當(dāng)觀看完一部影視作品后，一定有不少感悟吧，那么關(guān)于小學(xué)生科學(xué)節(jié)目觀后感怎么寫呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些小學(xué)生科學(xué)節(jié)目觀后感范文大全，僅供參考。

小學(xué)生科學(xué)節(jié)目觀后感范文大全（精選篇1）

電影的種類很多，有的是喜劇，有的是悲劇;有的能教育人，有的甚至能誤導(dǎo)人。昨天，我就看了一場名叫《海洋》的有教育意義的電影，心中深有感觸。

進入影片，你可以看見不計其數(shù)的熱帶魚玩耍嬉戲，時而圍成一個圓，時而又圍成一個長方形。可愛的白鯨帶著他那像在一直撅著的嘴巴，在海中隨心所欲地游動著，即使反轉(zhuǎn)著游也沒有人管他們。再看看橙黑相間的小丑魚，他們在色彩斑斕的珊瑚中捉迷藏，好不快樂!

海底的動物無憂無慮，沙灘上的動物也是怡然自得?？纯纯蓯鄣男『１Ｇ扑麄冊谏碁┥蠒裰瞧にX的樣子，簡直比在海洋館中的他們有趣多了。更有趣的是蒼蠅在他們的頭前飛舞，海豹們也只是瞟他們一眼，真像個懶得動身的孩子。小烏龜們從泥土里艱難地爬出來，又像賽跑似的向海中爬去，好可愛啊!人們深深地陶醉其中了。

不過，片中的喜劇到這里就該結(jié)束了。海中也有許多動物是不友好的。比如鮟鱇，他的兩只眼睛長在頭頂，血盆大口有他的身子大。在亮處，魚兒見了他們可怕的樣子都會逃之夭夭。不過在漆黑的海底，他那像小燈籠一樣的東西就會吸引許多魚兒，待魚兒靠近，鮟鱇一口就能把他們?nèi)痰?。再看看兇惡的鯊魚，完全不對可愛的海豹手下留情，張開大嘴，跳出水面，一叼一個準(zhǔn)。

看到這里，我心想：那些動物怎么那么兇惡啊，魚兒們好歹也是生命，怎么能這樣無情?可是，更讓我意想不到的事情發(fā)生了。一艘漁船從海面駛過，放下一根魚鉤，頓時，映入我眼簾的是一片鮮紅的海水。我瞬間感到鉆心的痛。這時，人類又使出最大的力氣，用刺網(wǎng)拉上一條正在苦苦掙扎的鯊魚。人們無情地將鯊魚的背鰭和尾鰭割掉，然后將那無力掙扎的可憐鯊魚直接丟到海里?？粗侵皇Ｏ卖~翅，不能游動的小鯊魚，是多么的無助啊!

到了影片的結(jié)尾，電影中展現(xiàn)了一條在驚濤駭浪上極力行駛，卻終被淹沒的漁船，似乎在預(yù)示著人們在捕殺動物的話，損失的是自己。看了這部電影，我真切地感受到，人類比那些兇惡的動物更殘忍。海洋是魚類的天堂，人們有什么資格去占領(lǐng)魚類的領(lǐng)地，并捕殺可憐的魚兒呢?地球是大家的，怎么就不能給魚兒一片天空，不能忍住想吃肉的欲望，不去捕殺那些魚?我下定決心，以后盡量少吃魚肉，給魚兒們活著的希望!

小學(xué)生科學(xué)節(jié)目觀后感范文大全（精選篇2）

對于科普電影我并不是很了解，《宇宙與人》是我直接在網(wǎng)上搜出來的，一個小時的電影并不長，也不是什么大制作的電影，但帶給我的是60分鐘的心靈震撼!這是一部有蠻久時間的電影了，其中冥王星還沒有被踢出太陽系大行星之列，她帶給我的感受可以總結(jié)為一句話：人類是如此的渺小?？赡苷且驗楦惺艿搅巳说拿煨。谶@中間我曾好幾次因為一種莫名的害怕而暫停，但最終還是看完了這部電影。

