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最新2021年大國(guó)工匠年度人物觀后感

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每位為了事業(yè)而艱苦奮斗的人都值得我們的尊重,他們以工匠精神做好每一件事情,那么大國(guó)工匠年度人物觀后感怎么寫呢?下面給大家分享關(guān)于最新2021年大國(guó)工匠年度人物觀后感,歡迎閱讀!

大國(guó)工匠年度人物觀后感【篇1】

一個(gè)國(guó)家的底氣,除了依靠高素質(zhì)高文化的國(guó)民之外,還需要一群不畏艱苦、在國(guó)家科技技術(shù)第一線奮戰(zhàn)的技術(shù)工人們。他們也許讀的書并不多,沒有什么高學(xué)歷,是走在人群中會(huì)被淹沒的普通人,可他們依靠自己出色的技術(shù),為國(guó)家?guī)硪还P筆不菲的財(cái)富,讓國(guó)家日益富強(qiáng),他們演繹著“三百六十行,行行出狀元”的神奇。

《大國(guó)工匠》是_年“五一”開始,央視新聞推出八集系列節(jié)目。這系列節(jié)目講述了高鳳林等八位不同崗位的勞動(dòng)者,靠著自己過硬的技術(shù),用靈巧的雙手,數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化,靠著傳承和鉆研,憑著專注和堅(jiān)守,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,在自己平凡的崗位上追求著職業(yè)技能的完美,最終脫穎而出,為民謀福,締造了一個(gè)又一個(gè)的“中國(guó)制造”。

八位勞動(dòng)者,八位工匠。熱愛本職、腳踏實(shí)地,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)、精益求精。他們的成功之路就是追求職業(yè)技能的完美和極致,靠著傳承和鉆研,憑著專注和堅(jiān)守,成為了國(guó)寶級(jí)的技工,成為了一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。

本質(zhì)上,匠人起源于手工業(yè),匠人精神首先意味著個(gè)性化,而不是標(biāo)準(zhǔn)化,是“匠心”獨(dú)運(yùn)的雕琢,而不是刻板的流水線生產(chǎn)。反觀我們教育,教育不是工業(yè),而更像是農(nóng)業(yè),需要教師花費(fèi)時(shí)間與精力深入學(xué)生的心靈,翻土、施肥、澆水、除草、間苗。雖然我們不知道他們什么時(shí)候開花,也不知道他們什么時(shí)候結(jié)果,甚至我們也不敢肯定,每一株幼苗都能開出美麗的花,都能結(jié)出碩大的果。但我們依然執(zhí)著、依然努力,教育需要在和煦的陽光中,春風(fēng)化雨,潛滋暗長(zhǎng),需要靈魂的安靜,需要耐心的等待。做教師真的需要有“匠心”。

“匠心”的背后隱含著的是專注、技藝和對(duì)完美的追求。在教學(xué)中,“匠心”可以讓孩子們莞爾一笑,學(xué)習(xí)瞬間變得幸福而快樂;能夠使枯燥的知識(shí)立刻展現(xiàn)神奇,終身難忘;更會(huì)令師生的交流,歡快順暢,水乳交融。在教學(xué)中追求“匠心”應(yīng)該是每位教師的職業(yè)意識(shí)。

做教師,就得像個(gè)手藝人一樣沉浸其中,心無旁騖,在激情飛揚(yáng)和揮汗如雨之中,享受教育本身所帶來的痛苦和幸福。慢慢地陪伴,靜靜地等待,悄悄地聆聽,不浮躁,不顯擺。

