《毛主席在花山》這篇文章寫(xiě)的是毛主席把自己都舍不得的茶葉給老百姓泡茶喝;群眾在樹(shù)下碾米怕影響主席工作。那么《毛主席在花山》的觀后感該怎樣寫(xiě)呢?下面就是小編給大家?guī)?lái)的《毛主席在花山》觀后感范文，希望大家喜歡!

　　篇一：《毛主席在花山》觀后感范文

　　看完《毛主席在花山》這斷視頻讓我深深的感受到了毛澤東的偉大和愛(ài)民情義。

　　這篇文章寫(xiě)的是毛主席把自己都舍不得的茶葉給老百姓泡茶喝;群眾在樹(shù)下碾米怕影響主席工作。毛主席知道這樣會(huì)耽誤幾個(gè)人吃飯的，所以有叫警衛(wèi)員把群眾叫回來(lái)碾米。

　　這樣兩件事，讓我知道了毛主席是一個(gè)有熱愛(ài)群眾、關(guān)心群眾和群眾打成一片的革命情懷!

　　篇二：《毛主席在花山》觀后感范文

　　《毛主席在花山》這是我選自五年級(jí)課本中的一篇課文的視頻，也是我最?lèi)?ài)的一篇課文。

　　這篇課文主要講了毛主席從延安轉(zhuǎn)移到了河北省阜平縣的花山村，日夜為解放全中國(guó)操勞著。在這期間，他不僅讓當(dāng)?shù)卮迕窈壬线B他自己也舍不得喝的茶，還幫助村民輾米，不愧為中國(guó)第一任主席!

　　期中有這么一段毛主席的話(huà)始終讓我記憶猶新：“同志，你想過(guò)沒(méi)有，如果沒(méi)有老百姓的支持，我們能有今天這個(gè)勝利的局面嗎?全國(guó)的老百姓就是我們勝利的可靠保證。反過(guò)來(lái)講，我們所進(jìn)行的斗爭(zhēng)，不也正是全國(guó)的老百姓嗎?這些道理你不是不明白，我看你是把我在特殊位置上了?！边@可以說(shuō)是經(jīng)典。從中我看出了毛主席對(duì)普通民眾的尊重，難怪他如此受人民的愛(ài)戴。

　　這就是我的感觸，你的呢?!

　　篇三：《毛主席在花山》觀后感范文

　　看了《毛主席在花山》后，我感覺(jué)到毛主席對(duì)群眾們的熱愛(ài)。

　　毛主席在1948年的轉(zhuǎn)移到了花山村。他和群眾們一起碾米，讓群眾們一起和從南方運(yùn)來(lái)的茶葉，和群眾們一起碾米，在華山和大家們一起說(shuō)說(shuō)笑笑，一起喝著茶水，一起碾米。

　　毛主席總是時(shí)時(shí)I咳咳關(guān)心著老百姓，為群眾著想，從來(lái)不把自己特殊化，看作就是和老百姓一樣的身份。毛主席日理萬(wàn)機(jī)，要為國(guó)家做，也要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著群眾的生活。小時(shí)候聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，是說(shuō)在當(dāng)年稀薄破很少能看到電影，好不容易有幾部蘇聯(lián)影片，工作人員就先放給中央首長(zhǎng)看。但僅委員怕人多不敢全。毛主席告訴工作人員，今后只要放電影，中央大院看完一場(chǎng)，就要給村里老百姓放一場(chǎng)，這樣大家都能看上電影。毛主席總是先考慮百姓。能幫助老百姓的就盡力幫助他們。

　　毛主席作為領(lǐng)袖，卻沒(méi)有把自己特殊化，而是時(shí)時(shí)刻刻都為群眾著想，和群眾打成一片，毛主席對(duì)普通群眾那樣平易近人，真不愧為我們中華民族的領(lǐng)袖。

　　篇四：《毛主席在花山》觀后感范文

　　開(kāi)學(xué)的第一堂課，我們學(xué)習(xí)了《毛主席在花山》。文章主要記敘了1948年春末夏初，毛主席在河北省阜平縣花山村時(shí)的三件事：【1。關(guān)心群眾碾米。2。讓警衛(wèi)員沏茶給老百姓喝。3。幫群眾碾米，親自端茶給群眾喝?！棵飨囊谎砸恍惺刮疑钍芨袆?dòng)。

　　毛主席總是把人民的利益放在第一位，關(guān)心愛(ài)護(hù)群眾，不搞特殊化 ，與人平等相處。“對(duì)一個(gè)有優(yōu)越才能的人說(shuō)，懂得平等待人，是最偉大，最真正的品質(zhì)?！泵飨褪沁@樣，偉大而平凡，與人為善，因此，毛主席永遠(yuǎn)活在人民的心中，萬(wàn)古傳頌。

　　記得在一次放學(xué)的路上，我看到一位衣著華麗的婦人，把垃圾扔在了搞衛(wèi)生爺爺?shù)哪_下，這種行為受到了很多人的斥責(zé)。在生活中，我們也一定要平等待人，不管你的地位有多高，都不能驕傲，不能自大，更不能仗勢(shì)欺人，“不以富貴而驕之，寒賤而乎之?！?/p>

　　在上學(xué)期五年級(jí)，我們班有一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)輕視學(xué)習(xí)差的同學(xué)。我們想想：偉大領(lǐng)袖毛主席每天日理萬(wàn)機(jī)，都能關(guān)心群眾，平等待人。我們小學(xué)生為什么就不能互相幫助，共同進(jìn)步呢?現(xiàn)在，我們已經(jīng)升入了六年級(jí)，更應(yīng)該學(xué)習(xí)毛主席的這種偉大的高尚品質(zhì)。

　　《毛主席在花山》讓我學(xué)會(huì)了平等待人，讓我更愛(ài)身邊的每一個(gè)人，我更愛(ài)我們的偉大領(lǐng)袖毛主席!