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2016年同上一堂課觀后感3篇

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  2016年同上一堂課觀后感1

  3月4日下午播放的《同上一堂課:雷鋒伴我成長(zhǎng)》將會(huì)引導(dǎo)孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒精神伴他們成長(zhǎng)。觀后感在收看結(jié)束后發(fā)布,目前只搜集了關(guān)于此節(jié)目的相關(guān)內(nèi)容,希望能幫助到你!

  第53個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日到來(lái)之際,湖北省《同上一堂課:雷鋒伴我成長(zhǎng)》電視課堂節(jié)目昨日在武漢東湖中學(xué)錄制,長(zhǎng)江救援志愿隊(duì)志愿者、美德少年等“活雷鋒”現(xiàn)身說(shuō)法,與全省中小學(xué)生共議“雷鋒佳話”。

  該節(jié)目由省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、湖北廣播電視臺(tái)主辦,湖北電視教育頻道承辦,武漢東湖中學(xué)協(xié)辦。3月4日下午三點(diǎn),此節(jié)目通過(guò)湖北教育頻道電視播放、湖北網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺(tái)網(wǎng)絡(luò)同步直播。

  節(jié)目分為三個(gè)板塊。第一板塊“雷鋒精神永不過(guò)時(shí)”,由湖北衛(wèi)視主持人、記者陳超主講,她結(jié)合短片,動(dòng)情講述了長(zhǎng)江救援志愿隊(duì)長(zhǎng)年累月堅(jiān)守長(zhǎng)江,默默挽救數(shù)以百計(jì)的生命的故事。長(zhǎng)江救援志愿隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)張建民、秘書(shū)長(zhǎng)郝振海來(lái)到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),他們說(shuō),雷鋒是兒時(shí)的偶像,長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn),從身邊事做起,就是在傳承雷鋒精神。第二板塊“堅(jiān)守心中的夢(mèng)想”由國(guó)家一級(jí)作家董宏猷主講,他結(jié)合自己創(chuàng)作《一百個(gè)孩子的中國(guó)夢(mèng)》的經(jīng)歷,告訴孩子們堅(jiān)持追夢(mèng)就是在踐行雷鋒精神。第三板塊“天天學(xué)雷鋒人人做雷鋒”請(qǐng)上了兩名美德少年,來(lái)自孝感文昌中學(xué)的陳鵬和松滋市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)的毛曉宇,分享了他們助人為樂(lè)的經(jīng)歷。“希望大家走雷鋒路、做雷鋒人,當(dāng)好雷鋒精神的傳承人……”“荊楚雷鋒”吳天祥、嚴(yán)昌筠、李廣佳用樸實(shí)的話語(yǔ)激勵(lì)大家?!秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的旋律響起,臺(tái)上,童聲清脆悅耳;臺(tái)下,參與錄制的師生一起高歌。“學(xué)雷鋒不是空洞的口號(hào),從舉手投足的小事做起,我們都可以是當(dāng)代雷鋒”,東湖中學(xué)高一(7)班的劉旭道出大家的心聲。

  2016年同上一堂課觀后感2

  今天是3月5日,也是第52個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日,所以學(xué)校組織我們觀看了《同上一堂課:雷鋒告訴我》的視頻。奧運(yùn)冠軍楊威走上《同上一堂課·雷鋒告訴我》的講臺(tái),為我們解讀了新時(shí)代的雷鋒精神。

  家鄉(xiāng)解放成后,雷鋒擔(dān)任兒童團(tuán)大隊(duì)長(zhǎng)。1957年,他又光榮加入中國(guó)新民主主義青年團(tuán)。1960年,雷鋒終于如愿穿上軍裝,成為一名新兵。在部隊(duì)上他不僅努力鉆研技術(shù),而且全心全意為人民服務(wù),只要是對(duì)人民有利的事,他都心甘情愿地去做。最可貴的是,他幫助別人后從不留名,總是默默離開(kāi)。

  雖然他走了,但是他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻被傳承了下來(lái)。1963年3月5日毛澤東曾為雷鋒題詞及發(fā)表號(hào)召,此后每年的3月5日都成為官方指定的“學(xué)雷鋒日”,雷鋒的名字響遍全國(guó)。“學(xué)雷鋒,做好事”也成了對(duì)“雷鋒精神”最好的詮釋。

  后來(lái)?xiàng)钔纸Y(jié)合自己的親身經(jīng)歷告訴我們:學(xué)雷鋒,不僅僅是做一兩件好事那么簡(jiǎn)單,而是要向雷鋒同志那樣立足本職,全心全意為

  人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。

  對(duì)于雷鋒的名言“一個(gè)人做一件好事不難,難的是一輩子做好事不做壞事。”每個(gè)人都很熟悉,但在今社會(huì),這種精神尤為重要。我們作為一名普通的少先隊(duì)員應(yīng)該怎樣學(xué)雷鋒,就更值得我們深思。

