太原春季開學第一課有感作文2022
春節(jié)過后，又迎來了新的學期。我們一個個邁著矯健的步伐走入我們的母校。校園里同學們有說有笑，一片歡聲笑語。在高興之余又互相商討這個學期該如何度過！那么你知道2021太原春季開學第一課有感作文該怎么寫嗎?為了方便大家，一起來看看吧!下面給大家分享關于太原春季開學第一課有感作文2021【5篇】，歡迎閱讀!
太原春季開學第一課有感作文【篇一】
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，一個寒假在不知不覺中又過去了，再過幾天就到了開學報名的日子。
一想到寒假作業(yè)還有一半沒有做完，我的心就涼透了。要知道作業(yè)沒做完，我拿什么去報名呀?想到這里，我便立即收斂起自己那顆懶散的心，走進房間，拿出老師放假前布置的作業(yè)“清單”一看，天啦，課文生字還有五遍沒抄，日記還有十五篇沒寫，作文還有八篇沒動手……這么一大堆的作業(yè)，不知道要做到猴年馬月才能做完?
盛夏的天氣特十分炎熱，太陽像火在燃燒。屋子里像蒸籠一樣煎熬難忍。我坐在書桌前寫作業(yè)，頭上的汗水不停地往下冒，身上的衣服都濕透了，作業(yè)本也被滴落的“雨水”打濕。我無奈地搖了搖頭，真把作業(yè)本一丟，到外面去玩?zhèn)€痛快，管它開學不開學。但是，我一想到熊老師那張嚴肅的面孔，我的心又嚇得不寒而栗。我只好打消了這個念頭，老老實實地呆在家里寫作業(yè)，不敢越雷池一步。我把生字抄了五遍，閱讀筆記摘了二十篇，詞語組了三個，日記寫了十五篇，剩下的還有八篇作文。屈指算算，離開學還有三天，三天要完成這八篇作文可不是件容易的事，我還得日夜兼程地拼命地趕，否則就寫不完。這些日子，我是把別人喝咖啡的時間都用在寫作業(yè)上。最后經過努力奮斗，終于在開學前的一天晚上畫上了一個圓滿的句號。
開學報名那天，我拿著寒假作業(yè)本，懷揣著一顆忐忑不安的心獨自去報名。沒想到，這個學期，我們班換了一個新老師。有同學就說，她是剛送完上屆畢業(yè)班下來，接任我們的班主任兼語文老師，挺厲害的，特別是對同學的作業(yè)要求很嚴格。我一聽，不禁嚇出了一聲冷汗。心里默默地祈禱：“大慈大悲的觀音菩薩，請您保佑我度過這個難關吧!”
陳老師一見我，就把我叫了過去，問：“你叫什么名字?”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“我……我叫肖欣?！薄白鳂I(yè)做完了嗎?”“做……做完了?！薄澳脕砦铱纯础！眽牧耍撬戳?，說我的作業(yè)做得不好，要重做，這不就慘了?我膽戰(zhàn)心驚地走上前去，顫抖地把作業(yè)本呈了上去，等待著“死刑”的判決。沒想到，她只是把作業(yè)隨便地翻了翻就說：“你把作業(yè)先放到講臺邊去，等我忙完了這一陣之后，再來細細檢查。你先報名吧。”說著她又開始忙開了。這時，我那顆懸著以久的心終于落了下來。我長長地噓了一口氣。
走出教室，我不禁這樣想，為什么我們做事非要等到老師或者爸爸媽媽來逼的時候，才勉強地起來動手做，而不能主動、自覺行事呢?
太原春季開學第一課有感作文【篇二】
今天是開學的第一天，帶著輕松與愉悅甚至還有點激動與迫切的心情，我大步走進了熟悉的校門。雨后的校園散發(fā)著陣陣清香，這個陪伴了我五年的校園，記載了多少成長的足跡。光陰似箭，轉眼間，我已經__年級，是初中的__年級了。
開學典禮上，曹校長的講話讓我想起了昨晚ccTV舉辦的“開學第一課”的節(jié)目，它的主題是“美就在你身邊”，分為四個篇章：“探索美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”和“和諧美”?！疤剿髅馈笔侵敢幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。大自然之美，人類文明之美，還需要主動去探索。“創(chuàng)造美”是指贈人玫瑰，手留余香，分享如那玫瑰散發(fā)出的幽香，縈繞在指尖，經久不散，這時分享是一種令人心曠神怡之美。“傳遞美”是指人不是獨立存在于世界，人是社會之人，需要從小就幫助他人、體諒他人，與社會相融合，體現(xiàn)心靈之美?！昂椭C美”是指一個集體里只要所有人匯聚起來，就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。
想到這，我頓時眼前一亮，似乎一切都有了生機：花朵更加嬌艷，在微風的吹拂下更加婀娜多姿;小草搖曳著，微笑著向我招手;我似乎覺得樹都長高了許多，小鳥站在枝頭興奮地唱著歌，好像在說：“新學期開始了，新學期開始了，新……”這正是“探索美”帶給我的歡樂。
走進教室，一個個熟悉的面孔映入我的眼簾，大家都在說說笑笑，談論著寒假有趣的見聞。我抬眼一望，只見后面墻上的板報渙然一心，五顏六色的圖案為教室增添了活力?！皠?chuàng)造美”這次給了我視覺上的享受。
下了課，我們爭先恐后幫老師搬新書。大家都想多搬一點，為別人多分擔一點，難道這不是“傳遞美”帶給我們的嗎?
