關(guān)于山西網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺(tái)為了我們的明天的觀后感3篇

　　關(guān)于山西網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺(tái)為了我們的明天的觀后感1

　　周六，我看了《為了孩子的明天》這場(chǎng)電影。

　　到影院的時(shí)候，電影已經(jīng)開始了。找了個(gè)座位坐好，首入眼簾的是調(diào)皮的孩子劉剛在歌廳喝酒的場(chǎng)面，隨后在迪廳、蹦迪、打架、吸毒的畫面不斷出現(xiàn)。為了虛榮，讓身為老板的父親用車送他上學(xué)，一個(gè)紈绔子弟的形象盡露。天有不測(cè)風(fēng)云，父親重病，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，最后父親撒手人寰。母親為了孩子的成長(zhǎng)，毅然決然的到另一個(gè)人生地不熟的地方，靠自己打工掙錢供兒子上學(xué)，先后從事倉(cāng)庫(kù)保管員、拾破爛、建筑工，最終病逝。孩子在母親的感召下一點(diǎn)點(diǎn)知道體貼家長(zhǎng)，逐漸改掉惡習(xí)，最終考上北京大學(xué)。

　　就本片來(lái)看，做為母親在前期教育孩子方面有以下不足:第一，平時(shí)忙于經(jīng)商，認(rèn)為孩子只要吃好穿暖就行，只管給孩子錢，卻疏于心靈的交流;第二，對(duì)孩子過(guò)于遷就嬌慣，凡是孩子要求的，不管是否合理，一概滿足;第三，教育方法簡(jiǎn)單，孩子出了事，不是以理服人，只是把他從派出所領(lǐng)回來(lái)說(shuō)教一番了事。正是由于上面種種原因，導(dǎo)致劉剛在家里沒(méi)有溫暖的情況下，與不良朋友交往，一次次的走上邪路。

　　在家道中落的情況下，母親效仿孟母三遷的做法，搬到另一個(gè)教育教學(xué)質(zhì)量較高的地方讓孩子求學(xué)，在對(duì)問(wèn)題兒子不離不棄、充滿希望的情況下，自己言傳身教，兒子一點(diǎn)點(diǎn)的轉(zhuǎn)變。先由自己年齡大，工作不好找，但面對(duì)困難，不喪失信心的做法讓兒子感受到對(duì)學(xué)習(xí)要有自信，終于換來(lái)了語(yǔ)文測(cè)試的第一次班級(jí)第一名;再由自己拾破爛掙錢讓孩子買校服，讓兒子知道錢只要來(lái)的光明正大，不分工作的高低貴賤，要用自己的勞動(dòng)換取成果;最后，通過(guò)自己在建筑工地上做飯，做小工，讓兒子明白不付出就不會(huì)有收獲。最終母親用生命的代價(jià)換取了兒子的蛻變，兒子終于化蛹為蝶，考上了北京大學(xué)。同時(shí)孩子也真正明白了父母的用心。

　　此片對(duì)于父母來(lái)說(shuō)也很有教育意義，不能只為掙錢而忽略了孩子的心靈。生一個(gè)孩子很難，養(yǎng)一個(gè)孩子更不容易，但教育一個(gè)孩子更是難上加難。這不僅是金錢、時(shí)間的投入，更是心血的付出。從懷胎十月到呀呀學(xué)語(yǔ)，從蹣跚學(xué)步到繞膝歡樂(lè)，從幼兒園到小學(xué)畢業(yè)，再到參加工作，哪一步?jīng)]有父母的關(guān)注。孩子的成長(zhǎng)特別是幼兒教育很是關(guān)鍵，所以做為家長(zhǎng)的一定要關(guān)注孩子的心理教育。

　　此片對(duì)于小學(xué)的孩子們來(lái)說(shuō)，基本上能夠看懂要體貼父母，知道父母工作掙錢來(lái)之不易，要珍惜親情，并且懂得感恩。

　　關(guān)于山西網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺(tái)為了我們的明天的觀后感2

　　今天，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到電影院觀看了《為了明天》這部電影。電影里通過(guò)一些案例告訴我們應(yīng)該終身遠(yuǎn)離犯罪?？戳诉@部電影，我深有感觸。

　　電影向我們講述了六個(gè)真實(shí)的未成年人犯罪案例。 其中，《網(wǎng)絡(luò)黑客，淪為罪犯》這個(gè)故事給我留下的印象最深。這個(gè)故事講了一個(gè)16歲的青少年被電腦這個(gè)網(wǎng)絡(luò)世界深深地迷住了。于是，他的爸爸媽媽借錢為他買了一臺(tái)電腦。漸漸的，他迷上了“黑客”，便禁不住想試一試。他利用電腦破壞了一些公司的網(wǎng)站，導(dǎo)致工作不能照常進(jìn)行，給那家公司帶來(lái)了重大損失。最后被警察依法逮捕?？戳诉@個(gè)故事，我想:電腦已成為現(xiàn)代高科技產(chǎn)品，人們可以利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)查找自己喜歡的東西。而這個(gè)青少年卻利用網(wǎng)絡(luò)干出了一些違法犯罪的事情，不但沒(méi)有充分地利用電腦，而且還辜負(fù)了爸爸媽媽的一片苦心。他們四處湊錢為兒子買了電腦，不就是希望兒子能在這一方面有所成就嗎?可沒(méi)想到……最后，等待他的將是法律的制裁。

