無(wú)問(wèn)西東觀后感范文
《無(wú)問(wèn)西東》影片講述了四代清華大學(xué)年輕人的青春故事，他們分別是1923、1938、1962、2000年代的清華生。下面就是小編給大家?guī)?lái)的無(wú)問(wèn)西東觀后感范文，希望大家喜歡!
無(wú)問(wèn)西東觀后感范文一
21世紀(jì)，1926年，1938年，1962年四個(gè)時(shí)間段，四組人物的命運(yùn)遭遇，交叉閃回，看得我有點(diǎn)暈。
盡管如此，還有很多情節(jié)讓我熱淚盈眶。比如西南聯(lián)大的教師在那么艱苦的條件下，為學(xué)生們講課;晃晃叔叔為難民投放食物;敏佳和陳鵬的遭遇等等。
四組人物看似沒有血緣關(guān)系，感覺這部電影有點(diǎn)亂。但看完電影發(fā)現(xiàn)，這四組人物都和清華有血緣關(guān)系。他們都是清華人。
清華將正直，善良，勇敢，擔(dān)當(dāng)植入清華人的血液里，使每個(gè)時(shí)代的清華人都成為國(guó)家的棟梁，頂天立地的大寫的人。
影片的基調(diào)明朗。無(wú)論在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是在非常態(tài)時(shí)期的60年代，大多陽(yáng)光燦爛，給艱苦的生活以光明，給人以向上，樂觀的力量。
自始至終耳熟能詳西洋經(jīng)典音樂的加入，加強(qiáng)了無(wú)問(wèn)西東，中西合璧，融會(huì)貫通的主題?！镀娈惗鞯洹犯钦鸷承撵`。
張震，王力宏，章子怡，黃曉明，陳楚生表現(xiàn)都非常好。
無(wú)問(wèn)西東觀后感范文二
《無(wú)問(wèn)西東》最刺痛我的，是影片的配角，夫婦二人。
丈夫和妻子二人，私定終身。妻子供丈夫讀大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)，丈夫當(dāng)上了教師，卻不愿娶她。妻子跑到丈夫?qū)W校，以死相逼，丈夫無(wú)奈只好娶她?；楹?，他從未碰過(guò)她，而她總是打他。她說(shuō)，外人只知道她打他，卻不知道他打她有多狠，因?yàn)榇蛩?，是他的態(tài)度。她說(shuō)，當(dāng)初他說(shuō)要一輩子對(duì)她好。他說(shuō)，人是會(huì)變的，為什么我不可以?二人手中的一疊碗碎在地上，她堅(jiān)定地說(shuō)，就是不能變。
她總是深情地望著自己的丈夫，可他對(duì)所有的外人溫和，唯獨(dú)沒有給她一點(diǎn)好臉色。我可以感受到，心針扎般的疼。
一人變心，另一人便揮揮衣袖，灑脫離開。她又何嘗不想擁有這番氣度。
妻子，看著那門外，想著當(dāng)初二人曾開心共拉手風(fēng)琴的時(shí)刻，跳入了井中。丈夫大驚，趕忙跑到井邊，半個(gè)身子沒入井中，大喊淑芬，淑芬，后又在院子大叫，有人跳井了，淑芬跳井了。或許他從未想過(guò)，她會(huì)真的尋死吧。
她曾是善良的、溫柔的，他的變心，使她性情大變。野蠻、霸道、殘忍出現(xiàn)在她身上時(shí)，她渾然不覺。終于，當(dāng)她意識(shí)到，自己間接殺死了，被她罵作破鞋，勾引她丈夫的假想敵、女學(xué)生后，她失魂落魄，選擇自盡，而讓她做出這個(gè)決定的，還是她的善良吧。
人生說(shuō)匆匆卻也漫長(zhǎng)，又有幾人可以把一切看淡。
趁著還年輕，歷盡生死離別、愛而不得之苦，或許年紀(jì)大些，也會(huì)多幾分淡然吧。
無(wú)問(wèn)西東觀后感范文三
下午去萬(wàn)達(dá)看了電影《無(wú)問(wèn)西東》，影片講述了四代清華大學(xué)年輕人的青春故事，他們分別是1923、1938、1962、2000年代的清華生。1923年清華生恰逢泰戈?duì)杹?lái)華時(shí)期的故事，泰戈?duì)杹?lái)華講演時(shí)，一語(yǔ)驚醒迷茫的清華學(xué)生吳嶺瀾。1938年清華生是在西南聯(lián)大的故事，名門富家子沈光耀(王力宏飾)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中當(dāng)了飛行員，王力宏和演沈母的米雪都演得非常棒。1962年清華生陳鵬(黃曉明飾)與他的中學(xué)同學(xué)、女友王敏佳(章子怡飾)的故事，王敏佳為她高中許老師打抱不平，寫信批評(píng)許老師的老婆，被發(fā)現(xiàn)后，被辱罵勾引別人老公;又被發(fā)現(xiàn)撒謊和毛主席合照，最終被定性為反革命。在大會(huì)中，幾乎被失控的群眾打死。 王敏佳的遭遇反應(yīng)了階級(jí)斗爭(zhēng)年代人整人的殘酷，是本片中最慘的一代清華人。1923、1938年代清華學(xué)生的故事有強(qiáng)烈的民國(guó)味道。
片名《無(wú)問(wèn)西東》取自清華大學(xué)校歌中的一句歌詞:立德立言，無(wú)問(wèn)西東。片中有梅貽琦幫助陳鵬的情節(jié)。片尾有梅貽琦、梁?jiǎn)⒊⑼鯂?guó)維、梁思成、林徽因、徐志摩、孫立人、馮友蘭、錢穆、蔣夢(mèng)麟、楊振寧 、馬約翰、錢鐘書、沈從文、朱自清，陳省身、華羅庚、穆旦、聞一多、陳寅恪、袁復(fù)禮、鄧稼先、蔣南翔，這些歷史人物在本片中都一一留下不易被發(fā)現(xiàn)的鏡頭，此片是作為向清華大學(xué)百年校慶獻(xiàn)禮的作品獻(xiàn)給這些清華人。
這部表現(xiàn)百年四代清華人的《無(wú)問(wèn)西東》, 我認(rèn)為比馮小剛的《芳華》更好看。
無(wú)問(wèn)西東觀后感范文四
清華大學(xué)生吳嶺瀾看到自己的語(yǔ)文和英語(yǔ)考試成績(jī)都是第一名，自然是喜不自禁，可物理成績(jī)確是“不列”，可想心情一下子就跌到了谷底。經(jīng)歷了打擊的他決定去找老師轉(zhuǎn)系，于是有了下面的精彩對(duì)白:
——你讀書的目的是什么?