“匠心”就是用簡(jiǎn)單的心做單純的事。法國(guó)思想家蒙田曾說過:“教育不是為了適應(yīng)外界,而是為了自己內(nèi)心的豐富?!比绻處煻寄苁冀K潛心教育,那么就能摒棄浮躁、功利,回歸教育本真。人的一生,需要選定一把椅子,意大利歌唱家帕瓦羅蒂年輕時(shí)讀過師范,畢業(yè)時(shí)他問父親自己該干什么?父親告訴他,如當(dāng)教師,就好好當(dāng),不要做歌唱家的夢(mèng);若是想當(dāng)歌唱家,那么你就去做歌唱家的夢(mèng),不要在兩把椅子中間彷徨!他的歌聲,至美,至純,他的一生,至簡(jiǎn),至定。生活中的確有許多把誘人的“椅子”,但不是每一把“椅子”都適合每一個(gè)人,我們只有根據(jù)自己的條件與特點(diǎn),摒棄浮躁,抵御誘惑,堅(jiān)守定律,堅(jiān)持只坐那一把適合自己的椅子,才會(huì)有希望獲得成功,它或許不是最美的,卻是承載你最多喜怒哀樂的物品。人的一生要處理好三種關(guān)系,即人與物的關(guān)系,人與人的關(guān)系以及人與自己內(nèi)心的關(guān)系。人的內(nèi)心簡(jiǎn)單了就會(huì)快樂,專一了就會(huì)強(qiáng)大。內(nèi)心的強(qiáng)大,才是真正的強(qiáng)大。作家王蒙曾說過:“人的一生要做許多事情,但最重要的不是知道自己應(yīng)該做什么,而是清醒地知道自己不應(yīng)該做什么?!币虼?,教育工作不能太復(fù)雜、太繁瑣、太神秘,應(yīng)當(dāng)多一點(diǎn)“留白”,讓學(xué)生輕松一點(diǎn),多一點(diǎn)自主選擇,讓學(xué)生有興趣一點(diǎn),多一點(diǎn)寬容悅納,讓學(xué)生自信一點(diǎn)。

“校園無小事,事事皆教育。”一名教師,也是一名工匠,必須腳踏實(shí)地,從點(diǎn)滴做起,積沙成塔,集腋成裘。我們的教育固然需要教育家,但更需要大量的一線教師。既然做不了教育家那就做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“教書匠”,將“工匠精神”帶到工作之中,為國(guó)家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

大國(guó)工匠年度人物觀后感【篇2】

大國(guó)工匠,匠心筑夢(mèng)。中央電視臺(tái)播出的“大國(guó)工匠年度人物”宣布晚會(huì)講述了十個(gè)工匠“10雙勞動(dòng)的手”所創(chuàng)作創(chuàng)造的神話。我們一起感想感染了工匠們所轉(zhuǎn)達(dá)的職業(yè)技能的極致化,他們靠著傳承和鉆研,憑著專注和死守,創(chuàng)作創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的“中國(guó)制造”。

眾所周知,我們國(guó)家是一個(gè)制造業(yè)大國(guó),工人數(shù)量浩繁,但能被稱為工匠的卻屈指可數(shù)。從外面觀起來,工人和工匠之間只有一字之差,但兩者卻有天壤之別。當(dāng)前,一些貼有“中國(guó)制造”的商品在國(guó)外成為了粗制濫造的代名詞,只能在地?cái)偵先ヘ溬u。便是因?yàn)槎倘薄肮そ尘瘛?。什么是“工匠精神”?

“工匠精神”是一種酷愛工作的職業(yè)精神。和普通工人不一樣的是,工匠的工作不單是為了謀生,而是為了從中得到愉快。這也是很少有工匠會(huì)去轉(zhuǎn)變本身所從事職業(yè)的原因。這些工匠都可以或許耐得住清貧和寂寞,數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化,靠著傳承和鉆研,憑著專注和死守,去創(chuàng)作創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

“工匠精神”是一種千錘百煉的工作態(tài)度??梢曰蛟S被稱之為工匠,其手藝自然獲得社會(huì)公認(rèn)。但工匠對(duì)付本身制造的產(chǎn)品,卻永遠(yuǎn)不會(huì)滿足。在他們的心目中,制作出來的產(chǎn)品應(yīng)該沒有最好,只有更好。

“大國(guó)工匠”的.動(dòng)人故事、活躍實(shí)踐注解,只有那些酷愛本職、踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)、千錘百煉的人,才可能成績(jī)一番事業(yè),才可望拓展人生代價(jià)。這是一群這樣的勞動(dòng)者,他們的勝利之路不是上名高中、進(jìn)名大學(xué),而是追求職業(yè)技能的完美和極致,靠著傳承和鉆研,憑著專注和死守,他們成為國(guó)寶級(jí)的頂級(jí)技工,成為一個(gè)范疇弗成或缺的人才。

因此,“大國(guó)工匠”詮釋出的“工匠精神”應(yīng)該成為“中國(guó)制造”的內(nèi)在支撐,這樣能力讓我們國(guó)家制造的產(chǎn)品開釋出加倍醒目的光彩。

