《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感講述一對(duì)父子馬浩文和馬飛穿越漫長(zhǎng)時(shí)光的愛和親情，充滿歡樂和奇觀，充滿溫暖與淚水的故事。下面就是小編給大家?guī)淼摹躲y河補(bǔ)習(xí)班》觀后感，希望大家喜歡!

　　《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感1

　　那天去看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》。

　　影片中鄧超演的爸爸，是一位橋梁設(shè)計(jì)師，有妻有子。因?yàn)樵O(shè)計(jì)了城市大橋，爸爸成為2008年奧運(yùn)會(huì)火炬手。就在距離火炬?zhèn)鬟f五分鐘，爸爸還在給兒子用足球改做地球儀。父愛，從開始就在蔓延。

　　爸爸一手抱著兒子，一手拿著火炬，自豪感洋溢在臉上。突然，大橋坍塌了!爸爸的設(shè)計(jì)出了問題，他從城市英雄成為過街老鼠。

　　爸爸進(jìn)了監(jiān)獄，媽媽跟爸爸在獄中辦理離婚手續(xù)。兒子跟媽媽和繼父生活，進(jìn)了寄宿學(xué)校。七年后爸爸出獄，得知兒子要被學(xué)校開除，他跟校長(zhǎng)打賭，不讓兒子住宿，自己給兒子補(bǔ)習(xí)，如果兒子成績(jī)成為級(jí)部第十名，學(xué)校就答應(yīng)不開除兒子學(xué)籍。

　　像所有單身帶孩子的父母一樣，爸爸付出的艱辛有目共睹。只是作為一個(gè)出獄人員，生活更多了一些不易。他為了和兒子的生活，去工地做民工，去賣血。甚至，為了保護(hù)兒子被不良青年打傷。兒子看到爸爸那么勇敢，用紙條寫下：爸爸，像你一樣勇敢!不放棄(大體是這句。)

　　兒子愛上航天，想去看一場(chǎng)航模展。他不顧教導(dǎo)主任反對(duì)，從學(xué)校偷偷帶出兒子，一邊旅游，一邊給兒子補(bǔ)課。航展的最后一天到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，卻沒票不能進(jìn)入。爸爸找了附近山頭，讓兒子從最佳角度看了航展。那一刻，飛機(jī)模型呼嘯而過，父子倆歡呼雀躍，滿足幸福。

　　回來時(shí)遇到百年不遇的洪澇災(zāi)害。爸爸累了，睡在車上。兒子懂得父親累了，下車泡面時(shí)上錯(cuò)車，父子失散。洪水緊逼，所有人撤退。爸爸哀求武警部隊(duì)人員，借用喇叭在風(fēng)雨中呼喊：兒子，如果你能聽見，請(qǐng)你看看身邊有什么可以用的東西。動(dòng)動(dòng)腦子，爸爸相信你會(huì)出來的!爸爸相信你!

　　兒子聽到了，并且按照爸爸說的做。終于脫險(xiǎn)，父子團(tuán)圓。

　　爸爸跟主任的打賭贏了，雖然中間有些周折：兒子的作文被主任打了零分，爸爸去跟校領(lǐng)導(dǎo)理論，為兒子爭(zhēng)得分?jǐn)?shù)。兒子成績(jī)進(jìn)了前十名。

　　兒子順利考上熱愛的航天專業(yè)。在參加重要項(xiàng)目時(shí)被領(lǐng)導(dǎo)提醒不要再有他爸爸上報(bào)紙的新聞了。

　　原來，這些年爸爸一直在為自己的事奔走。當(dāng)年他的設(shè)計(jì)沒有問題。是有人偷梁換柱，才出現(xiàn)重大事故。爸爸說過：橋可以坍塌爸爸不能。他幾十次跑法院，被人冷臉冷遇，依然沒有放棄。在兒子入選可以完成航天任務(wù)時(shí)，他也收到法院的消息，自己的案子有了明路。他一臉的喜悅想跟兒子分享，沒想到兒子卻冷冷地說了一句：爸爸，你的事就那么重要嗎?這么多年了，還有幾個(gè)人記得那件事?咱們可以不折騰了嗎?

