心靈捕手觀后感三篇
心靈捕手觀后感三篇
《心靈捕手》講述了一個(gè)名叫威爾(Will Hunting)的麻省理工學(xué)院的清潔工的故事。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為您整理的心靈捕手觀后感,希望您喜歡!
心靈捕手觀后感一
《心靈捕手》是一部很好看的美國(guó)心理影片。在片中威特所表現(xiàn)出來的對(duì)朋友的不信任,對(duì)近距離人際關(guān)系交往的抗拒和對(duì)自己所愛的姑娘過度的心理防御折射出來的負(fù)面情感。
通過心理咨詢師的共情,自我暴露、尊重、接納和弗洛依德的“潛意識(shí)分析療法”而找到了威特產(chǎn)生某種心理的最終原因——威特在童年時(shí)經(jīng)常會(huì)受到繼父的打罵和各種責(zé)難,致使他幼小的心靈備受折磨,此刻的他覺得自己不能保護(hù)自己最愛的親人免受痛苦,自己也受到了這種不公正待遇,他很傷心,痛苦,同時(shí)他也很自責(zé),沒有能力保護(hù)好自己的母親和兄弟,他有一肚子的苦水,卻因?yàn)闆]有朋友支持而不能及時(shí)宣泄,這使得他的心境處于一種很壓抑的狀態(tài)。此刻自罪心理已深深的刻在他的腦海和心靈中。“恨、自罪、不公平這些負(fù)面情節(jié)”就好似一團(tuán)烈火在他的心中熊熊燃燒,一直伴隨他行至青年時(shí)代,其實(shí)在他的心中,他太希望得到朋友的關(guān)愛了,然而心中的陰霾卻又讓他對(duì)關(guān)心、信任朋友而望而卻步……的確他真的是太需要朋友的關(guān)愛了,但他卻因?yàn)椴恍湃蔚呢?fù)面心理而使他不能很好的和朋友進(jìn)行溝通和交流。心理咨詢師最終為他解開了這個(gè)心結(jié),從此后的他,真正的解放了,他終于能歇口氣,不用再去為懷疑、失落、自憐而買單了,他終于沖出了如牢籠般的心靈。他終于認(rèn)同了自己此時(shí)的需要。是的,他需要愛情,需要真誠(chéng),關(guān)注和關(guān)照朋友后的心靈上的那種滿足和成功感。他終于緊緊抓住了自己心愛的姑娘,和她擁有了真愛。他實(shí)現(xiàn)了自我成長(zhǎng),再也不會(huì)擔(dān)心心愛的姑娘也許會(huì)離開他而焦慮、憂郁,再也不用在強(qiáng)烈的心理沖突面前而顯得自己是那么的懦弱。自卑讓自己穿上厚厚的防彈背心來保護(hù)自己那一點(diǎn)小小的自尊而推開掉自己的最愛了。而咨詢老師也在對(duì)他的幫助中得到了自助。
心理咨詢的確是個(gè)助人自助的工作,它需要先了解、剖析自己,使自己的心靈得到凈化。首先就需要知道自己最需要的是什么,雖然那是一種感覺,但卻需要很多人生的閱歷和對(duì)世事的理性認(rèn)知,最重要的就是“盡知心中事”。
心靈捕手觀后感二
《心靈捕手》確實(shí)是一部很不錯(cuò)的電影作品,主人公是一位很有才華但有心理障礙的數(shù)學(xué)奇才,其他的主下角有主人公的戀人—美麗的哈佛女才人、主人公最好的一位朋友哥們、一位輔導(dǎo)他的心理醫(yī)生和麻省理工的一位數(shù)學(xué)老師等。電影主要講述了主人公突破心理障礙,勇敢追求自己想要的生活的故事。
主人公小韋擁有超強(qiáng)的數(shù)學(xué)能力,但由于童年的創(chuàng)傷,導(dǎo)致他性格怪異,心理總有一道越不過的坎。一位數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)這位數(shù)學(xué)神童,想幫助小韋實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)上的成就,并找了他的老朋友—一位心理學(xué)家來輔導(dǎo)小韋。這位心理學(xué)家很耐心的和小韋交流,并慢慢的融入了對(duì)方的心靈,逐漸開導(dǎo)著小韋,最后也和小韋成為了朋友。小韋的女友非常愛他,當(dāng)她要求小韋和她一起去加州的時(shí)候,小韋拒絕了,因?yàn)樵讲贿^心理的那道坎。小韋那位兩肋插刀的朋友也勸說小韋不要糟蹋自身的才華,不要放棄真愛,勇敢去突破現(xiàn)狀,追求更美好的生活。在心理老師的輔導(dǎo)下,在朋友的鼓勵(lì)下,在尋回真愛追求新生活的驅(qū)動(dòng)下,在自我掙扎抗?fàn)幍倪^程中,小韋終于邁出了自己的步伐,越過了心理的那道坎,突破了自我,奔向了新的生活。