宇宙，這個詞給人們一種浩瀚、空曠的時空感，在宇宙面前人就顯得十分渺小。人從出生到死亡是如此的短暫，人的生命是如此的脆弱，人是如此的渺小啊。人類在宇宙的一個小小的星球上，人類在觀察宇宙，用人類自己的思維欣賞宇宙獨特的美，人的智慧到了神秘的宇宙跟前就不值一提了。在浩瀚的宇宙空間里，人類從確定地圓說到發(fā)現(xiàn)地月系、水星、金星、火星等許多的天體，再由太陽系到河內(nèi)星系、河外星系，到現(xiàn)在又有許多的黑洞的說法。這偉大的宇宙究竟有多少秘密未曾被人類所知呢?人類慢慢地揭開了宇宙一層又一層的面紗，到底有多少層呢?當(dāng)所有遮擋的面紗被揭開以后，宇宙赤裸的時候會是什么樣呢?從達爾文人類起源的探索，到現(xiàn)在許多科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)的種種疑問使達爾文的假設(shè)起源學(xué)說不成立，人類對自己的了解處于渺茫狀態(tài)。人類是聰明的同時也是笨拙的動物。人類的聰明可以把宇宙的面紗層層揭開，卻沒有能力解開自己的來源之謎。人到底是怎樣來到這個星球的?人類又是怎樣產(chǎn)生的呢?這些問題直到現(xiàn)在都沒有具體準(zhǔn)確的答案。人有聰明的大腦卻不可以改變世界萬物的命運，相對于宇宙，人的力量又是如此的渺小，人的認(rèn)識能力又是如此的短淺，神秘的宇宙，那無數(shù)沒有解開的謎沒有辦法用科學(xué)來解釋，因此讓人類編織了許多美麗的神話。人用狹隘的思維來判斷宇宙的起源和整個宇宙的起源和命運，來推斷對與錯，是與非。

宇宙的誕生是一個奇跡，生命的誕生更是一種奇跡。毋庸置疑世界的本原是物質(zhì)的，150億年前，一個溫度高得不可思議的能量過程至今仍在進行著，因為一旦宇宙停止向外運動，它必將會自身突然爆裂，造就了這個充斥著大大小小星際物質(zhì)的浩瀚宇宙。宇宙的萬物，大至一個星體，小至一粒塵埃，都是由原子構(gòu)成。原子又是由更小的微粒構(gòu)成，但究竟有沒有最小且不可分的微粒，至今科學(xué)尚未發(fā)現(xiàn)。但馬克思主義哲學(xué)堅信只有尚未被認(rèn)識的事物，沒有不可認(rèn)識的事物，終有一天科學(xué)必將揭示整個宇宙的奧秘，只是那個時候還很遙遠(yuǎn)，我們都無法看見。宇宙中這么多星球，太陽系中有八大行星，而地球的環(huán)境是那么的適宜，有不遠(yuǎn)又不近的太陽為我們源源不斷提供生命活動所需要的光和熱，還有液態(tài)水以及大氣層的存在等等。人類在發(fā)現(xiàn)了自然規(guī)律之后，一步步的將地球改造成按人類意志發(fā)展的生機勃勃的世界。然而，人類在改造自然，向自然索取的同時也在破壞著自然，問題層出不窮，環(huán)境污染、人口的爆炸這些問題都讓人們吃夠苦頭，如果不采取有效的辦法遏制這個勢頭，將來毀滅地球的就將是人類自己!

科學(xué)家預(yù)測太陽將在40億年后爆炸，那個時候，人類就不復(fù)存在，我們看不到那一天，但想想死亡，真的是一件很可怕的事，又何況是毀滅呢?人是渺小的，一個人的一生是很短暫的，我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜這來之不易的奇跡!

小學(xué)生科學(xué)節(jié)目觀后感范文大全（精選篇3）

今天，我看了一個電影名字叫機器人時代，我頗有感受。 那是講機器人已經(jīng)代替了人類的位置。

在那個時代，我們已不存在，只有機器人，它們無憂無錄地生活。 瞧!哪里就高科技機器人，它能做很多事情，比如，粉刷房子等。當(dāng)然還有情感機器人，比如，粉刷房子等。當(dāng)然還有情感機器人，情感機器人都是有感情的，它們有時傷心;有時開心;有時無奈，其它機器人永遠(yuǎn)都一個表情，還有教師機器人，你可別聽到“教師”，就是教東西的，其實是修理那些不正確零件的。

看看機器人的時代，再看看我們的時代。

機器人都能和諧相處，為什么人類就不能和諧相處呢? 我們的時代雖然沒那么科技化，可是，我們的世界還有很多會殺人、搶劫、盜竊。

我希望這些人，能早日改過。

多么希望世界和機器人的時代一樣和平啊!

