shí)期立下了“為中華之崛起而讀書”崇高理想的周恩來(lái)、被譽(yù)為“太行山上新愚公”的李保國(guó)、最具有改革創(chuàng)新精神的榜樣之一袁隆平等敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、想干事、能干事的實(shí)干家，因?yàn)檫x好人才，用好人才，事關(guān)黨和國(guó)家事業(yè)薪火相傳，事關(guān)國(guó)運(yùn)興衰。

堅(jiān)持不拘一格、選賢任能。在《平“語(yǔ)”近人——習(xí)近平總書記用典》系列特別節(jié)目第十集《天下之治在人才》中，讓我們深深感受到樹立正確的用人導(dǎo)向是當(dāng)前人才工作的重中之重。堅(jiān)持正確的選人用人導(dǎo)向，就解決了人才工作中“怎樣選人”的問題。習(xí)近平總書記大力提倡要在全社會(huì)大興識(shí)才、愛才、敬才、用才之風(fēng)，我國(guó)首位發(fā)射陣地女性01指揮員張潤(rùn)紅，就是在國(guó)家“五湖四海，不拘一格選人才”的大環(huán)境下書寫的傳奇。同時(shí)，總書記也非常重視從基層一線培養(yǎng)選拔干部，他自己的親身經(jīng)歷證明了從一線和基層做起，才更接地氣、通民聲。各地各部門應(yīng)強(qiáng)化不拘一格選拔人才的意識(shí)，沖破論資排輩陳腐觀念的束縛，選拔那些政治素質(zhì)過硬、政績(jī)突出、群眾公認(rèn)、有發(fā)展?jié)摿Α⒂邪l(fā)展前途”的基層人才。

“能用人者，無(wú)敵于天下”。未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)，說到底是人才的較量，我們要屹立于世界民族之林，就必須要大力重視人才的培養(yǎng)，重視發(fā)揮人才的作用，以識(shí)才的慧眼、愛才的誠(chéng)意、用才的膽識(shí)、容才的雅量、聚才的良方，不斷推動(dòng)黨和人民事業(yè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

觀看青年大學(xué)習(xí)第九季第十期體會(huì)范文三

中共中央政治局委員、中組部部長(zhǎng)陳希受習(xí)近平總書記委托，在北戴河看望慰問暑期休假專家，向各位專家并向全國(guó)各條戰(zhàn)線、各個(gè)領(lǐng)域的廣大專家人才，致以崇高敬意和誠(chéng)摯問候。陳希指出，習(xí)近平總書記高度重視人才工作，從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，對(duì)我國(guó)人才事業(yè)作出一系列重要指示，強(qiáng)調(diào)要真誠(chéng)關(guān)心人才、愛護(hù)人才、成就人才。總書記對(duì)專家人才的關(guān)心重視，為全黨全社會(huì)作出了表率。

“國(guó)以才治，政以才興”。千秋之業(yè)，人才為先。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平在不同場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)要愛才惜才，聚天下英才而用之。今年是新中國(guó)成立70周年，是全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵之年。加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，牢固樹立人才是第一資源的觀念，堅(jiān)持黨管人才原則，強(qiáng)化政治引領(lǐng)，把人才團(tuán)結(jié)和凝聚到中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中來(lái)。

以政治建設(shè)為抓手，強(qiáng)化政治引領(lǐng)

習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)“國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立”的重要思想。因此，引才當(dāng)以德為先，然后觀其能，力求德才兼?zhèn)?。新時(shí)代的人才要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，以銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的自覺行動(dòng)，大力弘揚(yáng)勇攀科技高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神，大力弘揚(yáng)追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求實(shí)精神，做愛國(guó)奮斗的模范引領(lǐng)者和改革創(chuàng)新的奮力開拓者。不斷堅(jiān)持強(qiáng)化政治引領(lǐng)，增強(qiáng)人才隊(duì)伍在政治上的組織歸屬感，凝聚強(qiáng)大的人才隊(duì)伍動(dòng)力，發(fā)揮人才隊(duì)伍應(yīng)有的正能量作用，讓人才隊(duì)伍既頂天立地，又能鋪天蓋地，激發(fā)人才隊(duì)伍更大活力。

抓好教育培訓(xùn)，優(yōu)化人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)

堅(jiān)持將教育培訓(xùn)作為強(qiáng)化政治引領(lǐng)的重要途徑。在培訓(xùn)過程中，靈活形式，突出實(shí)效，注重愛國(guó)主義和為中國(guó)特色社會(huì)主義建功立業(yè)結(jié)合起來(lái)，把弘揚(yáng)民族精神與改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神結(jié)合起來(lái)，激發(fā)愛國(guó)情懷和奮斗精神，提高人才隊(duì)伍的思想政治水平。同時(shí)，嚴(yán)把品行關(guān)、作風(fēng)關(guān)、廉潔關(guān)，用民主、公開、公平、公正的機(jī)制發(fā)現(xiàn)人才、選準(zhǔn)干部，不斷優(yōu)化人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

