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觀看美麗的大腳觀后感3篇

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  觀看美麗的大腳觀后感1

  在那么多優(yōu)秀的教育類電影中,我選擇了倪萍主演的《美麗的大腳》來觀看,因為倪萍是我所熟悉的一位演員,她智慧而又知性,退出主持舞臺的她更顯幽默和風趣,豁達和開朗的個性十分的吸引人。花了整整一個多小時,看完了整部電影,給我留下的除了感動之外,還有一抹淡淡的哀傷。

  影片講述了黃土地上一位平凡的女教師——張美麗的故事。她的丈夫因為愚昧被判了死刑,為了讓自己的孩子沒有那樣的命運,她教自己的孩子讀書,后來又辦起了學(xué)校,教村里的孩子讀書。學(xué)校辦起來了,她的孩子卻沒有了。但她沒有放棄這群毫不相干的孩子,而是把他們當成自己的孩子,讓他們學(xué)文化,上大學(xué),成就自己的夢想,點亮山里的希望。

  影片中有許許多多平實卻感人的鏡頭,張美麗為了留住從北京來的夏老師,和孩子們一起撿橘子皮,給夏老師泡茶喝。她給夏老師洗衣服,反而惹惱了夏老師,但她卻說:“夏老師,只要你高興,我咋都成。”可以說夏老師和張美麗是對比鮮明的兩種人,一位是美麗的、精致的城里人,一位卻是不美麗,甚至是有點粗糙的農(nóng)村人,但是影片的魅力在于讓我們看到了人物內(nèi)在的精神世界,忽視了這些外在性的東西,最終美麗歸于一點,那就是犧牲小我,給孩子們帶來希望的內(nèi)在精神世界的高尚。那是與外表的美與丑都無關(guān)的,最終張美麗離開了,在為孩子們賣土豆,籌集費用的路上。夏老師從高高的黃土坡上一躍而下,一行淚水在滿臉是土的臉上顯得格外醒目。那時的她很美麗,因為我們看到了張美麗的精神在她身上的延續(xù)。可以說是樸實的張美麗感染了在城市里養(yǎng)尊處優(yōu)的夏雨。

  影片落幕了,但是我們不會忘記在那片黃土地上那雙美麗的大腳,不會忘記張美麗帶著一群孩子歡呼雀躍的身影,不會忘記她把千里迢迢念成千里召召。這就是電影的魅力所在,用藝術(shù)的方式感染和影響所有的看客。在平實的鏡頭中,我們看到了人性光輝的偉大。在我們的心目中,張美麗是成功的,雖然她并不完美,但是她用自己的行動感染了夏雨老師,為孩子們延續(xù)著希望。

  觀看美麗的大腳觀后感2

  她們都是老師,也是柔弱的女子,但是在貧困山區(qū)孩子們的心中,她們高大的形象是那么堅不可摧,不可磨滅,因為她們?yōu)榱藵M足孩子們讀書的欲望,是那樣的堅強!她們就是《美麗的大腳》中的主人公張美麗老師和夏雨老師。

  《美麗的大腳》講述了在貧困山區(qū),沒有水喝只有芋艿吃的惡劣環(huán)境下,一位當?shù)氐纳酱鍕D女張美麗老師為了讓山村里的孩子讀書,創(chuàng)建了一所小學(xué),并和一個北京志愿者夏雨老師一起幫助孩子們完成了上學(xué)夢。

  看完了這部電影,各種各樣復(fù)雜的感覺交織在我心頭,只覺的眼角有些濕潤。張老師為了讓孩子們擁有一臺電腦使學(xué)習(xí)更加方便,甘愿喝下一整瓶烈酒說服一位老板捐錢買電腦,這震撼了我;夏老師為了讓孩子們受到更加良好的教育,放棄了繁華都市優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境,與自己的親人分離,來到缺衣少食的貧困山區(qū),還打掉了自己的孩子,這使我感動;張老師為了讓夏老師更加適應(yīng)山區(qū)的生活,帶著孩子們連夜趕往縣城,去搶橘子皮給夏老師泡茶,這使我感動;張老師還交給了那些孩子們使他們終生難忘的教誨:人不分貴賤,不分高低,人再窮,也不能沒了尊嚴,沒了骨氣,這使我震撼······這許許多多的感動和震撼匯聚在一起,使我對兩位老師產(chǎn)生了無比崇敬的情感。

