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觀看大國(guó)工匠感想3篇

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觀看大國(guó)工匠感想3篇

  觀看大國(guó)工匠感想1

  最近央視新聞聯(lián)播在播出一個(gè)“大國(guó)工匠”的小欄目,差不多我每期都看,不僅是因?yàn)樗麄兏叱墓に嚭图夹g(shù),更因?yàn)樗麄兌加兄恍傅睦硐胱非?。這些被人們褒揚(yáng)的工匠們之所以走入鏡頭,并非他們有多么高的學(xué)歷和收入,而是他們能夠數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化,靠著傳承和鉆研,憑著專注和堅(jiān)守,締造了一個(gè)又一個(gè)的“中國(guó)制造”。

  因?yàn)閷?duì)節(jié)目的喜愛,我這兩天也對(duì)網(wǎng)友們對(duì)他們的反應(yīng)做了一個(gè)小結(jié)。據(jù)我統(tǒng)計(jì)截至到7日,相關(guān)話題的微博閱讀量超過(guò)3560萬(wàn)次。如此眾多的人們喜歡這個(gè)節(jié)目,歸根到底是喜歡他們這些杰出的工匠們,欽佩他們的手藝,敬佩他們的精神,恰恰今天的中國(guó)青年報(bào)發(fā)表了一篇文章,標(biāo)題是《<大國(guó)工匠>:尋找缺失的工匠精神》,文章希望伴隨著一帶一路的走出去戰(zhàn)略,在工程技術(shù)領(lǐng)域,走出來(lái)一批響當(dāng)當(dāng)?shù)?ldquo;中國(guó)名片”,站出來(lái)一批具備精良手藝的大國(guó)工匠,用他們的執(zhí)著和精神征服世界,引領(lǐng)更多的年輕人熱愛技術(shù),學(xué)習(xí)技術(shù),鉆研技術(shù),從而使我們的社會(huì)尤其是制造業(yè)中產(chǎn)生一大批具有“工匠精神”的技術(shù)人員。

  在剛剛過(guò)去的五一勞動(dòng)節(jié)前夕,國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在時(shí)隔數(shù)十年之后,七參加了規(guī)格最高的勞動(dòng)模范、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)骂C獎(jiǎng)大會(huì),其意義是什么?正如在今年兩會(huì)上所言:“我們要用大批的技術(shù)人才作為支撐,讓享譽(yù)全球的‘中國(guó)制造’升級(jí)為‘優(yōu)質(zhì)制造’。”國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的重視,就像一個(gè)指揮棒,希望把社會(huì)的熱點(diǎn)和青年人的追求吸引到追求事業(yè)的極致精神上來(lái)。

  如果有人問(wèn)最近幾年中國(guó)什么職業(yè)最火爆,大家都毫不猶疑的回答是公務(wù)員,每年的國(guó)考錄取比例之低與青年人參加公務(wù)員考試的熱情之高形成了鮮明的對(duì)比。究其原因就是人們想當(dāng)官,不想踏踏實(shí)實(shí)做工人,做實(shí)業(yè),從高考這個(gè)千軍萬(wàn)馬獨(dú)木橋上走過(guò)來(lái),年輕人的思想變得務(wù)虛起來(lái),追求工匠精神,在更為普通的崗位上做出大成績(jī),已經(jīng)不時(shí)髦了,或者不是年輕人追求的目標(biāo)了。從八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)到推出中國(guó)夢(mèng),從崇尚民族精神到樹立工匠意識(shí),一個(gè)民族的自省意識(shí)正在加強(qiáng),國(guó)家高層對(duì)于我們整個(gè)社會(huì)的調(diào)整和改革目標(biāo)正在實(shí)現(xiàn)。有人說(shuō)這一屆領(lǐng)導(dǎo)把改革視為最好的抓手,對(duì)政府和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域進(jìn)行大刀闊斧的改革,有人說(shuō)反腐是本屆政府工作最大的亮點(diǎn),其實(shí)在我看來(lái),對(duì)于我們整個(gè)社會(huì),尤其是精神層面的提升,或許是本屆政府最有力的政策。讓我們的民族繼承最優(yōu)秀的民族精神,凝聚在中國(guó)夢(mèng)的共同愿景之下,通過(guò)引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣的不斷向善向好,從而培育出龍精神、龍斗志,實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興。