探索獎(jiǎng)懲制度，完善人才保障機(jī)制

牢固樹立充分發(fā)揮好人才作用是對(duì)人才最大激勵(lì)的觀念，引導(dǎo)各類人才將本職工作和當(dāng)前黨的重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，將實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值結(jié)合起來(lái)。逐步完善福利制度，保證各類人才的福利待遇水平隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展不斷提高。構(gòu)建各類人才終身教育體系，加大繼續(xù)教育力度，形成國(guó)家、單位、個(gè)人三方面負(fù)擔(dān)的繼續(xù)教育投入機(jī)制。

觀看青年大學(xué)習(xí)第九季第十期體會(huì)范文四

7月22日，中共中央政治局委員、中組部部長(zhǎng)陳希在北京中關(guān)村調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)，要以全球視野深化和推動(dòng)科技創(chuàng)新，大力推進(jìn)自主創(chuàng)新，全方位加強(qiáng)國(guó)際科技創(chuàng)新合作，積極主動(dòng)融入全球科技創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)。中國(guó)開放的大門只會(huì)越開越大，中國(guó)科技創(chuàng)新和人才交流合作的大門也會(huì)越開越大，要以更加積極、更加開放、更加有效的人才政策，聚天下英才而用之。

習(xí)近平總書記在十八屆中央政治局第九次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話中指出，人才資源是第一資源，也是創(chuàng)新活動(dòng)中最為活躍、最為積極的因素。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷和不懈的奮斗，走進(jìn)了中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)。要肩負(fù)起這一重任，匯聚各路建設(shè)型人才最為關(guān)鍵。陳希部長(zhǎng)在北京中關(guān)村調(diào)研，其實(shí)就是關(guān)于人才的調(diào)研。隨著改革開放的進(jìn)一步深入，我們匯聚天下英才的大門越開越大，徹底摒棄閉關(guān)自守的思維，全方位加強(qiáng)國(guó)際科技創(chuàng)新合作，積極主動(dòng)融入全球科技創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為新時(shí)代人才培養(yǎng)與使用的主題。

要用好“天下英才”，創(chuàng)新合作是關(guān)鍵，任何各自為政的行為都是對(duì)人才的浪費(fèi)。蘇洵在《六國(guó)論》中說：“六國(guó)破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦”，一針見血地指出了團(tuán)隊(duì)之間不講資源整合的極大弊端。特別是楚、韓、魏三國(guó)，并非沒有人才，“楚有春申，魏有信陵”，但根本不考慮如何共御強(qiáng)敵，而是紛紛“以地事秦”，秦反而先滅之?！傲鶉?guó)”如果“國(guó)國(guó)合作”，“則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理，當(dāng)與秦相較，或未易量”。從“六國(guó)破滅”的教訓(xùn)中推而廣之，我們的人才資源亦是同理。如果不以全球視野來(lái)審時(shí)度勢(shì)，就很難凝聚起人才資源互補(bǔ)的磅礴力量。

為此，陳希部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，“以更加積極更加開放更加有效的人才政策”廣納天下英才。這就是說，我們要能“引鳳”，先要在人才政策上“筑巢”。如何“筑巢”?關(guān)鍵是人才的培養(yǎng)和引進(jìn)。在人才培養(yǎng)上，除專業(yè)技術(shù)過硬外，思想層面的培養(yǎng)更不可忽視。為此，陳希部長(zhǎng)指出，人才的培養(yǎng)和引進(jìn)，要“深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，增強(qiáng)‘四個(gè)意識(shí)’、堅(jiān)定‘四個(gè)自信’、做到‘兩個(gè)維護(hù)’，扎扎實(shí)實(shí)開展好主題教育，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推進(jìn)科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)的強(qiáng)大力量”。而對(duì)外國(guó)專家與優(yōu)秀人才的引進(jìn)，更要?jiǎng)?chuàng)造良好的環(huán)境和條件，維護(hù)正當(dāng)合法的權(quán)益，讓他們看得到信任與希望。

筑好“引鳳”之“巢”，以接軌世界，是目前的當(dāng)務(wù)之急。因此，國(guó)內(nèi)的各類學(xué)校，更當(dāng)堅(jiān)持圍繞中心工作，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力提升辦學(xué)層次。誰(shuí)都知道，優(yōu)勝劣汰是大自然發(fā)展的規(guī)律，人類社會(huì)的發(fā)展更是如此。在日新月異的世界大潮中，唯有以現(xiàn)實(shí)為起點(diǎn)，高瞻遠(yuǎn)矚，放眼世界，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)腳踏實(shí)地地奮斗，才可能在競(jìng)爭(zhēng)的洪流中崛起。任何安于現(xiàn)狀，不善于充分利用、整合人才資源的陳舊思維，始終擺不脫困住手腳的藩籬，更別說培養(yǎng)出高素質(zhì)的建設(shè)型人才了。唯有不斷輸入新鮮血液，真抓實(shí)干闖天下，才跟得上時(shí)代的節(jié)奏。

