爭做新時代好少年心得觀后感7篇

總之，作為新時代的青少年，已繼承了代代中華兒女血脈中流動的紅色基因，理應銘記我們要傳承的紅色精神，背負好我們肩上的下個時代中華崛起的希望。以下是小編為大家?guī)淼臓幾鲂聲r代好少年心得觀后感7篇，歡迎參閱呀!

爭做新時代好少年心得觀后感【篇1】

那些擁有完美品德的人，他們就像黑暗里的一盞明燈，照亮我們前進的道路，溫暖著身邊的每一個人。

一個善良的人，就是一盞永不熄滅的明燈，既照亮周圍的人，也溫暖自我。做人不必須要頂天立地、轟轟烈烈，但必須要善良真誠。人心，不是求來的，而是善來的。你施人溫暖，人才會予你陽光;你施人真心，人才會予你和善。

星期天晚上八點，我觀看了由CCTV少兒頻道播出的電視欄目《新時代好少年》，里面介紹了董天晨、邵子衿等十名來自全國各地的好少年，講述了他們的故事與理想。同時我也感受到了同齡人的執(zhí)著精神和善良品德，那些擁有完美品德的人，他們就像黑暗里的一盞明燈，照亮我們前進的道路，溫暖著身邊的每一個人。

董天晨夢想成為一名宇航員，去探索宇宙的奧秘。她平均每年讀書200本，迄今已讀書約2000本。這是一個龐大的數(shù)字，現(xiàn)在的很多同學每年讀的書只有十幾本，甚至還有每年的閱讀量只有幾本書的，與董天晨相比我們的閱讀量少的可憐，但這也正是我們需要向她學習的地方。

張力文是一名落落大方的女生，她的夢想是成為一名主持人。她熱愛中國的歷史文化，常常利用課余時間學習相關的歷史知識，但她最喜歡給別人講解紅色延安的.故事，她希望有更多的人可以積極的去了解和傳承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化并把它發(fā)揚光大。我們也應該像她一樣，做一個文化傳播者。

還有一個人令我印象深刻，這個好少年就是黃郁微同學，她找到了朋友的強項，幫忙朋友展示自我，成功讓朋友走出困境。看了她的事跡后，我想：她真聰明，竟然能做出這么多偉大的事，并且，她又是那么地善良，能幫忙自我的殘疾朋友擺脫困境。她做出了這么多出色的事，真值得我們驕傲，同時也值得我們學習。

還有身殘志堅、愛科學的顏玉宏，愛發(fā)明的邵子衿，京劇文化傳播者曹語粲……他們無一不是從小就懷揣夢想，并且鍥而不舍地去實現(xiàn)夢想的少年!

海闊任魚游，天高任鳥飛，我們只有一點點成長，讓自己變得強大起來，才能夠登上更高更大的舞臺。我相信，無論他們的夢想是什么，無論實現(xiàn)夢想的道路有多么艱辛，只要努力著，堅持著，就一定可以成功!

他們的故事深深激勵了我，以后我也要像他們一樣明確自己的目標，自強不息，奮發(fā)向前，做一個新時代的好少年!

爭做新時代好少年心得觀后感【篇2】

將12年濃縮進幾個小時里并不是件容易的事，而電影《少年時代》做到了。它在短短兩個小時內，使人感受到一段漫長時間內人和事一點一滴的變化。

電影以少年梅森為中心，講述了他從六歲到十八歲這整整十二年的成長以及他身邊親朋好友的變化。它實在過于平淡，既沒有跌宕起伏的劇情，也沒有華麗壯觀的特效;電影里的情節(jié)和場景總令人感到似曾相識，仿佛每個人都經(jīng)歷過。因此，預期被稱為一部故事片，它更像一部實實在在的紀錄片，盡管其中的人物和情節(jié)皆為虛構。

片中似乎沒有提到任何主題思想，但其實導演試圖表達的主題整蘊藏在流水賬的.每個鏡頭當中。那就是時間的流逝。盡管沒有明說，單時間所帶來的每一點變化都在一個個細節(jié)中被提現(xiàn)出來。主人公的無關有稚嫩逐漸變得成熟，媽媽從單馬尾剪成了短發(fā)，眼角慢慢有了皺紋;爸爸由一個愛玩的老男孩變成一個有責任心的中年人。。。還有貫穿整部影片的一些不太起眼的客觀事物，如從老式游戲到蘋果產(chǎn)品，從《哈利波特》到《暮光之城》。。。它們有些事拍攝者刻意為之，也有一大部分是由演員本身的變化自然而然提現(xiàn)出來的，足以讓人在不知不覺中接收到“時間在消逝”這個信息。