大國(guó)工匠年度人物觀后感【篇3】

看完《大國(guó)工匠2021年度人物》頒獎(jiǎng)儀式,我認(rèn)為時(shí)期的進(jìn)步不能僅僅依托理論知識(shí),一個(gè)國(guó)家的底氣,除他們具有的高素質(zhì)高文化的國(guó)民以外,還需要一群不畏艱苦在國(guó)家科技技術(shù)第一線熬夜奮戰(zhàn),努力創(chuàng)新的技術(shù)工人們。每位在不同崗位上的技術(shù)工人,用他們的刻苦專研,辛苦付出,不懈努力創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)不可能而卻又可而為之的奇跡,也在詮釋著“三百六十行,行行出狀元”的至理名言。最直觀的感受莫過于,“技術(shù)強(qiáng)國(guó)”這四個(gè)字。

【范例二】

觀看了《大國(guó)工匠2021年度人物》頒獎(jiǎng)儀式,令我感受頗深,我作為一位機(jī)械專業(yè)的學(xué)生,不由反思我與他們的差距,他們有對(duì)技術(shù)的不斷研究,有幾十年如一日的專注和堅(jiān)守,在平凡的工作中掌握不平凡的技能。還有身上所傳承的工匠精神,我們作為新時(shí)期機(jī)械專業(yè)的學(xué)子,更應(yīng)當(dāng)向這些工匠們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們身上吃苦刻苦、精益求精的精神和品質(zhì),我們要宏揚(yáng)“厚德強(qiáng)技”的校訓(xùn)精神,不斷夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),擴(kuò)寬視野,多多參加技能大賽、工匠班等活動(dòng),加強(qiáng)本身技能。

【范例三】

作為新時(shí)期的高職學(xué)子,應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這類堅(jiān)持不懈的精神,學(xué)習(xí)這類“工匠精神”,不能由于挫折而畏縮不前,不能由于失敗而萎靡不振,要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄,傳承工匠精神,英勇地在成為高技能人材的道路上尋夢(mèng)、筑夢(mèng)、圓夢(mèng),成為未來的“大國(guó)工匠”,爭(zhēng)做國(guó)家的棟梁。

【范例四】

在今后的學(xué)習(xí)工作中,要切實(shí)做到向榜樣學(xué)習(xí)、向榜樣看齊,在2019年新的征程、新的出發(fā)點(diǎn)上鼓足干勁,不怕困難,大膽創(chuàng)新,努力研究技術(shù),提高工作效力,練就過硬本領(lǐng),做知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型人材,為公司的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

【范例五】

我們身處在偉大的新時(shí)期,具有著共同的前進(jìn)目標(biāo),我們?cè)谂?shí)現(xiàn)著這個(gè)共同的夢(mèng),就如中國(guó)中鐵的每位員工,他們每個(gè)人在自己的崗位上,不斷力求突破、不畏環(huán)境艱苦、嚴(yán)苛極致要求、不管是大工程還是小項(xiàng)目都用一般無二的心對(duì)待。他們?cè)谧约旱膷徫簧献龀龅拿看纬煽?jī)既是付出的回報(bào)也是能力的提高,在__項(xiàng)目上即使在陌生的環(huán)境里仍舊沒有松懈要求,都在堅(jiān)守著崗位體現(xiàn)著勞動(dòng)的價(jià)值。由于勞動(dòng)的價(jià)值不但體現(xiàn)在一次次打破記錄的喜悅中更體現(xiàn)在每場(chǎng)嚴(yán)格要求的工作上。目前,__地鐵項(xiàng)目相干工作正在抓緊進(jìn)行中,全部職工卯足勁準(zhǔn)備大干一場(chǎng),他們沒有太多言語一切用行動(dòng)說話,通過此次大國(guó)工匠年度人物頒獎(jiǎng)儀式的觀看,為我們今后的工作建立一個(gè)“標(biāo)桿”,讓我們不但嚴(yán)格遵守原本的規(guī)章制度延續(xù)以往的精神面貌,更有了一個(gè)“極致目標(biāo)”。朝著金字塔頂真?zhèn)€人看齊,才會(huì)越攀越高,勇于逾越、尋求出色。

大國(guó)工匠年度人物觀后感【篇4】

中國(guó)經(jīng)濟(jì)大潮洶涌澎湃,使大多數(shù)人產(chǎn)生了金錢至上的思想觀念,好多年輕人都不愿到生產(chǎn)一線工作,要么經(jīng)商做生意,要么考公務(wù)員,使得我們制造業(yè)一線年輕技術(shù)工人嚴(yán)重?cái)鄬?。全?guó)勞模大會(huì)的召開,是對(duì)我們一線工人的充分肯定,也為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣,崇尚勞動(dòng)已成為我們勞動(dòng)者永不消失的榮耀。

