暑假安全第一課觀后感最新版
生命是寶貴的,作為學生應(yīng)多學習校園安全知識,上好安全的第一課。下面是小編給大家整理的關(guān)于暑假安全第一課觀后感最新版,歡迎大家來閱讀。
暑假安全第一課觀后感最新版1
生命是溫暖的,生命是堅強的,它猶如一朵正在綻放的花朵,充滿了生機與活力。它也像一首曲子,擁有著自己的特殊意義。水雖然是生命的源泉,但也蘊藏了無盡的危險,使我們失去那珍貴的生命。
夏天的到來伴隨著炎熱,讓人浮躁,恨不得將自己泡在水中一直也不出來面對這份炎熱。因此溺水事件也就隨之而來。目前全國每年有二萬多名中學生非正常死亡,平均每天約有40名學生死于溺水、交通和食物中毒等事故。溺水位居中小學生意外死亡的首位。江河湖泊的平靜,溫柔,使人忘卻了這平靜溫柔背后那奪命的危險。就是這平靜,這溫柔吞噬了不少熱愛游泳運動。曾有人給我說過一個例子,一對母子到泗州去探親,母親臉上已有少許的皺紋,兒子是個學習不錯的青少年,還喜歡游泳。到泗洲的第二天傍晚突然傳來一個消息使母親直接崩潰——兒子溺水身亡。
這讓本來已有皺紋的母親看起來又老了十多歲。感到案發(fā)現(xiàn)場,母親看到兒子上半身裸露,異常安靜的躺在岸邊,母親的情緒徹底崩潰,抱著兒子的尸體哭暈了。孩子的溺水身亡給許多家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補的損失。因此我們中學生更加應(yīng)該提高安全意識,掌握游泳安全相關(guān)知識和技能,防止溺水。為避免這種事情發(fā)生,我們不僅要提高游泳安全意識,更要做到以下內(nèi)容:一:未經(jīng)家長,老師同意不下河游泳,無會游泳的成年人陪同不下河游泳。二:水深的地方不去。三:江溪池塘,水庫等不去。四:游泳前要做好游泳準備操。五:游泳時抽筋要大聲呼救六:發(fā)現(xiàn)溺水者要拋給竹竿,繩子等物品并且報警,不可盲目下去救人。七:將溺水者救上岸后,如果已經(jīng)昏迷、心跳停止、呼吸停止,應(yīng)立即采取措施進行現(xiàn)場急救,然后再轉(zhuǎn)送醫(yī)院進行搶救。生命無價,讓我們珍愛著這無價之寶,讓我們努力使它綻放花朵。珍惜生命,讓溺水遠離我們吧!
暑假安全第一課觀后感最新版2
今天下午,我和奶奶坐在電腦旁專心致志地觀看《安全第一課》。在那觀看的過程中,我意識到了安全的重要性,在第一部分里,我知道了要遵守交通,注意交通安全;在第二部分里,我知道了如何嚴防溺水,正確施救……其中,令我印象深刻的是:剛剛所說的第一部分:遵守交通,注意交通安全。
在這里,我對安全更進一步了解,俗話說:“不怕一萬,只怕萬一。”所以,大家不可以拿寶貴的生命開玩笑。如果在過馬路看見綠燈要變成紅燈時,請不要硬闖,耐心地等待下一波綠燈吧!如果你想去對面的話卻遲遲不見斑馬線,請不要投機取巧地過去,應(yīng)該從天橋或地下室里通過,如果你在過馬路時,不小心把東西掉在地上,請你提高警惕,確保周邊已經(jīng)安全時,在迅速地把東西撿起來……同學們,安全對每一個人都非常重要哦,所以大家要對自己負責。
看完了提醒大家的《安全第一課》的視頻,我的心就會緊張的像十八個吊桶,七上八下,砰砰直跳,就感覺像做了虧心事一樣,就在這時,我會情不自禁地想起一些隨時有可能帶來生命危險的片段:有時候,我和奶奶要到對面去坐車,為了節(jié)省時間,我們就不走斑馬線,直接橫穿馬路;有時候,我去參加興趣班時,要經(jīng)過斑馬線,當我看見紅燈亮的時候,卻沒看見汽車行駛過去,于是,我大膽地沖了過去;正當我和小伙伴們一起回家時,為了更快樂,我們不管三七二十一,玩玩鬧鬧,不知不覺地來到馬路上……接著,我又想到:雖然這一次次冒險都是萬幸,但是不是每次都是萬幸,所以我們不能抱著僥幸的心理,應(yīng)該遵守交通規(guī)則。
看完了《安全第一課》它使我一生受益。
暑假安全第一課觀后感最新版3
