沈陽(yáng)科學(xué)宮觀后感3篇
沈陽(yáng)科學(xué)宮觀后感3篇
沈陽(yáng)科學(xué)宮觀后感1
今天我和媽媽決定坐地鐵去科學(xué)宮,很快我們就到了目的地。
“沈陽(yáng)科學(xué)宮”五個(gè)大字醒目的見(jiàn)到,我飛一般地跑了過(guò)去。
當(dāng)我們走進(jìn)去的時(shí)候,首先被很多展廳所吸引,有力學(xué)奇觀,機(jī)械傳動(dòng),感覺(jué)與錯(cuò)覺(jué)等等,這真是一個(gè)科學(xué)的大海洋??茖W(xué)宮設(shè)有基礎(chǔ)科學(xué)展廳、機(jī)器人廳、數(shù)學(xué)世界展廳、航空航天展廳、數(shù)學(xué)廳、新能源展廳一系列科普展廳。里面還建有球幕影院和4D電影等娛樂(lè)項(xiàng)目,非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)與參觀。
首先我和媽媽去了影子世界,運(yùn)用了一些科學(xué)原理形成的游戲,可提供孩子們嬉戲、玩耍。在玩耍的過(guò)程中學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),接著我又參觀了航空航天展廳,機(jī)器人廳,但我最喜歡的還是防震減災(zāi)科普館,在那里我了解到一些關(guān)于地震的常識(shí),也知道了地震是怎樣形成的,還有模擬地震的現(xiàn)場(chǎng)景象 ,接著我又看到了聰明的機(jī)器狗,機(jī)械結(jié)構(gòu)由動(dòng)力電機(jī)及多個(gè)齒輪組成,當(dāng)觀眾靠近后,機(jī)械結(jié)構(gòu)自動(dòng)啟動(dòng)工作,不但四肢會(huì)有跑的動(dòng)作,還會(huì)發(fā)出叫聲,好玩極了。
科學(xué)宮讓我感受到了科學(xué)的偉大,了解了很多科學(xué)知識(shí)!
沈陽(yáng)科學(xué)宮觀后感2
寒假的一天,媽媽帶著我去“沈陽(yáng)科學(xué)宮科普展示館”參觀。經(jīng)過(guò)幾番周折后,我們來(lái)到了科學(xué)宮。
懷著對(duì)科學(xué)無(wú)比敬畏的心情,在強(qiáng)烈的好奇心的促使下,我迫不及待的推開(kāi)了科學(xué)宮的大門。
首先,我們來(lái)到了科學(xué)宮的一層,看得我看花繚亂,我找到一個(gè)有趣的科技項(xiàng)目:實(shí)體聲波。我用手敲擊鼓面,前方的靶片開(kāi)始輕輕擺動(dòng),像是一陣風(fēng)吹過(guò)。當(dāng)我看到了科學(xué)原理才知道:這里展示的是聲音在空氣中傳播的力量。生源在空氣中振動(dòng)時(shí),形成一系列疏密變化的波將振動(dòng)能量傳送出去。這時(shí),我才明白了過(guò)來(lái)。接著,我們繼續(xù)向請(qǐng)走,發(fā)現(xiàn)的一個(gè)奇妙的項(xiàng)目:天上來(lái)水。當(dāng)我走近時(shí),看到了一個(gè)懸空的水龍頭,水源源不斷地從水龍頭中流出來(lái),卻不能看到水的源頭。當(dāng)我看到這個(gè)科技時(shí),心里冒出了疑問(wèn):水為什么會(huì)從沒(méi)有源頭的水龍頭中流淌出來(lái)?水龍頭為什么是懸空的?于是我趕緊跑到“天上來(lái)水”的科學(xué)原理前:利用視覺(jué)遮蔽現(xiàn)象展示。通過(guò)抽水泵及透明水管不斷地將清水從水槽底部抽到展品頂端的水閥內(nèi),并通過(guò)水閥外部的噴嘴向下噴發(fā)出來(lái),由于水流在水管外部形成一條不間斷的水流屏障,這樣就遮蔽住了透明水管,使觀眾看不到水流的真正來(lái)源。頓時(shí),我恍然大悟。我的好奇心越來(lái)越強(qiáng)烈,忍不住向前跑去,我又看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn):穿墻而過(guò)。我按動(dòng)了按鈕,使透明圓管左右傾斜,可以清晰的看到小球在圓管內(nèi)穿過(guò)“墻”從一端滾到另一端。我心想:難道那個(gè)“墻”是不存在的?最后還是科學(xué)原理解答了我的疑問(wèn):不同的偏振方向的偏振片依次疊放在一起產(chǎn)生陰影,造成一堵“墻”的假象。然后我們繼續(xù)前進(jìn),又看到了“滾出直線”。當(dāng)我按下開(kāi)關(guān),小圓在大圓內(nèi)作純滾動(dòng),可以看到小圓圓周上的一點(diǎn)(展品表示為一立桿)作直線往復(fù)運(yùn)動(dòng)??茖W(xué)原理則是:當(dāng)一個(gè)小圓沿同一平面上的大圓做內(nèi)切純滾動(dòng)時(shí),小圓上任意一點(diǎn)的軌跡通常是曲線。當(dāng)小圓直徑是大圓直徑的一半時(shí),小圓上點(diǎn)的軌跡卻會(huì)形成一條直線,這種現(xiàn)象可用初等數(shù)學(xué)加以證明。看到這,我突然覺(jué)得科學(xué)實(shí)在是太偉大了!