　　爸爸臉上的笑容瞬間消失。他說了一句話，刺痛我的心。他說：“這么多年，我的教育是失敗的?！彼蘸眯欣铍x開。邊走邊跟兒子說：以后你跟別人說起，就說我從進(jìn)監(jiān)獄你就跟我沒有關(guān)系了。

　　我想，影院里也許有人聽到這句話，也許沒人在意。也許有人聽到有感覺，也許聽了心里沒留下什么痕跡。我卻為這句話心痛不已。父母與孩子，一路走來的付出總以為孩子能懂，父母傾盡所有為孩子圓夢(mèng)，可有幾個(gè)孩子知道父母的夢(mèng)想是什么?父母還有哪些沒有實(shí)現(xiàn)的愿望?或者，父母還有哪些夢(mèng)想自己實(shí)現(xiàn)不了或許你可以幫他們實(shí)現(xiàn)?

　　所謂的孝順是什么?只是問寒問暖嗎?只是有心無心地陪伴嗎?

　　爸爸一生背負(fù)罪名，想方設(shè)法為自己洗脫。兒子大了，卻把爸爸的心病那么輕描淡寫地一句話帶過，這世間還有什么比這個(gè)不理解更悲涼的事呢?

　　什么你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老。真正的陪伴是你的驕傲也是我的驕傲，你的煩惱也是我的煩惱。你的愿望我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)，我的肩膀，你一樣可以依靠!

　　兒子乘火箭出發(fā)時(shí)，爸爸沒出現(xiàn)。家屬席位空缺。爸爸不愿意打擾兒子，怕兒子受影響。飛行中出現(xiàn)意外，太空艙出現(xiàn)問題。兒子隨身帶去爸爸當(dāng)年為他改制的地球儀。里面有一張他當(dāng)年寫給爸爸的紙條：爸爸：像你一樣勇敢，不放棄。他勇敢出艙，排除故障，順利返航。

　　回來時(shí)，爸爸來了。他的頭發(fā)白了，背也有些駝。爸爸用一句玩笑冰釋前嫌，父子擁抱。

　　不好意思，還是劇透了。雖然國(guó)產(chǎn)劇有太多詬病，這部電影也同樣褒貶不一。挑毛病的事我不喜歡，我只是看出一個(gè)故事里極力表達(dá)的父愛。對(duì)我來講，父愛母愛都是如此。只要有一點(diǎn)能力，俯首甘為孺子牛的不止有父親，也有母親。一切為了孩子，幾乎是為人父母以后大部分父母的座右銘。只是，只是希望所有的父母都被理解，都被善待。都能有人幫著實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就像當(dāng)年父母?jìng)優(yōu)榱藥秃⒆訉?shí)現(xiàn)夢(mèng)想不惜一切那樣。

　　愿世間所有真愛，都被溫柔以待!

　　《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感2

　　昨天下午，我跟兒子一起去觀看了電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》。其主要內(nèi)容是講述一對(duì)父子馬浩文和馬飛穿越漫長(zhǎng)時(shí)光的愛和親情，充滿歡樂和奇觀，充滿溫暖與淚水的故事——在浩瀚太空里，航天員馬飛意外失聯(lián)，在生命最大的絕境中，他回憶起自己那個(gè)最了不起的爸爸馬浩文的教誨，終于戰(zhàn)勝曲折，解決疑難，絕處逢生。

　　觀看了這部電影，我深有感觸，也引發(fā)了我的一些思考?，F(xiàn)將我的所思所想記錄如下：

　　馬浩文是一個(gè)教子有方的父親。正確的家庭教育非常重要。我很欣賞馬浩文的家庭教育理念。我認(rèn)為馬飛的爸爸馬浩文的確是一位很棒的父親。他的"棒"主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　1、以身作則。高談闊論往往令人生厭，正面行為的引領(lǐng)更能起到潛移默化的典范作用。這位父親在橋梁倒塌之后替人背黑鍋?zhàn)?，即使在監(jiān)獄里妻子讓他在離婚協(xié)議書上簽字那樣的場(chǎng)合，他竟然表現(xiàn)得那么灑脫，那么堅(jiān)強(qiáng)!當(dāng)小馬飛纏著他不肯離開時(shí)，他居然能通過輕松比賽的游戲活動(dòng)讓小馬飛跟他妻子一起離開了監(jiān)獄。還有，在被人上門打砸的時(shí)候，馬浩文那種不屈服、不認(rèn)輸?shù)男袨橐才囵B(yǎng)了馬飛在學(xué)習(xí)上奮發(fā)努力、在困境中永不服輸?shù)木?。父親堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)逆境的灑脫不僅讓人嘆服，更是影響孩子一生的正能量。

