《狙擊手》個人觀后感心得
《狙擊手》個人觀后感心得5篇
看完一部經(jīng)典作品以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時候抽出時間寫寫觀后感了。下面是小編為大家整理的關于《狙擊手》個人觀后感心得，希望對您有所幫助!
《狙擊手》個人觀后感心得1
《狙擊手》以_時期“冷槍冷炮運動”為故事背景，講述了_戰(zhàn)爭中志愿軍狙擊五班戰(zhàn)士為營救戰(zhàn)友保護情報與美軍精英狙擊小隊之間展開殊死對決，運用靈活機動的作戰(zhàn)智慧“以戰(zhàn)術勝戰(zhàn)力”的英勇故事，展現(xiàn)了朝鮮戰(zhàn)場上志愿軍戰(zhàn)士艱難取勝的英勇故事和可歌可泣的奉獻精神。該片是張藝謀、張末父女首度聯(lián)合執(zhí)導，用藝術的手段，讓觀眾永遠銘記這段歷史，永遠記住那一些捐軀的烈士。
兩個線索
第一個線索，是大永的成長。大永從一個感情豐富愛哭哭唧唧的小男孩，到看到戰(zhàn)友們依次犧牲情緒悲切又憤怒，到最后成長為意志頑強與敵人斗智斗勇的絕對主力。
第二個線索，是胖墩為兒子取名的前后首尾呼應。開篇，戰(zhàn)士間煙火氣聊天，陳大永給胖墩兒子取名字，大永說“瑞豐”他聽不懂，“瑞祥”他又嫌沒煙火氣。大永笑他沒文化，胖墩 “哼，等你小子打夠三十個鬼子再來談文化?！迸侄张R終最后一句話，“我兒子要叫鐵板”。這條線索以戰(zhàn)友間煙火氣濃都的日常拌嘴為開局，以慘烈犧牲，臨終托愿為終結，前鋪后墊，前后呼應。
三個形象
第一個是班長劉文武。劉文武不茍言笑，作為班長，背負使命，對戰(zhàn)士很嚴厲。但他的形象很立體真實。他破例讓戰(zhàn)士帶著手套去作戰(zhàn)，只因那是戰(zhàn)士老婆做的，讓他帶著有個念想。有情有義有血有肉的常人形象躍然紙上。
劉文武不喜歡自己的戰(zhàn)士哭哭唧唧，但是他看到戰(zhàn)士犧牲后，操著一口四川話，“把你們從老家?guī)С鰜?，老子現(xiàn)在沒得辦法帶你們回家了”。他聲淚俱下，觀眾看了潸然淚下。他的強大，他的柔情，渾然自成。
第二個是大永。大永開篇在連長安排下代替班長接受女記者采訪，不配合，哭哭唧唧。后來大永在戰(zhàn)友犧牲后的情緒悲切，痛哭。最后大永在班長、師傅劉文武犧牲后不再潛伏，主動出擊，斗智斗勇，消滅最后的敵人。大永從羸弱走向堅強的成長形象呼之欲出。
第三個是胖墩。胖墩不識字，纖夫出身。他主動請求在敵人的炮火下去拖救奄奄一息的偵察兵亮亮。他扛著鐵板，他唱著船工號子，他大義凜然。號子是情義，號子是力量，胖墩的形象著墨不是最多，但卻刻骨銘心，肅然起敬。
四個場面
第一個，戰(zhàn)友們依次犧牲，小娃娃們情緒悲切又憤怒。大永痛哭，“飛機、大炮、坦克，各種望遠鏡、瞄準鏡，各種機器，各種裝備!那鬼子啥都有，咱啥都沒得!”班長劉文武“哪個說咱啥子都沒得，老子還在!你娃還在!五班還在!”“都給老子憋到，仗沒打完，生死之際，不可感情用事!”如雷貫耳，鐵骨錚錚，蕩氣回腸。
第二個，劉文武英勇赴死。他深明大義，“如果我劉文武能頂一個連，那亮亮的情報或許能頂一個師，拼了五班所有人的人頭也要救亮亮!”敵人同意用劉文武交換亮亮后，他張開雙手走過去。那是一個坦蕩的，勇敢的，英雄的姿勢!最后他引爆地雷與敵人同歸于盡。杜鵑啼血猿哀鳴，至真至誠，至悲至痛，又至為剛強、堅毅，劉文武有勇有謀，有情有義。
第三個，胖墩慷慨就義。胖墩主動要求去拖救亮亮，怕別人不信說自己背過300斤的東西。他扛著很重很重的鐵板，在敵口槍口下緩步下山，蒼茫積雪，每一步都艱難沉重。子彈打在鐵板上，沖擊力巨大，他舉步維艱。最后敵人打斷繩索，打中他的兩只手，呼嘯的子彈一槍爆頭，凌厲又狠辣，驚天地泣鬼神，讓人動容。
第四個，亮亮英勇自殺。亮亮的偵察兵身份爆光后，美方后援趕到，準備攔截本來已用劉文武置換人質的亮亮。亮亮將情報裹在糖果里粘在朝鮮籍男孩柱元的頭發(fā)里，然后在敵人的擔架上拔出匕首自盡。慷慨赴國難，視死忽如歸，他們是最可愛的人!