小學(xué)生科學(xué)節(jié)目觀后感范文大全（精選篇4）

今天晚上我和弟弟一起看了一篇驚險刺激又有趣的電影——《冰川時代》。

這篇電影主要敘述了一群動物們過著十分幸福的生活。就在它們歡天喜地慶祝新紀(jì)元的到來時，一難災(zāi)難正悄悄即將地向它們襲來：冰川開始融化，冰河期即將結(jié)束，巨大的冰開始慢慢裂開，融化的雪水就要變成洪水淹沒它們的家園冰川三兄弟長毛象曼尼、劍齒虎迪戈和樹懶席德已經(jīng)察覺到了隨時就會到來的危險。它們知道如果想要生存，就必須號召動物們搬到別的山谷去創(chuàng)建一個新的家園。于是，三兄弟開始行動了。

去它們的旅途中，冰川三兄弟總是吵架，但是在關(guān)鍵時刻它們又總是互相幫助，團結(jié)互助。同時，一直認(rèn)為自己是最后一頭長毛象的曼尼遇到了愛麗——世界上最后一頭雌性長毛象。曼尼很喜歡愛麗，令曼尼頭痛的是可愛的愛麗從小就被負(fù)鼠家族收養(yǎng)，這使她學(xué)會了許多負(fù)鼠的本領(lǐng)，如：爬樹、鉆山洞等等。而更夸張的是愛麗一直認(rèn)為自己是負(fù)鼠，所以根本無法接受曼尼。

路上，又來了二個伙伴——一對活寶負(fù)鼠兄弟，他們兩個非常愛搗亂，弄得迪戈和席德幫不上忙。但是，他們還是成功了，到了最后，樹懶席德終于當(dāng)上了他夢寐以求的火王，劍齒虎迪戈終于戰(zhàn)勝了自己的恐懼，長毛象愛麗終于喜歡上了曼尼。動物們在冰川兄弟的帶領(lǐng)之下，完成了這次驚險刺激的旅程，到達了一個安全的地方，建了一個新的家園。

看完這部電影，我明白了一個道理：朋友之間要互相幫助，當(dāng)朋友有困哪時，我們要伸出援助之手，幫助他(她)一起去克服苦難，一同走向幸福的未來。

小學(xué)生科學(xué)節(jié)目觀后感范文大全（精選篇5）

今天上午，全班同學(xué)懷著無比激動的心情參加了“七彩大講堂之湖南省天協(xié)送課進校園”活動。大家穿著整齊的校服，戴著紅領(lǐng)巾，安靜地等待著課程開始。當(dāng)老師開始上課，大家很快跟隨老師的聲音進入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。

老師的講解也深深吸引著我，很多知識都讓我覺得特別新奇，我邊聽邊時不時地做著筆記。當(dāng)聽到老師說太陽比地球大1300000倍、仙王座VV星A比太陽大十億多倍時，我不禁感嘆：對我們來說巨大的地球、太陽原來在宇宙中都只能算一粒塵埃，那我們?nèi)祟愑质嵌嗝疵煨“?！我又從課堂上得知目前人類探測到的宇宙比較遠(yuǎn)距離是137億光年，而這天文數(shù)字的距離也只是宇宙空間的冰山一角。我忍不住去想象在宇宙其它我們沒有探測到的地方，會有什么呢？會不會有另外一顆地球……

讓我們聽得津津有味的課程很快結(jié)束了，同學(xué)們都感覺意猶未盡。課程的比較后，老師說了一句話“你能看多遠(yuǎn)，在于目標(biāo)有多大?！蔽蚁?，這是老師在用天文學(xué)的方式激勵我們，告訴我們要想看得遠(yuǎn)、走得遠(yuǎn)，就要從小樹立遠(yuǎn)大理想。

感謝天協(xié)和學(xué)校給我們帶來這堂天文課，這堂課也勾起了我對天文學(xué)濃厚的`興趣。我希望媽媽送給我的下一份禮物就是兒童天文望遠(yuǎn)鏡，也期待以后能有更多的機會去學(xué)習(xí)天文學(xué)的知識。

小學(xué)生科學(xué)節(jié)目觀后感范文大全（精選篇6）

寒假來臨，我懷著對科學(xué)的熱情，踏上了科技館之旅。

一進入科技館的大門，映入眼簾的還是那個在中央旋轉(zhuǎn)的地球模型，每次去科技館，總能見到它在旋轉(zhuǎn)。地球模型的后面，是一副巨大的宣傳海報，海報上便印著這次科普展的`主題——“低碳環(huán)保”。