　　2、幫助孩子實(shí)現(xiàn)理想

　　馬浩文沒有用愛去捆綁孩子，沒有強(qiáng)硬地要求孩子去做他不喜歡做的事情。他首先幫助孩子找到自己的興趣、愛好，再要求孩子把興趣、愛好當(dāng)做靶子(即理想)，接著努力地拉弓向靶子射擊，向著理想不斷努力，頂著來自學(xué)校的巨大壓力在臨近期末考試之時(shí)帶孩子去觀看航天表演。正是因?yàn)轳R浩文能正確引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)興趣，樹立理想，向著理想勇敢前進(jìn)，才讓馬飛最終實(shí)現(xiàn)了航天夢(mèng)。

　　3、陪伴是最好的愛

　　馬浩文經(jīng)常陪伴在小馬飛的身邊。在陪伴的過程中教會(huì)孩子許多知識(shí)。一次，在陪馬飛到大自然中欣賞美景的時(shí)候，看到面前一大片草地，馬浩文說："你看看這片草地，是不是遠(yuǎn)看一片綠，近看卻綠得不那么濃了?"馬飛說："是呀!"父親說："這就是'景色遙看近卻無'呀!"兒子馬飛恍然大悟："原來這句詩就是這個(gè)意思呀!"

　　馬浩文帶馬飛看航天表演，不僅讓他感到快樂，更讓他開拓了視野，明白了一些原理。

　　還有一次馬浩文在送馬飛上學(xué)的路上陪馬飛玩捉迷藏的游戲時(shí)，馬飛被一伙歹徒圍攻。為了保護(hù)兒子，父親讓兒子快跑，自己一人徒手對(duì)付一伙歹徒，結(jié)果是父親被打得鼻青臉腫!

　　一次，馬浩文在知道自己的徒弟陷害自己的真相后，心情壞透了。當(dāng)兒子馬飛向他提問題時(shí)，他大發(fā)雷霆。事后他主動(dòng)向兒子認(rèn)錯(cuò)，并賠禮、道歉。

　　馬浩文陪兒子玩，做到讓兒子在玩中學(xué);他陪兒子樂，做到讓兒子在樂中悟;在危險(xiǎn)面前，他奮不顧身地保護(hù)兒子，讓兒子明白了面對(duì)困難必須勇往直前的道理;在對(duì)兒子大發(fā)脾氣之后，不以長(zhǎng)輩自居，主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)道歉，能培養(yǎng)兒子知錯(cuò)就改的良好品行。

　　4、堅(jiān)持真理，敢于向傳統(tǒng)呆板的教育模式挑戰(zhàn)。

　　當(dāng)學(xué)校教導(dǎo)主任一次又一次地責(zé)難馬飛時(shí)，馬浩文這位偉大的父親一次又一次地?fù)?jù)理力爭(zhēng)。他敢于指出教導(dǎo)主任因教子無方而導(dǎo)致自己的兒子跳樓致殘的事實(shí)，并強(qiáng)調(diào)父子之間要加強(qiáng)溝通交流。在期末考試的時(shí)候，教導(dǎo)主任給馬飛的作文打了零分，他要求學(xué)校重新評(píng)分。校長(zhǎng)組織評(píng)委重新評(píng)分時(shí)，他讓兒子充滿感情地朗讀自己的考試作文。最終兒子馬飛那真實(shí)又想象豐富的作文獲得了公正評(píng)判，被評(píng)較高分。

　　《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部影片為怎樣教育子女提供了很好的教材。馬浩文是一位教子有方的父親。他對(duì)兒子馬飛的愛，不是溺愛，而是一份正確而偉大的父愛!這份愛充滿淚水，充滿歡樂，充滿熱情，充滿奇觀!馬浩文是一位超棒的父親!馬飛當(dāng)然是一個(gè)優(yōu)秀的兒子。

　　銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感,觀銀河補(bǔ)習(xí)班有感

　　《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感3

　　在寫下這個(gè)答案之前，我也看了一些評(píng)論，很多人不敢茍同導(dǎo)演這部電影的理念，認(rèn)為應(yīng)試教育，是目前最公平的上升通道，素質(zhì)教育，是有經(jīng)濟(jì)條件的家庭，才配擁有的玩意兒。

　　可是，代入到孩子的內(nèi)心，你們想要怎樣的父母?

