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《海底總動(dòng)員》觀后感300字觀看感悟作文

時(shí)間: 若瀅21250 分享

  電影里面和魚爸爸在一起的藍(lán)色的那條小魚,一直是那么的自信、快樂,遇到問題不抱怨,想辦法解決,向好的方面想,這也我我們要學(xué)習(xí)的。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的關(guān)于《海底總動(dòng)員》觀后感300字觀看感悟作文的內(nèi)容,希望你們能夠喜歡。

  《海底總動(dòng)員》觀后感一

  美國迪斯尼大片《海底總動(dòng)員》是我最喜歡的影片了。

  故事大概情節(jié)是這樣的:一對(duì)小丑魚夫婦,產(chǎn)下了三百多顆卵。不過在一次大鯊魚襲擊之后,只剩下一顆完好的卵。因此,夫婦倆十分珍惜這顆卵,在爸爸馬琳的細(xì)心關(guān)照下,孵出了一只漂亮的小丑魚,馬琳給它取了一個(gè)名字叫尼莫。有一次,尼莫生爸爸的氣,離家出走了,結(jié)果不幸的是被人類抓走了。

  馬琳找到尼莫后,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了。不過聰明的尼莫是在裝死。當(dāng)人們把魚扔進(jìn)馬桶后,尼莫順著管道回到了大海,同時(shí)它還把在魚缸里認(rèn)識(shí)的伙伴救了出來。

  這個(gè)故事放完之后,我想人類肯定會(huì)不安的。因?yàn)槿祟惡汪~如果換位思考,那就是人類是魚了,那我們?nèi)祟愊氡魂P(guān)在魚缸里嗎?想被奪去自由嗎?

  所以我們想在要愛護(hù)一花一草、一禽一獸,好好的保護(hù)這些生靈,保護(hù)這些動(dòng)物也是在保護(hù)我們的人類。試問:如果世界上沒有這些動(dòng)物,我們?nèi)祟惸苌鎲?

  愛護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)!

  《海底總動(dòng)員》觀后感二

  一只患有短期失憶癥的魚叫多莉,它因?yàn)槭浂浟税职謰寢?。在一次偶然中,它想起了自己的家庭,在馬林和尼莫的幫助下,它們踏上了尋找之旅。

  多莉從澳大利亞來到了美國,而多莉卻被海洋生物研究所的人抓走了。身上貼了一個(gè)標(biāo)簽,這個(gè)標(biāo)簽可以到達(dá)富蘭克林。一只章魚為了得到標(biāo)簽就一直幫助他,多莉在水管里用鯨語跟一只鯨鯊對(duì)話,鯨鯊讓旁邊的鯨魚幫助它找到馬林和尼莫,并走出了管道,最后成功找到了父母。

  其中我最喜歡多莉,因?yàn)樵谒退⒍嗄旮改钢鼐蹠r(shí),它想起了自己的朋友還在卡車?yán)?,所以它又一次離開了父母去救朋友,最后還是重聚了。

  我的感受就是:我覺得魚都非??蓱z,我看過一個(gè)新聞,就是一個(gè)女的去做美甲,為了好看就把活的小魚卡在她的手指上,魚會(huì)因?yàn)榭臻g太小而死亡,我就想說如果你是這些魚,你被放在指甲里,最終死亡,你會(huì)有什么樣的感受?

  所以我呼吁大家要愛護(hù)動(dòng)植物,愛護(hù)大自然,因?yàn)樗鼈兌际酋r活真實(shí)的小生命,我們要好好地保護(hù)它們。

  《海底總動(dòng)員》觀后感三

  今天看了《海底總動(dòng)員》電影,想到放手、鼓勵(lì)、讓孩子嘗試。每個(gè)父母都是愛孩子的,但是愛的方式不同,在平臺(tái)學(xué)習(xí)后,對(duì)于孩子的事情,做個(gè)懶媽媽,這是對(duì)孩子最好的愛,把孩子的事情都包辦了,看著是幫助,其實(shí)是害了孩子,多讓孩子去嘗試,感知,對(duì)孩子學(xué)會(huì)放手,孩子會(huì)越優(yōu)秀。

