2022國(guó)家開(kāi)放大學(xué)春學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課觀后感
各教學(xué)單位須將“開(kāi)學(xué)第一課：求學(xué)國(guó)開(kāi)，逐夢(mèng)未來(lái)”作為入學(xué)教育的重要內(nèi)容之一，及時(shí)通知并組織師生收看。下面是小編為大家整理的關(guān)于國(guó)家開(kāi)放大學(xué)春學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課觀后感，希望對(duì)你有所幫助!
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)春學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課觀后感1
大海里滿是無(wú)數(shù)的小水滴，我愿化身成針尖上的一滴水，落在無(wú)邊無(wú)盡的大海里，與大海合為一體，奉獻(xiàn)我自己的那一份力。
仔細(xì)聞聞，那一陣陣面包的香味，勾住了人們的鼻子，使那些為了工作沒(méi)時(shí)間吃飯的人聞到面包的香味，變得更加有精神，不再饑腸轆轆。我的理想就是成為能做出這些面包的人，也就是面包師傅。在現(xiàn)在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里，人們不再像以前一樣自己做一頓飯，細(xì)嚼慢咽地吃完它，美味但是麻煩的一道道菜已經(jīng)被各個(gè)工作族淘汰了，更多的是簡(jiǎn)單而又方便的面包。
我的理想就是要?jiǎng)?chuàng)造出這些面包，為上班達(dá)人提供更好更方便的食物。我就像是一滴水，與理想一起滴入了大海里。 我滴在人生的海里，海里的理想有許多，有些水滴想成為教育學(xué)生，給學(xué)生們教授知識(shí)的老師，有些水滴想成為為人民畫(huà)出房屋設(shè)計(jì)圖的工程師，也有些水滴想成為能救死扶傷的醫(yī)生、護(hù)士，我卻只想成為一個(gè)普普通通的面包師傅。
你們可能會(huì)說(shuō)面包師傅有什么好的，這份工作既沒(méi)有前途，又沒(méi)有出息，我為什么想做呢?我只會(huì)對(duì)你說(shuō)：當(dāng)你穿上面包師傅那件潔白的工作服時(shí)，你會(huì)覺(jué)得所有人的味蕾都被掌握在了你的手中，只有你才能使他們滿意的摸著肚子稱贊?？粗约壕淖龀鰜?lái)的面包，被他們一口一口的塞進(jìn)嘴里，然后被他們稱贊“你做得真好吃”是，你的心里會(huì)無(wú)比的高興，就像往你的心里注入了蜂蜜一樣的甜，就是因?yàn)槟闶艿搅藙e人的肯定。這種優(yōu)越感是其他職業(yè)所無(wú)法帶給你的。
人生的海里除了一滴滴的水珠之阿外，還有數(shù)不清的礁石和驚濤駭浪，只有克服了這些重重的困難，你才能成為大海上的一滴耀眼的露珠。為了成為一滴完美的露珠，我必須先整頓好我的態(tài)度，良好、樂(lè)觀、堅(jiān)持不懈的態(tài)度才適合我。不管你是多么的聰明，還是多么的愚鈍，只要你有堅(jiān)持不懈的態(tài)度與決心，完美的露珠就在與你接近。
錢學(xué)森就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，最終就會(huì)有成果的。心態(tài)的調(diào)整還只是一個(gè)前提，要完成我的理想還要多多學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，為以后打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。雖然不求事事知道，但求略懂皮毛。知道一些小知識(shí)，這也只是第三步。文字的理論往往不如實(shí)踐的證明，理論是死的，但實(shí)踐是活的，理論和實(shí)踐的結(jié)合才是完美的。只有真正自己去嘗試過(guò)了，才會(huì)明白個(gè)中滋味。這真是幫助我成就理想的三部曲!
