《五四云團課》2022觀后感及啟迪
五四運動的那些愛國者用他們的熱血換來我們的幸福生活。在這樣一個和平的年代里,我們不愁吃和穿,作為一個熱血青年,我們有什么理由不好好的學習。下面是小編整理的關于《五四云團課》觀后感及啟迪,歡迎閱讀!
《五四云團課》觀后感及啟迪1
乘著春風,五四運動精神的浪潮又隨之涌來,作為新世紀的青年。目睹了社會一步步面向現(xiàn)代化的發(fā)展。感受到了在黨的關懷下對我們青年的重視與栽培。五四運動的精神時刻提醒著我們,愛國的思想應該是時時記在心中。并以之鼓勵我們青年一代的發(fā)展。
五四運動的爆發(fā):五四運動前,中國處于北洋軍閥統(tǒng)治時期,北洋軍閥對內(nèi),長期混戰(zhàn),對外,給人民帶來災難,激化了社會矛盾,成為五四運動爆發(fā)的政治根源,同時中國的民族工業(yè)利用戰(zhàn)爭間隙得到發(fā)展,促使產(chǎn)業(yè)工人隊伍壯大,成為五四運動爆發(fā)的經(jīng)濟根源:一些先進的知識分子接受馬克思主義思想,成為五四運動爆發(fā)的思想根源;而巴黎和會中國外交的失敗成為五四運動爆發(fā)的直接導火線。
五四運動是中國新民主主義革命的開始。五四運動中,工人階級登上歷史舞臺,起到了主力軍的作用。從此以后,工人階級開始領導中國革命,他們在中國共產(chǎn)黨的領導下,以馬克思主義為指導,開始了民主革命的新階段——“新民主主義革命”。
勇于承擔歷史責任,是五四以來中國青年運動的光榮傳統(tǒng)。我們今天要進一步發(fā)揚這一光榮傳統(tǒng),肩負起歷史賦予當代青年的使命。實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標,進而實現(xiàn)中華民族的偉大復興,把我國建設成為富強民主文明的社會主義國家,是全國各族人民的共同理想和人民的重托,牢記自己肩負的歷史使命,以昂揚的姿態(tài)和飽滿的熱情投身全面建設小康社會的偉大實踐,為實現(xiàn)黨的十六大確定的各項任務貢獻青春,智慧和力量。
繼承五四光榮傳統(tǒng)在現(xiàn)實的意義就是弘揚愛國主義精神。在當代,對于我們青年來說,愛國就是要熱愛社會主義新中國。我們只有牢固樹立熱愛社會主義新中國的崇高感情,才能更好的為社會主義祖國和捍衛(wèi)社會主義祖國貢獻聰明才智,五四運動中充滿的愛國主義精神和倡導的民主,科學精神,構成五四的優(yōu)良傳統(tǒng)。這種傳統(tǒng)猶如接力棒,為20世紀的中國青年一代又一代地傳遞著。建設社會主義現(xiàn)代化,擔當振興中華的歷史重任,當代青年更需要具有創(chuàng)新精神。這也是對五四精神的發(fā)揚光大。
作為當代的青年,我覺得當下我們要做的首先是要勤于學習。學習進步的根基。青年處在學習的關鍵,珍惜大好時光,發(fā)憤學習,刻苦鉆研,打好基礎。樹立正確的理想和信念,培養(yǎng)高尚的道德情操,其次要善于創(chuàng)造。我們要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力,充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛力,在不斷認識和把握客觀規(guī)律的基礎上,勇于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新,不斷創(chuàng)造。
《五四云團課》觀后感及啟迪2
青春是什么?有人說,青春如一道彩虹,在春雨的洗禮后,閃耀出七色的光芒。還有人說,青春是一次說走就走的旅行、青春是一次是全力以赴的夢想;而我認為,青春有著“臣心一片磁針石,不指南方不肯休。”的大氣磅礴;青春有著“莫等閑、白了少年頭,空悲切!”的慷慨壯烈;青春更有著“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之?!钡臒o畏無懼!——歷史的車輪、民族的發(fā)展、祖國的昌盛……毫無疑問,這些都是我們當代中學生應該思索的。此時此刻,聽著雄壯的《義勇軍進行曲》,難道你會無動于衷,不為之感動嗎?沒有一點想報效祖國的念頭嗎?你是否想到了自己肩上的歷史責任與使命?壯哉,我中國青年,且以青春報祖國!