　　我認(rèn)為電影不僅僅是在說，應(yīng)試教育，和素質(zhì)教育。從頭到尾，導(dǎo)演并非在反對(duì)應(yīng)試教育。而是在強(qiáng)調(diào)，終生學(xué)習(xí)，終生思考。

　　一開始，童年馬飛，便受到來自老師的惡意，認(rèn)為他缺根弦。這種場(chǎng)景，很多人都熟悉吧，小時(shí)候，犯錯(cuò)了，父母老師很少耐心的教導(dǎo)你，為什么犯錯(cuò)，怎樣做是對(duì)的。而是粗暴的問，你怎么這么蠢??這么簡(jiǎn)單都不會(huì)!

　　我蠢嗎?我也不知道。

　　少年馬飛，因?yàn)閰拰W(xué)，所以曠課，看武俠小說，面臨退學(xué)風(fēng)波。母親不惜下跪，為他求得一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)。

　　母親很愛馬飛，可是母親卻對(duì)馬飛說，你這么笨，能考進(jìn)年級(jí)前十么?也不撒泡尿照照自己，長(zhǎng)了年級(jí)前十的樣子么?

　　另說一句，一開始覺得任素汐演技忽然尷尬了，那臺(tái)詞，就像剛從驢得水的劇組回來。后來發(fā)現(xiàn)，任素汐和老孟，是這部戲溫情中的笑點(diǎn)，雖然仍然尷尬，但尷尬里也讓我笑了幾次。

　　父親反駁了母親，年級(jí)前十應(yīng)該長(zhǎng)什么樣子?

　　少年馬飛，和出獄后的父親，是電影的主要描寫部分。父親做的第一件事，是告訴馬飛，你很棒，你不笨，你不是廢物。

　　電影里，父親是一個(gè)出獄的工程師，幾乎給了馬飛最差的物質(zhì)條件。卻也拼盡全力，讓馬飛重拾信心。

　　很多人認(rèn)為一個(gè)年級(jí)墊底的孩子，僅僅用了一學(xué)期，便成了年級(jí)前十，讓辛辛苦苦每日熬夜刷題的孩子們，成了笑話。

　　我覺得，這個(gè)劇情沒有問題。努力加不熱愛，努力加熱愛，哪個(gè)會(huì)更好。

　　馬飛，初中的一次期末考試前夕，找到了畢生熱愛的事情，確定了心中的夢(mèng)想。刷題的我們呢?可知道自己的夢(mèng)想?可知道自己努力的目標(biāo)?

　　《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感4

　　《銀河補(bǔ)習(xí)班》講了一個(gè)爸爸和兒子的故事：

　　爸爸是個(gè)工程師，人品好業(yè)務(wù)棒。某天，爸爸在最輝煌的時(shí)刻遭遇了最毀滅的厄運(yùn)：設(shè)計(jì)的大橋塌了。

　　然后，爸爸坐牢了，替單位背了黑鍋。

　　媽媽跟爸爸離婚之后又再婚，兒子上初中被送往貴族寄宿學(xué)校，開始了叛逆期。

　　爸爸出獄了，開始了獨(dú)自帶孩子的艱難日子，并憑著自己的人格魅力受到兒子的尊重，最終把兒子培養(yǎng)成材送上了太空。

　　故事的大部分篇幅集中在爸爸與叛逆期的兒子如何相處，及如何幫助兒子愛上學(xué)習(xí)，找到自己的興趣點(diǎn)，并為自己喜歡做的事情而一直努力不放棄上。

　　這過程，是親子教育的過程，也是與傳統(tǒng)的應(yīng)試教育體制斗爭(zhēng)的過程。

　　其實(shí)所有的家長(zhǎng)都希望自己能和孩子平等溝通，就是一直沒找到跟孩子最和諧的相處方式。

　　其實(shí)，就像鄧超在影片中所說：

　　我也是第一次當(dāng)爸爸。

　　誰不是在摸著石頭過河，不斷尋求著更合理更正確的方式教育孩子呢?