正是這種若有若無卻貫穿全片的提示和始終如一毫無波瀾的敘事方式，使人感受到時光在飛速流逝的同時也漫長得足以改變許多事情。在影片結尾，梅森的朋友說了這么一句話：“人們總說要抓住時間，我卻覺得是時間抓住了我們。”隨著年齡的增長，曾經(jīng)生活中那些非標志性的、平凡的小時常常被我們淡忘，然而時間的場合幫我們抓住了它們。不管多年后我們能否回憶起當時的感受，那些事情都永遠定格在歷史上的那一刻。

《少年時代》在將這些容易被人忘卻的小事挖掘出來的同時，也提醒了我們要珍惜當下。正如它所展現(xiàn)出來的，當下我們認為習以為常的事，在多年后可能會變得陌生和彌足珍貴。時間的力量強大得足以改變一切，因此，珍惜現(xiàn)在的每一刻活血是我們能采取的唯一措施了。

爭做新時代好少年心得觀后感【篇3】

“少年智則國智，少年富則國富;少年強……”當我注視著電視熒屏，觀看著《新時代好少年》時，耳邊總會響起這段振奮人心的文字。

《新時代好少年》主要講述了十位優(yōu)秀少年的先進事跡。他們的事跡各不相同，但都在用自己的行動發(fā)揮著榜樣的力量!他們中，有自強不息的殘疾人顏玉宏，有敢于求索的“科技男”邵子衿，還有傳承文化的京劇學徒曹語粲……其中，我最敬佩的就是“小講解員”張力文。

張力文，陜西省延安人。她從小就在外公的熏陶下茁壯成長，沉浸在革命先輩的紅色故事里。后來，她又去過許多的革命舊址，這更是讓革命精神深深扎根在她心中。最終，經(jīng)過層層選拔，她如愿加入了紅領巾志愿者講解員的隊伍，讓紅色的革命故事代代傳承。

我們是新中國的好少年，承載著祖國的.光榮使命。我們要像張力文一樣，把革命故事和英雄銘記于心，要珍惜今天這來之不易的和平和寧靜生活?！安煌拘?，牢記使命”，我們要積極行動起來，深切緬懷革命先烈的豐功偉績，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)。

除了張力文，殘疾少年顏玉宏同樣觸動著我的心。顏玉宏幼年時患上了小兒麻痹癥，由于沒有及時治療，因此落下了雙腿無法動彈的后遺癥。然而，他并沒有氣餒，也沒有自卑，而是拄著拐杖甚至倒立著行走。他沒有因為殘疾而搞特殊化，努力挑戰(zhàn)平常人的生活狀態(tài)，付出了比平常人多千倍萬倍的辛苦和汗水，成為了殘疾人中自立、自強的典范。

我們要以顏玉宏為榜樣，學習他堅持不懈、永不言敗的斗志精神。他，一個殘疾人，都能如此奮斗，如此拼搏，我們又有什么理由不努力、不勤奮、不好學呢?今后無論我們遇到多大的挫折，都要迎著困難向前沖。因為不經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹!

同學們，希望我們以新時代的好少年為榜樣，努力向他們看齊。并以此為契機，樹立樂觀向上、堅持不懈、勇于挑戰(zhàn)的積極心態(tài)，人人爭做新時代的好少年!

爭做新時代好少年心得觀后感【篇4】

夢想全壘打，青春正當時!

——題記

最近，由TFboys三個男孩主演的電視劇《我們的少年時代》在湖南臺熱播，我身邊的好朋友沒有一個不追這部劇，的確，這樣青春勵志的偶像劇，誰能不喜歡呢?