說起低碳環(huán)保，幾乎到處都能看到這四個字，要做到低碳環(huán)保，看似困難，其實也很簡單。

森林，是地球擁有生命的象征。森林沒有了綠色，地球就沒有了脈搏。森林的存在有著很大的作用：它能防止水土流失，抵抗沙塵暴、土地沙漠化的侵襲，還能凈化空氣……如果我們能夠不亂砍濫伐，并擴大森林的覆蓋面積，低碳生活對我們來說就不遠(yuǎn)了吧？

水，是生命之源。它同森林一樣，是十分重要的。它滋養(yǎng)了世間萬物，任何地方、任何生物都離不開水：植物需要水的澆灌，人類、動物一樣需要水。如今的淡水資源已經(jīng)十分缺乏，如果繼續(xù)不加節(jié)制地破壞水資源，那么我們也將因為缺水而滅亡。所以在平時，我們還要做到節(jié)約水資源。那么，怎么做才算節(jié)約呢？這同樣很簡單，只要隨手把路邊正在滴水的水龍頭關(guān)上；或在我們淘完米之后，把淘米水保留下來，用來澆花或洗衣服。這樣，我們的水資源就能大大節(jié)省。

地球模型在不停旋轉(zhuǎn)，那鮮艷的綠色和藍色，仿佛在呼吁著我們：地球是人類最美好的家園，也是人類唯一的家園，我們不能再破壞它。行動起來吧，將低碳進行到底，讓枯枝再發(fā)新芽！

小學(xué)生科學(xué)節(jié)目觀后感范文大全（精選篇7）

每年的5月12日為全國防震減災(zāi)日，學(xué)校在這一天開展了地震疏散演習(xí)。

在11日的晚自習(xí)，學(xué)校廣播就播報了第二天舉行疏散演習(xí)的通知，當(dāng)同學(xué)們知道了這件事后，都非常激動。我也不例外，等播報完畢，羅老師還特別強調(diào)，如果在疏散途中有人摔倒該怎么辦，應(yīng)該及時停下并大聲呼喊，做出往后靠的手勢。羅老師還囑咐，要穿舒適的鞋，最重要的'是鞋帶要系好。

第二天，演練開始了。當(dāng)警報聲響起，同學(xué)們飛快地蹲下，將椅子推進去，一手握住書桌腿，一手護著頭部，盡量把自己縮成一團，還要避開吊扇和電燈，后座的同學(xué)要靠墻角。我們特別安靜，這顯得警報聲突兀了不少。

幾分鐘后，廣播再一次響起，這是通知開始緊急疏散，我們需要有序地走出班級，一路上護住頭部跑到操場指定的位置。我們快速起身，從后門有序、快速地出去，樓梯的每一個拐彎處都有老師維持著秩序，盡可能地避免擁擠從而導(dǎo)致摔倒。我們是要從教學(xué)樓跑向操場的。一路上都有一種緊迫感伴隨，讓自己要嚴(yán)肅地對待演練。等所有班級都站在了指定位置后，這次演練算是完成了一大半。

接著，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對這次疏散演練進行了總結(jié)，他的一番話告訴我們，這是一堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳n，只有在日常生活中多積累減災(zāi)小知識和經(jīng)驗，才能在遇到自然災(zāi)害時臨危不懼。

不管怎么說，這是一次成功的防震減災(zāi)演練。

小學(xué)生科學(xué)節(jié)目觀后感范文大全（精選篇8）

11月22日下午，無錫市揚名中心小學(xué)組織五年級全體學(xué)生去參觀位于河埒口的無錫市民防科普教育體驗館。我們乘著電梯來到無錫市民防科普教育體驗館的門口，剛進入體驗館，眼前立刻出現(xiàn)八個金光閃閃的大字“防空防襲，造福人民”。抬頭一看，大屏幕上出現(xiàn)了藍天白云相互映襯，一只只白鴿自由自在地飛翔著。左手邊的墻上記錄著空襲時的慘景，右手邊的墻上記錄著一些重大的自然災(zāi)害。

