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網(wǎng)絡安全大講堂青少年日觀后感

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不少學生開始寫觀后感,往往將“觀”的內(nèi)容寫得很長,總愛把故事情節(jié)從頭到尾加以介紹,生怕讀者不知其內(nèi)容,而發(fā)表“感”的文字卻很少。這里給大家分享一些網(wǎng)絡安全大講堂青少年日觀后感,歡迎閱讀!

網(wǎng)絡安全大講堂青少年日觀后感1

網(wǎng)絡,你是普羅米修斯,偷走了宙斯的火焰,點燃了閃電,照亮了人類黎明前的黑暗,讓拂曉的風聲在耳畔回蕩,世界因你而精彩。

網(wǎng)絡,你這個盜火者,你偷來了光明,卻也帶來了黑暗。

還我隱私。

這是一個張揚個性的時代,卻也是個缺乏隱私的時代。

人們被大數(shù)據(jù)一點點地剖析,肢解,百無一漏地暴露在公眾視野之中。

網(wǎng)絡,你偷走了人類的遮羞布,讓人成為赤裸裸的“透明人”!前不久爆出的“棱鏡事件”,折射出信息安全的隱憂。

高科技竊取我們的信息于無形之中,令人不戰(zhàn)而栗。

不久前,一位名叫琪琪的女孩,因一條微博,被人在網(wǎng)上挖掘個人信息并無情地嘲諷而不堪重負,最后含恨自殺。

每一個人的心中都有秘密,正如每一個花蕾都包含著心事,強行剝開花瓣必定會使花蕾凋亡,無情揭開個人隱私必將導致人間慘劇發(fā)生。

還我距離。

生活在網(wǎng)絡時代,縱使相隔千里,也可以面對面交談,于是人與人之間的距離近了,而心的距離卻遠了。

我曾無數(shù)次地回想起那個“烽火連三月,家書抵萬金”的時代,雖然戰(zhàn)亂不斷,天各一方,卻能“千里共嬋娟”,共話相思意。

然而,在這個霓虹燈點綴了夜空,萬家燈火齊明的大數(shù)據(jù)時代,手機卻反客為主,儼然成了聚會的主角。

當“一起來玩手機,順便吃個飯”成為年輕人的口頭禪時,我們不禁感嘆人情變了:沒有了朱自清的“咫尺天涯,叫我如何奈得”的感慨,卻有加拿大女作家的“世界上最遠的距離,不是你在天涯,我在海角,而是我在你面前,你卻不知道我想你”的無奈。

網(wǎng)絡,你偷走了距離,讓心的故鄉(xiāng)何處尋覓? 還我詩情畫意的生活。

怎能不向往、向往川端康成凌晨四點半看海棠花未眠,向往瓦爾登湖畔盧梭的小木屋,向往王爾德在陰溝里仰望星空,向往倉央嘉措通透風情踏雪尋梅。

反觀當下,沒了詩情沒了畫意,處處是屏奴。

當點贊、刷微博成了生活的主旋律,我們真正的生活又去了哪兒?

網(wǎng)絡,當我再一次把你放在聚光燈下,細細端詳,終于窺見了你的真容。

你原本只是高科技時代的一個工具,無關好與壞,功與過。

合理利用,你可以使人們玩弄世界于股掌,傳遞信息,播散知識,造福人類。

掌控不當,你也可以剝奪隱私,傳播謠言,色情暴力、高科技犯罪把人們推向萬劫不復的深淵。

利弊,黑白,兩極之間本無界定,然而物極必反,就看你如何掌控。

網(wǎng)絡,可以送你上 天堂,也可以帶你下地獄。

如何讓高科技為人類謀福祉,全在人類的智慧。

網(wǎng)絡安全大講堂青少年日觀后感2

在二十一世紀的中國,電視機已邁入了千家萬戶,但是隨著經(jīng)濟的發(fā)展,技術(shù)的提高,電腦在二十一世紀成了人們的新寵兒。

二十一世紀是一個充滿著競爭的信息時代,電腦使人們的學習和信息交流變得更加得豐富多彩,使知識的獲得更加便捷。

有一次老師讓我查找一位歷史人物的資料,我翻閱了許多的書籍,但還是沒有找到所要的資料,真是心急如焚。

可是后來上網(wǎng)一查,不出一會,便找到了資料。

這次能找到資料,真是多虧了電腦網(wǎng)絡呀!

我上一次在電視上看到,有一個村的幾十戶農(nóng)民開發(fā)資源,種植了好幾畝的綠色蔬菜,但是一直沒有人來訂購出去。

一個學電腦的人幫助他們想了個辦法,上網(wǎng)找客戶。

一下子,許多客戶都在網(wǎng)上下了定單。

沒過幾天,便把這成堆的蔬菜銷售一空。

這些蔬菜被放在家中腐爛的命運,被一臺小小的電腦所改變了,這是多么的神奇呀!