  這部電影中的張老師和夏老師是那樣為學(xué)生著想,可天下所有的老師又何嘗不是如此?他們愿意寫盡天下最美妙的詩句,只為了能讓孩子們擁有一顆最美好的心靈;他們愿意解盡天下最難的習(xí)題,只為了讓孩子們能獲得最精妙的解題技巧;他們愿意畫盡天下最美的畫面,只為了讓孩子們能具有最犀利的審美視覺;他們愿意唱盡天下最動聽的歌曲,只為了讓孩子們能擁有最文明的聆聽態(tài)度······就像平時,當我們遇到難題時,老師總會耐心地講解;當我們犯錯時,老師也會仔仔細細地詢問原因,再指出錯誤,以理服人,還會親切地說:“下次可不能這樣了!”是啊,蠟燭為了光明,寧愿燃燒自己的身軀;綠葉為了襯托花兒的美麗,甘愿默默地等待命運的安排;而老師,為了千千萬萬少年的前程,把自己的青春獻給了三尺講臺,嘔心瀝血,把知識毫無保留的傳授給了我們。正如一句詩句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;雄鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;而我們要感恩老師,因為老師為我們打開了知識的大門,讓我們在知識的海洋中遨游!桃熟流丹,李熟枝殘,正是有了老師孜孜不倦的教誨和嘔心瀝血,才有了今天這么多棟梁之才,才有了今天祖國的繁榮昌盛!在這里我要由衷地說一聲:“感謝天下所有的老師!”

  觀看美麗的大腳觀后感3

  這部影片講述的是一個普通的西部農(nóng)村教師張美麗的平凡二感人的故事。她被愚昧奪去了丈夫和孩子,面臨著巨大的人生苦難,卻從中悟出了一些道理,她痛感愚昧的傷害,希望通過自己的努力改變愚昧落后的生存狀態(tài),為了使農(nóng)村的“娃兒們”不再愚昧,她請求村長開辦了一所鄉(xiāng)村小學(xué),當上了村里唯一的老師,義不容辭地承擔起教育后輩的責任、喪夫有喪子的她把所有的感情都寄生孩子們身上,用她的母性去關(guān)愛孩子們,江所有的希望寄托于所教的孩子們,年輕的女孩夏雨從北京來到這個貧困落后的地方做志愿老師,她的到來就像以場精神大雨,把現(xiàn)代城市的甘露灑進這個寧靜的小鄉(xiāng)村,讓這個原本平靜的山村躁動起來,也激活了所有的希望。

  觀看了《美麗的大腳》我感慨萬千,也引起了我的深思

  一、在平凡中超越。

  以前,我總覺得偉大的情感與凡人的距離很元的,英雄只屬于太過于華麗恢宏的史詩,不在凡人的眼里,可是當片子展現(xiàn)哪灰黃的背景和那群灰不溜秋的人,他們寒傖著,嗑碰著上演這些偉大的情感時,除了得到很多的思考外,淚水還是抑不住流了出來,我被美麗真誠的感動了,影片的主題豐富。其中我感觸最深的是主人公在平凡中超越,她唯一出眾的地方就是雙能穿43.碼鞋的大腳,她總是覺得自己這輩子不太成功,所以竭盡所能的讓村里的孩子接受好的教育。平凡的張美麗沒有平平常常地過好自己的日子,她總想“成功”,因為她深深知道命運苦于短暫和無常,總得做些有意義的事,來慰藉平凡的人生,她是個堅定的理想時間者,這也是一種人性的關(guān)懷,完成了她一個平凡人的超越。

  二、在粗糙中體現(xiàn)美麗。

  何為真正的美麗?有人說,人是因為美麗才可愛,又有人說,人是因為可愛才美麗,張美麗常說自己不成功,一是“腳大心大”,二是長相不美,對一個唯美的人來說,那一群黃土地上灰暗粗糙的面容和衣著,實在談不上美麗。當城市的人往他們身邊一站,更顯得他們寒傖。張美麗是那么忘情地投身與教育事業(yè),可是她從來不懂得為自己打算并最終獻出自己的生命而無怨無悔。她的心靈是至純至美的,她沒有選擇城市,而是用自己的全部身心守望那一片貧瘠的土地。影片最后電影放映員王樹將光束打到小學(xué)校舍上,把學(xué)校裝點成一座莊嚴的圣殿,那莊嚴的畫面除了緬懷那張美麗圣潔的人性光輝外,也喚起了普通人心底的酸楚。

  三、讓心靈的光環(huán)照遍每一個貧窮的角落。

  西部的生活雖然很落伍,文明的程度也相對滯后,但他們對知識的渴求卻是那么的強烈!對鄉(xiāng)村人來說城市是他們的希望,因為貧瘠,城市顯得那么高遠。只有不懈的努力,獲得教育的機會,才有可能進入那個新世界。當我們安逸地看《美麗的大腳》中那些因寒傖而起的詼諧畫面是,我們是否感到心里涌起的一陣酸痛?是否想到要為貧困地區(qū)的耗子做些事情。支持教育,幫他們改變他們貧瘠的命運,實現(xiàn)他們美麗的夢想,盡一個平凡人應(yīng)負的社會責任!獻出你的一份愛,讓心靈的光環(huán)照遍每一個貧窮的角落。

  影片雖然談不上盡善盡美,但卻留給人們磨滅不忘的印象。從張美麗這個普通的鄉(xiāng)村教師身上,我們記住了那雙美麗的大腳,也看到了那顆美麗的心靈,以及帶給每一位觀眾心靈的震撼!

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