《狙擊手》聚焦小小一個山坡，短短數(shù)個小時，寥寥一個班，落點很小，但以小博大，情緒的沖擊力卻非常強烈。
老謀子擅長蒙太奇特寫，追求舞美燈光，藝術手法老到。另外四川方言的語言美讓影片在題材嚴肅的框框下不失親切、詼諧，讓影片更具趣味性。
《狙擊手》個人觀后感心得2
一年多之前，在陳堡草蕩微信文史群中就看到，以_狙擊英雄張?zhí)曳紴樵偷碾娪埃瑢⒂蓮埶囍\導演開拍。作為一位陳堡人，很是期盼能夠早日看到這部講述家鄉(xiāng)的了不起的英雄，通過電影的方式呈現(xiàn)。
官媒預告，2022年的大年初一，電影《狙擊手》將在全國上映。這是張藝謀導演和女兒張末聯(lián)合導演的，也是他們第一部戰(zhàn)爭題材的影片加入春節(jié)檔。
大年初一，為了先睹為快，下午就去博納影院看了電影《狙擊手》。
《狙擊手》主要講述了我志愿軍偵察兵“亮亮”遭遇聯(lián)合國軍槍擊，生死未卜，但敵方一系列舉動似乎又有險惡目的?！熬褤粑灏唷眲⑽奈洹⒋笥?、胖墩、米老二、王忠義等7人小隊承擔了營救戰(zhàn)友這一重大任務，其中有被美方稱為“死神”的高手班長劉文武，有能背負300多斤貨物的大力士胖墩，有心軟喜歡哭鼻子的大永(張?zhí)曳荚??！熬褤粑灏唷睉?zhàn)士在與敵軍備差距懸殊的境地下，跟強大的美國狙擊精英小隊展開生死角逐。“狙擊五班”戰(zhàn)士面對不利的局面，依靠精湛的狙擊技巧、靈活機動的作戰(zhàn)智慧、大無畏的戰(zhàn)斗精神，最終絕處逢生。“狙擊五班”小隊在營救亮亮的過程中，一個又一個的戰(zhàn)士倒在了敵人的狙擊槍口下，營救小隊只剩下了被敵人稱為“幽靈”的大永一人。
這部電影都是在零下20多度的東北拍攝的。_年我去過一次哈爾濱和雪鄉(xiāng)，感受到過東北的天寒地凍以及冰天雪地那種極寒的難耐。因為有過嚴寒現(xiàn)場的親歷體驗，所以我觀影時有很強的代入感，如臨其境。在那種環(huán)境下，酷冷已經(jīng)是讓人難以忍受的事了，何況還要冒著生命危險去干隨時“拋頭顱灑熱血”的事。強烈的冷“熱”對比，猩紅的血和潔白的雪強烈的視覺沖擊，這是電影取景的成功之處。
_年7月1日，在天安門廣場上，一群青少年高亢激昂的詩朗誦，深深地刻入了我腦海，特別是最后一句“請黨放心，強國有我”更是讓我震撼?！毒褤羰帧分芯褤絷爢T們一起高唱《志愿軍戰(zhàn)歌》的畫面，讓我感受到那個年代年輕人的大無畏精神。那一句“保和平，衛(wèi)祖國，就是保家鄉(xiāng)”就是“請祖國放心，保家衛(wèi)國有我們!”天安門廣場上的詩歌朗誦者和_戰(zhàn)場上的狙擊手，都是用最美的青春致敬祖國。
電影中有一位戰(zhàn)士有些絕望地說：“那鬼子啥都有!各種望遠鏡，各種瞄準鏡，大炮，飛機，坦克……咱啥也沒有!”班長劉文武回話：“哪個說我們啥子都沒得?老子還在!你娃還在!五班還在!”班長的話告訴我們，面對任何困難，我們決不能氣餒，更不能妥協(xié)，只要團結、機智，就沒有克服不了的困難。反觀擁有強大武器的對手，關鍵時刻的臨陣退卻，戰(zhàn)場上的相互指責，更加體現(xiàn)出我們志愿軍戰(zhàn)士在血與火的戰(zhàn)場上澆鑄出的生死戰(zhàn)友情誼。