表面上冷傲，其實內心很善良，不善于交際和言談，一個很傲嬌王牌投手，鄔童。熱血主動，富有正義感，能帶動整個團隊，是棒球隊的隊長，為了棒球的夢想不惜做任何事的班小松。熱愛畫畫和棒球，紳士得體，學習優(yōu)異的學霸，總是溫和地對待身邊的人和事，棒球隊的最佳捕手尹柯。

雖然說的都是一些學校的日常生活和學習，但很多的小細節(jié)都能打動我，我最喜歡的就是劇中班小松，他對夢想執(zhí)著和堅持，他喜歡打棒球，夢想成為世界冠軍，雖然別人都認為這是不可能的事情，但他從來沒有放棄過，學校棒球隊解散了，他一個人想盡各種辦法，重組棒球隊，雖然沒有一個人支持他，但他還是成功了，他知道鄔童棒球打得好，所以整天纏著他，要鄔童教他打棒球，剛開始，鄔童就像一座冰山，怎么樣也不肯教班小松打棒球，甚至打擊他的夢想，嘲笑他的幼稚，但班小松都不在乎，最終，他的堅持打動了鄔童，也打動了我。這就是夢想的力量。

劇中我最喜歡的還有一位，那就是陶老師，他從來沒有擺過老師的架子，與學生之間毫無代溝，無話不說，他的教學方法也很特別，從來不會逼迫學生學習，而是找到學生的特長，因材施教，作為一名班主任，他卻很親切，學生有什么困難都會找他，他也能夠讓學生自覺的學習，他信任學生，學生相信他，這就是最好的'師生關系吧。

每一個人的少年時代，都有一些不切實際的夢，但是只要我們敢于追求，一定會有意想不到的收獲。

夢想悠悠揚揚，如黑夜里最亮的明燈;如沙漠中最甘甜的清泉;如大海中最細的沙石。追逐夢想，展開夢的翅膀，在天空中自由翱翔。

爭做新時代好少年心得觀后感【篇5】

本周老師布置了一項特別的作業(yè)周日晚上看央視《新時代好少年》這個節(jié)目。吃完晚飯我就坐在電視前認真的觀看這個節(jié)目。

這個節(jié)目講述了十位新時代好少年的事跡。其中有一個我比較感興趣男孩，他是個小小發(fā)明家，特別很厲害。他發(fā)明了很多有創(chuàng)意的小玩意，其中一輛用電瓶發(fā)動的小卡丁車我印象深刻，他的動手能力真是讓人佩服!

在這十位新時代好少年中讓我佩服的是一位有殘疾的小男孩，他天生有小兒麻痹，錯過了治療時間，從此他的雙腿無法活動，可是他從來都沒有放棄他的夢想，他的夢想就是當一名作家。對于他來說，生活很艱難，但是他從不放棄，這點深深感動了我。他把自己的生活點滴寫進書里，鼓舞著其他身患殘疾的人，點燃了自己，照亮了他人。他真的非常偉大。我的夢想也是當一名大作家，可我比起他，付出的太少了，所以我要加倍努力，去實現(xiàn)自己的遠大理想，去幫助更多需要幫助的人!

還有其他的新時代好少年，也都是好樣的，每個人都有讓人佩服的閃光點，我相信他們長大以后，一定會是國家的棟梁之材!

其實這些新時代好少年也都是普通的學生，并不是生下來就是天才。都是經(jīng)過自己刻苦的學習，不斷的進步才走到今天。我們都是一根蠟燭，只不過他們先發(fā)光。只要我們努力，就一定都會發(fā)光!當然想發(fā)光必須點燃自己，雖然燃燒的過程是艱辛的，還伴隨著痛苦，但是我們必須要接受這些磨練，才能發(fā)光，才能變成有用的人，為國家添磚加瓦!

加油吧!少年們!

爭做新時代好少年心得觀后感【篇6】

什么是新時代好少年?在我看來，真正的新時代好少年是集禮儀、奮進于一體的少年。我們是祖國的花朵，沐浴在和煦的陽光下快樂成長，肩負著建設國家的重任。因此，我們不能辜負祖國的栽培，要爭做新時代好少年!