“筑巢引鳳棲，花開蝶自來(lái)”，像陳希部長(zhǎng)說的那樣，將人才的培養(yǎng)融入“不忘初心、牢記使命”主題教育之中，以“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”為人才培養(yǎng)與引進(jìn)的定位，才能構(gòu)筑起足以“引鳳”之“巢”。中國(guó)開放的大門越開越大，作為各路優(yōu)秀人才，也當(dāng)志存高遠(yuǎn)，在突飛猛進(jìn)的新時(shí)代，當(dāng)如王勃所言，“不墜青云之志”，看得到信任、看得到希望，勇敢地融入偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的這片熱土，匯聚起時(shí)代發(fā)展的滾滾洪流，向著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)!

觀看青年大學(xué)習(xí)第九季第十期體會(huì)范文五

“以更加積極更加開放更加有效的人才政策，聚天下英才而用之!” 7月22日，中共中央政治局委員、中組部部長(zhǎng)陳希在北京中關(guān)村調(diào)研“不忘初心、牢記使命”主題教育時(shí)，強(qiáng)調(diào)要以更加積極、更加開放、更加有效的人才政策，聚天下英才而用之，開啟了人才工作新篇章。作為縣級(jí)黨委組織部，干部、組織、人才這“三駕馬車”是我們的主業(yè)主責(zé)，如何駕馭好“人才”這駕馬車，服務(wù)脫貧攻堅(jiān)摘帽戰(zhàn)?筆者認(rèn)為，只有“才”盡其用方能“才”聚八方。

專注培育“青年人才”，開辟源頭活水。“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)?！碑?dāng)前，外出務(wù)工成為脫貧致富的首選途徑，空巢老人、留守婦女、留守兒童成為鄉(xiāng)村主流，部分青壯年散存在鄉(xiāng)村，導(dǎo)致村(社區(qū))干部?jī)?chǔ)備不足、年齡老化、結(jié)構(gòu)失衡。如何將散流于鄉(xiāng)村的青壯年集聚起來(lái)，發(fā)揮作用，服務(wù)脫貧攻堅(jiān)、服務(wù)鄉(xiāng)村振興，是各級(jí)黨委亟待解決的問題。為此，“青年人才黨支部”順勢(shì)而出，如何讓青年人才黨支部建起來(lái)、用起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)、作用發(fā)揮出來(lái)?筆者認(rèn)為，首先抓好“青年人才黨支部”的組建和管理工作，嚴(yán)格落實(shí)黨委書記管黨治黨第一責(zé)任人的責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo);要統(tǒng)籌人員安排，配齊配強(qiáng)“青年人才黨支部”班子，配備活動(dòng)場(chǎng)所，落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，確?！扒嗄耆瞬劈h支部”有人干事、有錢辦事、有場(chǎng)所議事;鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子成員要注重發(fā)揮好幫帶作用，采取“一對(duì)一”或“一對(duì)多”等方式，強(qiáng)化對(duì)優(yōu)秀青年的結(jié)對(duì)幫帶工作，加強(qiáng)教育管理和正向引導(dǎo)，促進(jìn)盡快成長(zhǎng)成才;要從思想、工作、生活上關(guān)心優(yōu)秀青年，對(duì)表現(xiàn)突出的優(yōu)秀青年，優(yōu)先發(fā)展入黨;對(duì)表現(xiàn)突出的農(nóng)村優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀青年，優(yōu)先作為村干部人選及時(shí)使用，激發(fā)優(yōu)秀青年干事創(chuàng)業(yè)激情。配好班子、搭好架子、育好苗子、壓好擔(dān)子，讓青年人才黨支部充滿青春活力、敢想敢做、善做善成，給農(nóng)村基層黨建工作注入新活力，激發(fā)新動(dòng)力，從而開辟源頭活水。