憶往昔,正是這一群青年屹立街頭,在中華民族飽受屈辱時毅然挺身,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。
看今朝,更有一群青年不畏生死,臨危受命,對著時代立馬昆侖,是他們,用膽識和勇氣揚起自信的風帆,用奉獻和不悔演繹著春華的碩果。
在今年爆發(fā)的新冠狀肺炎疫情下,有多少像彭銀華那樣的年輕醫(yī)生因治療病人的過程中遭到感染而壯烈犧牲,讓人悲痛不已。可他們并沒有畏懼,因為他們是醫(yī)生,現(xiàn)在祖國需要他們!千千萬萬的青年醫(yī)生投入到戰(zhàn)“疫”之中,“國有戰(zhàn),召必回,戰(zhàn)必勝!”錚錚誓言,擲地有聲。當他們穿上厚重的防護服時,他們是疫情中的“逆行者”、是病毒的“狙擊手”、是患者的“生命線”。但他們脫下戰(zhàn)袍后,他們也是父母的掌中寶、是愛人心頭的朱砂痣、是兒女依靠的參天樹。盡管如此,他們不忘初心,依舊義無反顧。
除了奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)生,更有許許多多的英雄在陽光下守望,他們守護的是一片凈土,是蔚藍的天空,是碧綠的嫩草,是云淡風輕的世界。陰霾終將散去,春天終會到來!
我們當代中學生正處在人生的青春時節(jié),我們應讓自己的青春怒放異彩!我們應讓自己的青春更加鮮艷美麗!我們應該用高深的學識和深造的眼光來報效祖國!“沖決歷史之桎梏,浩蕩歷史之積_,新造民族之生命,挽回民族之危機。”是我們青年的使命,天戴其蒼,地履其黃??v有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!銘記五四,把握今日,青春無悔!
《五四云團課》觀后感及啟迪3
每次一看到團支書下達的團課開始的通知,我就會第一時間打開微信,點開公眾號,開始視頻的觀看和學習。在這段學習時間里,我增強了自己的責任感,也明白了黨和國家的良苦用心,我們青年學生肩頭承擔的是國家的希望和民族的未來,必須把我們的思想糾正,所以才會有人專門運營相關的公眾號,進行了視頻的精心錄制,就是為了搭建一個黨的思想的傳播平臺。那么我們也一定不能走形式主義,寒假相對于在校期間比較輕松,但也不能懈怠,所以正好趁此時間觀看主題團課,提高思想覺悟。
在書記的領導下,國家高度重視青年工作能力的培養(yǎng),為青年的成長成才、施展才華創(chuàng)造良好條件。正因如此,身為青年的我們,理應擔負起為國家美好前途發(fā)展添磚加瓦的責任,不辜負黨和國家的期望。在黨和共青團的領導下,積極地在時代的舞臺上展現(xiàn)自我的風采,努力幫助國家實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標,以成為新時期的優(yōu)秀青年為目標,始終保持思想上和行動上的先進性和積極性,保持較強的為黨、為人民、為社會服務的意識和政治素養(yǎng),為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春的激情和力量。
通過這次團課的學習,我更加明確了作為一名合格的團員,在享受自己的權利的同時,更應該履行自己的義務,在思想上要努力學習馬克思列寧主義、思想、理論和“”的重要思想,學習科學發(fā)展觀,學習團的基本知識,學習科學、文化知識;在行動上要遵紀守法,不僅要守國家的法律,還要嚴格遵守學校的制度和團的紀律,敢為人先,爭做標兵。除此之外,我們還應積極宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策,積極關注改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設進程,努力完成團組織交給的任務,在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。堅決執(zhí)行團支部下達的決議,發(fā)揚社會主義新風尚,提倡共產(chǎn)主義道德,維護國家和人民的利益,為保護國家財產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出,英勇斗爭。還有就是我們應該認真學習軍事理論課,認真接受國防教育,增強國防意識,積極履行保衛(wèi)祖國的義務。我們應虛心向人民群眾學習,熱心幫助青年進步,及時反映青年的意見和要求。進行批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結(jié)。
