電影破局觀后感_觀看電影破局有感

　　《破局》根據(jù)真實(shí)案例改編、以還原當(dāng)代檢察官真實(shí)生活為主題。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的電影破局觀后感，希望能幫到大家!

　　電影破局觀后感1

　　根據(jù)單位的統(tǒng)一要求，近日認(rèn)真集中觀看學(xué)習(xí)了影片《破局》。影片中，曾經(jīng)志得意滿(mǎn)的副市長(zhǎng)在金錢(qián)的誘惑下卻化作人人切齒的腐敗分子。

　　血淋淋但又真實(shí)的案例，強(qiáng)烈的撞擊著我的神經(jīng)。曾幾何時(shí)，影片中的主角們也曾是風(fēng)光無(wú)限的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，也曾是前途不可限量的單位精英，更曾是家人眼中最驕傲最自豪的好兒子好父親和好丈夫，擁有著令旁人羨慕不已的前途、待遇和家庭，但是在金錢(qián)赤裸裸的誘惑下，在所謂的親朋好友的介紹下，他們一步步地滑入了無(wú)底的深淵，永遠(yuǎn)的走到了國(guó)家和人民的對(duì)立面。這些風(fēng)光無(wú)限權(quán)重一時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)干部是為什么滑落入犯罪的深淵，原因卻是出乎意料的簡(jiǎn)單：

　　一、律己不嚴(yán)、虛榮浮華。

　　古語(yǔ)道“君子愛(ài)財(cái)、取之有道!”，但是影片中的貪官們卻恰恰在五光十色的物質(zhì)誘惑前忘記了最樸素的人生道理，打著種種自我安慰的理由大肆收受，為了一己私利而喪失原則，為不法分子大開(kāi)方便之門(mén)的同時(shí)卻把自己送入了萬(wàn)劫不復(fù)。

　　二、治家不嚴(yán)、交友不慎。

　　每個(gè)人都絕非生活在真空中，都有慈祥的父母、都有疼愛(ài)的妻兒、還有與自己并肩前行的諍友……但是若是放棄了警惕，交結(jié)了一些酒肉朋友，因?yàn)槔骊P(guān)系而廝混在一起，終究會(huì)因?yàn)榻挥巡簧鞫ど弦粭l不歸路。

　　三、無(wú)視監(jiān)督，漠視國(guó)法。

　　影片中的副市長(zhǎng)身居高位，卻并不視其為黨和國(guó)家所給予自己的榮譽(yù)，反而利用自己的這一職務(wù)高度，與房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商相互勾結(jié)，為自己的大肆牟利打開(kāi)了死亡之門(mén)。更以自己的級(jí)別引以為豪，認(rèn)為無(wú)人能夠監(jiān)管，而無(wú)視前人的種種案例，卻忘了遠(yuǎn)至劉青山、張子善，近至王懷忠、鄭筱萸，之所以從人人敬仰的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)淪落到死刑之身的階下囚，原因無(wú)它，都是無(wú)視監(jiān)督、漠視國(guó)法，以一己之力挑戰(zhàn)國(guó)家法律，必然會(huì)落得一個(gè)身死名滅的宿命。

　　電影破局觀后感2

　　審訊室里的物理隔離、同步錄音錄像;辦案時(shí)的順藤摸瓜、窮追不舍;生活中的俠骨柔情、有血有肉，電影《破局》為我們講述了一群奮戰(zhàn)在反貪一線的人，他們懷著對(duì)職業(yè)的忠誠(chéng)和信仰與犯罪嫌疑人斗志斗勇，當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，他們義無(wú)反顧地勇敢面對(duì)，當(dāng)考驗(yàn)逼近時(shí)，他們堅(jiān)守陣地、步步為營(yíng)，當(dāng)誘惑到來(lái)時(shí)，他們用忠誠(chéng)筑起了堅(jiān)固的長(zhǎng)城。

　　該片通過(guò)對(duì)檢察官顧長(zhǎng)風(fēng)等人的刻畫(huà)，將檢察官的形象表現(xiàn)得淋漓盡致，尤其是圍繞“強(qiáng)拆”命案而陸續(xù)查出的官商勾結(jié)、權(quán)錢(qián)交易等多起腐敗案件，使得影片“接地氣”、貼近民生。

　　作為反瀆局長(zhǎng)的顧長(zhǎng)風(fēng)，他是檢察隊(duì)伍的頂梁柱、主心骨，但也是犯罪分子的眼中釘、肉中刺。毫無(wú)疑問(wèn)，他所表現(xiàn)的就是一個(gè)立體的檢察官形象，他對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)，對(duì)女兒的愛(ài)厚重如山，對(duì)張蕓的情含蓄有內(nèi)涵，對(duì)貪腐行為零容忍，對(duì)犯罪分子毫不姑息。

　　面對(duì)“金玉華庭”的老板金玉庭的金錢(qián)收買(mǎi)，顧長(zhǎng)風(fēng)果斷地與其劃清了界線，在誘惑面前，他沒(méi)有過(guò)絲毫動(dòng)搖，反而是態(tài)度堅(jiān)決地進(jìn)行了批判。如果沒(méi)有對(duì)事業(yè)的堅(jiān)守和對(duì)職業(yè)的忠誠(chéng)，哪里有拒腐防變的勇氣，哪里有一查到底的底氣。