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中曾說過——人最寶貴的是生命,生命對于每個人只有一次。因此生命安全對于一個人的意義是非凡的,是任何榮華富貴都無法替代的,因此我們才要加強安全意識,從而使自己健康快樂地成長。
我們是祖國的新一代的少年,祖國的發(fā)展離不開我們的奮斗,正是因為如此,我們才要更加注重對于自己生命安全的保護,從而使自己健康快樂地成長。
在觀看完整部安全第一課后我深刻得認識到了人在災(zāi)難和意外面前的脆弱,所以我們才要學會在自然災(zāi)害面前沉著冷靜,勇敢面對。
節(jié)目中還特別關(guān)注了交通安全,“交通”是我們生活的一部分,與我們的人身安全息息相關(guān)。也許一個不經(jīng)意的動作就可能會改變?nèi)说囊簧煌ò踩褪侨绱?。一場小小的意外可能會使你的人生從此變得不同。當我和孩子看到有很多人因為交通事故而命喪黃泉或因為交通意外而終身殘廢時,我們也彼此敲響了警鐘,在如今車水馬龍的街道上一定要做到寧等三分,不搶一秒。
通過這次節(jié)目我們也樹立了安全意識,學會了很多的安全技能,提高了自我保護和應(yīng)變能力。也同時讓我明白了——生命是美好的,生活是知道我們一起去共同珍惜的。愛護生命,生命第一,讓我們一起樹立安全意識,共同讓我們的生命充滿著色彩吧
暑假安全第一課觀后感最新版4
《開學第一課》作為一節(jié)中小學的必修課,無疑具有警世作用?!爸R守護生命”開學第一課對中小學而言,開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當前的確是每個學校的大事,但現(xiàn)在學生安全教育以學校老師灌輸式為主,學生對安全事件的應(yīng)對能力極差。要提高學生應(yīng)對安全事件的能力,就要多開展宣傳活動,尤其要開展校外宣傳,但現(xiàn)在學校開展校外宣傳嚴重不足,無疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學生安全教育的一個“瓶頸”。這次教育部要求中小學校組織學生和家長上好《開學第一課》,將學生的安全教育放大到整個社會,較好地彌補了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。
學生的安全教育問題,其實并不單純是一個學校教育問題,而是一個社會問題。學生的“安全教育”需要學校、家庭、全社會來共同完成,缺少了任何一個環(huán)節(jié),學生的安全問題都會存在隱患。
任何一個學生意外安全事故的發(fā)生,宣傳教育的缺失都難逃其責?!堕_學第一課》對學生的安全教育,不僅要立足于學校,更要時刻處處警鐘長鳴。
生命本身既不是禍,也不是福,而是盛載禍福的大容器,就看你將它變成什么。我期待,《開學第一課》能成為中小學安全教育的“催化劑”,成為安全教育的常態(tài),迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯誤觀念,讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。
今年教育部與中央電視臺聯(lián)合舉辦了“知識守護生命”大型公益活動,并邀請奧運冠軍、著名學者和社會知名人士制作了有關(guān)中小學安全教育的特別節(jié)目,就是《開學第一課》,它以生命意識教育為主題,倡議全國的中小學學生每年每學期都進行應(yīng)急避險教育;這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節(jié)課完美組成:
“潛能”:每個人都有潛在的能量,潛能需要激發(fā),人在危險時第一反應(yīng)就是潛能支配肢體行為,同時潛能很易被習慣掩蓋,就會失去生命的機會,相反也會贏得生命的機會!
