《國家榮光》以“致敬英雄”為核心主題，該節(jié)目于2020年3月30日至4月23日晚10：00在央視中文國際頻道播出。下面是小編為大家整理的《國家榮光》觀后感學(xué)習(xí)心得體會10篇，以供大家參考借鑒!

　　《國家榮光》觀后感學(xué)習(xí)心得體會范文一

　　作為新中國的一個普通科技工作者，我只是希望自己的祖國早一天強大起來，永遠不再受人欺侮。中國強大了，在世界事務(wù)中就會發(fā)揮更大作用。

　　——郭永懷

　　對于我來說，郭永懷這個名字是再熟悉不過的一個名字了，他除了是“兩彈一星”元勛之外，更是我的舅姥爺。所以，對于郭永懷，我不僅有著對他身份和對我國科學(xué)事業(yè)貢獻的敬佩與向往，更有著難以割舍的親情。

　　從我記事起，奶奶和父親就在我面前多次提起郭永懷這個名字，那時的我，混沌初開，少不更事，覺得郭永懷就是我的舅姥爺，跟任何人的舅姥爺沒有什么兩樣?？墒请S著年齡的增長，知識與閱歷的增加，對于郭永懷這個名字，我逐步有了進一步的了解，開始覺得，他不僅僅是我的舅姥爺了，他更是我一生學(xué)習(xí)的榜樣，一生追隨的楷模。

　　1999，舅老爺郭永懷被授予“兩彈一星”榮譽勛章，從那時起，郭永懷這個名字就更加深刻地刻在了我的心中。這個僅僅走過59年的生命，為我國兩彈一星事業(yè)做出過卓越貢獻的科學(xué)家成為塑造我心靈世界、承載我理想信念的精神豐碑。

　　2016年10月16日，郭永懷事跡陳列館在榮成博物館隆重開館，這不僅是榮成人民的大事，也是我國航天事業(yè)的大事。今天，中共榮成市委、榮成市人民政府號召大家學(xué)習(xí)郭永懷，學(xué)習(xí)郭永懷獻身科學(xué)，大力弘揚郭永懷一心為國的精神，必將激發(fā)人們向往文明、尊重教育、崇尚科學(xué)、愛黨立功的道德能量。

　　據(jù)父親回憶:舅姥爺給他印象最深的是，僅僅五十歲的時候，就已滿頭白發(fā)。他曾偷偷問過舅姥李佩先生，舅姥笑而不答。父親說:現(xiàn)在想來，那一定是你舅姥爺為新中國科學(xué)事業(yè)日夜操勞的結(jié)果吧。

　　舅姥爺離開我們快50年了，但他是我永遠學(xué)習(xí)的光輝榜樣。他是我的榜樣，不僅僅是他身上“兩彈一星”的榮耀，更因為他對科學(xué)事業(yè)的那份執(zhí)著，那份專注。這對于我，一個普通的小學(xué)教師來說，那是一輩子的楷模!

　　當(dāng)代著名科學(xué)家錢學(xué)森說過:郭永懷同志是一位優(yōu)秀的應(yīng)用力學(xué)家，他把力學(xué)理論和火熱的改造客觀世界的革命運動結(jié)合起來了。其實這也不只是應(yīng)用力學(xué)的特點，也是一切技術(shù)科學(xué)所共有的，一方面是精深的理論，一方面是火樣的斗爭，是冷與熱的結(jié)合，是理論與實踐的結(jié)合，這里沒有膽小鬼的藏身處，也沒有私心重的活動地;這里需要的是真才實學(xué)和獻身精神。郭永懷同志的這些貢獻，我想人民是感謝他的。是的，人民感謝郭永懷同志!作為我們國家的一個科學(xué)技術(shù)工作者，作為一個共產(chǎn)黨員，活著的目的就是為人民服務(wù)，而人民的感謝就是一生最好的評價!其實，我覺得，舅姥爺不僅僅是一位優(yōu)秀的科學(xué)家，更是一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員!

