國(guó)家憲法日學(xué)憲法講憲法觀后感12.4小學(xué)生學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì)
國(guó)家憲法日的規(guī)定體現(xiàn)了學(xué)習(xí)憲法的意義，也意味著作為中國(guó)公民，應(yīng)該做到人人講憲法，遵守憲法，維護(hù)憲法，運(yùn)用憲法。 今天小編在這分享一些國(guó)家憲法日學(xué)憲法講憲法觀后感給大家，歡迎大家閱讀!
觀《學(xué)憲法，講憲法》有感
市二實(shí)小 六二班 王仕琦
人生會(huì)面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí)，你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年。
青少年法制意識(shí)淡薄，容易受到不法分子侵害，也易受到不法分子的利用。增強(qiáng)法制意識(shí)，爭(zhēng)做懂法、守法的好青年,正是21世紀(jì)的青少年應(yīng)該和必須做到的。作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，在社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域中，嚴(yán)格遵守國(guó)家各項(xiàng)法律法規(guī)。在社會(huì)行為中自覺(jué)地運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)規(guī)范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
以前，我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)有關(guān)青少年犯罪的事。例如，在校的學(xué)生因受不了來(lái)自家庭和學(xué)校的壓力，去網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲，長(zhǎng)期下去，沒(méi)有資金來(lái)源，從而走向了犯罪的道路。他們法律意識(shí)淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對(duì)的，怎樣做是錯(cuò)的;什么是自己應(yīng)有的權(quán)利，什么是自己應(yīng)盡的義務(wù)。他們沒(méi)能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義，不能在社會(huì)行為中自覺(jué)地運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)規(guī)范自己的言行。
我們都是花季少年，前途一片光明，然而一旦觸犯了法律，不僅僅斷送了自己的前途，更加傷害了疼愛(ài)自己的父母、親人和老師，對(duì)社會(huì)也會(huì)造成難以彌補(bǔ)的危害。所以，我們要從小樹(shù)立法律意識(shí).遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個(gè)社會(huì)上的好公民。
學(xué)憲法懂憲法觀后感
王業(yè)鴻 五(三)班
你知道怎樣才能做到遵紀(jì)守法嗎?我覺(jué)得首先我們要懂法、知法。在觀看了《第二屆全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)團(tuán)體總決賽》后，我懂得了什么叫“憲法”。憲法，就是人民的保障，憲法讓我們這些小學(xué)生上了學(xué)，不管是男生還是女生，無(wú)論是城市孩子還是鄉(xiāng)村學(xué)生，每一個(gè)人都是平等的。節(jié)目中有一個(gè)例子讓我印象深刻，一名小學(xué)生，他的媽媽在外地助教，為的就是讓農(nóng)村孩子學(xué)知識(shí)，走出山村，去看看外面的世界。是憲法，讓每個(gè)大山里的孩子們可能享受學(xué)習(xí)，接受教育。是憲法，讓每個(gè)農(nóng)村的孩子們擁有了助教老師的幫助，是憲法，讓村里的孩子們和我們一樣幸福。憲法，還賦予了我們權(quán)利，一個(gè)圖書(shū)館對(duì)外開(kāi)放，在圖書(shū)館的一個(gè)角落里，坐著一個(gè)流浪漢在看書(shū)，有許多人在嫌棄他，都說(shuō)要把他趕出去，為什么?難道是就因?yàn)樗L(zhǎng)得不好看,手太臟會(huì)把書(shū)弄臟，還是因?yàn)樗纳矸菥褪橇骼藵h就不讓他進(jìn)?但是憲法保證了他的權(quán)利和自由。他可以享有閱讀的權(quán)利，人人平等，所以流浪漢可以在角落里坦然的學(xué)習(xí)，安靜的閱讀。我們的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，第一顆最大的星就是憲法，4顆小星星就是民眾，人民靠著憲法。你看，憲法和我們的生活息息相關(guān)，作為祖國(guó)壯麗事業(yè)的接班人，我們首先必須學(xué)習(xí)法律知識(shí)，只有這樣，我們才能明白什么事該做，什么事不該做，這樣我們的人生道路就會(huì)一清二楚。第二我們要守法，用法律約束自己反省自己，最后我們要會(huì)用法，當(dāng)我們的權(quán)利受到嚴(yán)重侵害時(shí)，要毫不猶豫拿起武器捍衛(wèi)自己的權(quán)利。我們現(xiàn)在雖然是小學(xué)生，但是了解憲法后，我們會(huì)更加懂法，知法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
學(xué)憲法講憲法觀后感
市二實(shí)小六四班 李欣怡
作為當(dāng)代的小學(xué)生，我們有幸生活在中國(guó)改革開(kāi)放的年代。我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下健康成長(zhǎng)我們是二十一世紀(jì)的少年，是祖國(guó)未來(lái)的希望。國(guó)家十分關(guān)注我們的成長(zhǎng)。這些年，黨一直在加強(qiáng)對(duì)我們的法制教育。在法制的藍(lán)天下我們從一群羽毛未豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)，逐漸轉(zhuǎn)換成一群正準(zhǔn)備騰飛的雄鷹。
法律是我們?nèi)巳硕家袷氐?。俗?huà)說(shuō)：“不以規(guī)矩，不成方圓?！?，就是說(shuō)任何事物都不能缺少束縛它的規(guī)則，否則就會(huì)方寸大亂。
憲法是法律的創(chuàng)建者，法律又是現(xiàn)在和平的創(chuàng)始人，在從前，平民百姓就得忍受官員們的壓迫，可現(xiàn)在，人人在法律面前都是平等的，沒(méi)有人能高人一等，高法律一籌，這更公平，更公正，更合理。
我認(rèn)為，現(xiàn)在的未成年人應(yīng)該學(xué)法守法，從小抓起，對(duì)不良行為及時(shí)進(jìn)行預(yù)防和矯治。多閱讀《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》，不得有下列不良行為：曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架斗毆、辱罵他人;強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;偷竊、故意毀壞財(cái)物;進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;參與賭博或者變相賭博等行為。
人人都要講憲法，守憲法，讓更多人懂他!
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