像上面一樣的電腦“事跡”舉不勝舉。

它在公司企業(yè)中,在人們的生活中漸漸成為了一個非常重要而必不可缺的工具。

但是我們也必須清楚,網(wǎng)絡在給我們帶來益處的同時,也存在著相當?shù)呢撁嬗绊憽?/p>

一些青少年不能正確認識網(wǎng)絡,上網(wǎng)白文明不健康,通宵達旦打游戲、聊天,瀏覽不良信息,沉迷于上網(wǎng),甚至不顧身體健康,無節(jié)制上網(wǎng)。

我曾聽到過一條消息:一個男生在網(wǎng)吧打游戲,不吃不喝也不休息,可到了第三天早上,因為體力不支而昏倒在地,送到醫(yī)院搶救。

可為時已晚。

死因是累死的。

我聽到這里時候,覺得這是非常不可思議的事。

一個好好的人,卻為一個虛幻的'世界而失去了寶貴的生命。

看到這里,許多人自然而然地覺得網(wǎng)絡真是壞呀!可在我看來網(wǎng)絡是無法區(qū)分好與壞的,重要得是你怎樣看待與利用網(wǎng)絡了。

如果沒有正確看待網(wǎng)絡便會像那個少年一樣,沉迷于上網(wǎng)而無法自拔;如果你能正確利用網(wǎng)絡,它便不是一把無形的劍,而是一位好助手。

但是要使每一個人都正確認識網(wǎng)絡,我認為教育、管理是關鍵。

一些網(wǎng)吧、游戲室陽奉陰違,明明標有“未成年人不得入內(nèi)”的醒目字樣,可還是有一大批中小學生進出來往。

像這樣的現(xiàn)象,有關部門可以定期抽查。

學校與家長也要對沉迷于網(wǎng)絡的少年進行教育和勸戒。

還有一些網(wǎng)上的不良信息的發(fā)布要加以杜絕和制止。

希望未來的人們上網(wǎng)能看到一個沒有不良信息,沒有暴力和血腥的游戲,成為一個真正的“健康綠色的網(wǎng)絡”。

網(wǎng)絡安全大講堂青少年日觀后感3

網(wǎng)絡,在現(xiàn)代社會已經(jīng)變得十分普遍了,我們隨處可以看見使用網(wǎng)絡的人,老年人、小孩子、中年人人們使用網(wǎng)絡看電影、炒股、瀏覽新聞、辦公等等網(wǎng)絡的出現(xiàn)給人們帶來了一個嶄新的面貌!有了網(wǎng)絡,人們辦公更加高效,更加環(huán)保,減少了紙張的使用。

正好符合了我們當前的環(huán)保主題——低碳、節(jié)能、減排。

并且,現(xiàn)在有很多高校都開設了計算機專業(yè),專門培養(yǎng)這方面的高端人才,但也許,在培養(yǎng)專業(yè)的技能之時忽略了對他們的思想政治教育,在他們有能力步入社會的時候,他們利用專業(yè)的優(yōu)勢非法攻克了別人的網(wǎng)站成了走上了一條再也回不了頭的道路!

確實是,網(wǎng)絡不同于我們的現(xiàn)實生活,它虛擬、空泛、看得見卻摸不著,而我們的現(xiàn)實生活,給人感覺真實。

在我們的現(xiàn)實生活中,我們的活動有著一定的條例、法規(guī)規(guī)定,在網(wǎng)絡世界中,雖然是虛擬的,但是它也有它的制度、法律法規(guī)。

在這里,我簡單羅列些一些關于網(wǎng)絡中的法律法規(guī):早在1991年,國務院就發(fā)布了《計算機軟件保護條例》,其中第三十條(五)未經(jīng)軟件著作權(quán)人或者其合法受讓者的同意修改、翻譯、注釋其軟件作品;(六)未經(jīng)軟件著作權(quán)人或者其合法受讓者的同意復制或者部分復制其軟件作品;在94年又相繼出了一系列法律法規(guī)條例(一)違反計算機信息系統(tǒng)安全等級保護制度,危害計算機信息系統(tǒng)安全的;(二)違反計算機信息系統(tǒng)國際聯(lián)網(wǎng)備案制度的;(三)不按照規(guī)定時間報告計算機信息系統(tǒng)中發(fā)生的案件的;(四)接到公安機關要求改進安全狀況的通知后,在限期內(nèi)拒不改進的;(五)有危害計算機信息系統(tǒng)安全的其他行為的。

直到97年,公安部再一次完善了我國關于網(wǎng)絡安全的法律法規(guī),明確規(guī)定違反法律、行政法規(guī)的,公安機關會給予警告,有違法所得的,沒收違法所得,對個人可以處罰五千元以下的.罰款,對單位處以一萬五千元以下的罰款;情節(jié)嚴重的,可以給予六個月以內(nèi)停止聯(lián)網(wǎng)、停機整頓的處罰,必要時可以建議原發(fā)證、審批機構(gòu)吊銷經(jīng)營許可證或者取消聯(lián)網(wǎng)資格;構(gòu)成違反治安管理行為的,依照治安管理處罰條例的規(guī)定處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任。

所以在網(wǎng)絡世界中,違法了也一定會追究責任。

這和我們的現(xiàn)實生活一樣,并不像我們想的,因為網(wǎng)絡世界是虛擬的,所以可以亂說,在上面亂整。

傳播色情、不利于社會安定的話,也一定會受到處罰,對于那些為了利益利用自己高超的技術(shù)手段攻破別人的電腦系統(tǒng),這肯定是違法的,我們在現(xiàn)實生活中也經(jīng)??吹竭@樣的案例,應該說這些事例給了我們血淋淋的教訓,所以,我們在使用網(wǎng)絡的時候一定要遵守法律法規(guī),不搞破壞,在網(wǎng)絡上進行正常的健康的交流,充分使用網(wǎng)絡資源提高我們的學習效率和知識面!