不要認(rèn)為沒有文憑就自卑。我們的一線職工大多是工作10年以上的老工人,高中以下文憑占大多數(shù),但大家在我們修葺的鋼軌與路基上個(gè)個(gè)都是技術(shù)能手,無論是鐵路走向還是在怎么設(shè)計(jì)最安全最節(jié)省成本方面都涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀人才。只要好學(xué)、勤學(xué),手藝就會(huì)練成,練成手藝就會(huì)成為行業(yè)高手,也可享受高工資、高待遇。我們大家在以后的工作中要善于琢磨、善于鉆研、善于總結(jié),怎么干才能干得快、干得好,要有自己一套獨(dú)到的工作方法,你才會(huì)超越別人,有了高超的的技能你也會(huì)成為高級(jí)技師的。

抓質(zhì)量要一絲不茍。"大國(guó)工匠"中的幾位高級(jí)技師,生產(chǎn)的都是飛機(jī)、火箭、高鐵、輪船,是一批質(zhì)量要求相當(dāng)高的產(chǎn)品,如有0.1%的質(zhì)量問題,飛機(jī)可能墜落、高鐵可能脫軌,輪船可能沉沒,這些產(chǎn)品要求的是100%的保證質(zhì)量。我們的干部和職工在平時(shí)質(zhì)量管理中動(dòng)不動(dòng)就是"差不多"、"還湊合",這些詞都不能用在我們的質(zhì)量管理中,我們的產(chǎn)品質(zhì)量也要求是100%。這就需要我們的一線職工在各自的崗位上,要一絲不茍,想辦法、動(dòng)腦子,把質(zhì)量確確實(shí)實(shí)提上來。我們大家要明白一個(gè)道理,我們機(jī)械制造業(yè)的品牌不是靠廣告宣傳能換來的,是靠過硬的質(zhì)量和優(yōu)越的性能從用戶的口碑中換來的。我們?nèi)w員工要時(shí)刻把質(zhì)量放在心中,不合格的工件堅(jiān)決不入庫,不合格的產(chǎn)品堅(jiān)決不出廠,要有持之以恒和一絲不茍的工作作風(fēng)把產(chǎn)品做好,只有這樣,我們的企業(yè)才會(huì)不斷地發(fā)展壯大,大家才能過上越來越幸福的生活。

你不一定愛工作單位但一定要熱愛你的工作。無論單位怎么對(duì)你好,有個(gè)別同志總是在抱怨;無論單位怎么感化你,有個(gè)別同志仍然是無動(dòng)于衷。這些同志不熱愛自己的單位可以理解,但一定要熱愛你自己的工作,單位有千萬家,但你從初期學(xué)的工種可能只有一種,無論你在那個(gè)單位工作,你干不好自己的本職工作,是不會(huì)吃上飯的。只有你熱愛了你的工作,你才能想方設(shè)法把工作做好,你才能提高你的技能,你才有立足于企業(yè)的本錢,如果你在自己的崗位上創(chuàng)造不出一定的價(jià)值,到任何一個(gè)單位都不會(huì)收留你的,現(xiàn)今的企業(yè),沒有任何一個(gè)單位愿意收留一個(gè)閑人的。無論你從事任何工種,都要把自己的本職工作做好,自我約束和要求自己,把自己培養(yǎng)成高技能人才。

未來的高級(jí)技術(shù)工人會(huì)大有作為。中國(guó)經(jīng)濟(jì)經(jīng)過三十年的飛速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)總量已有顯著提高,已躍居世界第二,但是粗放式的發(fā)展,過度依賴于消費(fèi)資源和破壞環(huán)境為代價(jià),也使得中國(guó)的制造業(yè)量大而不精,因此,制造業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)是必然趨勢(shì)。要轉(zhuǎn)型升級(jí),就必須有一批高水平的技術(shù)工人,再先進(jìn)的機(jī)器也是通過人制造出來的,沒有能人產(chǎn)品永遠(yuǎn)也不可能升級(jí)。我們企業(yè)過去是生產(chǎn)中小型產(chǎn)品為主的企業(yè),我們的部分職工過去只是制造小型產(chǎn)品,現(xiàn)在升級(jí)為制造大型數(shù)控產(chǎn)品及生產(chǎn)線,這些都要求我們的一線職工要提高自身素養(yǎng),學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù),不斷完善自己、提高自己。過去的生產(chǎn)一線工人是最底層,現(xiàn)在的生產(chǎn)一線工人是最頂層,尊重知識(shí)、崇尚勞動(dòng),已成為我們這個(gè)時(shí)代的音。望全體職工努力工作,不斷提高自己的的技術(shù)水平,技術(shù)水平提高了,你才會(huì)大有作為。