電影的尾聲，大永孤軍奮戰(zhàn)，如何破了敵人連環(huán)計的。他就像一個幽靈神出鬼沒，擊斃了敵軍的上尉，擊癱了敵軍的坦克，救下了朝鮮小孩，并從朝鮮小孩的頭發(fā)里取到了亮亮留下的重要情報。這個片段，把神槍手原型張?zhí)曳嫉臋C智勇敢，特別是“冷槍”傳奇表現(xiàn)得淋漓盡致。
看整個電影的過程中，我感覺自己完全進入了那個戰(zhàn)爭年代。場面驚心動魄，扣人心弦，緊張得大氣不敢喘，看到一個又一個的戰(zhàn)士犧牲了，我眼淚就掉下來了。在冰天雪地里，戰(zhàn)士流淌的熱血跟白雪形成了鮮明對比，戰(zhàn)爭的殘酷直擊心靈。
電影《狙擊手》可能與我們家鄉(xiāng)張?zhí)曳嫉恼鎸嵀h(huán)境有些偏差，因為電影“狙擊五班”小隊中，他們的方言不是四川話就是陜西話，但是，藝術的創(chuàng)作源于生活，高于生活，通過這個電影故事，讓我們懂得今天的幸福生活來之不易，特別是當今的年青人，能夠體會到這一點，這部電影就算是成功的了。
《狙擊手》個人觀后感心得3
他們，戰(zhàn)無不勝;他們，毫不畏懼。把生命的滴滴鮮血點綴在偉大的祖國母親身上;他們，永遠把祖國放在第一位;他們，戰(zhàn)勝了叫做“紙老虎”的困難。
他們就是_的志愿軍戰(zhàn)士們。
戰(zhàn)爭，永遠是殘酷的。我們的億萬同胞們，經(jīng)歷了多少困難，才能贏得一點點生存的希望，和生命的曙光。
食物，對于他們來說，吃到一碗米飯。就是他們的奢望了。聽著曾爺爺在我們講他過去打土匪打日軍打美軍的故事傳說。曾希賢爺爺作為部隊的大當家，想想當時的戰(zhàn)友們吃的是什么?玉米粥。玉米粥聽起來還不錯，但事實上卻是少許的玉米和熙熙攘攘的野菜。每一個人也吃不到多少。即使這樣艱苦的生活，曾希賢爺爺照樣帶領部隊的幾十名戰(zhàn)友英勇戰(zhàn)斗。來到了土匪的領地，曾希賢爺爺把戰(zhàn)友們分成了三排?！耙慌派?從東北方攻進寨里。二排上!主攻大門。三排上!來掩護所有成員?！彼麄兒敛晃窇郑瑳_鋒在前。最后把那些燒殺搶掠的土匪們打的落花流水，為人民立了功。
曾希賢爺爺如今85歲了。他還與我們分享了許多偉大的，感人的故事傳說。生命垂危的戰(zhàn)士，在臨死的時候，都還想著任務，想著祖國。最后曾希賢爺爺還告訴我們要好好學習，爭做四有新人。我聯(lián)想到我的期中考試，對于_的戰(zhàn)士們所面臨的困難。我是微不足道的，我要繼續(xù)努力。
曾爺爺還說：我們學生是祖國的接班人，現(xiàn)在沒有戰(zhàn)爭了，但是我們要努力學習，要把自己學習中的困難當做敵人。你戰(zhàn)勝了困難就等于戰(zhàn)勝了敵人。聽了曾爺爺?shù)脑?，我滿懷信心，也希望自己能百尺竿頭，更進一步。我明白如今我們的幸福生活是曾爺爺他和他的戰(zhàn)友們用生命和鮮血換來的。雖然現(xiàn)在的生活條件得到了改善，但，我們始終不會忘記你們：那些用生命來捍衛(wèi)祖國的戰(zhàn)士們!