  少說教,少否定,少指責(zé),少抱怨,學(xué)會(huì)閉嘴,這點(diǎn)我自己有明顯的感觸,讀經(jīng)典的時(shí)候,如果我眼睛盯著甜甜,看到?jīng)]指對(duì)就指出,有些時(shí)候會(huì)碎碎念,這個(gè)時(shí)候發(fā)現(xiàn)不止我自己沒用心讀,甜甜也會(huì)反感,不想繼續(xù)讀,我自己如果只管指讀我的,對(duì)孩子偶爾的指讀錯(cuò)停止閉嘴,會(huì)發(fā)現(xiàn)甜甜偶爾的指錯(cuò)或沒跟上讀著讀著一會(huì)她也能跟上。對(duì)孩子多肯定,多表揚(yáng),相信孩子能行。

  電影里面和魚爸爸在一起的藍(lán)色的那條小魚,一直是那么的自信、快樂,遇到問題不抱怨,想辦法解決,向好的方面想,這也我我們要學(xué)習(xí)的。

  最后,也是最讓我感動(dòng)的,那些小魚被人類用網(wǎng)撈起的時(shí)候,小魚們齊心協(xié)力,那么一條條小小的魚,既然能把網(wǎng)弄壞,把那么大的一張船掀翻,就像我們平臺(tái),有一群正能量的家人一路前行,有導(dǎo)師的指點(diǎn),引導(dǎo),相互支持,鼓勵(lì),還怕走不遠(yuǎn)嗎?這就是團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)的力量,緊跟育心平臺(tái)不斷學(xué)習(xí)提升自己,相約十年,相約一生。

  《海底總動(dòng)員》觀后感四

  今天我看了迪士尼出品的《海底總動(dòng)員2:多莉去哪》大受啟發(fā)。

  故事講述了小丑魚尼莫和父親馬林協(xié)助藍(lán)塘王魚多莉從大堡礁來到加州海岸尋找失散的親人,我最喜歡主角多莉,它患有短期失憶癥,且不定期失憶,但卻不會(huì)忘記家和親人。

  最令人感動(dòng)的片段,莫過于多莉見到父母時(shí)那激動(dòng)的感覺。一下子撞到了多莉身上,它們說的每一句話都表達(dá)出它們對(duì)多莉的愛。

  而多莉面對(duì)父母親的不斷嘮叨,一點(diǎn)也不煩,總是耐心回答,但我的爸媽一旦說“外套穿起來,外面冷,”而我總會(huì)不耐煩的說“不穿不穿,外面不冷,穿起來熱死了。”我還不如一條懂事的魚。

  多莉的故事讓我深深的感到親人之間的愛。

  《海底總動(dòng)員》觀后感五

  這節(jié)課陳老師讓我們看了《海底總動(dòng)員2:多莉去哪兒了》。

  有一天,患有短期失憶的多莉與鄰居尼莫去上學(xué),路上遇到了居家遷徒的蝠魚,于是多莉和馬林父子,踏上了尋找多莉父母的路。在途中,他們遇到了很多的新朋友,有章魚、鯨鯊、白鯨等。在朋友的一次次幫助下,多莉找到了自己的父母,并和朋友們過上了快樂的日子。

  在這部電影里,我喜歡章魚,雖然它本是為了拿到多莉身上的標(biāo)簽,才來幫助多莉的,可是慢慢地,章魚七郎開始真心的幫助多莉了找到父母,回到大海。章魚開車的片段更是讓我大吃一驚,它不但讓車子完好無損,還可以在車道上逆行,有幾輛警車在后面追它,也被它們甩了,最后把魚兒們送回了大海。

  如果我有一個(gè)這樣可以真心相對(duì)的朋友,我一定會(huì)很開心。

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