　　而且，在教育孩子的過程中，需要不斷地克制自己的壞情緒。這對(duì)于在社會(huì)中為生存打拼的爸爸來說，更是難上加難。

　　其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中這樣的爸爸并不多見，否則，就不可能出現(xiàn)在影片中，作為教科書式的存在。

　　很多爸爸，只要少在外邊各種應(yīng)酬，多回家陪孩子，少嘮叨多干點(diǎn)兒實(shí)事，就已經(jīng)很不錯(cuò)了。

　　影片中作為爸爸的鄧超，教育孩子如何學(xué)習(xí)的過程，也是與現(xiàn)如今的應(yīng)試填鴨式教育相抗衡的過程。

　　影片中的教導(dǎo)主任就是應(yīng)試教育體制的代表，為了讓學(xué)生考高分上名校，用盡各種手段扼殺孩子的興趣愛好。

　　影片中金句頻出，比如那句：

　　孩子生命中最重要的時(shí)刻，分布在每一天，甚至每分每秒。

　　這話是針對(duì)教導(dǎo)主任說期中考試是孩子最重要的時(shí)刻來說的。

　　而鄧超作為爸爸，覺得孩子的每一分一秒都很重要。

　　所以，他帶著孩子逃課去看航展，去旅游，去體驗(yàn)生活，去驗(yàn)證“讀萬卷書不如行萬里路”的真理。

　　這得頂著多大的壓力。后來教導(dǎo)主任的雷霆大怒，及把孩子的作文打零分，就是最好的證明。

　　在應(yīng)試教育的體制中，要做一個(gè)沖破牢籠者，需要的不僅僅是勇氣，還要有足夠的智慧和用心的栽培，最重要的是要有明顯的效果。

　　若那個(gè)孩子后來的成績(jī)沒有達(dá)到學(xué)校的要求，而是繼續(xù)倒數(shù)，那爺倆的行為還會(huì)不會(huì)編入劇中，引來孩子們的無限向往呢?

　　只能說因?yàn)閯≈邪职钟兄鴾Y博的知識(shí)，陽光的永不服輸?shù)男愿窀腥玖撕⒆?，激發(fā)了孩子的潛能，爺倆才在與教導(dǎo)主任的抗衡中獲得成功。

　　影片有一個(gè)很完美的結(jié)局。

　　劇中爸爸心里的那座橋，永遠(yuǎn)沒有垮塌，而他幫助兒子樹立起來的那座橋，日臻高大堅(jiān)固。

　　影片很有正能量，推薦爸爸們帶著孩子們?nèi)ビ^賞。

　　最后：

　　愿天下的孩子，都能有一個(gè)這樣的爸爸。

　　也愿天下的爸爸，都能在教育孩子的過程中，與孩子共同成長(zhǎng)。

　　銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感,觀銀河補(bǔ)習(xí)班有感

　　《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感5

　　周日下午，難得休息，與老公來一場(chǎng)說走就走的觀影--《銀河補(bǔ)習(xí)班》點(diǎn)映。15點(diǎn)開演，14:43搶票成功，一跑狂奔，正點(diǎn)趕到。鄧超和俞白眉導(dǎo)演，鄧超主演，哭點(diǎn)、笑點(diǎn)俱全，良心制作，情感細(xì)膩，細(xì)節(jié)感人，適合父子觀看。

　　片中有奧運(yùn)、洪水、老歌的年代感和代入感，加上跌宕起伏的情節(jié)，讓人忍不住跟著哭，跟著笑。最用心的是細(xì)節(jié)前后呼應(yīng)，貼切、到位：當(dāng)父子互訴衷腸時(shí)，用“我是第一次做父親”、“我是第一次做兒子”來開頭 ;當(dāng)父子分別在人生巔峰的時(shí)刻，用“魔術(shù)精彩，能不能再變一次”來調(diào)侃;那個(gè)永不認(rèn)輸?shù)淖謼l激勵(lì)兒子在考場(chǎng)上奮筆疾書，在外太空去拼一次;足球改制的地球儀是出境率最高的道具，是奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f時(shí)父親送給兒子的禮物，是兒子被欺負(fù)時(shí)壞孩子打爆的球，是父子回已變成倉(cāng)庫的家時(shí)落滿灰塵的記憶，是兒子唯一帶上航天飛船的物件，是無法正常返航的機(jī)倉(cāng)里給兒子的力量……

　　“人生就像射箭，夢(mèng)想就是靶子，沒有夢(mèng)想，每天的努力有什么意義呢?”再厲害的補(bǔ)習(xí)班也敵不過孩子內(nèi)動(dòng)力的喚醒和驅(qū)動(dòng)，學(xué)習(xí)是終身的事，學(xué)習(xí)的目的不是考入大學(xué)找到工作，而是做自己喜歡和有意義的事。無條件的愛和信任孩子必須是為人父母的基本素質(zhì)，即使自己工作生活中有太多不如意，也要做孩子的榜樣，一直向前，一直堅(jiān)持，永不放棄，永不認(rèn)輸!