我像一滴水，滴在人生的海里，尋找理想，鑄就理想。
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)春學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課觀后感2
夢(mèng)想是一種很美好的東西，世界上每個(gè)地球人與生俱來(lái)就會(huì)擁有這一特殊權(quán)利，因?yàn)閴?mèng)想，可以看作是一種精神歸宿，在人們的心靈也會(huì)有一股涌向夢(mèng)想環(huán)抱的向往。
在尋找夢(mèng)想的道路上，有時(shí)候會(huì)在十字路口迷茫的張望，不知道前方是哪個(gè)方向，因?yàn)榍胺經(jīng)]有給我們的指引，也許不經(jīng)意會(huì)走上一條死胡同。既然是一種美好的東西，那就要去接受坎坷的挑戰(zhàn)，以沉默去迎接失望，哪怕再多的創(chuàng)傷。只要頑強(qiáng)，尋覓夢(mèng)想的路上會(huì)有更多的彷徨，如果一時(shí)走錯(cuò)路口，也不要灰心，因?yàn)槲覀兪冀K都要上路過(guò)。
匆匆悠悠的歲月，在風(fēng)水雨打的過(guò)程，無(wú)怨無(wú)悔的尋覓夢(mèng)想，在曲曲折折的道路上跌倒，美好的夢(mèng)想為你我扶上一把，所以要回饋夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)中有好多人，不知不覺(jué)地背上一身苦困與唏噓，因?yàn)樵谶@個(gè)崎嶇的世界，有時(shí)會(huì)變得好空虛，也許會(huì)尋覓夢(mèng)想的過(guò)程中，看到這個(gè)殘酷的表現(xiàn)，但相信會(huì)有更多人會(huì)迎刃而上，在風(fēng)吹雨打的過(guò)程中享受尋夢(mèng)的快樂(lè)，因?yàn)檫@是成為我們一生的鍛煉。
獨(dú)自坐在路邊的街角，冰冷的寒風(fēng)吹醒了沉睡已久的夢(mèng)，默默地看著夢(mèng)想就在前方，心里總想著我要快點(diǎn)追，但是總會(huì)有一些不爭(zhēng)氣的念頭在腦中浮現(xiàn)，在這個(gè)時(shí)候，心中要有一股沖勁，要勇敢滴奮起直追，拋開(kāi)信念中的一些顧慮，現(xiàn)實(shí)世界中的一些顧慮，幻想心中仿佛擁有一切，堅(jiān)持這個(gè)心態(tài)，我想，即使再難追的夢(mèng)想，再遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，我們都可以把你追到。
夢(mèng)想是一種美好的東西，但是我要想擁有它時(shí)，必須要付出一定的代價(jià)，有付出必定有回報(bào)，哪怕再困難，再遙遠(yuǎn)。夢(mèng)想是一種獨(dú)特的東西，只要在尋覓它的過(guò)程，才能夠體會(huì)它的酸甜苦辣咸，夢(mèng)想就像一簇火把，在尋找的路上燃燒，對(duì)遠(yuǎn)方總是充滿期盼，心中的渴望總能放飛，尋覓夢(mèng)想。
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)春學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課觀后感3
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！蔽依斡浌攀ハ荣t的良言，為追夢(mèng)路上不斷跌倒的自己加油打氣!
要成為一個(gè)驚世強(qiáng)者哪會(huì)那么容易?一步一腳印，腳踏實(shí)地，一點(diǎn)一點(diǎn)向前走。我曾拼搏過(guò)，也曾失敗過(guò)，但從沒(méi)放棄過(guò)!我有自己的理想，自己的抱負(fù)，我的背后有親人的支持，面前有老師的教育。我為何要怕?十年了，我的父母，兄弟整整支持了我十年。十年的夢(mèng)想，又怎會(huì)因?yàn)樽詈笠粋€(gè)學(xué)期的困苦而忘卻?我不做沒(méi)有成功的庸人，不做聽(tīng)天由命的凡人!我要做的是，努力拼搏，從“一中”這所小小的校園做起，天若擋我，我則逆天!魔若擋我，我則殺魔!這個(gè)世界沒(méi)有天才，只有瘋子，所謂的天才，就是像瘋子一樣拼命!拼命地讀書(shū)，拼命地做題，拼命地戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)!
可能現(xiàn)在的我不怎么起眼，但十年后，二十年后，我要那些看不起我的人對(duì)我刮目相看!我也覺(jué)得苦，我也感到累，但我和他們不一樣的是，我把這一切都化成了前進(jìn)的動(dòng)力!失敗的時(shí)候，我哭著對(duì)自己說(shuō)，心之所夢(mèng)，夢(mèng)之所想，永遠(yuǎn)不放棄始得成功!
我也常問(wèn)自己，你付出了什么?跟別人比你有多努力?
你在付出的同時(shí)，得到了知識(shí)，得到了成長(zhǎng)，懂得了失敗有多痛?為何失敗?是因?yàn)樽约哼€不夠強(qiáng)大，還承擔(dān)不起人生的重?fù)?dān)還保護(hù)不了想要保護(hù)的人，還養(yǎng)活不了親人，還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想
不斷的失敗，唯獨(dú)沒(méi)有成功!既輸過(guò)，何懼輸?不能放棄!拼搏成了我生活的主旋律。別人都說(shuō)我不行，“別說(shuō)一中，三中都難!”但我堅(jiān)信，努力拼搏，一切困難都是紙老虎!
我為夢(mèng)想而努力，用成功證明自己。我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)!
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)春學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課觀后感4
我時(shí)不時(shí)地問(wèn)自己，我的未來(lái)會(huì)是什么樣的?