我們跟講解員姐姐一起進入了展廳，在空襲隧道里，我們看了一部日本空襲無錫的短片。短片一開始是風(fēng)平浪靜的，看了一會兒，突然耳朵聽到一陣“鳴鳴”聲，幾十架飛機出現(xiàn)在我的面前，兩旁也跑出來很多逃命的人。不一會兒，飛機就開始對地面上的人群發(fā)起了攻擊，剛剛還在逃命的人，眨眼間變成了一個個尸體。很快飛機就飛走了，屏幕上卻留下了一幅慘不忍睹的畫面，想起我們生活在和平年代，是多么的幸福啊!我們還看了360環(huán)目影片，里面播放了地震、龍卷風(fēng)、海嘯等一些非?？膳碌淖匀粸?zāi)害，嚇得我身邊的女生們緊緊抱在了一起。

接下來我們還體驗了一下觸電，當(dāng)我的`手觸到一根帶電的桿子時，忽然感到全身麻木，身上的汗毛都豎起來了，這種狀態(tài)持繼了10秒左右。我當(dāng)時在想，幸好這只是一次體驗，要是我真的觸電了，后果就不堪設(shè)想了。以后，我在家里使用電器，可真要加倍小心了。

通過參觀民防科普教育體驗館，知道了民防的作用，增強了安全防護意識，可真是受益匪淺啊!

小學(xué)生科學(xué)節(jié)目觀后感范文大全（精選篇9）

今天上午，我和媽媽一起去了紹興市科技館，參觀了“話說低碳”科普展。

科技館里人很多，兩個一伙、三個一群，都圍著展板在津津有味地看著，有幾個小朋友還在不停地做筆記。我們慢慢地參觀過去、閱讀過去、實驗過去，我知道了碳的組成，它是由很多的植物時候被埋在地底下，經(jīng)過許多年的地?zé)岷涂諝獾淖饔寐剞D(zhuǎn)化為碳，成為我們?nèi)祟愖钪饕哪茉粗唬灰仓懒藛畏肿犹伎梢苑譃榻饎偸褪?，也知道了石油和煤炭也是碳的一種；當(dāng)看到碳之傷的`時候，我覺得我們的未來真是太可怕了：冰川融化、森林消失、氣候變暖、能源衰竭、最后生物無法生存……

我一直覺得我們的地球應(yīng)該是健康的，擁有新鮮的空氣、美麗的風(fēng)景、有足夠多的綠色食物，但是看了展覽以后我覺得并不是這樣，我們的地球、我們的家園已經(jīng)在我們?nèi)祟愖约旱恼垓v中變得傷痕累累了，真怕在不久的將來，我們美麗的地球會變成一個沒有生命的行星。

在平時的學(xué)習(xí)中，我已經(jīng)學(xué)到了很多愛護地球，保持低碳的方法：夏天空調(diào)調(diào)高1度，冬天空調(diào)調(diào)低1度；多走路，少開車；隨身帶手帕；不使用一次性筷子等等。但是我覺得我們做的還是太少了，我一定要學(xué)會更多的知識來維護低碳，也要教會我的家人、同學(xué)、朋友，大家一起養(yǎng)成低碳生活的好習(xí)慣！

小學(xué)生科學(xué)節(jié)目觀后感范文大全（精選篇10）

前幾天，我觀看了一部科普片，里面的內(nèi)容令我久久不能平靜。

里面講述著媽媽懷我并努力的把我們生下來的故事：一位媽媽懷上了一個孩子，肚子一天比一天大，媽媽經(jīng)過9個月的辛苦，把孩子生了下來。別覺得聽起來容易，可做起來是多么的痛苦?。?/p>

媽媽天天照顧我們，如土地滋潤著大樹那么長久，媽媽供我們吃穿，可有些孩子卻身在福中不知福，天天跟媽媽斗嘴，向父母們要這要那。那些鄉(xiāng)村留守兒童大多都是靠爺爺奶奶支撐著這個家，想到這兒，你們還會和母親斗嘴嗎？你們還會和父母要這要要那嗎？你們還會埋怨父母的不好嗎？

只要我們對父母說幾聲：“我愛您”！這樣我們的'愛還會更深、更深…

記得上一次，因為我和媽媽鬧了矛盾，就因為那短短的幾分鐘讓我和媽媽沉默了一天，在這一天里，我遇見了媽媽就皺眉頭，媽媽卻早已把這件事給忘了每天都笑瞇瞇地望著我，那是，我還心想：哼，我就不信你不會給我道歉！其實那件事也有我的錯誤。過了一天的早晨，媽媽跑來給我道歉，那是的我還不以為然，而媽媽卻誠懇地向我賠禮道歉。

