卡特教練觀后感范文
《卡特教練》是一部經(jīng)典的團(tuán)隊(duì)勵(lì)志的影片。下面就是小編給大家?guī)淼目ㄌ亟叹?a href='http://www.athomedrugdetox.com/yc/guanhougan_1.html' target='_blank'>觀后感范文,希望大家喜歡!
卡特教練觀后感范文一
一好教練可以帶出一支好球隊(duì),卡特上任的第一天就給隊(duì)員簽訂合同,這些傲慢的隊(duì)員卻不服,可教練的威言誰敢不服,不服從的可以走。每天都要強(qiáng)制的訓(xùn)練,在卡特的帶領(lǐng)下他們打出十七連勝??汕虼虻迷俸?,這些傲慢經(jīng)常逃課孩子考不上大學(xué)又有什么用呢。他不顧學(xué)校和家長的反對,把體育館門鎖起來,讓隊(duì)員們到圖書館學(xué)習(xí)。隊(duì)員不服從,他說“你們想國你們的未來嗎,里士滿中學(xué)每年能畢業(yè)的只有百分之五十,能上大學(xué)的只有百分之六,就是說你們這些人當(dāng)中只有一個(gè)人能上大學(xué),不能上大學(xué)的出去了不是坐牢就是被槍殺,你們想過你們的未來了嗎?在教練的嚴(yán)管下他們文化成績都達(dá)標(biāo)了。
他們打出十七連勝,在最后一場以2分輸給另一支強(qiáng)隊(duì),他們失去了冠軍,可他們贏得了掌聲,他們得到的比冠軍更重要,那就是拼博精神。從中可以學(xué)到責(zé)任,卡一開始就扛起責(zé)任。
結(jié)果,十七連勝就是他想想要的結(jié)果。尊言,他們大比分領(lǐng)先對手時(shí)他告誡隊(duì)員不要戲弄他們。一個(gè)教練把這些傲慢的孩子從黑暗走向光明,就象最后一個(gè)隊(duì)員所說的“謝謝你,先生,是你拯救了我”。
卡特教練觀后感范文二
最近看了《卡特教練》電影,是一部電影非常有激情的電影。好的故事,緊湊的劇情,不乏趣味,更多感動(dòng)瞬間,重要的人生感觸。也許不是每個(gè)人都喜歡籃球,但如若能夠得到一種來自內(nèi)心深處的感動(dòng)是美妙的。
我相信不是每一個(gè)人都喜歡打籃球,所以也許很多人都不知道這部以籃球?yàn)橹黝}的電影;但是我相信每一個(gè)人都需要團(tuán)隊(duì)的支持、鼓勵(lì),需要一種來自內(nèi)心深處的感動(dòng)。
這是一個(gè)教練,通過籃球改變一群高中生的命運(yùn)的故事。
當(dāng)家人、學(xué)校及社會(huì)各界,對這群孩子都不報(bào)任何希望的時(shí)候,就連他們自己不知道自己除了打籃球還能干什么的時(shí)候,卡特毅然選擇了做這群孩子的教練??ㄌ亟叹氃谡麄€(gè)過程中遇到了無數(shù)的麻煩,但是有一點(diǎn)始終堅(jiān)持,就是堅(jiān)持協(xié)定。哪怕因此失去幾個(gè)最好的隊(duì)員。因?yàn)榻叹殞τ诮Y(jié)果和堅(jiān)定,對于協(xié)定的承諾的信心,比什么都重要。
籃球輸贏很重要,但是更加重要的是在追求結(jié)果中,超越自己。成長比成功更加重要。正當(dāng)卡特教練所率領(lǐng)的里士滿高中創(chuàng)下氣勢如虹的戰(zhàn)績時(shí),而他做出了一個(gè)決定:暫時(shí)關(guān)閉體育場訓(xùn)練館,除了籃球訓(xùn)練外,這些孩子的學(xué)分必須達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),在卡特看來贏的比賽固然重要,但保證隊(duì)員的文化課成績,為他們能有一個(gè)美好的未來同樣重要。
盡管卡特為此承受了很大的壓力:學(xué)長家長的指責(zé)、校方領(lǐng)導(dǎo)的不理解、孩子們的抵觸情緒。但卡特依然堅(jiān)持自己的觀念。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)就像是浮在水面的鴛鴦,人們通常只能看到它浮在水面上優(yōu)雅的身姿,卻看不到它在水下面拼命劃動(dòng)的雙腳。卡特選擇了一個(gè)人默默的承擔(dān)這些。后來,卡特終于讓孩子們懂得了人生的真諦。當(dāng)學(xué)校為孩子們打開訓(xùn)練館時(shí),而孩子們卻選擇了學(xué)習(xí)。
讓我感受最深的是,卡特教練帶著他們的球隊(duì)遭遇到了以前的最強(qiáng)球隊(duì),只要打敗他們就可以進(jìn)入州決賽時(shí)。里士滿球隊(duì)的每一個(gè)成員都超水平發(fā)揮,不過最后還是以2分之差輸給了對方??ㄌ亟叹毢髞碓诟率依锝o他們球隊(duì)的成員說了一段話:“這好像和小說里寫的不太一樣,起碼我們今天沒有。但是你們這些人,你們和冠軍沒什么兩樣,你們從未放棄,冠軍們永遠(yuǎn)都是斗志昂揚(yáng)的。你們今天做的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比輸贏更重要,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比明天報(bào)紙的體育頭條更重要。你們做到的,是某些人一輩子追求的,你們做到的是超越自己。先生們,我非常為你們自豪。4個(gè)月前,我來里士滿,我有一個(gè)計(jì)劃,計(jì)劃失敗了。我是來訓(xùn)練籃球隊(duì)員的,但是你們成了學(xué)生。我是來訓(xùn)練男孩子的,結(jié)果你們成了男人。為了這個(gè),我要感謝你們。”
我認(rèn)為要想打好籃球,重要的是要去練,通過不懈努力。但是如果你想要美妙人生,就必須要去追尋,當(dāng)然還要堅(jiān)定信念!