看完這部電影,心里很受觸動(dòng),電影最后主人公開車奔向加州的那場(chǎng)景還歷歷在目。不知怎么回事,看到這就很激動(dòng),真為他感到高興,也許仍然被主人公的故事感染著吧。小韋的故事不僅是個(gè)例,也具有一般的意義。小韋在突破自我,追求新生活的過程中,有自己想要改變的驅(qū)動(dòng),也有外部力量在推動(dòng)著。首先是那位數(shù)學(xué)老師,發(fā)現(xiàn)了小韋的才華,為小韋搭了很多的“橋梁”給了小韋諸多機(jī)會(huì),總想讓他成為對(duì)數(shù)學(xué)界有貢獻(xiàn)的人;而真正引導(dǎo)成功的是那位心理學(xué)家,他不是引導(dǎo)小韋要充分利用自己的才華成為大數(shù)學(xué)家,而是引導(dǎo)小韋過自己想要過的生活,勇敢去追求自己的夢(mèng)想;小韋的那位朋友也真是難得,他不單是那種只講義氣的朋友,更多的是為朋友的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益考慮,本著關(guān)心小韋為小韋著想而勸他離開,這才是真正的朋友;還有小韋的女友,對(duì)小韋付出真愛,這是小韋想要的,也是小韋突破心理障礙、尋回真愛追求新生活的巨大驅(qū)動(dòng)力。在這些外在力量的推動(dòng)下,再加上小韋自身的掙扎與奮斗,最終突破了心理障礙,開始了新的生活!
其實(shí)看看我們的現(xiàn)實(shí)生活中,一般的人也具有類似的問題,雖然沒有什么所謂的心理問題,但狀況都差不多。就看我們當(dāng)代的大學(xué)生,看看我們周圍的生活,上網(wǎng)的上網(wǎng),談戀愛的談戀愛,睡覺的睡覺,發(fā)呆的發(fā)呆;真正要去學(xué)好知識(shí)本領(lǐng)的人不多,真正去做些有意義的社會(huì)實(shí)踐的也很少。日子就這樣一天一天地過去,很快就四年過去大學(xué)畢業(yè)了,這時(shí)才有點(diǎn)醒悟——大學(xué)四年里沒有好好規(guī)劃、沒有學(xué)好應(yīng)有的本領(lǐng),剩下的就是要為生活而奔波了。其實(shí)工作并不難找,只是想不想做的問題。這樣一路走過來,以后的生活怎樣,就不得而知了。上大學(xué)的人肯定有其目標(biāo)追求,只是當(dāng)來到一個(gè)很自由但又沒有多少壓力的一個(gè)世界的時(shí)候,外在的誘惑鋪天蓋地地襲來。有些人便開始迷失了自己,失去了生活的方向與目標(biāo),安于現(xiàn)狀,每天逍遙自在,感嘆大學(xué)生活是多么美好。殊不知,多少人就在電腦網(wǎng)絡(luò)面前、在各種無謂的娛樂面前耗費(fèi)了生命。為什么要不停地浪費(fèi)這寶貴的生命時(shí)間?為什么不多做些有意義有生產(chǎn)力的事呢?是這些人沒有夢(mèng)想嗎?是這些人不想改變嗎?是這些人不想擁有更好的生活嗎?我想不是。問題在于這些人還沒有懂得生活的艱辛,吃到的苦還不夠多,要改變的愿望還不夠強(qiáng)烈;或者在追求理想的過程中困難重重,被挫折打倒,然后放棄追尋夢(mèng)想,安于現(xiàn)狀,碌碌無為度過了一生,對(duì)社會(huì)沒有多少的貢獻(xiàn)。這是誰的錯(cuò)?學(xué)校?家庭?社會(huì)?還是自己?這我沒有去仔細(xì)研究過。不過看完《心靈捕手》,我是有了些啟迪的。
