中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)觀后感800字1

　　這一段時(shí)間和小柯一起觀看了CCTV-10科教頻道舉辦的《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》，感觸特別深!

　　本次賽制是來(lái)自不同省市區(qū)的32支代表隊(duì)按地域交叉編為8組進(jìn)行初賽，產(chǎn)生進(jìn)入復(fù)賽的8強(qiáng)。8強(qiáng)進(jìn)行兩場(chǎng)復(fù)賽，產(chǎn)生進(jìn)入決賽的兩強(qiáng)。所有未進(jìn)入決賽的各隊(duì)中表現(xiàn)最佳的選手將進(jìn)行一場(chǎng)附加賽，附加賽獲勝選手也將進(jìn)入決賽。到現(xiàn)在為止已經(jīng)是附加賽結(jié)束，只等待最后決賽的時(shí)刻了。

　　漢字是我們中華文化的載體，而正確的書(shū)寫(xiě)又是漢字傳播的前提。這次漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)喚醒了深藏在炎黃子孫們心中，卻在鍵盤(pán)時(shí)代淡忘了的這種漢字情節(jié)。說(shuō)實(shí)話看到學(xué)生們聽(tīng)寫(xiě)的那些詞，我是非常的汗顏，感覺(jué)自己就像是文盲，而我們的學(xué)生選手們太強(qiáng)悍了!真是值得我們豎起大拇指，給他們一個(gè)字“牛”啊!

　　漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)小柯同學(xué)也是看得津津有味，主考官每報(bào)一個(gè)詞之后他都告訴我他會(huì)，最開(kāi)始我會(huì)非常詫異，覺(jué)得怎么可能他都會(huì)?隨著他的演示我終于不得不承認(rèn)他確實(shí)“會(huì)”!雖然他并不認(rèn)識(shí)那些字，但是他已經(jīng)學(xué)了拼音，在主考官報(bào)出一個(gè)詞之后，他就會(huì)將這個(gè)詞的拼音跟著拼出來(lái)，這也就是他所謂的“會(huì)”了。當(dāng)然，雖然是這樣的“會(huì)”，但我依舊是高興的，至少感覺(jué)得到小柯是在自己的意愿下在快樂(lè)地學(xué)習(xí)著。

　　聽(tīng)寫(xiě)中，考官不但要報(bào)詞，還要解釋詞意，或是引用出處原文讀句，或是適當(dāng)予以造句，且有專家補(bǔ)充釋義，更是有場(chǎng)外評(píng)論員進(jìn)行詞語(yǔ)解說(shuō)，場(chǎng)內(nèi)外是高手如云，這讓我們能更深入地對(duì)詞語(yǔ)進(jìn)行理解。漢字的魅力讓人折服，這群孩子的魅力更讓人傾倒，孩子們的涉略面之廣不得不讓人欽佩!一邊看我都會(huì)一邊和小柯聊聊，總結(jié)了下還是要多看、多練，也就是有了大量的閱讀及練習(xí)才最終成就了孩子們自己的個(gè)人魅力!所以閱讀是多么的重要!而且漢字作為中華民族的傳遞，這次聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)是真正實(shí)踐了重視傳承傳統(tǒng)文化的呼喚，我是看得特別激動(dòng)的!

　　在這里我也特別向各位推薦可以和孩子一起觀看《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》這個(gè)節(jié)目，可以讓孩子也感受感受中華文字的博大精深。還有最后的決賽沒(méi)開(kāi)始，總之我是非常期待的!相信你也會(huì)期待的!

　　中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)觀后感800字2

　　“橫平豎直寫(xiě)字,方方正正做人。”漢字不僅是一種信息符號(hào)和交流工具,它蘊(yùn)含了五千年的中華文化。著名詩(shī)人余光中在《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》中贊嘆:“杏花,春雨,江南。六個(gè)方塊字,或許那片土就在那里面。而無(wú)論赤縣也好神州也好中國(guó)也好,變來(lái)變?nèi)?只要倉(cāng)頡的靈感不滅,美麗的中文不老,那形象磁石般的向心力當(dāng)必然長(zhǎng)在。”