卡特教練觀后感范文三
今天在沈校長的帶領(lǐng)下,我有幸觀看了電影《卡特教練》,感觸很多。
這是一個(gè)教練通過籃球改變一群高中生的命運(yùn)的故事。
當(dāng)學(xué)校及社會(huì)各界對這群孩子都不報(bào)任何希望的時(shí)候,卡特毅然選擇了做這群孩子的教練,雖然他在整個(gè)過程中遇到了無數(shù)的麻煩,但有一點(diǎn)是始終堅(jiān)持的,就是堅(jiān)持協(xié)定,哪怕因此失去了最好的隊(duì)員。
以下是我從中學(xué)習(xí)到的道理。
卡特教練從最基本的概念、技巧開始,告訴孩子們什么才是正確的籃球運(yùn)動(dòng)。
作為教師,我們在教學(xué)中也要充分發(fā)揮教師的示范作用,尤其是英語學(xué)科,要從音標(biāo),單詞和語法等多方面把學(xué)生的基礎(chǔ)打牢,才能有利于學(xué)生英語水平的提高。
在訓(xùn)練中,他經(jīng)常告訴學(xué)生籃球是個(gè)團(tuán)隊(duì)的游戲,因此他特別注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
要求學(xué)生先從一些小事做起,例如:裝西裝,打領(lǐng)帶。
從后來孩子們發(fā)生的變化中,可以看出他成功了,當(dāng)他懲罰一名隊(duì)員時(shí),其他隊(duì)員站出來說:“我們大家是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)人拼命,大家就都需要拼命?!币虼耍捕寂阒煌芰P,從而取得了后來17場連勝的奇跡,還贏得了對手的尊重以及媒體的關(guān)注。
成長比成功更加重要。
正當(dāng)里士滿高中創(chuàng)下驚人的成績時(shí),他決定暫時(shí)關(guān)閉體育館,要求孩子們的學(xué)分必須達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
他說:“我們實(shí)際是輸給了我們自己,但因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì),所以一直要等到每個(gè)人都合格,才能繼續(xù)參加比賽?!蓖瑫r(shí),他詳細(xì)地給學(xué)生分析教育的現(xiàn)狀及他們將來的出路。
鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)并保證會(huì)盡全力讓學(xué)生們上大學(xué),給他們一個(gè)美好的未來。
作為教師,我們也要時(shí)刻對學(xué)生負(fù)責(zé),為學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展考慮,并且經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生們的自信。
看完這部電影以后,我深深地感受到了教師工作的重要性及艱巨性,并且深深地愛上了自己的職業(yè)。
卡特教練觀后感范文四
今天在課堂上看了一部美國影片,名叫《卡特教練》,個(gè)人認(rèn)為是非常非常的經(jīng)典的。
是一部經(jīng)典的團(tuán)隊(duì)勵(lì)志的影片。
看了后感觸很深,特寫此《卡特教練》觀后感。
我相信不是每一個(gè)人都喜歡打籃球,所以也許很多人都不知道這部以籃球?yàn)橹黝}的電影;但是我相信每一個(gè)人都需要團(tuán)隊(duì)的支持、鼓勵(lì),需要一種來自內(nèi)心深處的感動(dòng)。
這是一個(gè)教練,通過籃球改變一群高中生的命運(yùn)的故事。
當(dāng)家人、學(xué)校及社會(huì)各界,對這群孩子都不報(bào)任何希望的時(shí)候,就連他們自己不知道自己除了打籃球還能干什么的時(shí)候,卡特毅然選擇了做這群孩子的教練。