大國(guó)工匠年度人物觀后感【篇5】

晚上在吃飯的時(shí)候爸爸叫我說《大國(guó)工匠》開始了,趕快吃完來看,我說中央一套又有紀(jì)錄片了,老爸說你來看看就知道了。放下碗筷坐在沙發(fā)上陪著老爸老媽一起看節(jié)目,隨著節(jié)目的遞進(jìn),爸爸的評(píng)論也越有水平,言語的評(píng)價(jià)一直在影響著我的認(rèn)知,同時(shí)老媽說把心得記錄下來周一和你們的學(xué)生記錄下來??戳诉@個(gè)頒獎(jiǎng)典禮后印象最深刻的就是陳行行,他和我相仿年齡,為什么他就能取得如此成就呢?分析原因感悟如下:

“只要思想不滑坡,辦法總比困難多”

陳行行不僅勤奮更愛琢磨、學(xué)習(xí),他的技術(shù)水平靠得不是簡(jiǎn)單的熟能生巧,面對(duì)每天上演的個(gè)個(gè)難關(guān),知識(shí)閱歷起到了關(guān)鍵作用,使得他在難關(guān)節(jié)點(diǎn)上能夠及時(shí)產(chǎn)生奇思妙想的辦法。最早單位引進(jìn)一批分子泵,里面的動(dòng)葉輪是分級(jí)的。做分級(jí),通俗來講就是拼接,但效果不是特別好。動(dòng)葉輪設(shè)計(jì)多達(dá)144片薄壁葉片,轉(zhuǎn)速高達(dá)每分鐘9萬轉(zhuǎn)。144片葉片一致性的加工難度可想而知,有沒有既能提高效率又能質(zhì)量達(dá)標(biāo)的辦法呢?

深思熟慮之后,陳行行完_前的工藝手法,對(duì)設(shè)備、程序、加工方法進(jìn)行優(yōu)化,最終成功做出了整體加工的動(dòng)葉輪。加工效果非常好,由原來加工需要9個(gè)小時(shí),到現(xiàn)在只需要2個(gè)小時(shí)。效率提高4倍多,加工質(zhì)量更是大幅度提高。除了練習(xí),去圖書館充實(shí)學(xué)習(xí)是他的第二大事。理論與實(shí)際結(jié)合,讓他攻克一個(gè)個(gè)難關(guān),體會(huì)到知識(shí)這種強(qiáng)大力量的價(jià)值所在之后,他更加熱愛學(xué)習(xí)。“整個(gè)社會(huì)都在飛速前進(jìn),新知識(shí)、新技術(shù)日新月異,自己絕不能安于現(xiàn)狀,一定要不斷學(xué)習(xí),終生學(xué)習(xí),在數(shù)控加工領(lǐng)域永葆創(chuàng)造力和競(jìng)爭(zhēng)力?!?/p>

“知識(shí)今天不學(xué),明天就缺?!闭怯眠@種厚積薄發(fā)的力量,陳行行把一個(gè)個(gè)不可能變成現(xiàn)實(shí),也正是這種近乎苛刻的責(zé)任意識(shí),才讓他啃下了一個(gè)又一個(gè)“硬骨頭”。

用陳行行自己的話說就是:“人生只有一次,不拼不精彩,我要憑著實(shí)力和勇氣,大聲說出‘我行’?!弊鳛槔蠋煟乙蚕敫嬖V自己和自己的學(xué)生“人生只有一次,不拼不精彩,我要憑著實(shí)力和勇氣,大聲說出‘我行’?!?/p>

通過此次大國(guó)工匠年度人物頒獎(jiǎng)典禮的觀看,為我們今后的工作樹立一個(gè)“標(biāo)桿”,讓我們不僅嚴(yán)格遵循原有的規(guī)章制度延續(xù)以往的精神面貌,更有了一個(gè)“極致目標(biāo)”。朝著金字塔頂端的人看齊,才會(huì)越攀越高,勇于跨越、追求卓越。

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