　　——題記

　　央視《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》于8月2日在科教頻道首播，一個(gè)主打“漢字文化”的節(jié)目在這個(gè)夏天一夜爆紅，正是因?yàn)樗|動(dòng)了國(guó)人最敏感的神經(jīng)。《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》不僅僅是一場(chǎng)漢字聽(tīng)寫(xiě)，在考詞釋義、例句演示、專家解說(shuō)過(guò)程中，還涉及到歷史、化學(xué)、物理、生物等各學(xué)科知識(shí)。伴隨著節(jié)目緊張的氛圍，我坐在電視機(jī)前也一直在同步答題，不僅為同學(xué)們的成功和博學(xué)喝彩，也不禁為一些同學(xué)的失利而扼腕嘆息。

　　“電腦時(shí)代提筆忘字，只敲鍵盤(pán)忘記筆桿”，這是一則新聞的標(biāo)題。俗話說(shuō)，字如其人。手寫(xiě)漢字直接體現(xiàn)著個(gè)人的才情性格、傳遞著個(gè)人的思想情感，使人讀后如見(jiàn)其人，心生溫暖。然而，隨著電腦普及、網(wǎng)絡(luò)覆蓋，以往的日常筆寫(xiě)被取而代之。我們會(huì)提筆忘字，突然發(fā)現(xiàn)手寫(xiě)出來(lái)的漢字竟然如此不耐看。

　　以前，我們主要通過(guò)寫(xiě)信進(jìn)行溝通，在工作上也需要經(jīng)常手寫(xiě);而現(xiàn)在，打電話、發(fā)短信、上網(wǎng)聊天都可以交流，工作上也主要依賴電腦來(lái)辦公，以前繁瑣的文件整理，現(xiàn)在用電腦就可以輕松解決，工作效率大大提高。鍵盤(pán)一“敲”、鼠標(biāo)一“點(diǎn)”,字庫(kù)里的漢字就蹦出來(lái)，省心又省力。當(dāng)欣然陶醉科學(xué)技術(shù)之時(shí)，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)我們的書(shū)寫(xiě)能力正在退化。“今天,你還會(huì)寫(xiě)字嗎?”這個(gè)原本不成問(wèn)題的問(wèn)題，在今天卻成了問(wèn)題。

　　我還發(fā)現(xiàn)平時(shí)好多中學(xué)生聊天時(shí)有個(gè)不好的習(xí)慣，就是打錯(cuò)了字也不改正，而人家的解釋卻是，網(wǎng)絡(luò)聊天講究的是速度，假如改正過(guò)來(lái)，結(jié)果回話慢了，就會(huì)被人家說(shuō)得很苛刻。于是，在一味追求高效的心理驅(qū)使下，語(yǔ)言文字的質(zhì)量就這樣被忽視了。

　　在寫(xiě)字比賽過(guò)程中，有部分學(xué)生還存在倒筆畫(huà)現(xiàn)象。對(duì)于寫(xiě)書(shū)法的人來(lái)說(shuō)每一筆一畫(huà)都有起筆和落筆，有輕有重，筆順對(duì)于結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō)很重要。所以說(shuō)寫(xiě)字筆順還是要從小給予重視。

　　當(dāng)然，有好多中學(xué)生的優(yōu)秀和博學(xué)還是值得稱贊和大家共同學(xué)習(xí)的，說(shuō)實(shí)話，主持人挑寫(xiě)的好多詞語(yǔ)我都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，他們卻準(zhǔn)確無(wú)誤地寫(xiě)了出來(lái)，這是因?yàn)樗麄兤綍r(shí)讀的書(shū)多，知識(shí)面寬廣，這也充分說(shuō)明讀書(shū)的重要性和必要性，不論是大人還是孩子都要多讀書(shū)讀好書(shū)。

　　央視漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)通過(guò)對(duì)鍵盤(pán)時(shí)代書(shū)寫(xiě)能力下降這一現(xiàn)象的提示，迅速喚起全民文化自檢熱潮，在享受現(xiàn)代科技成果的同時(shí)，不丟下手寫(xiě)漢字。

