地球是宇宙給人類(lèi)和動(dòng)物共有的一片可以生生息息的空間，我們要珍惜這一片可以供我們使用的土地，珍惜這自然界中的每一個(gè)生靈。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的關(guān)于《海底總動(dòng)員》觀后感300字5篇范文的內(nèi)容，希望你們能夠喜歡。

　　《海底總動(dòng)員》觀后感一

　　前幾天，我和媽媽去寧波影都觀看了場(chǎng)電影，名叫《海底總動(dòng)員之時(shí)光寶盒》，影片講述了：

　　阿力和貝貝的兩個(gè)小潛艇在水底執(zhí)行任務(wù)，每完成任務(wù)的同時(shí)，他們也認(rèn)識(shí)了許多好朋友，有波波，水蜜桃，小梅鯊等。小梅鯊在無(wú)意間找到了時(shí)光寶盒，一不小心把它的爸爸獨(dú)眼鯊變回了童年，而時(shí)光寶盒卻離奇的失蹤了。蝸牛爺爺說(shuō)：“寶盒上面的時(shí)光有一定的時(shí)間，如果沒(méi)有了，那么它就再也變不回來(lái)了，我們必須盡快找到它?！?/p>

　　聽(tīng)完蝸牛爺爺?shù)脑捄?，一心想幫助小梅鯊的伙伴們踏上了神奇的冒險(xiǎn)尋寶之旅。沒(méi)想到時(shí)光寶盒被一個(gè)叫小可愛(ài)的怪獸奪走了，它把寶盒變大后，卻給水底樂(lè)園帶來(lái)了危險(xiǎn)。在種.種的危機(jī)面前，小伙伴們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，最后戰(zhàn)勝了困難，幫獨(dú)眼鯊回到了現(xiàn)在。

　　看完這部電影，我發(fā)現(xiàn)小伙伴們之間應(yīng)該要互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)一致;面對(duì)困難時(shí)，大家要齊心協(xié)力，共同戰(zhàn)勝它。

　　《海底總動(dòng)員》觀后感二

　　寒假里，我和爸爸一起去看電影《海底總動(dòng)員之多莉去哪兒》。這是一部關(guān)于親情、友情、勇氣、成長(zhǎng)的動(dòng)畫(huà)片。這部動(dòng)畫(huà)里也有許多江上人感動(dòng)流淚的畫(huà)面，它們也深深的印在了我的腦海中。 當(dāng)年幼的小魚(yú)多莉出門(mén)為媽媽尋找心愛(ài)的紫貝殼時(shí)，被狂風(fēng)吹得無(wú)影無(wú)蹤。多莉這么小，她會(huì)遇到危險(xiǎn)嗎?她能活下來(lái)嗎?多莉還患有短期記憶喪失癥······唉!多莉?yàn)榱俗寢寢岄_(kāi)心，舍身做這件事，主人公多莉?qū)寢尩膼?ài)，在她的一舉一動(dòng)間流露出來(lái)。而己讀小學(xué)五年級(jí)的我們，卻在生活中享受媽媽的愛(ài)。 多莉不斷尋找，終于回憶起了過(guò)去。當(dāng)多莉順著貝殼游去，驚奇的發(fā)現(xiàn)四面八方都是貝殼鋪成一條路，它們都指向了一個(gè)地點(diǎn)。正在這時(shí)，遠(yuǎn)處游來(lái)兩個(gè)身影，越來(lái)越近。那是多莉的父母，他們都老了，還拿著貝殼，還在鋪著貝殼路。他們沒(méi)有輕言放棄，相信女兒一定能夠找到回家的路，一定能回來(lái)!父母的愛(ài)真是溫暖的、無(wú)私的、偉大的······當(dāng)多莉找到父母后，知道了她的朋友們遇到了危險(xiǎn)，多莉不怕死亡，又不顧一切的想方設(shè)法的去救他們······ 我真是佩服多莉。當(dāng)她遇到困難時(shí)。她不氣餒，總是說(shuō)：“一定有辦法的?！彼龢?lè)觀向上，哪怕只有百分之一的可能她都會(huì)試。她總是對(duì)自己說(shuō)：“多莉，勇往直前!”