想想這件事，我現(xiàn)在有多么后悔。通過看完科普片后令我留下了深刻的印象，媽媽的愛是無私的偉大的從今以后，我要珍惜母愛，讓我們的愛更加長久！

小學(xué)生科學(xué)節(jié)目觀后感范文大全（精選篇11）

寒假里，紹興市科技館舉辦的“話說低碳”科普展，給我留下極其深刻的印象。

在這次科普展中，我看到了一些人的愚昧與可恥。因為人們肆意破壞生態(tài)，不注重環(huán)保、低碳，導(dǎo)致了冰川融化、海平面升高、沙塵暴來襲、霧霾天氣加劇……有些人砍伐了成片的樹林，請問由誰來吸收二氧化碳？“溫室效應(yīng)”一旦產(chǎn)生，請問那些極地動物將何以生存？2000年至2010年期間，因人類破壞環(huán)境而直接引發(fā)的自然災(zāi)害每年都在上升，這正是人類的悲劇啊！

展覽還教育我們要保護好水資源。資料顯示，全球一年大約排放1200億噸二氧化碳，其中的480億噸，居然是被水中的浮游生物吸收的。我終于知道了，原來浮游生物也會吸收二氧化碳呀！紹興是江南水城，保護水源迫在眉睫。如果我們污染水源，進而導(dǎo)致浮游生物滅絕，那么地球上的'最后一滴水，就只能是我們的眼淚了。

令人欣慰地是，在展廳里我看到了一座“環(huán)保房屋”：屋前，兩架大風(fēng)車在旋轉(zhuǎn)發(fā)電；屋頂，蓋滿了太陽能光板；屋旁，花草爭艷、樹木蔥蘢……住在這里的人們，不僅需要的能量可以自給自足，而且這里鳥語花香、空氣清新！這多么像美麗的童話世界??！我非?？释诓痪玫膶?，人類能改過自新，并重新規(guī)劃、建設(shè)我們的未來家園。

環(huán)保、低碳很重要，但建設(shè)我們美好的未來家園，更需要你、我的共同努力。

小學(xué)生科學(xué)節(jié)目觀后感范文大全（精選篇12）

下午媽媽帶我到上?？萍拣^參觀。去年我來過這里參觀神舟六號登月展覽，不過只在一樓大廳，這次我們幾乎把整個科技館兜了個遍，從地下二層一直到三層，走得腿發(fā)軟，可是卻很開心，也不覺得累，因為我的眼睛一直沒閑著，看到了很多有趣的東西。

一樓有生物進化展，地殼結(jié)構(gòu)，兒童科技園等等。在生物進化館，也就是動物世界里我看到了各種野生動植物的標(biāo)本，跟真的動物一樣大，做得栩栩如生，我都不敢靠近看。

在兒童科技園里有喊泉，只要對著噴泉大聲喊，就會噴出水來；有心臟、肺和大腦的模型，可以鉆進去聽它們的介紹；有魔屋，里面的墻壁和地板是斜的，一不留神就會摔倒；有蝴蝶、老鼠、螞蟻等動物的標(biāo)本；

有熱帶魚，五顏六色，十分可愛。有自行車，騎上去可以看到自己的骨骼在運動。二樓有蜘蛛館，有各種各樣，千奇百怪的蜘蛛標(biāo)本和介紹，還能在顯微鏡下看。有機器人館，有的`機器人會跟人下五子棋，有的機器人可以在機場進行安全檢測，有的機器人會主持節(jié)目。

我們還坐了時光隧道到了地下一層，看到各種礦石，地球的構(gòu)造，人類的進化。三樓看到了一些科學(xué)家的介紹和一些科普知識，有些太難懂了，我看過就忘了。參觀完了，媽媽給我買了些紀(jì)念品帶回家，我可高興了，以后我要經(jīng)常來這里參觀，因為可以增長很多科學(xué)知識。

小學(xué)生科學(xué)節(jié)目觀后感范文大全（精選篇13）

今年暑假的廈門之行，我印象最深、最流連忘返的地方就是廈門科技館。

廈門科技館總面積達17000平方米。走進大廳，迎面而來的是蘊涵古代科技的國內(nèi)首創(chuàng)的水動力計時裝置——水鐘。水鐘上面有一個供水箱，兩邊各有一組容器，左邊的大容器代表1小時，右邊的小容器代表2分鐘，它采用的是12小時計時法。