　　中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)觀后感800字3

　　最近一段時(shí)間,一檔名叫《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》的節(jié)目頗受關(guān)注,據(jù)央視統(tǒng)計(jì),《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》播出后同時(shí)段收視率飆升4倍,微博話題登頂熱門(mén)榜,點(diǎn)擊突破18萬(wàn),百度搜索高達(dá)42萬(wàn)。

　　在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)的今天,人們已經(jīng)可以選擇通過(guò)多種途徑觀看各類影視節(jié)目了。在休閑時(shí)間選擇看電視的人們,大多都是選擇了《好聲音》《快男》《快女》這類選秀節(jié)目,或是品質(zhì)參差不齊的電視劇上。一檔以冷門(mén)的漢字聽(tīng)寫(xiě)為主題的節(jié)目,在播出不久就成為大眾關(guān)注的焦點(diǎn),這在中國(guó)是史無(wú)前例的。當(dāng)然,之前河南臺(tái)也推出過(guò)形式類似的《漢字英雄》,但是因?yàn)殡y度和推廣度的問(wèn)題,導(dǎo)致這檔節(jié)目的光芒有些微弱。

　　有人建議把漢字變成中國(guó)的第四大發(fā)明,因?yàn)闈h字作為中華人民共和國(guó)最寶貴的文化遺產(chǎn),自發(fā)明的那天起,直到現(xiàn)在一直被中國(guó)人使用,它是世界上連續(xù)使用時(shí)間最長(zhǎng)的主要文字。電腦和智能手機(jī)的普遍推廣讓越來(lái)越多的人習(xí)慣用鍵盤(pán)打字,從而疏忽了手寫(xiě)漢字的能力和重要性。越來(lái)越多人出現(xiàn)了“提筆忘字”的情況,癩蛤蟆,幾乎不會(huì)有人念錯(cuò)的動(dòng)物名,誰(shuí)會(huì)想到,只有三成成人在聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)上寫(xiě)對(duì)了。

　　像“分道揚(yáng)鑣”,“妖孽”,“居心叵測(cè)”,“棒槌”等等,許多聽(tīng)起來(lái)熟悉寫(xiě)起來(lái)難的字都變成了漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)的試題。不少成年人在觀看了漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽后,感嘆自己居然不如一個(gè)中學(xué)生。鍵盤(pán)固然方便,可是當(dāng)鍵盤(pán)的敲擊聲越來(lái)越多,我們對(duì)美妙漢字的熟悉程度也就越來(lái)越少了。

　　我想《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》帶給人們的不僅是對(duì)自身語(yǔ)文程度的檢測(cè),更是提醒人們要重視母語(yǔ)教育的一個(gè)開(kāi)端。前幾個(gè)星期聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)省里頗有名氣的實(shí)驗(yàn)高中招收學(xué)生不考語(yǔ)文,作為河南省師資和教學(xué)條件數(shù)一數(shù)二的高中,竟然不重視學(xué)生語(yǔ)文的學(xué)習(xí),把評(píng)判學(xué)生學(xué)習(xí)好壞都放在了理科和英語(yǔ)上,實(shí)在令人無(wú)語(yǔ)。

　　作為一個(gè)有著五千年歷史的大國(guó),國(guó)民學(xué)好母語(yǔ)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比懂得求應(yīng)用題,熟背上千個(gè)英語(yǔ)單詞重要得多,(并沒(méi)有讓大家和老師不學(xué)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的意思)學(xué)習(xí)外語(yǔ)必須先學(xué)習(xí)好自己的母語(yǔ),練數(shù)學(xué)題也要有一定的語(yǔ)文功底,閱讀能力好,讀懂題目才是第一步。所謂活到老學(xué)到老, 語(yǔ)文是一個(gè)不斷積累的過(guò)程,如果只靠死記硬背是不能了解漢字的魅力。

　　語(yǔ)文老師講,毀滅一個(gè)國(guó)家必須先毀滅它的文明,強(qiáng)盛一個(gè)國(guó)家,必須先發(fā)揚(yáng)它的傳統(tǒng)文化。

　　多拿起筆練練字體會(huì)方塊字的神韻,多讀紙質(zhì)書(shū)感受墨香。今天的未雨綢繆,是為了我們的子孫后代繼續(xù)將中華文化發(fā)揚(yáng)光大。