  我認(rèn)為我們小學(xué)生學(xué)雷鋒,首先要學(xué)習(xí)做一個(gè)雷鋒那樣的自力更生的人。“自己的事情自己做”是幼兒園老師就對(duì)我們提出的要求,可捫心自問(wèn),我們又有幾人真正的做到了呢?所以我決定,從現(xiàn)在開(kāi)始,自己能做的事情自己做,自己不能做的事情向別人請(qǐng)教后學(xué)著做。至少在生活上做到自理,不再麻煩父母。

  其次,我認(rèn)為學(xué)雷鋒,還要學(xué)習(xí)做一個(gè)雷鋒那樣的好人。學(xué)雷鋒,不僅在于你今天有沒(méi)有做好事,更應(yīng)該側(cè)重于反思今天有沒(méi)有做不符合行為規(guī)范或不利于別人的事。如果,每個(gè)人每天都能做這樣的反思,那么我相信“人人都是活雷鋒”就不僅僅只是一句歌詞,而是一個(gè)和諧共贏的美好社會(huì)了。

  同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),為成為雷鋒那樣的自力更生的好人而努力吧!

  同學(xué)們,請(qǐng)和我一起宣誓:人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。

  2016年同上一堂課觀后感3

  在第53個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日之際,為貫徹落實(shí)上級(jí)通知精神,秉承雷鋒的精神,凈化校園環(huán)境,創(chuàng)建文明校園,推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的深入開(kāi)展,竹林橋小學(xué)于3月4日下午認(rèn)真組織學(xué)生觀看了由省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、省廣電臺(tái)聯(lián)合推出了《同上一堂課:雷鋒伴我成長(zhǎng)》專(zhuān)題電視課堂節(jié)目。并要求三到六年級(jí)學(xué)生以《雷鋒告訴我》為題寫(xiě)一篇觀后感。

  《同上一堂課:雷鋒伴我成長(zhǎng)》通過(guò)三個(gè)板塊為學(xué)生打造了一堂充滿青春活力、勵(lì)志前行的思想教育課。據(jù)悉,該校將以本次專(zhuān)題電視課堂節(jié)目為契機(jī),推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化,希望全體同學(xué)都要從我做起,從舉手投足的小事做起,從現(xiàn)在做起,積極參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中去,當(dāng)好雷鋒精神的傳承人。

  如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……

  如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……

  每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候,為自己碌碌無(wú)為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心,永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開(kāi)闊的空間,然而,我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見(jiàn)不相識(shí);友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。

  然而,無(wú)論時(shí)空如何變化,那些決定人類(lèi)向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變,那些人類(lèi)任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財(cái)富。

  無(wú)論我們從事什么工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn),只要你的人生觀是正確的,你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候,雷鋒身上助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的,無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá),無(wú)論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖,像陽(yáng)光一樣成為人類(lèi)永恒的需要。

  在工作上,我們需要雷鋒精神,我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約,把工作當(dāng)成自己的職責(zé),做一個(gè)有利于公司,有利于團(tuán)隊(duì)的人。只有這樣,公司才能得到發(fā)展,我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。

  在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的,真正的快樂(lè)只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

  幾十年來(lái),我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我們?cè)僖膊灰аa(bǔ)丁的衣服了,再也不要忍受饑餓了,再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是,我們不應(yīng)該忘記他。任何時(shí)候,他還應(yīng)該是我們的榜樣,何時(shí)候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。無(wú)論我們的生活多么豐富多彩,我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛(ài)。

  雷鋒精神伴我成長(zhǎng)

  春風(fēng)吹綠大地,萬(wàn)物吐露芬芳。我們總會(huì)想起一個(gè)光輝榜樣的名字--“雷鋒。”3月5日,是毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日,為使雷鋒精神在窯灣中心小學(xué)生心中永放光彩,在行動(dòng)中有更大的展現(xiàn),窯灣鎮(zhèn)中小學(xué)于3月1日至3月4日組織開(kāi)展了形式多樣的“學(xué)雷鋒精神”主題教育活動(dòng)。

  活動(dòng)由學(xué)生、教師共同組織參與,活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣:低年級(jí)隊(duì)員們通過(guò)講述雷鋒故事、唱歌頌雷鋒的歌、表演雷鋒的感人故事、演小品等形式來(lái)歌頌雷鋒;高年級(jí)同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒,他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,走進(jìn)古鎮(zhèn)景區(qū),為凈化景區(qū)環(huán)境盡微薄之力;小導(dǎo)游們利用休息日免費(fèi)為游客們導(dǎo)游。

  同學(xué)們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中學(xué)到了雷鋒在人生旅途中永遠(yuǎn)積極進(jìn)取的人生態(tài)度;學(xué)習(xí)了在生活的天平上始終把公共利益放在首位的無(wú)私精神;學(xué)習(xí)雷鋒在同志中團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)精神。

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