古人云：人無禮則不立，要做新時代好少年，我們就應該講禮儀。中國素有禮儀之邦的美稱，作為新時代的少年，我們平日里的行為又是否能對得起這個美譽呢?就拿上星期三來說吧，第二節(jié)體育課，我們跑完步，來到花園休息，眼前的墻上雜亂無章的涂抹亂畫和明顯的腳印，讓好好的墻已看不出原樣。這時，下課鈴響了，樓梯立刻擠滿了同學，飛奔著往外跑，互不相讓，哎喲!一個小同學跌倒了?？禳c!快點!別在這兒擋道!后面一個大同學不耐煩地說那邊操場上，這兒是我們的地盤，你們憑什么占地方?一群五年級的學生說。是我們先到這兒的!你們應該知道先來后到!四年級學生也不甘示弱?？吹竭@些我心里很難過，作為一名小學生，不僅要認真搞好學習，還要以實際行動，讓文明禮儀之花綻放。一個微笑，一聲你好，會送出一縷春光，溫暖整個校園;靜靜地一站，請你先行，能迎來一份安全與和諧;悄悄地彎下腰拾起紙屑，可還大地一片碧水藍天;輕聲說句對不起沒關系，讓友誼的紅絲帶將心與心緊緊相連

但是，有了禮儀，我們就能稱為新時代好少年了嗎?答案是否定的，作為新時代好少年，我們還應該奮進。以一往無前的氣勢向著知識的天空飛翔。因為唯有知識，才能讓國家更加富強。而這樣的重任，就扛在我們的肩上。我們可以像聞一多先生讀書成癮一般，沉浸在書的海洋中，把時間換為知識;也可以像韋編三絕的故事一樣將書本變?yōu)橹R而爛熟于心，這樣才能為國家的繁榮富強貢獻力量。

如果只會讀書，那不免會成為兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的書呆子。要做新時代好少年，我們更應該國事家事天下事，事事關心。我們可以多看新聞，了解國家的動向;我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能成為一名博學、進取的好少年。

曉禮儀，知進取，讓我們用文明的行為、良好的習慣和奮進的精神啟航吧!共同爭做新時代好少年!

爭做新時代好少年心得觀后感【篇7】

今天，我在中國中央電視臺少兒頻道上觀看了一場節(jié)目，叫《新時代好少年》，里面有著許多年齡和我差不多的哥哥姐姐弟弟妹妹，他們雖然很平凡，但是，他們有許多好的品質值得我們學習，他們像一盞明燈一樣，為我們這些同齡人照亮前進的道路。

有位哲人說過：目標的堅定是性格中必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一，沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。一個小小的少年定下了目標，并把這個目標堅定地立在心田。他擅長畫圖畫，會做一些小手工，這些小手工的原材料都是一些廢棄的、對別人來說沒有用的物品。但是，他將廢物利用，變廢為寶，做出許多精美的小手工，并拍攝視頻，傳到網(wǎng)上，網(wǎng)友紛紛在為他的畫作和小手工點贊，沒有一個愿意給差評的。在他的帶動下，好多小朋友也不再亂扔廢物，也把廢物重新利用，既鍛煉了自己的動手能力，也節(jié)約了資源，為環(huán)保做出了自己的貢獻。

這位少年就是林峻德同學，12歲?？赐晁墓适?，我想，他和我同齡，卻如此心靈手巧，還制造出許許多多精美小手工，畫出那么多漂亮的畫，真不愧是匠心獨具，巧奪天工啊!

接下來，還有一個好少年讓我感動。她無私奉獻，常常幫助那些需要幫助的人。她熱愛學習，能夠說出地道的英語，她還上過聯(lián)合國演講臺上，發(fā)表過演講，人們稱她小小外交家。她有一個朋友，是個聾啞人，也非常內向。這個朋友認為自己生活沒有希望了，但是，這個好少年卻幫助了自己的聾啞朋友。

這個好少年就是黃郁微同學，她找到了朋友的強項，幫助朋友展示自己，成功讓朋友走出困境?？戳怂氖论E后，我想：她真聰明，竟然能做出這么多偉大的事，而且，她又是那么地善良，能幫助自己的殘疾朋友擺脫困境。她做出了這么多出色的事，真值得我們驕傲，同時也值得我們學習。

一個善良的人，就是一盞永不熄滅的明燈，既照亮周圍的人，也溫暖自己。做人不一定要頂天立地、轟轟烈烈，但一定要善良真誠。人心，不是求來的，而是善來的。你施人溫暖，人才會予你陽光;你施人真心，人才會予你和善。

今天，我觀看了《新時代好少年》電視節(jié)目，我感受到了同齡人的執(zhí)著精神和善良品德，那些擁有美好品德的人，他們就像黑暗里的一盞明燈，照亮我們前進的道路，溫暖著身邊的每一個人。我們也是新時代的少年，難道我們不應該學習他們這種執(zhí)著、善良的精神嗎?難道我們不能做一盞溫暖的明燈嗎?