　　我永遠也不會忘記:1968年12月5日的凌晨的北京城，那一天曙光剛剛從東邊亮起，亮光中夾雜著一絲白透白透的霧氣。凌晨6點左右，西郊機場傳來一聲巨大的轟響，隨后就是一個巨大的火球和濃濃黑煙直沖云霄，把白霧照的血紅。我的舅姥爺和他的警衛(wèi)緊緊抱在一起，兩個燒焦的身體中間一個皮質(zhì)的公文包，雖然有點燒焦，但是在兩個人相擁的身體的保護下依然完整，打開后，人們發(fā)現(xiàn):一份熱核導(dǎo)彈試驗數(shù)據(jù)文件完好無損。

　　行文至此，我忽然想起雷鋒的一段話:如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?60年前，舅姥爺郭永懷以對黨的無尚忠誠、對祖國的無比熱愛、對人民的無限深情，歷盡磨難，輾轉(zhuǎn)回國，為年輕的共和國的兩彈一星事業(yè)，為我國的航天事業(yè)作出了杰出的貢獻。48年前，1968年冬天，北京西郊機場上的那漫天火光，不正是我的舅姥爺一生奉獻科學(xué)的勛章嗎?

　　舅姥爺郭永懷把自己短暫的一生獻給了祖國的科學(xué)事業(yè)，他的這種一心為公、無私奉獻的精神，為年輕的共和國提供了永不衰竭的精神動力，樹立了歷久彌新的精神力量。今天，處于戰(zhàn)略機遇期與矛盾凸顯期的轉(zhuǎn)型中國，更需強大的精神力量破浪前行。永不褪色的郭永懷精神，正是我們建立自信、增強認同、激發(fā)熱情、積聚能量的源泉。讓我們積極行動起來，認真學(xué)習(xí)郭永懷、弘揚郭永懷“兩彈一星”精神，為全面推進中國特色社會主義事業(yè)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”而奮斗。

　　《國家榮光》觀后感學(xué)習(xí)心得體會范文二

　　郭永懷先生身上值得我學(xué)習(xí)，讓我敬佩的地方有很多。第一點就是郭先生作為老師對學(xué)生點滴的言傳身教。

　　學(xué)生在紀念郭永懷先生逝世20周年的短文《當(dāng)好鋪路石子》中寫道:“郭永懷教授離開我們整整20年了，但是他的豐功偉績、他的高風(fēng)亮節(jié)、他的雄才大略、他的聲容笑貌長留在我們心間。作為他生前最后批學(xué)生之一，我永遠深切地懷念他，永遠真誠地奉他為人生的楷模。他教導(dǎo)我們:我們這一代，你們以及以后的二三代要成為祖國的力學(xué)事業(yè)的鋪路石子。我將以此為座右銘，兢兢業(yè)業(yè)地當(dāng)好鋪路石子，為祖國的力學(xué)事業(yè)貢獻出一切微薄的力量，也許這是紀念他的最后的實際行動?！弊鳛槲覈W(xué)事業(yè)和周防尖端研究的先驅(qū)者之一。他念念不忘的就是當(dāng)好"鋪路石子”。

　　“永懷精神”應(yīng)永遠存于我們心中。我們應(yīng)以郭永懷同志為榜樣，堅定理想信念，積極擔(dān)當(dāng)，學(xué)習(xí)他心系祖國，以身許國的愛國精神，艱苦創(chuàng)業(yè)，追求真理，一心為公，淡泊名利的科學(xué)精神。我們更應(yīng)繼承和發(fā)揚“永懷精神”，時刻心系祖國，為我們的國家作出一份自己的貢獻。

　　《國家榮光》觀后感學(xué)習(xí)心得體會范文三

　　在郭永懷事跡陳列館，中心黨員干部及教職工親身聆聽“兩彈一星”功勛科學(xué)家郭永懷的先進事跡，感受他“無私奉獻、以身許國”的家國情懷。陳列館內(nèi)一件件實物，一段段影像，一篇篇往事，一片片復(fù)原場景，再現(xiàn)了“兩彈一星”元勛郭永懷偉大傳奇的人生歷程和我國國防航天事業(yè)的突飛猛進。從潛心求學(xué)、毅然回國、科研建設(shè)、報效國家、甘為人梯到最后的以身殉國，全面展示了郭永懷院士的卓越功勛、家國情懷與赤子之心，令人動容與震撼，讓人心生敬意。