《狙擊手》個人觀后感心得4
狙擊手從電影本身來講，完成度非常高。這部影片最大的特點正如主角大永說的“這只是一場普通的戰(zhàn)斗”一樣，是普通。這兩個字在整部影片中被貫徹到底，普通的不知名的演員，普通到在平常人中也是平平無奇的顏值，普通的幾乎整部影片只有一個地方的場景，甚至全部角色的口音都是普通的川渝方言，而不是漢語普通話。就這么普通到像一塊毫不起眼的鵝卵石一樣的影片，愣是把觀眾砸得熱淚滾滾，滿心生疼。
對于任何一個國家的軍隊來說，狙擊手都是戰(zhàn)斗力量中一個最特別的存在。別的軍種需要的熱血勇敢和膽量勇氣，在他們這里統(tǒng)統(tǒng)派不上大用場，他們所需要的永遠是沉著鎮(zhèn)定，冷靜理智。
一般情況下，他們單人作戰(zhàn)，小隊合作時，也需要嚴格聽從統(tǒng)一指揮。于是這樣的作戰(zhàn)方式就更顯得像是兩隊的主帥與主帥之間的個人拼斗。
影片中的志愿軍狙擊五班班長劉文武，和美軍精英狙擊手約翰，帶領各自的狙擊小分隊展開的就是這樣一場戰(zhàn)斗。但因為他們各自的目的不同，也就讓他們對堅持戰(zhàn)斗的方式方法和結果上也有了完全的不同。
劉文武是為了執(zhí)行連長下達的不論生死都要找到偵察兵亮亮的任務，而約翰是基于個人英雄主義的傲慢，誓要擊破劉文武這個被美國報紙稱為“中國死神”的狙擊神話。
于是約翰以受傷被俘的亮亮為誘餌，進行了一場伏擊戰(zhàn)。在這場戰(zhàn)斗中，劉文武率領的五班一方是無法撤退誓要完成任務的，他們的背后是祖國和人民，他們懷著的是誓要保家衛(wèi)國的愿望。而約翰則更多的是為了自己建功立業(yè)的個人目的，率領的其他人是基于對他個人能力的信任，以至于他們對亮亮身份的判斷就出了錯，設計的這場誓要活捉中國死神的伏擊戰(zhàn)也就顯得可笑，搬石頭砸了自己的腳。
所以，兩方的這場在整個_戰(zhàn)爭中都顯得極為普通甚至不值一提的戰(zhàn)斗，其實以小見大，從這場伏擊戰(zhàn)的進行目的出發(fā)，映射了整個_戰(zhàn)爭的雙方目的和立場，也合乎了雙方對自身在這場戰(zhàn)爭中的理解和看法：志愿軍是為了保家衛(wèi)國御敵于國門之外，美國兵則是“在錯誤的時間錯誤的地點與錯誤的國家進行了一場錯誤的戰(zhàn)爭”。
整場戰(zhàn)斗中，雙方狙擊手竭盡所能斗智斗勇，雙方一樣面對輸贏的拉鋸，也同樣面對死亡的痛苦。戰(zhàn)爭對于個體軍人而言，始終都是一樣的殘酷。
而對于缺吃少穿裝備簡陋的五班而言，他們面對裝備精良又有備而來的敵人，要完成任務，除了血與火的戰(zhàn)場鍛煉出來的智慧和勇氣，臨危不懼的沉著冷靜，就唯有將生死置之度外的無畏無懼。