網(wǎng)絡安全大講堂青少年日觀后感4

不可否認,網(wǎng)絡是把雙刃劍。在當今社會,網(wǎng)絡安全不得不引起了很多人的重視。網(wǎng)絡對當今社會的影響還是很大的。

我們的生活跟隨社會的發(fā)展越來越美好,特別在農(nóng)村表現(xiàn)更為明顯,有便利的交通及先進的網(wǎng)絡通訊工具迅速發(fā)展及廣泛應用。比如電腦就闖入到了千家萬戶,它我們生活中,存在著許許多多的善美,雖然方便,同時它也是一個惡魔??茨阍鯓訉Υ?

網(wǎng)絡的善美非常之多,比如說上網(wǎng)聊天,拉近朋友之間的距離,網(wǎng)上購物很方便,上網(wǎng)查閱資料,一點擊,就會有許多答案從屏幕上出來,讓你查也查不完,看也看不盡,可以看看新聞,了解國家大事,也可以聽聽音樂,使我們的心情舒暢,這樣可以從網(wǎng)上學到許多東西,而且還可以從網(wǎng)上吸取許多知識,讓你的學習不斷地進步,讓你的成績不斷提升。豐富我們的生活。

另外,由于我們青少年正處于成長時期,閱歷少,經(jīng)驗不足,在網(wǎng)絡這個繽繁世界游歷時,一定要注意樹立自我保護意識,在自己的頭腦里建立起“安全防火墻”,以抵御不良信息對我們的影響。標明限制信息的,如果自己處在限制區(qū)域內(nèi),一定不能進入。

網(wǎng)絡的世界是五彩繽紛的,我們要善于使用網(wǎng)絡,要正確使用網(wǎng)絡,學會拒絕網(wǎng)絡中的種種不良誘惑,我們應做到“文明上網(wǎng),上文明網(wǎng)”,讓網(wǎng)絡在我們的生活中,幫助我們吧!

網(wǎng)絡安全大講堂青少年日觀后感5

小學生網(wǎng)絡安全的的確確是一件值得關注的大事,網(wǎng)絡時代的來臨給我們帶來了方便與近步,正所謂“金無足赤”,矛盾雙方都是相對立的,有好的就會有壞的。

在鼓勵小學生利用網(wǎng)絡學習的同時,因為孩子本身對外界環(huán)境的抵抗力有限,所以就需要家長、學校給予更大程度的控制。

現(xiàn)在的網(wǎng)絡在各個方面都發(fā)展的比較迅速,即使你不去打開一些不健康的網(wǎng)頁,有時候網(wǎng)頁都會自己彈出來,比如,你在找一些資料的時候,往往在無意間就會有網(wǎng)游的頁面彈出來。這并不是你意愿范圍之內(nèi)的,是來自己外界的無意識的,是被動接受的,當彈出來的時候,也許大人會覺得很煩就主動關閉了,但是以孩子的角度來看,孩子會看到畫面那么炫那么酷,不自覺的就會按著上面的指示一步一步的去做,發(fā)現(xiàn),越玩越刺激,以至于迷戀的程度。

所以我個人認為:做為家長,你要深入的去了解一下自己的孩子,有些孩子本身就對那些網(wǎng)游等不感興趣。他上網(wǎng)就是為了給自己的一些疑問找到答案。

另一類孩子就是自制力不夠強,對新鮮事物有過多的好奇心,什么都想去看看。對于這類孩子建議家長給予一些控制,比如可以在電腦上安裝花朵衛(wèi)士,把允許讓他上的網(wǎng)站都添加到花朵衛(wèi)士里,不允許孩子看的網(wǎng)站就會統(tǒng)統(tǒng)的被過濾掉。

這其中有一種比較極端的家長認為讓孩子上網(wǎng)肯定會學壞,所以一味的管束孩子,就是不能上網(wǎng),現(xiàn)在的孩子都有叛逆心,你越是不讓他上,他就越好奇,所謂上有正策下有對策,他不讓他在家里上,他就很有可能想方設法的去朋友的家長,甚至會想辦法去網(wǎng)吧里上。網(wǎng)吧里的環(huán)境相信更不適合小學生吧!

花朵網(wǎng)是經(jīng)中國語文現(xiàn)在化學會驗證的網(wǎng)站,網(wǎng)站上豐富的內(nèi)容可以滿足孩子們對網(wǎng)絡的一切好奇心,學習學累了,可以到天賦展示里發(fā)發(fā)照片,寫寫作文,同時還能去智力開發(fā)里邊玩一玩比較能開動腦筋的游戲。這些都是對孩子比較有意義的。

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