很快，大課間到了，男生們蜂涌般地奔向久違了的操場，我們又開始了激烈的足球比賽。今天不論球技的高與低，大家都能上場，大家都是主力。而且碰到有爭議的球也不再吵吵嚷嚷的，而是友好地迅速解決問題，繼續(xù)比賽。“和諧美”不正是這樣嗎?
原來，只要細心觀察，用心感受，美就在你身邊，在我們大家身邊。
太原春季開學第一課有感作文【篇三】
寒假生活已經過去，新的學期已經到來，我們滿載著豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的新學期，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。
我們要定好目標，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去。固然，成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實，積累是必不可少的，我們應該從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。
新學期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學習之中!
我們還應該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質。當我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學們，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓：父母養(yǎng)育了我們，我們應該感謝父母;老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師;他人關心幫助了我們，我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚和繼承!
新學期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進_因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住2006這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現(xiàn)學子的風采，奉獻青春的智慧。
太原春季開學第一課有感作文【篇四】
一個漫長的寒假已過去，迎來的是一個美好的春天。在這萬物復蘇的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學期正在向我們招手。經過五年的鍛煉，我們不都是一個個戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學期的目標向我們沖擊!
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。
在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動……
當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進!新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!
太原春季開學第一課有感作文【篇五】
風輕輕吹拂著我的臉頰帶走了舊日的各種喜怒哀樂，有的便是今日的拼搏和努力。對于別人來說今天再平凡不過，可對我來說今天是人生篇章新的開始。舊日的成績早已不復存在，有的是今日的奮斗和輝煌。如今，我們迎來了新的一個學期，在我們的新學期里，我們又會發(fā)生哪些難忘的事情呢?我們會不會成長呢?
透過窗戶，看著日落。太陽慢慢從地平線消失，越來越少，越來越小。就像我的假期，也快結束了，開學在倒計時中慢慢迎來。
度過了自由自在、無拘無束的兩個月，馬上要迎來新的學期。不禁感嘆道短暫的自由時光過得真快。轉念想想，開學后又可以見到兩個月未曾謀面的同學和老師，心里就有一絲興奮。但是，即將投入緊張的學習狀態(tài)，每天在題海里遨游，難得有個雙休日也不能松口氣，歇一歇，心里又添了些許焦慮。戀戀不舍的告別了兩個月的假期生活，又埋怨時間為什么過得這么快。
五年的小學生活結束了，即將踏入六年級。
六年級，一個既陌生又熟悉的詞，它蘊含著一絲神秘。曾經無數(shù)次思考著：六年級生活會是什么樣的呢?是緊張嗎?還是別的什么?會和曾經的小學同學分到一個班嗎?會認識新同學并成為朋友嗎?上了六年級以后學習成績會和現(xiàn)在一樣嗎?是更好還是會下降呢?一切都是個未知數(shù)。
曾經也無數(shù)次幻想：迎著朝陽，走在上學的路上;踏著夕陽，走在回家的路上。清新的早晨，奔跑在校園的街頭;溫暖的午后，漫步在校園的小路上。初春的早晨，和同學們在操場嬉戲;夏天的傍晚，在校園的大樹下排練節(jié)目;秋日的午后，在學校的椅子上看書;冬日的上午，和同學們在一起打雪仗、堆雪人……這些是多么愜意。
聽大人們說，六年級這個階段很重要，要打好基礎，以后學起來才不會累。曾經有一個學姐(她比我高一年級，很優(yōu)秀，是個非常好的姐姐)對我說：“中學這個階段很重要，一切要以學習為主，別的都是次要的?！睂W姐這番意味深長的話，使我有很大的感悟。謝謝你，學姐，那讓我們一起加油吧!
夕陽西下，但是明天又將從東方升起，我會以嶄新的面貌，開始人生的新一番旅程!
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