可是我非常清醒的知道，我的未來(lái)就是“現(xiàn)在”。我只能腳踏實(shí)地打好我現(xiàn)在的基礎(chǔ)，才能為我以后的道路做好鋪墊。
在學(xué)習(xí)的路上，我曾經(jīng)有過(guò)放棄、有過(guò)厭惡、甚至自暴自棄，可我覺(jué)得我這樣做不光是對(duì)不起自己的青春，同樣更對(duì)不起我的父母與老師。
他們比我們更辛苦，為了我們的成長(zhǎng)早起晚睡，用辛勤的勞動(dòng)支撐著一個(gè)家，不同的是他們還要接受社會(huì)與生活帶給他們的各種壓力，要去抵御各種挫折和困難。而我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下，不用去承受這樣的困難與壓力，那就應(yīng)當(dāng)盡好學(xué)生的責(zé)任，理所應(yīng)當(dāng)?shù)刈x好書(shū)，比起他們來(lái)，我們所謂承受學(xué)習(xí)的壓力和辛苦就顯得微不足道了。
“少年不努力，老大徒傷悲”，假如我們目前“做一天和尚撞一天鐘”，就會(huì)讓寶貴的時(shí)光白白流失，等到將來(lái)后悔當(dāng)初不努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，也就晚了。
有人說(shuō)：“如果再給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好珍惜，好好努力的?！笨墒?，世上沒(méi)有多少如果，更不會(huì)讓時(shí)光倒流，你不懂得好好把握時(shí)機(jī)，上天沒(méi)有任何的偏袒，失敗和成功還是由你自己決定。只知道后悔，而不知道把握當(dāng)今的人是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。
成功是給有準(zhǔn)備的人，如果你從小就樹(shù)立自己的目標(biāo)，為自己的未來(lái)作好計(jì)劃，把目光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)些，你就有比別人更多的機(jī)會(huì)。
未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)，也又太近的地方，遙遠(yuǎn)的是我得經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)辛苦的日子才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，近的是因?yàn)槲医裉斓母冻鼍蜁?huì)向未來(lái)的成功更近一步。
只因?yàn)檫@樣，我們只能為未來(lái)作好準(zhǔn)備，當(dāng)你想放棄的時(shí)候，就想一下父母那期待的眼神，想偷懶的時(shí)候就想一下他們?yōu)槟愀冻龅男羷冢挥袌?jiān)定的信念，勇往直前。
還在迷茫，還在叛逆的我們，真的應(yīng)該好好思考一下了。
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)春學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課觀后感5
迷茫或許每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，就好像在細(xì)雨中的山林被云霧所籠罩，正如一個(gè)人在深霧中外面的人無(wú)法尋找，讓我想起某位詩(shī)人說(shuō)過(guò)“只在此山中，云深不知去”。
我的未來(lái)不知是夢(mèng)還是渺茫，都取決于正在教室里閑坐的我們，不知道遠(yuǎn)方在哪，不知道路多長(zhǎng)，也不敢追尋，卻在原地徘徊，毫無(wú)進(jìn)學(xué)的意思。
時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)成為畢業(yè)的這一屆，我無(wú)法認(rèn)知這種狀況，年輪一天天的旋轉(zhuǎn)，我仿佛還在夢(mèng)中做那個(gè)日夜游夢(mèng)，漂浮度過(guò)每一天每一年，導(dǎo)致現(xiàn)在我的成績(jī)一點(diǎn)也不理想，思想依然在初一初二時(shí)的貪玩，沒(méi)有初三的緊迫感，由始至終沒(méi)有改變過(guò)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生必要之事，埋頭苦讀，三分熱度，傾向于外面的誘惑，學(xué)習(xí)的思緒全無(wú)，學(xué)習(xí)成績(jī)是學(xué)生和家長(zhǎng)的命根，好像我的命根時(shí)有時(shí)無(wú)，漂浮不定，參加學(xué)校里的訓(xùn)練成為體育生中的一員，在訓(xùn)練過(guò)程中讓我懂得了坐在教室里學(xué)習(xí)的同學(xué)的安詳，沉思的樂(lè)趣，解出一道題的喜悅，但這一切都好像與我無(wú)關(guān)，我無(wú)法把涌動(dòng)的心平靜下來(lái)，投入學(xué)習(xí)當(dāng)中去，我曾經(jīng)試著靜下來(lái)沉思，但感覺(jué)頭部后頸一陣頭痛，聽(tīng)人家說(shuō)是厭惡學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，但有時(shí)候也會(huì)深入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，那是在辛苦的訓(xùn)練后進(jìn)入教室后才安靜那么幾分鐘，那種疼痛卻沒(méi)有，這是學(xué)習(xí)的迷茫。
體育生涯，說(shuō)好聽(tīng)一點(diǎn)就是體育生，說(shuō)不好聽(tīng)就是粗人，粗人就是那種沒(méi)知識(shí)，想通過(guò)體育獲得成功，但并不是所以的體育生都是沒(méi)有知識(shí)的，粗人就要經(jīng)過(guò)粗人的訓(xùn)練，訓(xùn)練中少不了痛苦，汗流夾背，全身汗水像泉水慢慢涌上來(lái)。
在體力不支時(shí)的奔跑，上氣不接下氣疲勞的完成了加速跑，全身完全沒(méi)有了行走的力量，這時(shí)就會(huì)覺(jué)得體育生就是一個(gè)苦差，只有勞累的時(shí)候才會(huì)想到學(xué)習(xí)的好處，不受體力之活，當(dāng)然這是疲勞時(shí)候想的，當(dāng)?shù)搅藢W(xué)習(xí)的時(shí)候靈魂又跑到外面，就好像是在這座山望那座山，一事無(wú)成。
我的思緒就好像航海人員在航海過(guò)程中迷失方向，又猶如宇航員在飛行中導(dǎo)航失靈，不知道飛去哪里，淪落在何方，在迷茫的深處無(wú)法自拔。
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