卡特教練在整個(gè)過程中遇到了無數(shù)的麻煩,但是有一點(diǎn)始終堅(jiān)持,就是堅(jiān)持協(xié)定。
哪怕因此失去幾個(gè)最好的隊(duì)員。
因?yàn)榻叹殞τ诮Y(jié)果和堅(jiān)定,對于協(xié)定的承諾的信心,比什么都重要。
籃球輸贏很重要,但是更加重要的是在追求結(jié)果中,超越自己。
成長比成功更加重要。
正當(dāng)卡特教練所率領(lǐng)的里士滿高中創(chuàng)下氣勢如虹的戰(zhàn)績時(shí),而他做出了一個(gè)決定:暫時(shí)關(guān)閉體育場訓(xùn)練館,除了籃球訓(xùn)練外,這些孩子的學(xué)分必須達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),在卡特看來贏的比賽固然重要,但保證隊(duì)員的文化課成績,為他們能有一個(gè)美好的未來同樣重要。
盡管卡特為此承受了很大的壓力:學(xué)長家長的指責(zé)、校方領(lǐng)導(dǎo)的不理解、孩子們的抵觸情緒。
但卡特依然堅(jiān)持自己的觀念。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)就像是浮在水面的鴛鴦,人們通常只能看到它浮在水面上優(yōu)雅的身姿,卻看不到它在水下面拼命劃動(dòng)的雙腳。
卡特選擇了一個(gè)人默默的承擔(dān)這些。
后來,卡特終于讓孩子們懂得了人生的真諦。
當(dāng)學(xué)校為孩子們打開訓(xùn)練館時(shí),而孩子們卻選擇了學(xué)習(xí)。
而這個(gè)世界是行,沒有什么比看到生命的變化更打動(dòng)人的。
引用片中克魯茲回答教練的話:“你內(nèi)心恐懼什么?”
我們最大的恐懼不是因?yàn)槲覀儾粔蚝?
我們最大的恐懼是超乎自己想像的能力;
我們害怕的其實(shí)是自己的光明,而不是黑暗的一面;
畏縮的態(tài)度不能改變世界,隱藏自己內(nèi)在的潛能并不會(huì)讓你身邊的人覺的更有安全感;
我們都應(yīng)該去發(fā)揮最大的潛能,就像小孩子那樣,不只是我們其中的幾位,每個(gè)人都一樣,當(dāng)我們讓自己發(fā)光時(shí),我們不自覺的影響到身邊的人,讓他們也能這么做,我們不但擺脫了自己內(nèi)心的恐懼,(讀后感)我們的存在也自然而然的解放了別人。
讓我感受最深的是,卡特教練帶著他們的球隊(duì)遭遇到了以前的最強(qiáng)球隊(duì),只要打敗他們就可以進(jìn)入州決賽時(shí)。
里士滿球隊(duì)的每一個(gè)成員都超水平發(fā)揮,不過最后還是以2分之差輸給了對方。
卡特教練后來在更衣室里給他們球隊(duì)的成員說了一段話:“這好像和小說里寫的不太一樣,起碼我們今天沒有。但是你們這些人,你們和冠軍沒什么兩樣,你們從未放棄,冠軍們永遠(yuǎn)都是斗志昂揚(yáng)的。你們今天做的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比輸贏更重要,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比明天報(bào)紙的體育頭條更重要。你們做到的,是某些人一輩子追求的,你們做到的是超越自己。先生們,我非常為你們自豪。4個(gè)月前,我來里士滿,我有一個(gè)計(jì)劃,計(jì)劃失敗了。我是來訓(xùn)練籃球隊(duì)員的,但是你們成了學(xué)生。我是來訓(xùn)練男孩子的,結(jié)果你們成了男人。為了這個(gè),我要感謝你們?!痹诳赐赀@部影片以后,我發(fā)現(xiàn)我深深的愛上了這群黑人的眼睛,因?yàn)樗麄兊难劬锿嘎┲环N堅(jiān)定。
“冠軍也許會(huì)輸,但是從不低頭?!?!!
