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2020《新時(shí)代好少年》觀后感范文10篇(2)

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  《新時(shí)代好少年》觀后感范文六

  今天,我早早打開電視觀看新時(shí)代好少年頒獎(jiǎng)典禮,看完以后我感觸頗深。

  通過觀看“新時(shí)代好少年頒獎(jiǎng)典禮”,他們中有勤學(xué)善思、鉆研航模飛行技術(shù)的董天晨,有傳承紅色文化、宣講革命故事的張立文,有熱愛科學(xué)、愛發(fā)明的邵子衿,有身殘志堅(jiān)、不向命運(yùn)低頭的顏玉宏……

  邵子衿是浙江省衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生。在學(xué)校里,他是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,熱心幫助同學(xué),是愛創(chuàng)新的小“科技男”。他愛動(dòng)手、愛創(chuàng)造,多次在科技創(chuàng)新比賽中獲獎(jiǎng)。家里到處都是他動(dòng)手改造的作品,如風(fēng)扇、懶人澆花器等。2018年暑假,他查資料、繪圖紙,利用廢舊材料,將一輛報(bào)廢電動(dòng)自行車改造成酷炫卡丁車,被多家媒體報(bào)道。最近,他又在設(shè)計(jì)一款“一網(wǎng)打盡式歹徒捕捉網(wǎng)”,依靠空氣動(dòng)力打出網(wǎng)罩,讓行兇者束手就擒。

  讓我印象最深的是顏玉宏。他是四川省宜賓市屏山縣中學(xué)高一學(xué)生。他一歲時(shí)患小兒麻痹癥,導(dǎo)致下肢癱瘓。但他自強(qiáng)不息、樂觀向上、好學(xué)上進(jìn)。2009年,顏玉宏開始了艱辛的求學(xué)之路,每天柱著拐杖走、爬著走,甚至有時(shí)倒立著走,要花3個(gè)多小時(shí)“走”完上學(xué)路。不論春夏秋冬,風(fēng)雨無阻。

  我要向他們學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn),爭(zhēng)當(dāng)祖國的好少年!

  《新時(shí)代好少年》觀后感范文七

  6月9日晚,中央電視臺(tái)少兒頻道播出“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡。濱河家園社區(qū)提前就在青少年活動(dòng)群中發(fā)布了觀看通知,轄區(qū)青少年30余人紛紛在家自行觀看,并上傳了照片,觀看后,學(xué)生和家長(zhǎng)都感觸頗深。

  新時(shí)代好少年的先進(jìn)事跡振奮人心,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。中華民族是一個(gè)擁有五千年文明史的古國,中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),作為中國人,讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本,我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德,樹立以道義為重的人生觀,從小養(yǎng)成優(yōu)良品德,這是一個(gè)做人做事的根本,只要人人心中有國家,心中有集體,心中有他人,我們的社會(huì)一定會(huì)變得更加美好。做一名新時(shí)代的好少年,不僅要熱愛學(xué)習(xí),更要待人有禮貌,積極參與志愿服務(wù)活動(dòng),樂于助人,自強(qiáng)自律。

  現(xiàn)在擁有幸福生活的我們,一定要懂得珍惜和感恩。要以積極向上的面貌傳播社會(huì)正能量,積極擁抱新時(shí)代、奮進(jìn)新時(shí)代,樹立遠(yuǎn)大理想、熱愛偉大祖國、擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領(lǐng)、錘煉品德修為,努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  《新時(shí)代好少年》觀后感范文八

  在這個(gè)春暖花開的日子里,爭(zhēng)創(chuàng)全國文明城市工作開展得如火如荼,這既是對(duì)我市創(chuàng)衛(wèi)工作的一次大檢閱,更是一次最大的肯定。我作為回族小學(xué)的一員能參與其中感到慶幸,不僅收獲許多,還帶給我太多的感動(dòng)!

  人人都認(rèn)識(shí)要爭(zhēng)當(dāng)文明市民,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。在我身邊就發(fā)生了這樣一件事:一次,媽媽帶我去公園玩。就在我吃完零食,準(zhǔn)備把包裝袋扔進(jìn)垃圾桶時(shí),我旁邊的一個(gè)小弟弟隨手把果皮扔在了地上。我看到后,很生氣,走上前去大聲喝令他把果皮撿起來扔到垃圾桶里去。沒想到,他理都沒理我。見狀,我立刻舒緩了語氣對(duì)他說:“小弟弟,請(qǐng)你把果皮撿起來,好嗎?我們要做文明的小市民,你說對(duì)嗎?”那個(gè)小弟弟連忙把果皮撿起來扔進(jìn)垃圾桶內(nèi),臉還紅紅的。

  作為一名少先隊(duì)員,我們要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取人人文明,人人團(tuán)結(jié)和諧,這樣我們的城市也就是文明城市了,讓我們一起加油吧!