用心打造“鄉(xiāng)土人才”，激發(fā)支渠活力?！笆烙胁畼?，然后有千里馬?！睆V大基層農(nóng)村，不乏有“土專家”、“田秀才”、致富能人等，他們分散在不同的村組、不同的黨組織，在各自的小天地發(fā)揮著自己的聰明才智，猶如一支精英部隊(duì)沒有統(tǒng)一的指揮官，各自為戰(zhàn)，沒有形成合力。永善縣充分發(fā)揮黨管人才牽頭抓總的作用，領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委，組建專班人員深入各領(lǐng)域、各系統(tǒng)、各層次調(diào)查了解、廣泛收集各類人才信息，分門別類建立各類人才信息庫(kù)，做到家底清，情況明。深入開展“人才扶貧行動(dòng)計(jì)劃”，采取縣委聯(lián)系專家工作服務(wù)站選派骨干人員到鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)口支援、指導(dǎo)，縣委聯(lián)系農(nóng)業(yè)、林業(yè)專家工作服務(wù)站抽派專業(yè)技術(shù)骨干組成包鄉(xiāng)工作組分赴15鄉(xiāng)鎮(zhèn)，開展實(shí)用技術(shù)、動(dòng)物疫病防控、扶貧產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目實(shí)施、土地確權(quán)、農(nóng)民專業(yè)合作社規(guī)范運(yùn)營(yíng)等農(nóng)業(yè)重點(diǎn)工作的培訓(xùn)、指導(dǎo)和實(shí)施等方式，派出特色產(chǎn)業(yè)指導(dǎo)員駐村工作，以“行業(yè)專家”和“鄉(xiāng)土人才”結(jié)對(duì)的方式整體提升人才素質(zhì)，用心打造“鄉(xiāng)土人才”，激發(fā)支渠活力。

巧借平臺(tái)“引進(jìn)人才”，集聚人才合力。“不拘一格攬人才，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)促發(fā)展!”永善縣緊緊抓住省委聯(lián)系專家、市委聯(lián)系專家、縣委聯(lián)系專家服務(wù)基層契機(jī)，積極爭(zhēng)取專家支持和關(guān)心，最大限度的留住專家，發(fā)展產(chǎn)業(yè)，服務(wù)基層。深化推進(jìn)與中山市小欖鎮(zhèn)的人才交流協(xié)作，積極爭(zhēng)取小欖鎮(zhèn)組團(tuán)鎮(zhèn)區(qū)在人才培訓(xùn)、交流等方面的支持，最大限度用好“小欖所有”，滿足“永善所需”。緊緊圍繞提升干部能力素質(zhì)和決勝脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)，助推招商引資、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移等工作，選派干部到中山市小欖鎮(zhèn)掛職交流、選派專業(yè)技術(shù)人才到中山市跟班學(xué)習(xí)、選派優(yōu)秀骨干教師到中山市觀摩學(xué)習(xí)、選派醫(yī)務(wù)骨干到中山市小欖鎮(zhèn)醫(yī)院跟崗培訓(xùn)。以更加積極、更加開放、更加有效的人才措施，邀請(qǐng)中山市名校長(zhǎng)、醫(yī)技骨干、農(nóng)業(yè)科技等人才到永善調(diào)研、指導(dǎo)、掛職，聚小攬英才而用之，通過巧借平臺(tái)“引進(jìn)人才”，集聚了人才合力，整體提升全縣人才素質(zhì)，進(jìn)一步提振精神、卯足干勁，全身心服務(wù)和投入到脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)。

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觀看青年大學(xué)習(xí)第九季第十期體會(huì)范文六

近日，陳希在北京中關(guān)村調(diào)研“不忘初心、牢記使命”主題教育時(shí)強(qiáng)調(diào)，“中國(guó)開放的大門只會(huì)越開越大，中國(guó)科技創(chuàng)新和人才交流合作的大門也會(huì)越開越大，要以更加積極、更加開放、更加有效的人才政策，聚天下英才而用之”。業(yè)無(wú)才不廣，功無(wú)才不興。人才對(duì)事業(yè)發(fā)展至關(guān)重要、不可或缺，聚天下英才而用之的關(guān)鍵和前提先得把人才聚起來(lái)，方能用起來(lái)。

繡花要得手綿巧，聚才少不了識(shí)人慧眼。《資治通鑒》有云，唐太宗命封德彝舉才久而無(wú)果，封德彝以天下無(wú)才自慰，怎奈遭到唐太宗斥責(zé)，“用人如器、各取所長(zhǎng)”并令其反省自身不識(shí)人。古人常說，“十步之內(nèi)，必有芳草;十室之邑，必有勇士”。缺乏看人的眼界、察人的智慧，常在“門縫里”打量人、或帶有色眼睛觀賞事，那么必然擇不到賢者、訪不到義士。

領(lǐng)導(dǎo)干部能否聚來(lái)人才，往往投射出愛人的真誠(chéng)。《世說新語(yǔ)》里敘述，陳蕃到豫章任太守之際，到了衙門口便打聽徐孺子的住所，下屬都勸其先進(jìn)衙內(nèi)歇息。陳蕃解釋道，“周武王求賢若渴，席不暇暖;周公欽慕子衿，一餐三吐哺，我效仿圣人，沒什么不可以”?，F(xiàn)實(shí)工作中，不乏少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部嘴里喊著地方發(fā)展和創(chuàng)新創(chuàng)造離不開人才，然實(shí)際行動(dòng)上對(duì)人才不理不睬，甚至覺得主動(dòng)接觸人才有損顏面和權(quán)威。足見，聚才除了要有識(shí)才察人的非凡能力，更要有愛才惜才的博大胸襟。