卡特教練觀后感范文五
《卡特教練》這部電影令人印象深刻,不僅因?yàn)殡娪皠∏榈恼鎸?shí)性和勵(lì)志性,更因?yàn)槠渲械慕叹氃谥笇?dǎo)他的學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和學(xué)習(xí)過程中所使用的方法以及最終取得的成果對我個(gè)人關(guān)于師生和教育的認(rèn)識(shí)具有極大的啟發(fā)意義和榜樣作用。
卡特教練是一位有魄力并且有方法的嚴(yán)厲教練,影片開始時(shí)他對于無視規(guī)則的學(xué)生的強(qiáng)硬態(tài)度使得訓(xùn)練得以有序進(jìn)行。
不遵守規(guī)則就得出局,破壞規(guī)則就得接受懲罰,并且對所有學(xué)生一視同仁,即使是他兒子也不例外。
他們尊稱彼此為Sir,在這樣坦誠公正的態(tài)度和立場中,卡特教練用行為規(guī)則了規(guī)范學(xué)生的行為,從一開始就建立并讓學(xué)生了解行為規(guī)則以及遵守行為規(guī)則的積極后果和不遵守規(guī)則的消極后果,以此讓學(xué)生學(xué)會(huì)了選擇并通過選擇學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)。
同時(shí),卡特教練明確而果斷地向?qū)W生提出其期望和要求,并采用合適的行為進(jìn)行反饋。
這種坎特模式的課堂管理方式,成功樹立了卡特教練的威信,幫助學(xué)生更加清晰自己的目標(biāo),懂得如何正確行為,從而使得訓(xùn)練更為有序而高效地進(jìn)行,最終他們?nèi)〉昧肆钊藶橹駣^的成績。
另外,教練有趣的教學(xué)方法也是令人印象深刻的地方之一。
學(xué)生們正處于活躍的青春期,教練投其所好,風(fēng)趣地將各種打球技巧冠以不同性格的女人名字,學(xué)生積極性得到提高,潛能得到更好發(fā)揮,課堂氣氛變得活潑,師生關(guān)系得以發(fā)展,訓(xùn)練效果自然有了更大提升。
這種“以人為本”的管理理念,滿足了學(xué)生的心理需求,激發(fā)了積極正向的課堂氛圍,促使學(xué)生產(chǎn)生了良好反應(yīng)。
由此看來,一位出色的教師,必然是優(yōu)秀的課堂情境創(chuàng)造者,使學(xué)生在學(xué)中作樂,樂中有學(xué)。
在課堂表現(xiàn)方面,不論受到多大的嘲諷、阻攔甚至對抗,卡特教練一直堅(jiān)定自己的立場,學(xué)生若想擺脫貧民區(qū)孩子極大可能淪落犯罪的命運(yùn),擁有屬于自己的不一樣的美好未來,就需要為之奮斗,通過上大學(xué)來接受更多更全面的教育,這對學(xué)生無疑具有更長遠(yuǎn)的意義。
“我們最怕的不是別人看不起我們,而是怕我們的前途無量。我們真正害怕的是我們光明的一面,不是我們陰暗的一面。隨波逐流者一世徒勞,沒有努力就不會(huì)有成就。你身邊的人也會(huì)因此而為你自豪。我們都是前途無量?!笔聦?shí)上,大多數(shù)學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷這樣的心理狀況,害怕努力之后不能獲得成功,從而拒絕努力。
努力是把雙刃劍。
克魯茲的獨(dú)白令人共鳴產(chǎn)生感動(dòng),將劇情帶到真正的高潮。
而這一切都少不了教練的功勞,是他的循循善誘,是他的亦師亦友,是他的坦誠高尚,引領(lǐng)學(xué)生在不斷的得與失與自我認(rèn)識(shí)和反省中得到感悟走向成熟。
卡特教練和學(xué)生的一系列交流互動(dòng)包括他在維護(hù)學(xué)生權(quán)利時(shí)的堅(jiān)定為學(xué)生未來而做出十分努力,在學(xué)生精神不濟(jì)時(shí)提供的幫助以及擔(dān)心學(xué)生闖禍時(shí)表現(xiàn)出的心急如焚,打動(dòng)了學(xué)生更打動(dòng)了我們。
當(dāng)學(xué)生最后明白教練的良苦用心,站在了同一陣地,在他們的勇于挑戰(zhàn)自我和不懈努力下,終獲成功。
將學(xué)生培養(yǎng)成為負(fù)責(zé)任、自主、獨(dú)立的個(gè)體,是卡特教練的教學(xué)信念,也是課堂的一大重要目標(biāo),同時(shí)啟示我們應(yīng)利用好努力的雙刃劍。
影片最后,里士滿隊(duì)以兩分之差敗于對方,避免了一場關(guān)于美國夢的咸魚翻身的戲碼。
而這樣的結(jié)局相對于這個(gè)過程所帶來的改變來講實(shí)在微不足道。
正如卡特教練所說,“這好像和小說里寫的不太一樣,但是你們和冠軍并沒什么兩樣,因?yàn)槟銈儚奈捶艞?。你們今天所做到的遠(yuǎn)比輸贏更重要。你們所做到的是戰(zhàn)勝自我。我為你們感到自豪。”而我想,這便是教育將帶來的也是我們一直所追求的最大的意義,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷成長,并最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和自我價(jià)值。
這部電影令我獲益匪淺。