“堅持”:每個人都知道“堅持就是勝利”這句話的道理,堅持就可以創(chuàng)造生命奇跡,就像在這次地震中堅持活下來的人就會有新的人生。面對人生就要有堅持不懈的精神。
“團隊”:團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我,相反,揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標,是一種真正的內(nèi)心動力。面對災(zāi)難,團隊精神顯得尤為重要。
“生命”:快樂是一種心理感受??鞓肥墙】档慕痂€匙,人處世間,理應(yīng)追求快樂。懂得快樂、善于快樂實在是一種智慧。正如在這次災(zāi)難中的幸存者更要笑
一是樹立生命意識。讓學生樹立“生命高于一切”的觀念,尊重生命,這要求教育做到以人為本;同時,“清理”現(xiàn)有教育內(nèi)容中與生命教育相抵觸的內(nèi)容。
二是培養(yǎng)生存能力。讓小學生背負重物,在野外徒步行走;讓中學生帶很少的食物,進入原始森林,考驗生存能力……以上這些教育內(nèi)容,頻頻出現(xiàn)在國外中小學生的教育中,而在國內(nèi)卻很少見。這種生存能力的培養(yǎng),其實也是一種生活教育。
三是訓練應(yīng)急避險技能。在汶川大地震中,安縣桑棗中學2200余名學生、百余名老師在1分36秒內(nèi),都有序地撤到了操場上,無一傷亡。這正得益于學校時刻把災(zāi)難想在心中,決不把訓練當形式,走過場
震撼世界的大地震,在震裂大地、震開山脈、震倒橋梁、震毀房屋的時候,也震出了人間真情。
每一個生命都是惟一的,然而當生命受到威脅時,有那么多人選擇了犧牲,而把生的希望留給別人。
每一個生命都是珍貴的。生命是至高無上的財富。在災(zāi)區(qū)的生命需要得到生存保障時,卻有那么多人選擇了舍棄和奉獻。捐款、捐物、獻血、獻力……
每一個生命都是平等的。5月19日下午2時28分,國旗半垂,汽笛長鳴,山河齊哀,舉國同悲。在四川汶川大地震發(fā)生7天時,全國各地深切哀悼大地震遇難的同胞。這一刻,讓全人類都記住了人的尊嚴,記住了“生命高于一切”的理念,無論是領(lǐng)袖還是平民,無論是將軍還是士兵,無論是富豪還是乞丐,生命不僅僅屬于自己,還屬于別人;生命不僅僅屬于一個小家,還屬于一個大家、一個國家、甚至全人類!
暑假安全第一課觀后感最新版5
時間過得飛快,轉(zhuǎn)瞬之間,一個炎炎夏日又到來了。每年這個時候,是發(fā)生溺水事故的高峰期,奪走了無數(shù)青少年的生命??粗矍暗摹斗滥缢范唐?,我的心中充滿了深深的感嘆。
短片通過一件件事例,讓我們學會了如何預(yù)防溺水。同學的驚呼聲,旁人的嘆息聲,父母的痛苦聲,這一件件事歷歷在目,給我的心靈以極大的震撼。也許是因為貪玩,也許是因為向?qū)Ψ届乓€有可能是因為按捺不住的好奇心,許多青少年都不小心遭遇危險,在水中拼命地掙扎,最終緩緩沉入水底除此以外,當溺水發(fā)生后,許多同學采用了錯誤的施救方法:有的使用手拉手去拽人的方法,有的直接去跳水救人……從而引起了連環(huán)傷亡。這一朵朵美麗的,含苞待放的鮮花,在本應(yīng)該無憂無慮享受露水與陽光的時候,就這樣在逆溺水中早早夭折,與父母和親人陰陽兩隔……
看完《防溺水》視頻,我不禁感慨萬千。這一個個孩子多么可憐!他們的父母多么悲痛啊!聯(lián)想到我自己,雖然我肯定不會和同學結(jié)伴去游泳,但學會一些自救,救人的方法也是很重要的。
如果不慎落入水中,首先,一定要調(diào)整好心態(tài),不能手足無措的掙扎,這只能導致自己耗盡力氣快速沉入水底。此時,正確的方法應(yīng)是仰起身體,至少讓鼻子和嘴浮出水面并用它們相互配合呼氣,吸氣,直到飄到岸邊或有人來救援。
當然,學會救人也很重要。在大人或用粗木條,泡沫板,長竹竿,長繩子等物體的幫助下把人救出后,一定要及時撥打“120”,并清理溺水者口中的雜草,保證其呼吸通暢。如果對方已沒有呼吸,一定要及時使用胸外心臟按壓加人工呼吸的方法進行施救,并堅持到專業(yè)醫(yī)護人員前來救援才能停下來。
人的生命只有一次,不能重新來過,我們一定要牢記這些血的教訓,學會珍愛生命,讓生命的花朵能夠絢麗的綻開。
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