當(dāng)然，是金子就會(huì)發(fā)光。真正的人才有超出常人的學(xué)識(shí)和突出優(yōu)異的技能，與一般人相比較定然脫穎而出、如錐破袋。因而，聚才應(yīng)是掘出有真才實(shí)學(xué)、品德涵養(yǎng)者，而不能不加甄別、泥沙俱下。譬如，《夢(mèng)溪筆談》記載，有秀才在某官員的奶媽推薦下，被獲準(zhǔn)見面。未料官員接見秀才之時(shí)，面對(duì)秀才拜禮卻坐在椅子上不動(dòng)，下屬提醒他接受秀才拜禮應(yīng)起身回應(yīng)。該官員卻說，“一個(gè)靠奶媽推薦的人，坐在椅子上接待已經(jīng)夠了”。

由此可見，聚才要秉持原則、堅(jiān)守準(zhǔn)則，精準(zhǔn)識(shí)別真才、祛除偽學(xué)假道，尤其把德才兼修者聚攏、匯流。人才工作中，有的地方掀起所謂“搶人大戰(zhàn)”，然只看重人才頭銜、“學(xué)術(shù)帽子”等標(biāo)簽，對(duì)于干事創(chuàng)業(yè)、實(shí)際作為“含金量”卻棄若敝屣。如此做法，顯然違背了適才而用、量體裁衣的用人理念，更與崇尚實(shí)干、造福群眾的工作作風(fēng)不符。反過來(lái)看，判定人才需要準(zhǔn)線，聚用人才要防止關(guān)卡過高，完善健全招才引才機(jī)制和舉措，確保“人懷其寶”又蜂擁而至。

說到底，聚才目的在于將人才生產(chǎn)力釋放出來(lái)，助力創(chuàng)造實(shí)干政績(jī)。《莊子》里有個(gè)故事，惠子向莊子抱怨，大王贈(zèng)給他大葫蘆，用它來(lái)裝水太薄了，用它當(dāng)瓢又太輕了。莊子回答說，為什么不把它綁在木筏下制成船遨游大海。寸有所短，尺有所長(zhǎng)。不同物體有不同作用，不同人才有不同專業(yè)，“讓專業(yè)的人干專業(yè)的事”才能激發(fā)聚才用才的最大價(jià)值。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部和人才部門要做到既能把人才聚過來(lái)、更能把人才用起來(lái)。

觀看青年大學(xué)習(xí)第九季第十期體會(huì)范文七

近日，中共中央政治局委員、中組部部長(zhǎng)陳希在北京中關(guān)村調(diào)研“不忘初心、牢記使命”主題教育時(shí)強(qiáng)調(diào)，中國(guó)開放的大門只會(huì)越開越大，中國(guó)科技創(chuàng)新和人才交流合作的大門也會(huì)越開越大，要以更加積極、更加開放、更加有效的人才政策，聚天下英才而用之，把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和人民的偉大奮斗中來(lái)。

墨子曰：“歸國(guó)寶，不若獻(xiàn)賢而進(jìn)士?！碧铺谘裕骸叭问沟萌?，天下自治。”孫中山道：“治國(guó)經(jīng)邦，人才為急。”習(xí)近平總書記指出：“我們要以識(shí)才的慧眼、愛才的誠(chéng)意、用才的膽識(shí)、容才的雅量、聚才的良方，廣開進(jìn)賢之路，把黨內(nèi)和黨外、國(guó)內(nèi)和國(guó)外等各方面優(yōu)秀人才吸引過來(lái)、凝聚起來(lái)，努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的良好局面。” 為政之要，莫先乎人;成事之要，關(guān)鍵在人，古往今來(lái)，人才都是富國(guó)之本、興邦大計(jì)。進(jìn)入新時(shí)代，展望新未來(lái)，惟有聚天下英才而用之，方可立時(shí)代潮頭而圖強(qiáng)，中國(guó)如此，世界亦如此。

聚天下英才而用之，是習(xí)近平總書記才人觀的具體體現(xiàn)。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記對(duì)如何聚才、識(shí)才、愛才、育才、用才提出了一系列新思想、新論斷、新要求。他指出：“要樹立強(qiáng)烈的人才意識(shí)，尋覓人才求賢若渴，發(fā)現(xiàn)人才如獲至寶，舉薦人才不拘一格，使用人才各盡其能。”新時(shí)代堅(jiān)定不移貫徹習(xí)近平總書記人才觀，要敞開大門熱忱歡迎更多留學(xué)人員回國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，熱忱歡迎更多外國(guó)專家和優(yōu)秀人才以各種方式參與中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)。也要打破戶籍、身份、學(xué)歷的壁壘，消除論資排輩、封閉循環(huán)，能上不能下、能進(jìn)不能出等陳舊落后觀念，五湖四海攬人才、四面八方聚人才、不唯地域引進(jìn)人才，從而將各方面各領(lǐng)域各層次的優(yōu)秀人才吸引集聚到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中來(lái)。

