于丹講座觀后感300字1

　　星期天的早晨，我被爸爸叫醒，一起收看由北京師范大學(xué)博士生導(dǎo)師于丹教授的《如何培養(yǎng)孩子的德智體全面發(fā)展》的節(jié)目，看到深受啟發(fā)。

　　講座中講述了大量的故事和實(shí)例，尤其是一顆大樹(shù)的故事，途述它把自己的全部都貢獻(xiàn)給那個(gè)小孩，為了滿足她的愿望，最后只留下一棵老樹(shù)根，而小孩一直到頭發(fā)白了，滿臉滄桑的時(shí)候，才明白大樹(shù)的用意，才感恩它，才來(lái)真心的陪伴他。我們的父母都像那棵大樹(shù)一樣，付出了自己的全部，心血和精力來(lái)哺育我們，盼望我們能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有用的人才。同時(shí)有時(shí)間，我們也要多出去走走，多結(jié)交些朋友，不能讓自己整天守在書(shū)桌旁和電腦桌旁，提高自己的各方面的能力，平時(shí)注意多觀察外界的各種食物，這都是知識(shí)的積累。

　　只有在德智體各方面都優(yōu)秀的人才能稱得上是一個(gè)合格的好學(xué)生，我會(huì)努力的去爭(zhēng)取，是自己成為全面發(fā)展的人。

　　于丹講座觀后感300字2

　　今天早晨，我收看了北京師范大學(xué)教授于丹主講的中小學(xué)《感恩教育》。它令我受益匪淺，是我完美了自己的品質(zhì)提升了自己的修養(yǎng)，完美自己的人生!

　　于丹教授是講話極富感染力，所說(shuō)的話出口成章，令人醍醐灌頂，茅塞頓開(kāi)。她精煉的語(yǔ)言和高度的概括能力，是人嘆為觀止。

　　孝是什么?于丹教授用一個(gè)寓言故事告訴我們孝就是當(dāng)父母老了是去陪他們。那個(gè)寓言中的樹(shù)就如同我們的父母，用他的全部來(lái)成就我們的一生。但他們不求回報(bào)，只求在他們老時(shí)我們能陪在他們身邊。

　　人一定要有人際關(guān)系。在300個(gè)小學(xué)生中，有百分之五十點(diǎn)七的同學(xué)因缺玩伴而獨(dú)自一人在家玩電腦、看電視;百分之十三點(diǎn)三的同學(xué)喜歡喝保姆、家長(zhǎng)等長(zhǎng)輩玩;百分之三十六的同學(xué)沒(méi)有固定的朋友。在生活中，人一定要有朋友，不能在別人心中扮演一個(gè)可有可無(wú)的角色。

　　感恩，其實(shí)并不是那么難做到，我們只要學(xué)習(xí)好，晚上在家時(shí)，給勞累了一天的父母倒杯茶，這就是最好的感恩方法。對(duì)大自然的感恩你只要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，植樹(shù)節(jié)那天抽點(diǎn)時(shí)間和家人一起去植樹(shù)，這就是對(duì)大自然最好的回報(bào)。

　　通過(guò)看于丹教授的講座，我明白了在人生中最重要的三大點(diǎn)：孝，良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)感恩。

　　于丹講座觀后感300字3

　　今天聽(tīng)完《于丹講座》，第一感覺(jué)就是氣勢(shì)澎湃。一提起女子，大家立刻會(huì)想起柔弱的、嬌滴滴的西施;哭哭啼啼的、柔美的林黛玉……。從古到今，沒(méi)有幾個(gè)女子被形容為強(qiáng)悍的、胸懷大志的、保家衛(wèi)國(guó)的，我所知道的只有劉胡蘭、秋瑾、江姐和花木蘭。今天我又結(jié)識(shí)了一位--于丹。雖然不是很了解于丹，但一接觸，便知道她是我的偶像，從她抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)氣和雄壯的語(yǔ)言中，我斷定她必將強(qiáng)悍、必將充滿激情、必將胸懷大志、必將保家衛(wèi)國(guó)。

　　第二感覺(jué)就是聯(lián)想豐富。說(shuō)到一件物品，她就能聯(lián)想到與其相關(guān)的任何事物。當(dāng)說(shuō)到二胡時(shí)，她想到陶淵明"辭縣令，彈素琴"的故事。當(dāng)說(shuō)起"儒家"和"道家"時(shí)，她說(shuō)：儒家給我仁愛(ài)，道家給我智慧;如果儒家是長(zhǎng)空，那道家便是大地。當(dāng)她聽(tīng)著陳-軍老師的二胡演奏時(shí)，聯(lián)想到古人唯一的樂(lè)器--琴;聯(lián)想到大自然的聲音;聯(lián)想到清脆委婉的鳥(niǎo)鳴，聯(lián)想到風(fēng)吹松林的聲音……

　　于丹講座觀后感300字4

　　看完于丹老師的講座后感受很深，我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，我們的日常所作所為孩子理解或不理解都看在眼里，同一年齡段的孩子對(duì)同一事物的認(rèn)知不同。我們00后家長(zhǎng)大多數(shù)都是上有老下有小，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)以身作則，讓這一優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)傳承并在我們的下一代發(fā)揚(yáng)光大。

　　00后的孩子獨(dú)生子女居多，再加上現(xiàn)在社會(huì)環(huán)境混亂，孩子們做事情缺少獨(dú)立性、自信心，我感覺(jué)溝通是一劑良藥，多鼓勵(lì)孩子去接觸外界新鮮事物，大膽嘗試，遇事的處置方法就會(huì)一步步完善。

　　我們每個(gè)人都有一顆感恩的心，要讓孩子們心存感恩，適應(yīng)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，用善良對(duì)待朋友，對(duì)待周圍的人。

　　于丹講座觀后感300字5

　　看了于丹老師的《中小學(xué)感恩教育》之后讓我明白了許多道理,感觸很多。

　　于丹老師談到了“仁”。仁就是要學(xué)會(huì)怎樣處理兩者的關(guān)系，要充滿愛(ài)心和善待人。《三字經(jīng)》里說(shuō)道“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”意思是說(shuō)人在剛剛出生時(shí)，本性都是善良的，性情也很相近，但隨著各自生存環(huán)境的變化，每個(gè)人的習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異。教育孩子要與人和睦相處，懂得一個(gè)人的痛苦，由兩個(gè)人分擔(dān)，痛苦就減少一半，相反一個(gè)人的快樂(lè)，兩個(gè)人分享，快樂(lè)就增加了一半。與人交往，多關(guān)愛(ài)他人，使自己健康.快樂(lè)的成長(zhǎng)!

　　最后談到了“自立.自強(qiáng).自信”。樹(shù)立正確的人生觀會(huì)直接決定人的一生。不要墨守成規(guī)，按部就班，而是要在這個(gè)處處混濁喧囂的社會(huì)中，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的有效信息。

　　通過(guò)于丹老師講的這堂課，讓我明白了學(xué)生的學(xué)習(xí)固然重要，但學(xué)會(huì)做人才是排在第一位，如果不會(huì)做人的話，就算學(xué)習(xí)再好，也不是一個(gè)健全的人。