　　回程路上，大家紛紛說出自己的體會與感受，都感慨今天的美好生活的來之不易，郭永懷用生命用一生詮釋的無私奉獻、舍棄小我、求實奉獻、以身許國的“兩彈一星”精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)。我們要把共產(chǎn)黨人勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻的精神傳承下去，積極做好本職工作，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，牢記體育惠民初心，勇于擔(dān)當(dāng)作為，做好競技體育，為建設(shè)煙臺體育貢獻自己的力量，為體育夢、為中國夢的實現(xiàn)而努力奮斗!

　　郭永懷(1909年4月4日-1968年12月5日)，男，山東榮成人，中共黨員。著名力學(xué)家、應(yīng)用數(shù)學(xué)家、空氣動力學(xué)家，中國科學(xué)院學(xué)部委員(即中國科學(xué)院院士)，近代力學(xué)事業(yè)的奠基人之一，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)化學(xué)物理系首任系主任。

　　郭永懷長期從事航空工程研究，發(fā)現(xiàn)了上臨界馬赫數(shù)，發(fā)展了奇異攝動理論中的變形坐標(biāo)法，即國際上公認的PLK方法，倡導(dǎo)了中國的高超聲速流、電磁流體力學(xué)、爆炸力學(xué)的研究，培養(yǎng)了優(yōu)秀力學(xué)人才。擔(dān)負了國防科學(xué)研究的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作，為發(fā)展導(dǎo)彈、核彈與衛(wèi)星事業(yè)作出了重要貢獻。1999年被授予"兩彈一星功勛獎?wù)?quot;，是該群體中唯一一位獲得"烈士"稱號的科學(xué)家。18年7月，國際小行星中心已正式向國際社會發(fā)布公告，編號為212796號的小行星被永久命名為"郭永懷星"。

　　《國家榮光》觀后感學(xué)習(xí)心得體會范文四

　　為響應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)雙提精神的號召，市蜊江小學(xué)一年級三班的同學(xué)在家委會的組織下利用周末時間參觀榮成市博物館。

　　本次活動由一年級三班家委會組織，旨在讓孩子們直觀了解更多家鄉(xiāng)的歷史和文化，學(xué)習(xí)郭永懷事跡，感受歷史文化厚重，培養(yǎng)他們的愛國、愛家鄉(xiāng)情懷。

　　首先，我們排隊走進郭永懷事跡陳列館，讓孩子們了解郭永懷的生平事跡:郭爺爺在他們不可想象的生活條件下,和他的科學(xué)家朋友們完成了讓世界人為之敬佩的偉大科學(xué)實驗,才讓他們有了今天的幸福生活。感受到郭永懷深刻的愛國情懷，培養(yǎng)學(xué)生們面對責(zé)任和理想的擔(dān)當(dāng)能力;讓孩子們知道如今生活在和平年代下的他們,要時刻銘記歷史,心懷感恩,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強。

　　然后，孩子們自由結(jié)伴參觀榮成博物館。博物館館藏文物眾多，陳列了眾多各種器物、錢幣、船只等歷史文物，讓穿梭在其中的同學(xué)們，仿佛推開了歷史之門，大家禁不住欣喜的目光，面對充滿歷史氣息的展品，時而駐足，屏息觀看，若有所思;時而對著某件展品如獲至寶，贊嘆不已，生怕錯過了每一個細節(jié)。

　　時間在同學(xué)們的專注和聆聽中不知不覺的流逝著，在博物館長達兩個小時的參觀過程中，同學(xué)們遵守紀律、講文明、有禮貌，贏得了博物館工作人員的一致稱贊，體現(xiàn)了蜊小學(xué)子們的風(fēng)采，為學(xué)校樹立了良好的社會形象。