聚天下英才而用之，是干事創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)實(shí)需求。習(xí)近平總書記指出：“辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在人才。”燕昭王黃金臺(tái)招賢故而成其強(qiáng)，曹操頒布《求賢令》而成就一番霸業(yè)，唐太宗求賢若渴而有“貞觀之治”。新修訂的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持我們黨精準(zhǔn)科學(xué)選人用人的原則，確保人崗相適、人事相宜。新時(shí)代推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，打贏三大攻堅(jiān)戰(zhàn)，全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，需要充分發(fā)揮人才的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，把人才放到合適的崗位上，讓智者取其謀、愚者取其力、勇者取其威、怯者取其慎，才能發(fā)揮出“駿馬能歷險(xiǎn)”“堅(jiān)車能載重”的優(yōu)勢(shì)，避其“犁田不如?！薄岸珊硬蝗缰邸钡牟蛔?。通過各得其所、發(fā)揮其長(zhǎng)、避其所短，實(shí)現(xiàn)人盡其才、才盡其用、事盡其功。

聚天下英才而用之，是順應(yīng)時(shí)代潮流的必然要求。開放帶來(lái)進(jìn)步，封閉必然落后，血的教訓(xùn)也曾告訴我們，故步自封、閉門造車都將違背歷史潮流。從新中國(guó)成立到改革開放一聲驚雷，再到新時(shí)代實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，改革開放讓歷經(jīng)磨難的中華民族實(shí)現(xiàn)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。黨的十九大報(bào)告指出：“只有改革開放才能發(fā)展中國(guó)、發(fā)展社會(huì)主義、發(fā)展馬克思主義”。當(dāng)前，政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等全球化趨勢(shì)越來(lái)越明顯，人才全球競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，任何國(guó)家及地區(qū)發(fā)展都需要積極吸引和集聚具有高技術(shù)、高教育、高職稱的高層次人才。因此，各國(guó)不防以“一帶一路”等國(guó)際合作為契機(jī)，大力倡導(dǎo)國(guó)際人才融合，國(guó)際人才聯(lián)通，國(guó)際人才互享，促進(jìn)全球事業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)共同互惠、互利共贏。

順大勢(shì)者成，逆大勢(shì)者敗。國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、世界繁榮，離不開人才這個(gè)關(guān)鍵因素，只有聚天下英才而用，匯四海棟梁而任，才能立時(shí)代潮頭而強(qiáng)，此乃順大勢(shì)而為的必然選擇，也是打造人類命運(yùn)共同體，實(shí)現(xiàn)美美與共、天下大同的應(yīng)有之義。

觀看青年大學(xué)習(xí)第九季第十期體會(huì)范文八

近日，全國(guó)組織部長(zhǎng)會(huì)議在京召開，陳希同志在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全方位加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施更加積極、更加開放、更加有效的人才政策，聚天下英才而用之。正所謂“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”。中華民族復(fù)興之路需要打造一個(gè)又大又深又實(shí)的“聚寶盆”，吸引天下英才助力中國(guó)、助力世界。

打造口徑大的“聚寶盆”，方能包容人才的多樣性。世界發(fā)展的多樣性，也是需要看中國(guó)發(fā)展的多樣性，而中國(guó)發(fā)展的多樣性，關(guān)鍵在于人才的多樣性?；鶎右痪€、科研一線、教育一線、醫(yī)療一線、項(xiàng)目一線等等都需要各式各樣的人才充實(shí)干部隊(duì)伍，增添干部隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。因此，優(yōu)化干部資源，強(qiáng)化干部教育的多樣性顯得尤為重要。要堅(jiān)持推動(dòng)“不忘初心、牢記使命”主題教育往深里走，往實(shí)里去，不斷與時(shí)俱進(jìn)、推陳出新，鞏固和拓展主題教育活動(dòng)的成果，抓好多樣性教育。同時(shí)，要以長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略眼光制定有針對(duì)性、有方向性、有職能性培養(yǎng)人才的規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，分類實(shí)施，為我國(guó)乃至世界的多樣性發(fā)展提供充足的干部?jī)?chǔ)備和人才支持。