他們都是普通人，名字都沒幾個正式的大名，只有像小名又像外號或者排行的稱呼。他們的愿望也很普通，有的整天想著老婆，隨身帶著老婆織的手套;有的一個勁念叨著家里的房頂漏了還沒修;還有的苦惱于未出世的兒子該起什么名字。就連故事講述者的大永，他最大的煩惱就是五班這也沒有那也沒有，望遠鏡都只有班長手里的一個，班長還從來沒對他笑過。于是他最大的特點，也是與身為一名狙擊手應該具備的素質背道而馳的弱點，就是愛哭。
這是整部電影中最體現(xiàn)普通也最體現(xiàn)真實與鮮活的地方。才十八歲的大永，愛哭的大永，想要有各種裝備的大永，面對采訪的戰(zhàn)地記者緊張局促到逃跑去了前線的大永，想要班長對自己笑一下別那么嚴肅的大永，就這么在一場戰(zhàn)斗中，在接連面對了同伴戰(zhàn)友的鮮血，又面對了班長劉文武和亮亮的壯烈犧牲之后，完成了成為一名優(yōu)秀狙擊手最重要的心理素質的具備，也終于成長為了一個勇敢而堅強的戰(zhàn)士。
這個大永在一天中被千錘百煉的成長過程，也是觀眾的心在零散響起的槍聲和時斷時續(xù)的戰(zhàn)斗中，一點點被撕扯被敲打被碾壓的過程。在大永委屈的哭、難過的哭、懊悔的哭、壓抑的哭、痛楚的哭，在他面對各種痛苦一點點完成蛻變和成長的哭泣和眼淚中，觀眾同時也在審視整個_戰(zhàn)爭中無數(shù)將青春和熱血拋灑在那片遙遠土地上的年輕人們的群像。
這是非常巧妙的一個表現(xiàn)手法，不光是以小見大，還有著各種精神層面的象征與傳承。特別是與一般的戰(zhàn)爭電影的熱血澎湃不同，狙擊手的大多數(shù)劇情是在冷靜理性如兩個高手角力的精神比拼中展開，于是觀眾面對角色們的鮮血和犧牲，就更像是在放大鏡和慢鏡頭中看到一個個鮮活生命的崩斷、碎裂一樣，那種生生撕裂的心痛讓人難以呼吸。
這部電影就像一塊渾圓堅硬的鵝卵石，一下下一下下，沉重而無聲地擊打著你的心，讓你在痛楚中被一點點震撼。最后，影片結束，當連長面對大永點舊五班戰(zhàn)士的名，新五班成員紛紛喊“到”的時候，當點到班長“劉文武”時，整個班吼出“到”的時候，到當歌詞華美感人至深的片尾曲《回家》響起的時候，觀眾們在每一處的犧牲中積累的震撼終于有了一個最大的宣泄口，熱淚滾滾啊真是，破了大防了。
普通意味著平凡，平凡中蘊含著偉大。班長劉文武也好，其他五班戰(zhàn)士也好，十八歲的少年神槍手大永也好，每個人都在對自己普通愿望的舍棄和對保家衛(wèi)國的犧牲中實現(xiàn)了不平凡的成長和偉大的傳承。
這個過程也如同渾然天成的鵝卵石一樣，不漂亮不花哨，不精致不完美，但卻自然完整不可分割，并且凝聚了無窮的足夠砸開心門的巨大力量，讓人深刻體會在那個冰天雪地的地方，一群年輕人們，是怎樣用自己的勇氣智慧和生命鮮血，譜寫了一首保家衛(wèi)國的戰(zhàn)歌。
影片的鏡頭語言也很有特色，近景很多，尤其是如同望遠鏡里看到的畫面一樣的懟臉近景，在整個戰(zhàn)斗過程的展現(xiàn)中運用非常頻繁，更突顯影片的緊張節(jié)奏。
演員除了飾演班長劉文武的章宇和首尾客串連長的張譯外，其他都是名不見經(jīng)傳的年輕演員，但他們的表演特別真實?；蛘哒f不那么適合用“表演”一詞去形容，因為他們幾乎沒什么表演技巧，用“表現(xiàn)”比“表演”更合適。