  “大國(guó)工匠”這個(gè)節(jié)目成功了,成功地引發(fā)了人們的矚目,成功地讓普通人群感受到勞動(dòng)的光榮,認(rèn)識(shí)到人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)途徑。

  觀看大國(guó)工匠感想2

  觀《大國(guó)工匠》,我們被工匠們的勞動(dòng)精神、創(chuàng)造精神深深折服。一系列故事使學(xué)生們更加深刻地體會(huì)到技術(shù)的寶貴,增強(qiáng)了作為一名中職生的自信心和自豪感。

  該宣傳片講述了高鳳林等八位工作在不同崗位中的勞動(dòng)者,憑靠自己過(guò)硬的技術(shù),用靈巧的雙手創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,在平凡的崗位上追求著職業(yè)技能的完美,最終脫穎而出,為民謀福,貢獻(xiàn)社會(huì)的故事。

  《大國(guó)工匠》推崇“匠人精神”宣傳技術(shù)技能,成就出彩人生,對(duì)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新,提升中國(guó)制造和服務(wù)水平很有意義。

  “五一”開始,央視新聞推出八集系列節(jié)目《大國(guó)工匠》,講述了為長(zhǎng)征火箭焊接發(fā)動(dòng)機(jī)的國(guó)家高級(jí)技師高鳳林等8位不同崗位勞動(dòng)者,用他們的靈巧雙手,匠心筑夢(mèng)的故事。這群不平凡勞動(dòng)者的成功之路,不是進(jìn)名牌大學(xué)、拿耀眼文憑,而是默默堅(jiān)守,孜孜以求,在平凡崗位上,追求職業(yè)技能的完美和極致。最終脫穎而出,躋身“國(guó)寶級(jí)”技工行列,成為一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。

  寶劍鋒從磨礪出。我在收看該系列節(jié)目時(shí),發(fā)現(xiàn)他們文化不同,年齡有別,但都擁有一個(gè)共同的閃光點(diǎn)—熱愛本職、敬業(yè)奉獻(xiàn)。他們技藝精湛,有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點(diǎn),有人能把密封精度控制在頭發(fā)絲的五十分之一,還有人檢測(cè)手感堪比X光般精準(zhǔn),令人嘆服。他們所以能夠匠心筑夢(mèng),憑的是傳承和鉆研,靠的是專注與磨礪。

  “問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。”人的心靈深處一旦有了源源流淌的“活水”,便有了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造、建功建樹的不竭“源泉”。我把它稱為“成功之源”。這個(gè)“成功之源”就是—愛崗精神、敬業(yè)自覺。有那么一些人,他們也希望能功成名就,卻缺少必備的“成功之源”。表現(xiàn)在,既不愛崗,更不敬業(yè)。有的挑肥揀瘦,這山望著那山高;有的不務(wù)正業(yè),把主要精力放在“第二職業(yè)”上;有的粗枝大葉,不求“過(guò)得硬”但求“過(guò)得去”;有的濫竽充數(shù),長(zhǎng)年累月“占著茅坑不拉屎”。

  愛崗敬業(yè),是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的內(nèi)容之一。筑就人生美麗夢(mèng)想也好,踐行核心價(jià)值觀也罷,既不是虛無(wú)縹緲的,也不是高不可攀的。“成功之源”,就根植在你我他的職業(yè)道德里、情感良心中。表面上,愛崗敬業(yè)是利他的;實(shí)質(zhì)上,愛崗敬業(yè)也是利己的。換言之,它是滿足社會(huì)需求與實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的有機(jī)統(tǒng)一。