到了二樓,我們又參觀了機(jī)器人的各種表演:有的機(jī)器人會(huì)舞劍,有的機(jī)器人會(huì)拼魔方,有的機(jī)器人會(huì)同你一起下棋,還有的機(jī)器人會(huì)表演樂(lè)器……
最后,我們又來(lái)到了三樓參觀了飛機(jī)模型、磁懸浮地球、火箭模型……
這次參觀,讓我學(xué)到了課本上從沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí),親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛(ài)好科技的人用心觀察生活,用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想,在今后的日子里,我也要向他們一樣用心體驗(yàn)生活、觀察生活,在生活中探索科學(xué)奧妙,用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先??茖W(xué)在生活中無(wú)處不在,相信通過(guò)鉆研一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),才能更好地回報(bào)社會(huì),讓祖國(guó)變得更加繁榮富強(qiáng)!
沈陽(yáng)科學(xué)宮觀后感3
早就聽(tīng)朋友說(shuō)沈陽(yáng)科學(xué)宮很好玩,特別對(duì)于男孩子吸引力更大。耳聞不如目見(jiàn),于是產(chǎn)生了游覽的欲望。心動(dòng)不如行動(dòng)。何不趁國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假帶孩子去玩一玩!
2號(hào)那天上網(wǎng)查資料,打聽(tīng)去過(guò)的朋友,聯(lián)系了要好的同學(xué),策劃好出行路線,準(zhǔn)備好食物和必備用品。3號(hào)一早六點(diǎn)半,我?guī)е鴥鹤?,同學(xué)帶著她的兒子和兒子的好朋友,我們一行五人冒雨出發(fā)了。乘坐調(diào)兵山至沈陽(yáng)的大客車,經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的路途,來(lái)到了大城市——沈陽(yáng)。雨下得很大,秋風(fēng)涼嗖嗖的,路上有很多積水,我們的鞋子和褲腳都淋濕了。渾身冷得直打顫。沒(méi)有太陽(yáng),辨不清東西南北,還有我們很少來(lái)省會(huì),不了解市內(nèi)情況,天氣又很糟,真有些暈頭轉(zhuǎn)向的感覺(jué)。一路打聽(tīng),找到朋友說(shuō)的公交車站點(diǎn),一問(wèn)司機(jī)卻不到科學(xué)宮。打聽(tīng)了好幾個(gè)人,終于有人知道正確路線。按照指點(diǎn),我們好不容易找到站點(diǎn),坐車來(lái)到了久仰的科學(xué)宮。
一眼便見(jiàn)到網(wǎng)上圖片中的銀白色球形建筑——科學(xué)宮,建筑很別致,本身就像一道引人入勝的數(shù)學(xué)謎題。不遠(yuǎn)處一座大樓前,圍了很多游人,是海洋生物展。我們也買了票擠進(jìn)去。盡管是下雨天,來(lái)參觀的人仍然很多。進(jìn)去之后,就大呼“上當(dāng)”!里面除了照片就是標(biāo)本,轉(zhuǎn)了一圈兒發(fā)現(xiàn)一條揚(yáng)子鱷被關(guān)在玻璃箱里,以為是活物,到跟前一看還是標(biāo)本!海螺、貝殼倒是看了不少。進(jìn)門就發(fā)了有獎(jiǎng)問(wèn)答題,孩子們不太感興趣,就沒(méi)有答題。轉(zhuǎn)了幾圈兒,實(shí)在沒(méi)什么可看,就直奔“球幕影院”走去。
原來(lái)這里才是真正的科學(xué)宮。我們險(xiǎn)些以為只有海洋生物展,科學(xué)宮沒(méi)有開(kāi)門呢!