打造腹部深的“聚寶盆”，方能容納下多層次人才。國(guó)家的創(chuàng)新發(fā)展“關(guān)鍵在人”，在于人才梯隊(duì)，在于多層次人才的互補(bǔ)互通，通過挖掘“聚寶盆”的縱向深度，健全多層次的人才吸引體系，設(shè)立高層次人才引進(jìn)專項(xiàng)資金，推動(dòng)構(gòu)建多層次人才引進(jìn)體系，吸引高等學(xué)歷人才或者其他領(lǐng)域能人的進(jìn)入。只有長(zhǎng)效堅(jiān)持和完善科學(xué)有效的人才干部隊(duì)伍體制機(jī)制建設(shè)，健全和落實(shí)科學(xué)精準(zhǔn)的選賢任能制度，提升和強(qiáng)化科學(xué)嚴(yán)密的組織制度，才能打造出忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍和具有強(qiáng)大戰(zhàn)斗力、凝聚力、創(chuàng)造力的戰(zhàn)斗堡壘，為2020年實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年的目標(biāo)、決勝全面建成小康社會(huì)和決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障和力量輸出。

打造材料實(shí)的“聚寶盆”，方能筑牢人才的舒適圈。落實(shí)人才政策，要始終堅(jiān)持“承諾擲地有聲，落實(shí)不折不扣”的工作原則，全面提高新時(shí)代人才服務(wù)保障能力，做實(shí)人才政策的每項(xiàng)每點(diǎn)，不打“空頭發(fā)票”，做到言出必行、言而有信，樹立公信力，從而形成培養(yǎng)、吸引相輔相成的良性循環(huán)的干部隊(duì)伍發(fā)展機(jī)制。同時(shí)，要不斷創(chuàng)新人才工作思路，著力加大人才培養(yǎng)和引進(jìn)力度，進(jìn)一步優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境，筑巢引鳳，解決人才干部隊(duì)伍的后顧之憂，保障人才生活生產(chǎn)的舒適度，將人才政策落到實(shí)處、落到實(shí)地，才能避免人才流失，留住人才，讓人才隊(duì)伍安心為國(guó)家建設(shè)、社會(huì)復(fù)興盡心盡力、奮力前行。

“堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、選賢任能，聚天下英才而用之，培養(yǎng)造就更多更優(yōu)秀人才的顯著優(yōu)勢(shì)?！比瞬攀菍?shí)現(xiàn)民族復(fù)興、祖國(guó)富強(qiáng)的強(qiáng)大引擎，發(fā)展不停步，打造人才“聚寶盆”也就只有進(jìn)行時(shí)，沒有完成時(shí)。

觀看青年大學(xué)習(xí)第九季第十期體會(huì)范文九

“世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有……”韓愈的文章訴說的是自身懷才不遇的憤懣，但又何嘗不是對(duì)錯(cuò)配位的人才資源的惋惜。

近日，中共中央政治局委員、中組部部長(zhǎng)陳希在北京中關(guān)村調(diào)研“不忘初心、牢記使命”主題教育，重點(diǎn)考察人才培養(yǎng)引進(jìn)工作情況，強(qiáng)調(diào)人才建設(shè)的重要性。那么，如何才能做到聚天下英才而用呢?

念好“識(shí)”字訣，打造人才聚集地?！安耪?，德之資也;德者，才之帥也”。有才之人應(yīng)具備良好的道德品質(zhì)，好的道德品質(zhì)能使人才能得到更快的發(fā)展，有德有才，即為人才。在新時(shí)代的大背景下，識(shí)別優(yōu)秀人才往往要堅(jiān)持多元化理念，有很多人才是怪才、奇才，有著非同一般的想法，常常不按套路出牌，對(duì)待特殊的人才就需要特殊的政策，不可一把尺子量到底;識(shí)別優(yōu)秀人才要靠“賽馬”而非“相馬”，人才之所以被稱為人才，主要看他做了什么事情，做成了什么事情，注重以實(shí)踐和業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向識(shí)別人才，從而為國(guó)家源源不斷的聚集人才。

念好“育”字訣，搶占人才制高地。“宰相起于州部，猛士起于卒伍”。是說國(guó)家的文臣武將，一定要從有基層實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的人中選拔，否則處理政務(wù)，領(lǐng)兵作戰(zhàn)就可能是紙上談兵，容易耽誤國(guó)家大事。故人才的培養(yǎng)環(huán)境應(yīng)是從基層、從群眾中培養(yǎng)，這要求干部要深入基層，了解民情民意，了解基層發(fā)展，才能將理論聯(lián)系實(shí)際，決策更系統(tǒng)科學(xué)。同時(shí)，理論培養(yǎng)也不能忽視，要摒棄“大水漫灌”式的培訓(xùn)，注重提高培訓(xùn)質(zhì)量，堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向，需要什么”，就學(xué)什么，“帶著問題去學(xué)”，把問題當(dāng)作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，把學(xué)習(xí)當(dāng)成進(jìn)步的方式，不斷培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)化人才。