  “大國(guó)工匠”的感人故事、生動(dòng)實(shí)踐表明,只有那些熱愛本職、腳踏實(shí)地,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)、精益求精的人,才可能成就一番事業(yè),才可望拓展人生價(jià)值。

  觀看大國(guó)工匠感想3

  《大國(guó)工匠》選取奮斗在生產(chǎn)第一線的杰出勞動(dòng)者,他們以高超的技藝、精湛的技術(shù)、敬業(yè)的品德和靈巧的雙手,這些工匠的文化水平并不高,從事的行業(yè)也不是很起眼,但他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)。在他們身上,我們看到的了“工匠精神”的體現(xiàn)。這些工匠可以說(shuō)是真正的“國(guó)寶”級(jí)人物。

  眾所周知,我們國(guó)家是一個(gè)制造業(yè)大國(guó),工人數(shù)量眾多,但能被稱為工匠的卻屈指可數(shù)。從表面看起來(lái),工人和工匠之間只有一字之差,但兩者卻有天壤之別。當(dāng)前,一些貼有“中國(guó)制造”的商品在國(guó)外成為了粗制濫造的代名詞,只能在地?cái)偵先ヤN售。就是因?yàn)槿狈?ldquo;工匠精神”。什么是“工匠精神”呢?

  “工匠精神”是一種熱愛工作的職業(yè)精神。和普通工人不一樣的是,工匠的工作不單是為了謀生,而是為了從中獲得快樂。這也是很少有工匠會(huì)去改變自己所從事職業(yè)的原因。這些工匠都能夠耐得住清貧和寂寞,數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化,靠著傳承和鉆研,憑著專注和堅(jiān)守,去締造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。中國(guó)航天科技集團(tuán)一院火箭總裝廠高級(jí)技師高鳳林,他是發(fā)動(dòng)機(jī)焊接的第一人,為此,很多企業(yè)試圖用高薪聘請(qǐng)他,甚至有人開出幾倍工資加兩套北京住房的誘人條件。高鳳林卻不為所動(dòng),都一一拒絕。理由很簡(jiǎn)單,用高鳳林的話說(shuō),就是每每看到自己生產(chǎn)的發(fā)動(dòng)機(jī)把衛(wèi)星送到太空,就有一種成功后的自豪感,這種自豪感用金錢買不到。

  “工匠精神”是一種精益求精的工作態(tài)度。能夠被稱之為工匠,其手藝自然得到社會(huì)公認(rèn)。但工匠對(duì)于自己制造的產(chǎn)品,卻永遠(yuǎn)不會(huì)滿足。在他們的心目中,制作出來(lái)的產(chǎn)品應(yīng)該沒有最好,只有更好。“工匠精神”的代表人物哈里森費(fèi)時(shí)40余年,先后造了五臺(tái)航海鐘,最后一個(gè)鐘,創(chuàng)造了航行了64天,只慢了5秒的記錄,從而完美解決了航海經(jīng)度定位問(wèn)題。而我國(guó)的工匠們同樣毫不遜色,他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點(diǎn),有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一,還有人檢測(cè)手感堪比X光那般精準(zhǔn),令人嘆服。而這沒有一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度顯然是無(wú)法做到的。

  因此,“大國(guó)工匠”詮釋出的“工匠精神”應(yīng)該成為“中國(guó)制造”的內(nèi)在支撐,這樣才能讓我們國(guó)家制造的產(chǎn)品釋放出更加奪目的光彩,做為一名戰(zhàn)斗在中職教育第一線的教師,我們更加應(yīng)該清醒地看到祖國(guó)建設(shè)多么需要能工巧匠,培養(yǎng)這些人才,是我們教師義不容辭的責(zé)任,教師們要積極進(jìn)取,認(rèn)真?zhèn)湔n,關(guān)注關(guān)愛學(xué)生,勤奮鉆研教學(xué),背負(fù)教書育人的義務(wù),為未來(lái)的”能工巧匠”們鋪平職業(yè)人生的寬廣大道。

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