整個科技館分為海洋與搖籃、探索與發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造與文明、和諧與發(fā)展、兒童與未來五個主題展館。在海洋與搖籃展館中，我了解了有關(guān)神秘海洋的知識。

在創(chuàng)造與文明展館中，那些活靈活現(xiàn)的機器人、樂趣無窮的虛擬世界令人嘖嘖稱奇。最令人難忘和激動的是當(dāng)我步入探索與發(fā)現(xiàn)展館中，發(fā)現(xiàn)了一圈星球的模型，站在火星模型磅秤上，呀！我的體重竟然只有3、6千克！僅僅是在地球上體重的'十分之一；還有神奇的小屋，看上去是平的，人在里面卻歪歪斜斜，走不了正路。

正當(dāng)我充滿好奇地沉浸在這奇妙世界中時，一位工作人員大聲叫道：“請大家到表演臺集合！”我趕緊來到表演臺。解說員請了一位長發(fā)飄飄的女同學(xué)上臺，讓她站在金屬盤上，奇妙的事情發(fā)生了，只見她的頭發(fā)一根一根地豎了起來！全場驚呼起來，解說員介紹說，這就是靜電現(xiàn)象。

突然，旁邊的一根黑管子里發(fā)出電光，一開始電光還是細(xì)的，后來越來越粗，越來越大，原來這是電壓從一萬伏變?yōu)槭f伏的全過程……一個個科學(xué)小試驗讓我大開眼界！

不知不覺，在科技館內(nèi)已經(jīng)參觀了四個多小時，肚子餓得咕咕叫了，我才戀戀不舍地離開了這個科學(xué)世界。

科學(xué)是人類幸福的源泉，科技是人類進步的階梯。廈門科技館，我一定會再來體驗?zāi)隳强茖W(xué)的力量的！

小學(xué)生科學(xué)節(jié)目觀后感范文大全（精選篇14）

放假的第二天，爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去參觀湖南長沙科技館，我非常高興！因為我以前只參觀過其它城市的科技館，從來沒去過長沙的科技館。長沙科技館到底是什么樣子的呢？跟其它城市的科技館有什么不一樣呢？我二話不說，就喊著爸爸媽媽趕快開車去科技館。

一進科技館，首先印入眼簾的是幾個大展館——“制造天地”、“材料空間”、“能源世界”、“信息港灣”、“地球家園”、“生命體驗”、“數(shù)理啟迪”、“太空探索”。這么多館，我還真不知從何看起，想來想去，我準(zhǔn)備從我最感興趣的“太空探索”館看起。

走進展館，“哇！”好大的航天飛船啊！我走進仔細(xì)看了看，原來是神舟七號。坐進神舟七號船艙內(nèi)，仿佛在無窮的宇宙長河中自由翱翔。天哪，這完全不是在城市，而是到了璀璨的星球。真是太美了！這里有我認(rèn)識的木星、水星、火星、海王星等等，還有漂亮的銀河，一閃一閃的`，眨著眼睛的星星。

我正欣賞著美麗景色的時候，突然，一塊巨大的隕石飛了過來，我慌忙地操作著操縱桿，往左一閃，順利地躲過了隕石的襲擊。我長舒口氣，真是又驚險又好玩的宇宙飛船啊。

接著，我們來到了“生命體驗”館。這回，我看到了一個什么都沒有的“人”，它需要你根據(jù)人的結(jié)構(gòu)把人體的組織器官、關(guān)節(jié)、牙齒等一塊塊地拼裝起來。

我心想，這下是我大顯伸手的時候了，因為我最喜歡玩拼裝了。于是我把一塊塊骨骼往“人”身上拼湊，由于不了解人的結(jié)構(gòu)，我一次又一次地拼裝失敗了。最后在爸爸的幫助下，終于把“人”給拼好了。此時，我并沒有急著離開，而是注視著我拼好的“人”，思索著。

你這時候會感到好奇，我在看什么呢？想什么呢？其實，我在看人體的結(jié)構(gòu)，從這個拼圖上讓我了解了更多的人體奧秘，也幫我解答了許多謎團。

最后，我們還參觀了“制造天地”、“地球家園”、“能源世界”……

今天參觀科技館，真是一次愉快的旅行。因為它不但讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識，還讓我感受到了許多科學(xué)的樂趣。