　　《海底總動(dòng)員》觀后感三

　　今天看了《海底總動(dòng)員》電影，想到放手、鼓勵(lì)、讓孩子嘗試。每個(gè)父母都是愛(ài)孩子的，但是愛(ài)的方式不同，在平臺(tái)學(xué)習(xí)后，對(duì)于孩子的事情，做個(gè)懶媽媽?zhuān)@是對(duì)孩子最好的愛(ài)，把孩子的事情都包辦了，看著是幫助，其實(shí)是害了孩子，多讓孩子去嘗試，感知，對(duì)孩子學(xué)會(huì)放手，孩子會(huì)越優(yōu)秀。

　　少說(shuō)教，少否定，少指責(zé)，少抱怨，學(xué)會(huì)閉嘴，這點(diǎn)我自己有明顯的感觸，讀經(jīng)典的時(shí)候，如果我眼睛盯著甜甜，看到?jīng)]指對(duì)就指出，有些時(shí)候會(huì)碎碎念，這個(gè)時(shí)候發(fā)現(xiàn)不止我自己沒(méi)用心讀，甜甜也會(huì)反感，不想繼續(xù)讀，我自己如果只管指讀我的，對(duì)孩子偶爾的指讀錯(cuò)停止閉嘴，會(huì)發(fā)現(xiàn)甜甜偶爾的指錯(cuò)或沒(méi)跟上讀著讀著一會(huì)她也能跟上。對(duì)孩子多肯定，多表?yè)P(yáng)，相信孩子能行。

　　電影里面和魚(yú)爸爸在一起的藍(lán)色的那條小魚(yú)，一直是那么的自信、快樂(lè)，遇到問(wèn)題不抱怨，想辦法解決，向好的方面想，這也我我們要學(xué)習(xí)的。

　　最后，也是最讓我感動(dòng)的，那些小魚(yú)被人類(lèi)用網(wǎng)撈起的時(shí)候，小魚(yú)們齊心協(xié)力，那么一條條小小的魚(yú)，既然能把網(wǎng)弄壞，把那么大的一張船掀翻，就像我們平臺(tái)，有一群正能量的家人一路前行，有導(dǎo)師的指點(diǎn)，引導(dǎo)，相互支持，鼓勵(lì)，還怕走不遠(yuǎn)嗎?這就是團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)的力量，緊跟育心平臺(tái)不斷學(xué)習(xí)提升自己，相約十年，相約一生。

　　《海底總動(dòng)員》觀后感四

　　看了這部動(dòng)畫(huà)片，我不免有一些憂慮：人類(lèi)將在大海中的魚(yú)類(lèi)放入魚(yú)缸中供自己觀賞，難到就沒(méi)有想過(guò)，如果你是一只在魚(yú)缸里的魚(yú)，失去了自由，你會(huì)怎么想?魚(yú)類(lèi)是不會(huì)甘心情愿地在魚(yú)缸里度過(guò)一生的。它們向往大海，它們向往湖泊，向往大江，向往大河，它們向往小溪，向往大自然，向往自由!現(xiàn)在人類(lèi)大量捕殺海洋中的魚(yú)類(lèi)，難道就沒(méi)有想想，魚(yú)類(lèi)會(huì)甘心嗎?不，永遠(yuǎn)不會(huì)的。它們不甘心被活活地殺掉，不甘心一生都沒(méi)有自由，不甘心自己死在人類(lèi)手里，不甘心的自己的一生就在魚(yú)缸里作一只毫無(wú)意義的魚(yú)，還有……它們有一千個(gè)不甘心，一萬(wàn)個(gè)不甘心。在此，我呼吁人們，不要再破壞自然界中的一草一木，不要再亂殺一禽一獸，不要再殺害我們的動(dòng)物朋友，要保護(hù)好自然界中的一個(gè)個(gè)生靈。殘害動(dòng)物，就是在消滅人類(lèi)自己。如果有一天世界上的動(dòng)物全都消失了，那人類(lèi)還能生存嗎?地球是宇宙給人類(lèi)和動(dòng)物共有的一片可以生生息息的空間，我們要珍惜這一片可以供我們使用的土地，珍惜這自然界中的每一個(gè)生靈。

　　《海底總動(dòng)員》觀后感五

　　這節(jié)課陳老師讓我們看了《海底總動(dòng)員2：多莉去哪兒了》。

　　有一天，患有短期失憶的多莉與鄰居尼莫去上學(xué)，路上遇到了居家遷徒的蝠魚(yú)，于是多莉和馬林父子，踏上了尋找多莉父母的路。在途中，他們遇到了很多的新朋友，有章魚(yú)、鯨鯊、白鯨等。在朋友的一次次幫助下，多莉找到了自己的父母，并和朋友們過(guò)上了快樂(lè)的日子。

　　在這部電影里，我喜歡章魚(yú)，雖然它本是為了拿到多莉身上的標(biāo)簽，才來(lái)幫助多莉的，可是慢慢地，章魚(yú)七郎開(kāi)始真心的幫助多莉了找到父母，回到大海。章魚(yú)開(kāi)車(chē)的片段更是讓我大吃一驚，它不但讓車(chē)子完好無(wú)損，還可以在車(chē)道上逆行，有幾輛警車(chē)在后面追它，也被它們甩了，最后把魚(yú)兒們送回了大海。

　　如果我有一個(gè)這樣可以真心相對(duì)的朋友，我一定會(huì)很開(kāi)心。