  《新時(shí)代好少年》觀后感范文九

  曾經(jīng),羨慕過他人的出彩;曾經(jīng),嫉妒過別人的優(yōu)秀;曾經(jīng),看不慣他人的高高在上;曾經(jīng),自己是那么的不甘。

  也悄悄地問過自己,為什么?為什么自己如此努力,別人卻只看到不出彩的結(jié)局?為什么自己一如既往地堅(jiān)持,只換來了別人的一句不值得?那時(shí)年少,妹妹總是這樣幼稚地問我,其實(shí)答案就是,不為什么。

  真的沒有為什么,只是一時(shí)的固執(zhí)罷了,只是想博得大家的目光罷了,只是很簡(jiǎn)單的想出色罷了。誰不想呢?這是每個(gè)人的愿望,卻只有極少數(shù)人做到,不是嗎?

  但是,這并不重要。少年,人生應(yīng)該豐富多彩,而不是虛榮與華麗,我們擁有自己最好的年華。出色、優(yōu)秀、高高在上,這并不適合于所有的人,其實(shí),活在他人的目光中并不快樂,每個(gè)人都有自己的世界,那里就是他們的國,不同的人擁有不同的國,他們的世界也是豐富多彩不曾重復(fù)的。

  少年,其實(shí)每件事情的重要性不在于開端和結(jié)局,只在于過程。開端也好,結(jié)局也罷,這不過是給其他人們看的,在過程中你感受到了什么反而是最重要的。

  少年,加油吧,不后悔,不退縮,你正值如花的歲月,有大把大把可以揮霍的青春,一切都還來得及出彩——不過一時(shí)的炫麗、優(yōu)秀,還是那結(jié)果的好壞之分罷了。高高在上,是否真的會(huì)君臨天下呢?你有你的世界,有你的國,應(yīng)為自己而活,為自己喝彩,為自己拼搏向上,讓自己真正地展現(xiàn)自我。

  少年,奮進(jìn)吧,你將破繭成蝶!少年,努力吧,你將脫胎換骨!少年,加油吧,你將在未來迎接人生的高潮!

  未經(jīng)風(fēng)雨,怎見得到彩虹?不去拼搏又怎么成功?少年,青春無悔!

  《新時(shí)代好少年》觀后感范文十

  “一點(diǎn)一點(diǎn)飛上了樹梢,一點(diǎn)一點(diǎn)靠近諾貝爾獎(jiǎng)”一首Tfboys的《大夢(mèng)想家》送給大家,引出我們今日的主題,少年心,少年生,少年夢(mèng)。

  少年是一個(gè)無比珍愛的財(cái)富,他不僅是一個(gè)國家的振國重器,更是一個(gè)世界,一個(gè)時(shí)代的希望。在這古今中外,少年的非凡是無人可阻的,少年的強(qiáng)大無可撼動(dòng)。

  遙想無數(shù)年前,那時(shí)的少年英才輩出。有七歲立志“為中華之崛起而讀書”的周恩來,有在日后漂洋過海遠(yuǎn)去日本以求救國救民之法,二十歲棄醫(yī)從文,將手中的手術(shù)刀毅然換成鐵筆,書寫成一把把鋼刀鐵劍直插敵人心窩的魯迅先生。更有花木蘭及笄之年,便替父從軍沖上沙場(chǎng),為國家,為親人,她卸去脂粉,換下了長(zhǎng)裙,披上鐵血鎧甲,在沙場(chǎng)上縱橫無敵,為國家立下汗馬功勞。更有甚者王二小,小小的放牛娃,便已滿腔熱血,知曉愛國,面對(duì)陰險(xiǎn)狡詐的日寇,他紋絲不亂,將他們引入紅軍包圍圈,雖然他光榮犧牲,但是為了國家付出一切的高尚品質(zhì)和強(qiáng)烈的愛國主義精神,永遠(yuǎn)讓我們頂禮膜拜,這便是年少有為!

  天妒英才,這老天爺?shù)男男匾蔡M隘了吧。只要有了足以令其動(dòng)容的天之驕子,他便要狠心地奪去他們的生命,李賀,人稱詩鬼,小小年紀(jì)便已與久負(fù)盛名的李白杜甫比肩??上н@賊老天,竟借了傷病之手折磨他害死了他,就連毛主席都為他而感到憂傷。借用了他的許多詩句,其中最有名的莫過于“天若有情天亦老”。更有甚者王勃,十四歲時(shí)便名動(dòng)天下,寫下了膾炙人口的《滕王閣序》,一句“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,技驚四座,突有一日,其出海巡游,原打算人分詩頭,寫下一曲絕句,卻不想那小肚雞腸的老天找了個(gè)機(jī)會(huì),引動(dòng)海嘯,一個(gè)巨浪拍向了他,一個(gè)英魂又沒了。

  與他們比起來,我們那些引以為傲的佳績(jī),似乎什么也不是,但我作為新時(shí)代的少年,應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。少年永遠(yuǎn)是強(qiáng)大的,讓我們努力起來,行動(dòng)起來,做一個(gè)愛國家,有理想,有活力的少年吧!少年志,則中國志。少年強(qiáng),則中國強(qiáng)。少年富,則中國富。少年獨(dú)立,則中國獨(dú)立。少年進(jìn)步,則中國進(jìn)步。少年勝于歐洲,則中國勝于歐洲。少年雄于世界,則中國雄于世界。


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