　　而《校園暴力，觸目驚心》這個(gè)故事也令我頗有感觸。故事講述了兩個(gè)中學(xué)生因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而動(dòng)手打架，后被老師看見、勸阻，并向老師保證以后不再打架。可放學(xué)后，在一些同學(xué)的起哄和不正確的誘導(dǎo)下，他倆又開始?xì)鈩?shì)洶洶地打起來(lái)。其中一位同學(xué)被打重傷，后因搶救無(wú)效死亡。這個(gè)故事又向我們揭示了一個(gè)什么道理呢? 我們是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)全靠我們這一代接班人去建設(shè)。而同學(xué)們之間怎能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而互相毆打，破壞友誼，并且付出了如此大的代價(jià)!那么，那些起哄者又該不該懲罰呢?該!如果沒(méi)有他們那刺激人的話，也許就不會(huì)造成這樣悲慘的結(jié)局，也許那個(gè)中學(xué)生就不會(huì)死亡。我想:同學(xué)之間的友誼應(yīng)該彼此好好珍惜，難道非要等你失去了它的時(shí)候，才會(huì)感到如此珍貴嗎?

　　這部電影向我們揭示了一個(gè)道理:為了自己的幸福，我們應(yīng)該終身遠(yuǎn)離違法犯罪。難道不是嗎?

　　關(guān)于山西網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺(tái)為了我們的明天的觀后感3

　　人生就是選擇，或這或那，或彼或此，我們無(wú)時(shí)不在選擇。正是因?yàn)橛胁煌倪x擇，所以才會(huì)有千差萬(wàn)別的結(jié)局，才會(huì)有千姿百態(tài)的人生。人總是在選擇中前進(jìn)的。做官的藝術(shù)、外交的藝術(shù)根本上就是一種選擇的藝術(shù)。

　　選擇，是搖擺于多種可能性之間的最后的決斷。由于結(jié)局是未知的，不可預(yù)見的，所以才讓人舉棋不定、左右為難。人雖是自由的，也有選擇的自由，卻并擁有自由的選擇。

　　選擇是多種多樣的。有兩利取其一的幸運(yùn)選擇;有兩害取其一的二難選擇;有孤注一擲的賭博式選擇.......一般來(lái)說(shuō)，選擇是痛苦的，因?yàn)檫x擇就意味著放棄。據(jù)說(shuō)，有一個(gè)傻大姐，媒婆替他說(shuō)親。問(wèn)她：“東家人丑而家富，西家人俊而家貧。你選擇哪一個(gè)?”傻大姐毫不含糊的回答：“那就西家臥侕東家食吧。”傻大姐真是傻的可愛，企圖利益均沾，不知道選擇就是意味著放棄。

　　有一利必有一弊。選擇此一物的利，就要同時(shí)認(rèn)可此一物的弊。陀思妥也夫斯基《白夜》中，女主人公娜絲琴卡正答應(yīng)嫁給夢(mèng)幻者時(shí)，過(guò)去的愛人回來(lái)了。第二天，她寫給給夢(mèng)幻者的信里發(fā)出痛苦的哀喚：“天啊，要是我能同時(shí)愛你們兩個(gè)有多好啊!唉!您要是他多好啊!”可是命運(yùn)就是這樣作弄人，她必須做出選擇!她選擇了幸福，也就選擇了痛苦。痛苦與幸福形影不離的陪伴他一生!

　　當(dāng)鳥兒選擇在翼系上黃金，即意味著它放棄展翅高飛;選擇云天搏擊，就意味著放棄身外的負(fù)累。智者曰：“兩弊相橫取其輕，兩利相權(quán)取其重。”

　　所以說(shuō)，選擇其實(shí)就是放棄的學(xué)問(wèn)。學(xué)會(huì)放棄，才能卸下人生的種種包袱，輕裝上陣，從容地等待生活的轉(zhuǎn)機(jī)，踏過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨;懂得放棄，才擁有一份成熟，才會(huì)活的更加充實(shí)。能夠放棄，就已經(jīng)擁有了當(dāng)機(jī)立斷的果敢，顧全大局的膽識(shí)。

　　人生總是要面臨這樣那樣的選擇，猶豫不決，就必然會(huì)錯(cuò)過(guò)良機(jī)，造成悲劇。選擇當(dāng)及時(shí)。十鳥在林，不如一鳥在手。蘇格拉底讓幾個(gè)學(xué)生沿一條小路,不許回頭摘取自己認(rèn)為最美的一朵花的逸事，極具啟發(fā)性，可以說(shuō)是一則關(guān)于選擇的寓言。——性急的，摘取了見到的第一朵花;以為最美的一朵花總在前面的，到頭仍是兩手空空;唯有適時(shí)地在路中摘取的。得到了滿意的花朵,雖然未必是最美的。

　　只有看透選擇和放棄玄機(jī)的人，才能徹悟人生，笑看人生，擁有人生的最佳境界