作為一名合格的團員,在享受自己的權利的同時,更應該履行自己的義務,要保持始終先進性,作為一名團員堅定跟著黨走,要有擔當,并勇于擔當。就算作為一名學生干部也要清楚自己也是學生中的一員,知識責任更加重大,并要幫助、服務于同學。要宣傳黨,執(zhí)行黨的基本路線合各項方針政策,積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設,努力完成團組織交給的任務,在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用,自覺遵守國家的法律法規(guī)和團的紀律,執(zhí)行團的決議,發(fā)揚社會主義新風尚,提倡共產(chǎn)主義道德,維護國家和人的利益。
通過觀看視頻,我意識到了青年在國家發(fā)展中的重要性。書記說祖國的未來屬于青年,重視青年就是重視未來。共青團的根基在青年,血脈在青年,作為新時代的青年,我們應當把人生志向轉(zhuǎn)化為奮斗動力,不怕吃苦,艱苦奮斗,把的時光奉獻給祖國未來的偉大建設!我們定當不負重托,牢記使命,擼起袖子加油干!
盡管此次團課開展的時間不算太長,但我還是從中吸收到了很好的思想,更新和豐富了自己頭腦中黨的知識以及如何規(guī)范自己成為一名合格團員的知識。這讓我更加清楚,作為當代的大學生青年,我們應該時刻保持一顆積極上進的心,努力奮斗,為黨和國家奉獻自己!
青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當、國家就有前途,民族就有希望!真正的學習體會在于內(nèi)化于心,外化于行,我們不能只是空有滿腔熱血,而行動中膽怯畏縮,麻木不仁,而是應該在今后的學習、工作、生活方面嚴格按照十九大精神所提及的標準去貫徹落實,不斷提高自己的履職盡責能力。時刻不忘自己身為中國人,應該為自己,為親人,更為祖國要進行不懈的努力!
《五四云團課》觀后感及啟迪4
1919年5月4日,在北京爆發(fā)了一場轟轟烈烈的反帝愛國群眾運動。在這次運動中,青年學生與各界民眾同仇敵愾,共同奏響了一曲浩氣長存的時代壯歌。從此愛國、民主、科學就成了一代又一代青年精神世界的主流。
愛國是一個經(jīng)久不衰的主題,但是近來發(fā)生的瘦肉精、毒饅頭等食品安全在社會上造成了很壞的影響。我們想一想這些唯利是圖、誠信喪失的商家的行為,是愛國和愛家的行為嗎?如果大家在超市買到偽劣、變質(zhì)食品,一定是深惡痛絕之。那么,當大家看到了抄襲作業(yè)、考試舞弊者、犯了錯誤不承認者、只說空話不見行動者時,更要明白這就是誠實缺失的行為。盡管這是小事,可這樣發(fā)展下去會是怎樣一個下場呢?三國時期蜀國的皇帝劉備曾對兒子說過一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。他的兒子沒有按照他的話去做,結(jié)果國破家亡,被囚在魏國,仍然樂不思蜀,希望廣大同學能以此為戒,愛祖國就從身邊的每一件小事做起。
其次,我們要繼承民主的精神,做遵紀守法的公民。有同學一聽民主就有精神了。因為民主就是自由,自由就是無拘無束。這樣的民主生活,多么舒心、愜意啊!民主真的是這樣的嗎?他個人所謂的“民主”影響了大多數(shù)人的權利。這樣的民主完全是一種個人自由主義。而真正的民主,是代表最廣大人民的根本利益,是少數(shù)服從多數(shù)。絕不能把自己的快樂建立在他人的痛苦之上。民主是一種制度,只有當我們都認真遵守制度時,才能充分的享受民主。試想,如果學校沒有校紀校規(guī),你能安心坐在教室里讀書嗎?如果社會沒有法制,你能安心生活嗎?遵守法規(guī)就是享受民主,違反法規(guī),就應該受到專制。
最后,我們要繼承科學的精神??茖W可以從兩個方面來理解。一是指科學的方法,二是指科學的知識。兩者是相輔相成的,只有學會科學的知識,才能掌握科學的方法;掌握了科學的方法,才能掌握更多的科學知識。
總之,我們要繼承和發(fā)揚五四傳統(tǒng),就要以愛國、民主、科學為我們的精神主流。做到自尊自愛、注重儀表;誠實守信、禮貌待人;遵規(guī)守紀、勤奮學習;勤勞儉仆、孝敬父母;嚴于律已、遵守公德。以此為行為規(guī)范,做到精神不空虛、信仰不動搖、道德不淪落。
《五四云團課》觀后感及啟迪5
此生無悔入華夏,來世還做中國人!