我們不能掌控生命的長(zhǎng)度,但可以掌控生命的寬度。保持一個(gè)開朗的心態(tài),平時(shí)注意保健身體,獲得一個(gè)較長(zhǎng)的生命長(zhǎng)度是不難的;但要人生過得有意義,必須去擴(kuò)展我們的生命寬度。否則就是平平淡淡地度過一生了。從《心靈捕手》中,我們可以發(fā)現(xiàn),有一位人生導(dǎo)師是多么重要,朋友、愛情和個(gè)人心理對(duì)人的影響又是如此的大。一位老師無所謂好與差,只是適不適合學(xué)生的問題。而朋友我們是可以選擇的,努力接近那些了解你、信任你、鼓勵(lì)你的人,對(duì)你日后的成功,具有莫大的影響。有一個(gè)結(jié)論是,你一生當(dāng)中接觸最多的六個(gè)人的成就的平均值就是你自己的成就。朋友的重要不言而喻。再是愛情,人生必不可少的。相互付出真愛又是互補(bǔ)型能產(chǎn)生倍增效果的自然很好。很深的道理我不懂,從我的觀點(diǎn)看,兩個(gè)人相處得快樂就好,能相互理解、相互包容、相互信任、相互支持,這是最重要的。以上的都是外在因素,說到“突破障礙,勇往直前”,最主要的還是要靠自己。行動(dòng)的障礙只有行動(dòng)才能解決,不嘗試又怎么知道不行呢?總的來說,我們要改變,想要擁有更好的生活,就必須融入一個(gè)良好的環(huán)境,選擇一群益友,放下負(fù)擔(dān),勇敢邁出自己的步伐就行了。
這些只是看完這部電影的一點(diǎn)淺識(shí),仁者見仁,智者見智。只希望朋友們不要沉溺于現(xiàn)在安逸的生活,有夢(mèng)就勇敢追求。只要改變一點(diǎn)點(diǎn),完全可以擁有更好生活。去行動(dòng)去嘗試還有希望,連試都沒試過,則只有絕望了。人生是沒有草稿紙的,生命也是短暫的,好好把握吧。
心靈捕手觀后感三
看了這部片子過后,有很深的感觸。這種感觸隨著情節(jié)的發(fā)展而有所加強(qiáng)、有所加深。
首先,感觸于威爾驚人的天才能力。他能解出哈佛高材生們解不出的數(shù)學(xué)題,他能做出世界上只有兩個(gè)人會(huì)的難題,他甚至能只需三分鐘就解出教授數(shù)年來攻克不下的疑難。他熟悉各類書籍,讓哈佛的聰明小子自愧不如,讓心理醫(yī)生憤然離開。他燒掉自己輕易解出來的教授卻解不出來的答案,打擊教授的自信是他自己樹立自信的一種方式。他對(duì)于自己為什么不參加國(guó)家情報(bào)局的情報(bào)工作的解釋獨(dú)到而又有見地。那些所謂的正兒八經(jīng)在天才眼里,只是荒.唐。
然后,感觸于天才的孤獨(dú),天才都是孤獨(dú)的,威爾也是。表面上一大堆朋友圍在身邊,熱熱鬧鬧;具有超人的能力又使他魅力四射,然而影片在這些東西后面呈現(xiàn)出來的是威爾緊閉的心。世界驚呼于他的天才,我們卻絲毫沒有看到他的內(nèi)心。直到心理教授西恩用他優(yōu)于威爾對(duì)真實(shí)生活經(jīng)歷的感受而開始捕獲他的心靈時(shí),威爾的心才開始慢慢打開。這時(shí),我看到的是他的寂寞,沒有人能夠真正了解真實(shí)的他,因?yàn)樗颖苤约?。他孤?dú),對(duì)現(xiàn)實(shí)有自己的看法但希望安于現(xiàn)世,與朋友們喝酒、干活、說臟話。他認(rèn)為勞動(dòng)是光榮的,特別是體力勞動(dòng)(我也這么認(rèn)為)。威爾的所謂的自尊讓他拒絕了愛情,天才居然沒有愛的勇氣,他該是多么的孤僻,二十年來壓抑著自己、隱藏著自己。他能夠從書籍、從哲人那里獲得思想上的碰撞,但心靈卻沒有對(duì)話。他一直孤獨(dú)著。直至西恩引導(dǎo)他:“除非你自己想說……”。在一次又一次的沉默過后威爾終于開口了,心靈之門開始慢慢啟封。
另外,還感觸于這個(gè)心靈捕獲的過程。沒有理論、沒有實(shí)驗(yàn),只是西恩與威爾真誠(chéng)的談話,談話的時(shí)間過得越來越快。這一幕是如此感人,平時(shí)“冷血”的我深受感動(dòng),不覺間已流了淚。在我心里,那些煽情、做作、花大力氣的劇情比不上這簡(jiǎn)單而深刻的一幕。
當(dāng)威爾駕著朋友送的又丑又破的汽車朝女友所在的加州駛?cè)?,西恩接到威爾給他的信,他要去找一個(gè)女孩兒!西恩笑了,我們也笑了,一個(gè)孤僻了二十年的心靈康復(fù)了,找到了自我。如此完美!