買了票,先去三樓“好玩的數(shù)學(xué)”展示區(qū)。這里的每一件物品都與數(shù)學(xué)有關(guān),有趣的數(shù)學(xué)故事、經(jīng)典的名題,如“變幻鉛筆”、擺線運(yùn)動(dòng)、七橋問(wèn)題等,有趣而神奇,充滿了誘惑力。難怪這里有不少家長(zhǎng)陪孩子玩得不亦樂(lè)乎。兒子和他的朋友們徜徉在數(shù)學(xué)的神秘海洋,這個(gè)摸一摸,那個(gè)拼一拼,時(shí)而撓撓頭,時(shí)而歡呼“我成功了”!
接下來(lái),我們來(lái)到“科普展示館”。共計(jì)分三層。一層是機(jī)械力學(xué)的一些原理,家長(zhǎng)和孩子可以互動(dòng)。如:皮帶傳輸機(jī)需要幾個(gè)人轉(zhuǎn)動(dòng)齒輪發(fā)動(dòng)機(jī)器;靜電現(xiàn)象表演區(qū),我們觀看了“怒發(fā)沖冠”,一位女游客手摸在大鐵球上,頭發(fā)都豎起來(lái)了!工作人員請(qǐng)幾位觀眾進(jìn)入鐵籠子,接通電源,拿著一根金屬棒接觸籠子,只見(jiàn)一束束電火花竄出來(lái),惹得觀眾一片驚叫。二層是數(shù)字展區(qū),孩子們很喜歡,尤其是可以玩游戲;三層是有關(guān)航天學(xué)的。兒子和機(jī)器人鸚鵡對(duì)話,一會(huì)兒讓它唱歌,一會(huì)兒背唐詩(shī),一會(huì)兒講故事,機(jī)器人忙得不亦樂(lè)乎。有個(gè)會(huì)蓋章的機(jī)器人給兒子蓋了好幾個(gè)章呢!正像門票上所說(shuō):弘揚(yáng)科學(xué)精神,普及科學(xué)知識(shí)。傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法。這里集科學(xué)性、趣味性、知識(shí)性于一體,真是孩子們求知?jiǎng)邮值闹腔蹣?lè)園!
下午兩點(diǎn),我們?nèi)ニ臉乔蚰挥霸?,觀看《咆哮!撒哈拉之獅》。第一次看球幕電影,孩子們特別興奮。感覺(jué)自己和草原上的跳羚、長(zhǎng)頸鹿、獅子一起奔跑,頓覺(jué)頭暈?zāi)垦#惺苤利惖牟菰L(fēng)光和自然界的弱肉強(qiáng)食,目睹驚心動(dòng)魄的生命之戰(zhàn)。
電影結(jié)束了,我們久久不愿離去,還沉浸在草原的“刀光劍影”之中。重新返回“科普展示館”,進(jìn)一步領(lǐng)略科學(xué)的魅力。
下午四點(diǎn)多,我們告別了科學(xué)宮,帶著幾分不舍和難忘,離開(kāi)了帶給我們快樂(lè),帶給我們知識(shí)的科學(xué)樂(lè)園!再見(jiàn),科學(xué)宮,我們還會(huì)來(lái)這里的!