百年前,國難當前,無數(shù)青年學生拿起筆,扛起旗,憤怒、激情地在街頭吶喊,企望喚醒國人沉睡的華夏血脈。百年后,病毒肆虐的今天,青年們依舊義無反顧的站出來,戴在臉上的是一個個抵御病毒的口罩,是積壓了中國命運的沉重壓力,更是至高無上的榮譽勛章。一百年來,變遷的是時間,是環(huán)境,但是,屬于青年人的勇敢與激情,是從來沒有改變的,這就是五四精神,中華魂!
什么是五四精神?五四精神是五四運動的主導精神,是憂國憂民、熱愛祖國、積極創(chuàng)新、探索科學的愛國主義精神。在過去,五四精神是不妥協(xié)的反帝反封建愛國精神;而在今天,五四精神是為了國家繁榮而積極進取的奮斗精神,是在國家危難之際,前仆后繼英勇奮斗的無畏精神,所有人團結(jié)一心共抗病毒的凝聚精神。五四精神是誰提出來的?是中國人,是先進的中國人,是身上流淌著華夏之魂的中國人。是他們動搖了封建思想的封印,是他們開啟了新民主主義革命時代,是他們喚醒了沉睡的華夏之魂。因為他們,所以有我們。
我們要弘揚五四精神!因為我們是中國人,五四精神是我們中國人的魂,是我們驕傲的資本。如果沒有五四精神,那中國會變成什么樣?或許華夏血脈能否得以傳承都很難說。我們要弘揚的五四精神是舊時代譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的堅守,是秋瑾“身不得,男兒列,心卻比,男兒烈”的勇敢,是顧炎武“天下興亡匹夫有責”的責任擔當;我們要弘揚的五四精神是新時代錢學森“茍利國家,不求富貴”的舍己為國,是鐵人王進喜“石油工人一聲吼,地球也要抖三抖。石油工人干勁大,天大困難也不怕!”的干勁,是雷鋒“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去”的無私奉獻,是中國特色社會主義核心價值觀的24個字!
那,我們應該怎么去弘揚五四精神?要弘揚先傳承。梁啟超曾說:“少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步;少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄于地球,則國雄于地球?!蔽覀冏鳛樾聲r代的青年,時時刻刻告誡自己,我是青年,我要為國家奮斗,我為國家驕傲。弘揚五四精神,我們要用行動讓更多人加入到弘揚五四精神的隊伍中,眾人拾柴火焰高,團結(jié)是五四精神弘揚世界的基礎,是國家強盛的根基。弘揚五四精神,要讓外國人看到,我們中國人是一群熱血的、團結(jié)的、積極向上的、敢于創(chuàng)新的挑戰(zhàn)者,讓他們看到中國五千年歷史所積淀下來的氣勢。
讓我們爭做五四青年,今天我們?yōu)閲因湴粒魈靽覟槲覀凃湴?青年加油!中國加油!
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