——我只知道不管我將來(lái)做什么，在這個(gè)年紀(jì)，讀書、學(xué)習(xí)都是對(duì)的，何用管我學(xué)什么，把自己交給書本，心里就有一種踏實(shí)。
——但是你還忽略了一件事——真實(shí)。人把自己置身于忙碌當(dāng)中，有一種麻木的踏實(shí)，卻損失了真實(shí)，你的青春也不過(guò)只有這些日子。
——什么是真實(shí)?
——你看到什么?聽到什么?和誰(shuí)在一起?有一種從心靈深處滿益出的不懊悔也不羞恥的平和與喜悅。
他有幸聽到泰戈?duì)柕难葜v，更有幸親眼目睹了自己崇拜的老師學(xué)者在傾聽演講時(shí)的那份自信、篤定和泰然。
“我們各民族最珍貴的擁有是什么，你們有什么是可以從民族里拿出來(lái)的。你知道自己的內(nèi)心，知道自己的文化，你史冊(cè)里最完善最永久的是什么，因此我用我的致誠(chéng)懇請(qǐng)你們，不要走錯(cuò)路，不要惶恐，不要忘記你們的真心和真性。”
從此，吳嶺瀾開始過(guò)上了真實(shí)的生活，不再認(rèn)為花時(shí)間思考人生是在浪費(fèi)生命、甚至是可恥的。
“希望你們?cè)诮窈蟮臍q月里，不要放棄對(duì)生命的思索和對(duì)自己的真實(shí)?！边@是吳嶺瀾對(duì)學(xué)生的教誨，也是他的人生信條吧。
無(wú)問(wèn)西東觀后感范文五
“看到的和聽到的，常常令你們沮喪，世俗是這樣強(qiáng)大，強(qiáng)大到生不出改變它們的念頭。可是如果有機(jī)會(huì)提前了解你們的人生，知道青春也不過(guò)只有這些日子，不知你們是否還會(huì)在意，那些世俗讓你在意的東西，比如占有多少，才更榮耀，擁有什么，才能被愛。等你們長(zhǎng)大，你們因像綠芽冒出土地而喜悅，會(huì)對(duì)出生的朝陽(yáng)歡呼雀躍，也會(huì)給別人善意和溫暖，但是卻會(huì)在贊美別的生命的同時(shí)，常常，甚至永遠(yuǎn)忘了自己的珍貴?！?/p>
“愿你在迷茫時(shí)，堅(jiān)信你的珍貴，愿在被打擊時(shí)，記起你的珍貴。”
“愛你所愛，行你所行，聽從你心，無(wú)問(wèn)西東?！?/p>
在我很小的時(shí)候，讀過(guò)一本書，是奧地利作者維克多弗蘭克的《生命的意義》，這本書講述了一個(gè)人一生是如何因?yàn)樗说年P(guān)愛與付出而生存下來(lái)。書中的結(jié)尾最后總結(jié)了一句簡(jiǎn)單的話:我們活著的意義是為了讓他人活得更好。
這本書與這部電影有異曲同工之妙，對(duì)生命的意義作了我所能最大程度理解的一種闡述，即時(shí)我看不慣的一切，我也努力去理解，因?yàn)橐磺械谋澈蠼杂兴倪壿?。如果一個(gè)人從愛與關(guān)愛中長(zhǎng)大，受過(guò)很多溫暖與幫助，他們未必愿意變成讓人嗔恨的模樣。有些人改變不了，但我們還能影響其他人。雖然我們道路不同，甚至也許我很討厭，但是一個(gè)生命向另一個(gè)生命的求助，無(wú)論如何，我愿意伸手。
無(wú)問(wèn)西東——不計(jì)較得失，聽從你的內(nèi)心做正確的事。
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