所謂人生,是因?yàn)樾撵`經(jīng)歷了生命過程。人之所以人,因?yàn)槿擞行撵`。
心里的感受真不知道該怎么形容,震撼,惆悵,感概……我們?cè)谧约旱纳畹缆飞纤鎸?duì)的各種障礙、煩心之事甚至種種誘惑。每個(gè)人的成長(zhǎng)都有所不同,可是我們能不能真正地敢去克服自己的不足,特別是自己心理的陰影障礙,從自己實(shí)際情況出發(fā),去追求自己的真愛,放下所有的包袱然后放手去一博呢?說的容易做起來很難啊!然而,will卻作到了,我在心底,由衷地佩服他!他內(nèi)心深處曾有不可抹去的童年傷痕,因此他變得叛逆不羈,總是心靈上回避別人包括他的女友。他常與幾位死黨四處打架造事,也因此被少年法庭判處重刑而送進(jìn)少年觀護(hù)所。藍(lán)勃教授不忍心看到這么一位天才被埋沒,誤入歧途成為一名罪犯,先后找來五位知名心理學(xué)家為威爾做心理治療。后來,will被尚恩教授以自己與妻子相濡以沫的感情來突破了他自己心理防衛(wèi),打開will的心扉,將內(nèi)心最底層的童年夢(mèng)魔傾訴出來。最終,Will終于可以忘記過去的傷痛,重新開始自己的生活。他成功拿到一份不錯(cuò)的職位;同時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己最想要的并非是報(bào)酬豐厚的工作,而是去加里福尼亞尋找他心愛的女友。在他最后留給尚恩教授的一封信里,他引用了以前教授告訴他的句子:“我要去找一個(gè)女孩。”片子很感人!
震撼之感:他叛逆,他放蕩,然而他又是一個(gè)天才,一個(gè)超越哈佛驕子的天才,一個(gè)拖地的天才。于是,矛盾出來了。他想要逃避,但他又渴望有生命中的救星出現(xiàn)。他可以用一塊五毛錢的閱覽費(fèi)抵過好幾萬的教育費(fèi),他可以在法庭上為自己辯護(hù)并勝出,他可以用幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間解出世界上只有兩人會(huì)的方程,他可以引經(jīng)據(jù)典說的大名鼎鼎的心理學(xué)家無言,可是他卻不能擁有一個(gè)真正的自我。為什么?一切都是因?yàn)槟潜瘧K的童年,那黑色的童年,在心中留下了深深的創(chuàng)傷與自卑!
感概之嘆:最終will在朋友的祝福下,踏上了去加州尋找幸福的征程!以這作為結(jié)束,讓我又一次被愛情的力量而感概——愛情的偉大!
綜觀這部影片,我明白了這部影片向我們展示了一位心理不健康的天才的心路歷程,影片通過對(duì)心理咨詢的描述,向我們表達(dá)了很多內(nèi)容,其中較深層次的內(nèi)容就是希望我們每個(gè)人都能正視我們的過去,正視我們的生活,正視我們的未來。
此部電影從當(dāng)今社會(huì)視角去陳述一個(gè)感人的故事,非?,F(xiàn)實(shí),給予觀眾一種身臨其境的一種感受,應(yīng)為在現(xiàn)實(shí)生活中這樣類似的事情很多,可是現(xiàn)實(shí)生活中的大多數(shù)人們并沒有做好自己正確的選擇,盲目的作出決定,把自己的遭遇看成是上天已經(jīng)注定的,并沒有從實(shí)際情況去追求屬于自己的生活,從而頹廢下去,而這部電影恰倒下相反,給予現(xiàn)實(shí)生活中的人一種生活啟發(fā)。這就是我對(duì)這部影片的感受,或許淺薄、或許簡(jiǎn)單,但起碼,它觸動(dòng)了我的心靈。