章宇，這個演員可能在別的影視劇中見過，但顏值太普通了愣是沒記住，于是見到了也就根本想不起來，在看電影過程中只覺得跟大永的演員長得好像。但看到最后，這樣眉眼冷硬兩撇小胡子的普通長相，愣是被他面對敵方的狙擊口一步步迎上去時候的鏡頭給深深印在腦海里了，那眼神太有力了，讓他的形象特別男人。
飾演約翰的是某音老熟人曹操，也是我知道的這部電影第一個參演者的演員。源于前兩天刷到他的一個視頻，說他在拍攝中對張末導演的印象，她允許演員二創(chuàng)，并且與他溝通很順利。另一個視頻中，他對出演張藝謀的影片非常感動和自豪，說編導不把他當傻子，當合作者，甚至藝術家。字幕上打出了“一度哽咽”這樣的字眼，讓我多少好奇。雖然知道曹操是個中國通，通曉中國人的人情世故，但還是第一次見到客串起家的他居然也有著與專業(yè)演員類似的“價值觀”，對歪果仁在中國影片中的客串生涯也是有藝術追求的。嗯，不想當將軍的士兵不是好士兵，約翰被他演得很不錯，戲份也很不少，至少是男三了，點贊。
《狙擊手》個人觀后感心得5
電影《狙擊手》大年初一上映后一直沒有時間去看，這幾天下線了自己也買了會員看了很受感動，同時也有很多體會
1、影片能夠出名和導演的知名度以及時代潮流分不開的。
不管大家承不承相信大家去看影片有很大部分是沖著導演張藝謀去的，覺得由他導演的影片肯定差不了，最后觀眾的觀后感證明確實不錯。再有就是啟用新晉演員章宇選角的成功。章宇的形象給我個人感覺就是很硬氣很要強，滿足影片原型中對人物要求。
2、滿足觀眾的的獵奇心理和視覺沖擊感
很多人對狙擊手只限于文本小說和外國的影視作品，但是張藝謀導演的這部《狙擊手》可以說是我國第一部狙擊手題材的影視，它不僅讓我們了解了什么是狙擊手，更是通過這部狙擊手中對決的場景向我們展示戰(zhàn)爭的殘酷同時也向我們介紹了在_中我們還有劉文武這樣一個群狙擊手展現(xiàn)了我們的文化自信，在每個領域都有值得稱贊的英雄。
3、場景對決逼真吸引人。在這部劇中敵人不光設下以逸待勞圍點打援的主動地位同時配備先進裝備和后備支援，而我們方狙擊手不但處于被動局面裝備更是簡陋連觀察敵人動向的裝備只有一個勺子而已，在這種不對等的對決中這種設定讓觀眾充滿扣人心弦的緊張感。
偵察員亮亮中槍倒地成為敵人的誘餌而他卻利用小孩把情報傳了出來，最后敵人把他雙手打殘?zhí)蠐芡刈叩耐局兴麛嗟挠冕樄芡毕蜃约航Y束自己的生命時現(xiàn)在想來都挺震撼人心的。
最后五班只剩下大勇一個人，雖說他是一個新手平時顯的木衲且謹慎但伴隨自己的戰(zhàn)友一個個離去殘酷的戰(zhàn)斗則讓他迅速成長。當全班只剩下他一個人的時候，幾乎是面對著不可能完成的任務，他用劉文武教的方法成功擊斃對手，帶回了情報。戰(zhàn)士們犧牲了，但五班不死。如果說劉文武代表了理性和犧牲，陳大永則象征著成長與傳承。