小學(xué)生科學(xué)節(jié)目觀后感范文大全（精選篇15）

天下著蒙蒙細(xì)雨，我隨著隊伍向科技館走去。

在路上，我看到小草容光煥發(fā)，高興地仰著頭，貪婪地喝著春雨灑下的甘露。再看那沿河的棵棵柳樹，婀娜多姿，婷婷玉立，象女孩子的長發(fā)隨微風(fēng)向我們飄來，似乎在點頭稱贊我們的隊伍走得整齊。

路邊的玉蘭已綻開，舉著的小酒杯灌滿了甜酒，像是在歡迎我們。大家都沒心情打傘，時不時回頭望望消失在身后的小路，再看看將要走進的朦朧，低頭嗅嗅泥土的味道，或聞聞花的芳香。啊，真美！我真想停下來，享受這春天的美景。

進入科技館后，我領(lǐng)著組員先去看了一樓展廳，再去二樓、三層樓。好多科技原理和實驗我以前都沒有聽說過。我最感興趣的有三樣科技實驗。

無形的力的原理：交流電通過線圈后產(chǎn)生交變磁場，使套在軟鐵芯上的小金屬環(huán)中產(chǎn)生渦流，渦流磁場的方向與線圈磁場的方向相反，相互排斥，于是小金屬環(huán)便被看不見的.力托了起來。太神奇了！

渦流的旋轉(zhuǎn)球的原理：線圈內(nèi)通過電流時，產(chǎn)生了旋轉(zhuǎn)磁場，線圈中心的金屬球便感應(yīng)出渦流同時產(chǎn)生相應(yīng)的磁場。磁極之間的相互作用，使金屬球迅速旋轉(zhuǎn)起來。

這就是異步電動機的工作原理。這時的金屬球相當(dāng)于電動機的轉(zhuǎn)子，線圈相當(dāng)于電動機的定子繞組。今天我才知道，工廠里機器中的馬達，農(nóng)村用的水泵，就連我的玩具“四驅(qū)狼”賽車中的馬達，都是根據(jù)電磁原理。物理學(xué)真是偉大呀！

磁懸浮原理：利用反饋電路控制磁場的強度，隨著光電檢測器接收到的光信號變化而使磁場增強與減弱，在整個系統(tǒng)中使小球保持在適當(dāng)?shù)膽腋∥簧?。上海的磁懸浮列車就是根?jù)這個原理制造出來的?？茖W(xué)技術(shù)確實了不起！

回來的路上，我忘記了欣賞花草，忘記了下雨。一直在想——知識的力量太偉大了。

小學(xué)生科學(xué)節(jié)目觀后感范文大全（精選篇16）

今日學(xué)校要開展迷你科技館活動，一聽到名字就迫不及待地想去了，要知道，這一次可是在校園里進行。

最終輪到我們班，首先是幾幅各位出名的畫家畫的畫，其中，我最喜愛而且令我觀賞的是艾舍爾版畫藝術(shù)家畫的，作品表現(xiàn)了圖形悖論的版畫。

他誕生于1898年，他的大局部作品是表現(xiàn)的圖形。當(dāng)我正在觀賞畫的'時候，同學(xué)們的笑聲把我吸引了過去，我邊走邊想：究竟是哪件事，可以讓他們笑成滿臉的桃花?我走進一看，原來要把頭以前一后伸，眼睛看著中間的黑點，就會發(fā)生讓你不感信任的事情。我根據(jù)說法做，哎!這簡直讓我感慨不已，甚至想看看后面有沒有人在操作，不過那是不行能的。

接下來是可以親自體驗的科技，不管是男生還是女生都很寵愛，還沒等我走進去，里面就已經(jīng)許多同學(xué)了。剛進去就觀察那里有一群人，究竟是干什么，我滿懷奇怪心。哦，原來是利用紅外傳感器的原理，用電子電路模擬鼓聲，利用紅外放射與接收進展掌握。我在空的地方一拍，嗯!果真真靈，科技就是不一樣。

不過最令我感到奇妙的，是看得見卻摸不著的老鼠，畢竟是怎么一回事呢?你可以從機器里面看出一支老鼠，雖然你可以看得見，但卻摸不著，可真奇妙。

最終，教師讓我們回教室，但我們還是依依不舍。

通過這次的科技展覽，讓我長了見識，也開闊了視眼，給了我很多收獲。