　　面對(duì)女兒遭遇綁架的威脅，顧長(zhǎng)風(fēng)失控過(guò)，他甚至違反辦案規(guī)定，對(duì)犯罪嫌疑人出手毆打，而這正是他在無(wú)助時(shí)，一份出自本能的厚重的父愛(ài)。對(duì)于來(lái)自張蕓的愛(ài)慕，顧長(zhǎng)風(fēng)心里很清楚，但他一直將其深藏在心底，因?yàn)樗凶约罕磉_(dá)愛(ài)情的方式，那就是含蓄、穩(wěn)重、有內(nèi)涵，而這樣的男人大概也是最有魅力的。面對(duì)來(lái)自上級(jí)以及外界的持續(xù)壓力，顧長(zhǎng)風(fēng)從沒(méi)想過(guò)退縮，他穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步緊逼，將不法商人，腐敗官員一網(wǎng)打盡，就算知道最大保護(hù)傘是自己的老師時(shí)，他也沒(méi)有過(guò)絲毫猶豫。

　　作為檢察隊(duì)伍中的一員，我在看完影片后不禁思索，是什么讓顧長(zhǎng)風(fēng)抵制住了誘惑，沒(méi)有成為金錢(qián)的俘虜;是什么讓顧長(zhǎng)風(fēng)在遭遇威脅時(shí)，還能坦然、冷靜;是什么讓顧長(zhǎng)風(fēng)在家人遭受綁架后，還能保持必要的冷靜和克制。我想，那應(yīng)該是一份對(duì)檢察事業(yè)的忠誠(chéng)。

　　居之不倦，行之以忠。忠誠(chéng)背后，折射出的是一種篤定的態(tài)度，而這種態(tài)度源自于對(duì)人生信念的執(zhí)著不悔，是對(duì)檢察事業(yè)的孜孜以求，更是對(duì)理想信仰的鍥而不舍。一個(gè)信仰堅(jiān)定、忠誠(chéng)不移的人，絕不會(huì)在風(fēng)云變化下左右搖擺，絕不會(huì)在困難險(xiǎn)阻前畏縮后退，絕不會(huì)在個(gè)人進(jìn)退時(shí)患得患失，更絕不會(huì)在物欲橫流中迷失方向。

　　電影破局觀后感3

　　前幾天，學(xué)校組織全體教師觀看了反腐題材影片《破局》。在影片中我看到有些黨員干部在個(gè)人欲望的驅(qū)使下逐步淡漠了法制觀念，在權(quán)力關(guān)、金錢(qián)關(guān)、美色關(guān)面前喪失原則，置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧，利用職務(wù)之便做出有悖于共產(chǎn)黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情，最終身敗名裂，甚至是以生命為代價(jià)。通過(guò)觀看該部電影，我覺(jué)得我們?nèi)w教師，都要從中吸取教訓(xùn)，引以為戒。具體心得體會(huì)如下：

　　1.黨員要提高自身的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)了拒腐防變能力，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)利觀。我們不僅要做到認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)，更深刻體會(huì)到了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的重要性，使自己有強(qiáng)烈的責(zé)任感和緊迫感，在工作中切實(shí)找到切入點(diǎn)，并做到學(xué)以致用。

　　2.學(xué)校廉潔教育，是國(guó)家廉政建設(shè)的一個(gè)組成部分。教師是廉潔教育的關(guān)鍵，廉潔是教師立教之本。

　　教師的職業(yè)神圣而光榮，擔(dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù)，教師的人格對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、為人、處事等諸多方面都具有潛移默化的熏陶作用，會(huì)直接地影響學(xué)生身心的發(fā)展。教師只有廉潔從教，才具備道德上的感召力，才能深刻影響學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵(lì)、自我修養(yǎng)和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點(diǎn)，做事粗糙，責(zé)任心不強(qiáng)，對(duì)學(xué)生沒(méi)有愛(ài)心，為人不廉潔，則會(huì)對(duì)學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生較大的負(fù)面作用，使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)人、對(duì)事、對(duì)社會(huì)的不信任，甚至對(duì)未來(lái)失去信心。

　　3.為此我要力爭(zhēng)做到以下幾個(gè)方面：

　　(1)堅(jiān)守高尚情操，傳承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。以培育青少年成才成人為最大責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，淡泊名利，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不重索取，以教為志，以教為榮，以教報(bào)國(guó)。

　　(2)正確認(rèn)識(shí)教師職業(yè)的苦與樂(lè)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。安貧樂(lè)教，愛(ài)崗敬業(yè)。教師這個(gè)職業(yè)，不會(huì)帶來(lái)任何物質(zhì)上的富有，但是在精神上卻是充實(shí)的、快樂(lè)的。

　　(3)杜絕利用職責(zé)之便謀取私利。以正確的心態(tài)來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)待社會(huì)上存在的各類(lèi)社會(huì)問(wèn)題，以堅(jiān)定的立場(chǎng)來(lái)維護(hù)教師自身廉潔從教的形象。

　　總之，教師要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問(wèn)、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛(ài)的事業(yè)和工作中。在面臨社會(huì)各種誘惑時(shí)，用教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格約束自己，廉潔從教，抵制不良風(fēng)氣，堅(jiān)守人民教師的操守。真正承擔(dān)起教書(shū)育人神圣職責(zé)，保證教育的公正和有效。唯其如此，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。

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