念好“用”字訣，激發(fā)人才積極性。“蓋有非常之功，必待非常之人”。為切實(shí)讓優(yōu)秀人才發(fā)揮出積極的作用，關(guān)鍵在用。用好人才，就要為人才提供合適的平臺(tái)，把優(yōu)秀人才安排在合適的崗位上，滿足優(yōu)秀人才的事業(yè)需求;就要?jiǎng)?chuàng)造寬松的環(huán)境，使優(yōu)秀人才沒有過多的壓力和后顧之憂，滿足優(yōu)秀人才獲得尊重的需求;就要營(yíng)造寬容的氛圍，使得優(yōu)秀人才心情舒暢，暢所欲言，營(yíng)造激發(fā)創(chuàng)新的氛圍，滿足優(yōu)秀人才的成就需求。只有敢于用才、包容失敗，各類人才方能“長(zhǎng)袖善舞”、如魚得水，才能給干部隊(duì)伍帶來(lái)勃勃生機(jī)和機(jī)會(huì)。

“廣聚天下英才而用之”不應(yīng)該僅僅只是一個(gè)口號(hào)、一句空話，而是需要我們真正去落實(shí)到實(shí)處的事情，讓各方面的人才各得其所、盡展其長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興不懈努力。

觀看青年大學(xué)習(xí)第九季第十期體會(huì)范文十

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動(dòng)力?！薄爸螄?guó)經(jīng)邦，人才為急。”人才是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地方發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力，聚天下英才當(dāng)要著眼于發(fā)揮人才百分之百作用，需精心“引”、悉心“用”、誠(chéng)心“愛”。

布好引才的“硬核”?！坝鄄耪撸让髌洳?。”當(dāng)前，人才特別是尖端人才的競(jìng)爭(zhēng)很大程度上取決于政策這個(gè)“硬核”。要鋪就含金量高、針對(duì)性強(qiáng)、支持力度大的“政策土壤”，體現(xiàn)人才價(jià)值，調(diào)動(dòng)人才積極性，幫助人才更好地成長(zhǎng)落地、盡展其才。要突出務(wù)實(shí)管用、量體裁衣，堅(jiān)持“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑”，制定切合發(fā)展實(shí)際需要和崗位實(shí)際需求的引才規(guī)劃，堅(jiān)決杜絕重?cái)?shù)量輕任務(wù)可持續(xù)發(fā)展的“速效”思想。要堅(jiān)持政策原則性和靈活性結(jié)合，在人才項(xiàng)目可行性強(qiáng)、最亟需資金等要素支持時(shí)，應(yīng)打破常規(guī)性繁瑣程序，開辟先行先試的便捷通道，實(shí)現(xiàn)天時(shí)地利人和的完美統(tǒng)一。

搭好用才的“引擎”。發(fā)揮人才作用重在搭建載體，也要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，及時(shí)補(bǔ)齊短板，發(fā)揮人才最大效應(yīng)。要持續(xù)加強(qiáng)人才高端化培育，采取多種形式有計(jì)劃、有重點(diǎn)地選送到高等院校、科研機(jī)構(gòu)等研修學(xué)習(xí)，增強(qiáng)人才創(chuàng)新思維和發(fā)展能力。要厚植“人才強(qiáng)企”理念，讓中小企業(yè)享受到大企業(yè)同等甚而“過之而無(wú)不及”的人才支持，把大企業(yè)“虛火”降實(shí)，把中小企業(yè)“冷灶”燒熱，努力打造大而優(yōu)、小而全的企業(yè)格局，培育優(yōu)質(zhì)企業(yè)集群，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效。要強(qiáng)化人才平臺(tái)載體建設(shè)，積極搭建企業(yè)創(chuàng)新平臺(tái)、產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)平臺(tái)、園區(qū)孵化平臺(tái)等，打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的人才高地，讓人才紅利充分釋放、創(chuàng)新力量充分涌流。

走好愛才的“行動(dòng)”。近日，受習(xí)近平總書記委托，中組部部長(zhǎng)陳希在北戴河看望暑期休假專家，充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家愛才的誠(chéng)意，為各地尊重人才、關(guān)心人才作出了示范表率。用心用情關(guān)愛人才，關(guān)鍵在于制度機(jī)制和落地落實(shí)。要健全落實(shí)黨委聯(lián)系專家、人才工作聯(lián)絡(luò)、人才服務(wù)綠卡、相關(guān)配套保障等制度，不斷提升人才服務(wù)保障水平。要定期開展人才拜訪活動(dòng)，提供“點(diǎn)單式”服務(wù)，讓人才感受到常態(tài)化關(guān)懷，不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情和動(dòng)力。要加強(qiáng)“保姆式”服務(wù)，配備人才服務(wù)專員，在住房保障、子女入學(xué)、醫(yī)療保健等方面開辟“綠色通道”，及時(shí)兌現(xiàn)相關(guān)待遇，讓人才切實(shí)感受到家的溫暖。

聚才要著眼百分之百用才，才能更加凸顯人才價(jià)值，才能真正形成人才“引得進(jìn)、用得好、留得住”的良性循環(huán)和良好氛圍，反過來(lái)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。

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